一、活動時間：

　　上學(xué)期

　　二、主要形式：

　　文化建設(shè)、征文比賽等

　　三、教育內(nèi)容：

　　新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　（一）寢室文化、班級文化建設(shè)

　　以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育，增強學(xué)生集體凝聚力和群體認同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

　　各學(xué)院可利用一個學(xué)期左右的時間，根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。

　　（二）新生戀愛觀教育戀愛是新生面對的`一個敏感的話題，各學(xué)院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會學(xué)生在戀愛中愛護自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。

　　（三）“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽策劃書

　　時間：20xx年3月-4月

　　要求：1、該設(shè)計必須原創(chuàng)，不得抄襲；

　　2、內(nèi)容完整，扼要充實，不浮夸；

　　3、切合自身實際，充分張揚個性；

　　4、目標(biāo)和計劃要具體翔實；

　　5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。

　　注意事項：

　　1、各學(xué)院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優(yōu)秀設(shè)計作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。

　　2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。

　　3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。

　　（四）主題征文比賽

　　主題：我的大學(xué)，我的未來

　　時間：20xx年4月

　　要求：

1、緊扣主題，抒寫進入大學(xué)來的生活經(jīng)歷，或者描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖；

　　2、題目自擬，體裁不限，字數(shù)1000字以上。

　　注意事項：

　　1、各學(xué)院自行組織初賽，評選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。

　　2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權(quán)。

　　3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。

活動策劃 篇4

　　一、活動思想

　　現(xiàn)狀：吃飯對我們?nèi)绱酥匾�，但我們常常忽視它，甚至很多現(xiàn)代病都是飲食不當(dāng)吃出來的，比如高血壓、肥胖癥、糖尿病等。養(yǎng)生專家萬承奎曾說過：“用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康”。我們一直都沒有學(xué)會用腦子吃飯，因為我們從未接受過正規(guī)系統(tǒng)的“食育”。我們的學(xué)校常有“智育”、“德育”、“體育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我們的孩子把吃不當(dāng)回事，垃圾食品、三無食品滿嘴都是，真是貽害無窮！

　　目的：為培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食習(xí)慣，在食育中提升品質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感恩意識，涵養(yǎng)文明禮儀品格。

　　二、活動主題

　　傳承文明飲食文化 涵養(yǎng)文明禮儀品質(zhì)

　　三、活動時間

　　X.1——X.30

　　四、活動過程

　　第一板塊：食育知識知多少

　　1.教育目標(biāo)

　　（1）讓孩子認識食物的來源及其營養(yǎng)價值；

　�。�2）能夠識別出不安全、不健康食物；

　�。�3）了解中國各地乃至世界各國的飲食文化。

　　2.活動設(shè)計

　�。�1）組織觀看有關(guān)食品生產(chǎn)的記錄片；

　�。�2）教室內(nèi)外瓷磚上粘貼食物相關(guān)圖片和知識，合理布局張貼；

　　（3）帶孩子到農(nóng)村菜地里觀察或采摘瓜果蔬菜。

　　3.參與年級 全體同學(xué)

　　第二板塊：品嘗舌尖上的美好

　　1.教育目標(biāo)

　�。�1）讓孩子通過品嘗食物暢談對食物的美好記憶；

　�。�2）讓孩子學(xué)會感恩食物、珍惜食物；

　　（3）讓孩子能夠?qū)ι�產(chǎn)、烹飪食物之人表達感謝。

　　2.活動設(shè)計

　�。�1）中午和同學(xué)一起進餐后組織座談?wù)劯惺埽?/p>

　　（2）讓孩子觀察廚房里大人做菜情景；

　�。�3）品評美食。

　　第三板塊：學(xué)習(xí)飲食文化，提升禮儀素養(yǎng)

　　1.教育目標(biāo)

　�。�1）讓孩子學(xué)會在不同場合下吃飯應(yīng)注意的餐桌禮儀；

　�。�2）讓孩子知曉餐桌文化對人際交往的價值意義；

　　（3）讓孩子學(xué)會控制對美食的欲望。

　　2.活動設(shè)計（告知家長完成）

　�。�1）要求家長帶孩子參加各種親朋好友聚餐；

　�。�2）在家制造讓孩子等待所有人一起到齊后再用餐的情景；

　�。�3）經(jīng)常帶孩子吃中餐和西餐。了解中西方飲食文化差異。

　　第四板塊：自己動手快樂多

　　1.教育目標(biāo)

