活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園
二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員:xx理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的:
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節(jié),提高同學們的主人翁意識,使其以高度的.熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應全面提高自身素質,全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程:
1、活動計劃和分配任務伊始,首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配,對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間:20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點:南湖馬路邊上
八、活動要求:
希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備。活動過程中,各團員要履行自己作為團員的義務,發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務必注意安全。
九、經(jīng)費預算(單位:元)
十、策劃人:勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結:
由團支部對此次活動進行總結,團支書負責寫總結報告,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發(fā)表。
活動策劃 篇2
一、活動目標
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
三、活動時間
20xx年9月10日上午
四、活動過程
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課。用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
3、一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的'什么樣?(請個別幼兒說)
5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是19xx年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),19xx年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6、祝福送老師:
。1)愛要大聲說出來。
。2)大班幼兒代表講話。
7、愛心手工送祝福
。1)大班幼兒獻畫活動。
。2)中班幼兒獻愛心活動。
。3)小班幼兒獻花活動。
8、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動策劃 篇3
一、 活動主題:以改善人類烹飪環(huán)境為己任
——榮耀見證中國廚房電器創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園于老板落成!
二、 活動時間:20x
三、 活動內(nèi)容: 年9月21日—20xx年10月8日
1、驚爆套餐: (不可拆分單臺銷售,不參加商場任何活動)主推套餐:
其它型號按照掛牌價自由組合銷售,單臺15個點,兩件套18個點,三件套20個點。讓價部分用券補齊。嚴禁違反規(guī)定讓價銷售,違規(guī)部分自當月工資中扣除。
2、切實做好中秋、國慶銷售工作,維護市場穩(wěn)定,維護公司利益,為公司穩(wěn)步發(fā)展貢獻自己的一份力量。
3、節(jié)日期間做好溝通工作,促銷員之間要相互聯(lián)系,與辦事處、督導之間要保持溝通。確保雙節(jié)銷售取得突破性成果。
4、注重公司形象,注重個人素質,關注高端機型。
7、對于節(jié)日期間表現(xiàn)較好的門店及個人重獎,對于嚴重違規(guī)的`門店及個人重
罰,最高獎勵1000元每店,最高處罰500元每人。處罰對象為違規(guī)用券、用券不報、少報用券、惡意低價搶單、詆毀同事、贈品嚴重超標使用。
8、常規(guī)機銷售提成工資增加0.5%,特價機提成工資減少0.5%。對于違規(guī)銷
售提成減半,嚴重違規(guī)銷售提成取消。
老板電器銷售有限公司
20xx年9月11日
活動策劃 篇4
別讓我們的眼淚,成為世界上最后的一滴水。
一、活動背景:
3月22日是世界節(jié)水日。水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。節(jié)約用水,保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,節(jié)水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的:
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關的`活動。以此響應國家的號召,提高人們的節(jié)水意識,讓大家充分地認識到水資源的重要性,號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動簡介:
1、活動地點:欄桿集鎮(zhèn)中心學校。
2、活動對象:欄桿集鎮(zhèn)中心學校全體師生。
3、活動宗旨:節(jié)約用水,樹立節(jié)水觀念,增強節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣,建設文明學校。
4、活動時間:10月11日
四、活動內(nèi)容:
(一) 前期準備階段
1、 海報準備:畫好宣傳節(jié)約用水方面的海報4張。
2、 橫幅準備: A、節(jié)水標語方面的橫幅2張。
B、百人簽名方面的橫幅1張。
3、宣傳資料準備:A、問卷調(diào)查表100份。
B、節(jié)水知識宣傳單100份。
C、知識問答題目100道。
D、節(jié)水主題圖畫
E、節(jié)水標志或標語
4、其余物品準備:簽名筆 10支 桌子 3張
筆記本等小物件若干等
(二) 活動流程
1、在全校幾個公共的用水地點,張貼關于節(jié)約用水方面的標語與標志。
2、在校門口舉行一場簽名活動。
3、在校門口舉行節(jié)水海報的展示。
4、在班級舉行知識問答的活動。
(三) 活動預計效果:
將活動中填寫的問卷調(diào)查收集起來,統(tǒng)計數(shù)據(jù),并寫成一篇反映當代大學生對于節(jié)水意識調(diào)查的研究報告,發(fā)表在后勤基礎建設處網(wǎng)站上。
五、注意事項:
1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象,要求衣著整齊,舉止得體,參與者無特殊情況不得中途退場。
2、海報制作過程中應提前準備好相應的各種物品,活動前必須將人員安排好。
活動策劃 篇5
活動主題:校園愛心傘 溫馨無極限
活動目的:天有不測風云,為了減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便,為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實,也為了呼吁同學們堅守道德底線,打造誠信校園,創(chuàng)造一個富有和諧、濃郁的科學、人文氣息的書香校園,更是為了讓大家感受到師院的溫暖,讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有,對生活充滿激情和信心,倡導中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在潛移默化的影響中,使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去,綠茵讀書會、春蕾志愿社特舉行以“校園愛心傘 溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。
活動時間:20xx年3月起
活動對象:南陽師范學院全體在校人員
活動主辦方:共青團南陽師范學院委員會
承辦方:綠茵讀書會 春蕾志愿社
活動地點:4個:行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓
擺放數(shù)量:20-30把/棟
活動開展:
前期準備階段:
籌備資金:
(1)外聯(lián)拉贊助 申請社團活動資金
。2)向全體在校人員募集一部分資金,同時呼吁更多的人關注周圍的.人文環(huán)境,積極參與到活動中
宣傳安排:
。1)東、中區(qū)海報及條幅宣傳
(2)設捐贈點籌集資金,時間1-3天,做展板宣傳
(3)把此活動作為動態(tài)新聞發(fā)到學校網(wǎng)站上
。4)在社團聯(lián)合會中進行宣傳,爭取其他社團的支持
。5)找校領導、有威望的老師進行課堂宣傳
資料準備:
(1)外聯(lián)策劃書及贊助合同協(xié)議書
。2)用傘須知通知
(3)各種登記表格制定
中期開展階段:
1、合理安排人員進行宣傳、募捐活動
2、找負責人采購雨傘,以贊助形式注上“愛心傘南陽師范學院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣
3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通,規(guī)范借用登記記錄,確保后期使用繼續(xù)順利進行
4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處,旁邊貼張愛心傘使用須知文件
5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統(tǒng)計數(shù)據(jù),為以后大學生德育社會實踐做準備
6、募集愛心資金時,登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業(yè)等信息,調(diào)查愛心行為分布情況
后期處理階段:
1、定期適量的增添傘的數(shù)量,及開設地點,讓愛心延續(xù)
2、工作交接要由專門負責人接受,保證管理工作順利進行