　　（1）讓孩子學(xué)會栽種一至兩種蔬菜

　�。�2）讓孩子學(xué)會到菜市場買菜；

　�。�3）教會孩子烹飪一些家常菜。

　　2.活動設(shè)計

　�。�1）爭取在房子周邊開辟一塊地和孩子一起栽種蔬菜。（各班分組栽種3、4種蔬菜，低年級栽種1、2種，可用廢棄的泡沫盒 ）

　�。�2）經(jīng)常帶孩子到菜市場買菜（要求家長周末帶孩子完成，安排3名家長配合拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群）

　　（3）和孩子一起制作一些點心。（有條件完成的上傳3張照片）

　　第五板塊：食育藝術(shù)與美的創(chuàng)造

　　1.教育目標(biāo)

　�。�1）讓孩子感受食物的.造型美；

　�。�2）培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

　　2.活動設(shè)計

　　（1）經(jīng)常與孩子一起制作各種造型獨特的食物；

　�。�2）讓孩子把自己設(shè)計的食物拍照建立一個電子相冊，通過微信與別人分享創(chuàng)意快樂。（高年級各班安排有興趣的同學(xué)完成，每班組織1名完成分享）

　　（3）家鄉(xiāng)特色美食海報宣傳（四五年級選取XX的一特色美食進行宣傳設(shè)計，各班各上交3篇）

　　第六板塊：尊崇健康飲食習(xí)慣，傳遞健康科學(xué)知識

　　1.教育目標(biāo)

　　讓孩子養(yǎng)成健康飲食的生活行為習(xí)慣。

　　2.活動設(shè)計

　　（1）利用晨會或告知家長和孩子探討什么是有利于健康的一日三餐飯菜；開展飲食健康講座。

　　（2）帶領(lǐng)孩子一起踐行健康飲食生活。開展“健康飲食進社區(qū)”活動。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　韓國超火綜藝節(jié)目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風(fēng)靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“Running star”——專屬于江西師大的校園版“Running man”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬show time!

　　二、活動目的

　　為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學(xué)生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。

　　三、活動主題

　　Running star

　　四、活動主辦方

　　地理與環(huán)境學(xué)院

　　五、活動承辦方

　　軟件學(xué)院、傳播學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、理電學(xué)院

　　六、活動時間

　　十一月八日下午兩點

　　七、活動地點

　　健康小道

　　八、主持人

　　地理與環(huán)境學(xué)院文化部部長

　　九、參與人員

　�。ㄒ唬┘钨e

　　地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站站長

　　軟件學(xué)院黨員服務(wù)站站長

　　體育學(xué)院黨員服務(wù)站站長

　　傳播學(xué)院黨員服務(wù)站站長

　　生命科學(xué)學(xué)院黨員服務(wù)站站長

　　理電學(xué)院黨員服務(wù)站站長

　�。ǘ�）參與人員主體

　　地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員

　　軟件學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員

　　體育學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員

　　生命科學(xué)學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員

　　傳播學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員

　　理電學(xué)院黨員服務(wù)站內(nèi)部人員

　　十、活動安排策劃書

　　（一）活動前期工作

　　1.由地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站文化部負責(zé)寫活動策劃

　　2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員

　　3.由各學(xué)院黨站辦公室人員負責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)，最后地理學(xué)院服務(wù)隊辦公室總計

　　4.由各學(xué)院服務(wù)隊實踐部負責(zé)準(zhǔn)備活動所需道具

　　5.由地理學(xué)院黨站宣傳部負責(zé)設(shè)計任務(wù)完成的標(biāo)志，并負責(zé)拍照宣傳

　　6.參與的.各學(xué)院邀請參加此次活動的嘉賓

　　7.由各學(xué)院文化部部長向站內(nèi)人員宣傳，并講明游戲規(guī)則，由地理學(xué)院服務(wù)隊辦公室隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊名、口號。

　�。ǘ�）活動當(dāng)天流程

　　1.工作人員提前半小時去健康小道布置任務(wù)點，參與人員提前15分鐘到場

　　2.工作人員組織隨機分組，共16個任務(wù)點，兩人一組一個任務(wù)點，起點和終點各有一名計時員。

　　3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務(wù)的介紹

　　（1）競技規(guī)則：

　　六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務(wù)點，只有完成任務(wù)才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發(fā)，以此類推。總共有16個任務(wù)，每隊完成8個任務(wù),每隊完成一個任務(wù)就會有工作人員貼以完成任務(wù)的標(biāo)記，可以選擇直接通過，但是無法獲得標(biāo)記，完成最后一個任務(wù)即結(jié)束。由工作人員計時，少一個標(biāo)記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學(xué)生結(jié)算中心集合進行評比和頒獎。

　�。�2）競技任務(wù)內(nèi)容：

　　1.心中的第六感：蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)；

　　2.吞水傳音：一分鐘內(nèi)嘴里喝滿一口水，然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出即可過關(guān)；

　　3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內(nèi)，不超過范圍堅持30秒即可過關(guān)；

　　4.調(diào)調(diào)達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30 秒內(nèi)所有隊員都完成任務(wù)即可過關(guān)；

　　5.平衡木：其中一名隊友在50秒內(nèi)安全通過平衡木即可過關(guān)(途中掉落就重新開始)；

　　6.倒水接力：40秒內(nèi)一名隊員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關(guān)；

　　7.背對背夾氣球：兩位隊員負責(zé)吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關(guān)；

　　8.保齡球：用制作的紙球，打翻三米內(nèi)的十個易拉罐瓶；

　　9.跳繩：一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后

　　，跳50個跳繩即可過關(guān)；

　　10.你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內(nèi)答出五個即

　　可過關(guān)；

　　11.吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內(nèi)將其吹出即可過關(guān)；

　　12.繞口令：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)；

　　13.夾玻璃球：100秒內(nèi)，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關(guān)；

　　14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關(guān)；

　　15.不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān)；

　　16.趣味答題：在指定的抽獎箱內(nèi)抽取六道題，答對即

　　可過關(guān)；

　　17.工作人員統(tǒng)計時間和標(biāo)記個數(shù),選出冠軍；

　　18.主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎；

　　19.活動結(jié)束后各學(xué)院共同負責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工

　　具的回收返還工作。

　　校園版“Running Star/奔跑吧 兄弟”活動策劃書

　　（一） 活動后期工作：

　　1.各院宣傳部制作總結(jié)、簡報，上報各自院黨委、�？傉荆�

　　2.參與人員撰寫心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗

　�。ǘ�） 經(jīng)費預(yù)算

　　一等獎：餐具6*10=60元

　　二等獎：小玩偶6*5=30元

　　三等獎：玻璃杯3*6=18元

　　紀(jì)念獎：明信片1*20=20元

　　道具：一次性水杯：5元 礦泉水：3元 氣球：10元

　　任務(wù)點的站牌：9元

　　總計：155元

　　十一、 注意事項

　　1.主持人必須明確比賽規(guī)則，同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間，隨機應(yīng)變;

　　2.注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理；

　　3.工作人員維持好現(xiàn)場秩序，防止過于喧鬧影響活動進行;

　　4.辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場;

　　5.活動前期對各個項目的可實施性進行試驗，確保游戲的可行性。

　　各學(xué)院具體分工安排

　　一、 地理學(xué)院

　　1.前期策劃并籌備活動

　　2.負責(zé)準(zhǔn)備道具：題目卡二十個（選擇題）、成語卡十個、任務(wù)點的卡十八個、繞口令卡片六個、任務(wù)點詞語卡五個

　　二、生命科學(xué)學(xué)院

　　1.派出五名工作人員參與活動

　　2.負責(zé)準(zhǔn)備道具：報紙、蒙眼睛用的布一條、有刻度的容器

　　三、軟件學(xué)院

　　1.派出五名工作人員參與活動

　　2.負責(zé)準(zhǔn)備的道具：一袋氣球、兩個玻璃球、抽題的小箱子

　　3.負責(zé)買一等獎和二等獎的獎品

　　四、傳播學(xué)院

　　1.派出五名工作人員參與活動

　　2.負責(zé)準(zhǔn)備的道具：三瓶礦泉水、一次性筷子、紙球

　　五、理電學(xué)院

　　1.派出五名工作人員參與活動

　　2.負責(zé)準(zhǔn)備的道具：十個空易拉罐、一次性水杯、小水盆

　　3.負責(zé)買三等獎和紀(jì)念獎的獎品

　　六、體育學(xué)院

　　1.派出五名工作人員參與活動

　　2.負責(zé)準(zhǔn)備的道具：籃球、足球、跳繩、乒乓球各一個

活動策劃 篇6

　　一、活動名稱：

　　“春天”杯象棋比賽

　　二、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌.

　　三、活動目的：

　　象棋-----智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

　　為進一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的'思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進友誼、建設(shè)和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

　　四、活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；

　　切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；

　　豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；

　　提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。

　　五、活動時間：

　　xx年4月2日——xx年4月14日

　　六、活動地點：

　　綜合樓320、321室

　　七、活動對象：

　　采礦工程系10、11級全體同學(xué)

　　八、活動流程：

　　第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。） 時間：4月2日—4月7日

　　第二階段：預(yù)賽階段（以班級為單位進行分組預(yù)賽比賽，選出優(yōu)勝班級13個。） 時間：4月8日 17∶00—18∶30

　　4月9日 17∶00—18∶30

　　第三階段：復(fù)賽階段（優(yōu)勝的13個班級進行復(fù)賽，競選處優(yōu)勝班級7個。）時間：4月12日17∶00—18∶30

　　第四階段：決賽階段（復(fù)賽階段中優(yōu)勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優(yōu)秀選手5名，優(yōu)秀裁判2名。） 時間：4月13日17∶00—18∶30

　　第五階段：獎勵階段（對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。）

　　時間：4月14日17∶00—18∶30

　　九、比賽規(guī)則：

　�。�1） 基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

　　（2）時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。

　�。�3） 對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　（4） 勝負判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：a. 帥(將)被對方將死；

　　b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面；

　　c. 被困斃 ；

　　d. 同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負；

　　e. 自己宣布認輸.

　　（5） 對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:

　　a. 屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

　　b. 提議作和，應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；

　　c. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和；

　　d. 符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中（也可根據(jù)比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。

　�。�6） 賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

　　（7）行棋規(guī)則：

　　a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn);

　　b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應(yīng)走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子;

　　c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;

　　d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者－－無法吃掉時，必須走動前者－－前者無法走時，必須用別的子吃掉后者－－別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;

　　e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者－－無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者－－均無法吃時，必須走動后者－－后者也無法走動時，才可以另行走子;

　　f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;

　　g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。

　　h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應(yīng)及時進行，局后不受理。

　　若違反以上規(guī)定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。

　　十、活動主辦方：

　　采礦工程系團總支學(xué)生會生活部

　　十一、比賽機構(gòu)：

　　總策劃：采礦工程系團總支學(xué)生會生活部

　　大賽組委會：

　　組長：張琳

　　副組長：薛雄飛 鐘帥 孫輝

　　成員：趙藝 高潮 夏明娟 曾強 段燕琴 楊彥洲 高丹旭 曹婷 周凱 朱瑞云 李天寶 李喆

　　十二、注意事項：

　　1.各班級必須認真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧，若發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。

　　2.本活動最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

　　十三、獎項設(shè)置：

　　一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名

　　精神文明獎一名 優(yōu)秀選手五名 優(yōu)秀裁判兩名 十四、活動經(jīng)費預(yù)算：1、獎狀：1×5=5元

　　2、象棋一副：1×30=30

　　3、跳棋一副：1×15=15

　　4、五子棋兩副：2×10=20

　　5、筆記本七本：5×7=35元

　　合計：105元

　　主辦：采礦系團總支學(xué)生會

　　承辦：生活部

　　xx年2月28日

活動策劃 篇7

　　一、活動背景（略）

　　二、活動主旨

　　1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導(dǎo)科學(xué)理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨；

　　2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業(yè)相關(guān)崗位必學(xué)的一項基本技能，簡單初步掌握；

　　3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的.基本流程、會計對企業(yè)的重要性。

　　三、活動簡介

　　1.整體活動時間：5月5-22日

　�。�1）宣傳時間：5月9—22日

　　（2）報名時間：5月9—15日（其中10日當(dāng)天商業(yè)街現(xiàn)場報名，補報名截止時間15日）

　�。�3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點

　　3、活動地點：（待定，另行通知參賽者）

　　4、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生（會員免費、非會員收費2元）

　　5、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)金融協(xié)會

　　四、比賽規(guī)則

　　詳細流程：分兩輪（若比賽人數(shù)過多，則在第一輪進行A、B、C等若干組比賽）

　　第一輪：比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音后方可進行點鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法（可原創(chuàng)）在1分鐘內(nèi)點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結(jié)束后參賽者不得再進行點鈔作業(yè)，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。

　　回收完畢后比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答游戲，提問內(nèi)容多為會計基礎(chǔ)知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。

　　工作人員統(tǒng)計好分數(shù)后，有獎知識問答結(jié)束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數(shù)排名前十二者進入第二輪比賽。

　　第二輪：比賽規(guī)則同第一輪，分數(shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設(shè)置詳情）

　　備注：比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計時先行作業(yè)或時間結(jié)束后繼續(xù)作業(yè)，主辦方有權(quán)取消其比賽成績。

　　五、比賽當(dāng)天流程策劃

　　時間

　　內(nèi)容

　　備注

　　18:30-19:00

　　參賽者簽到

　　19：00—19：10

　　主持人宣布開始、規(guī)則講解

　　19：10—19：15

　　派發(fā)練功鈔到參賽者手上

　　19：15—19：45

　　播放視頻，參賽者學(xué)習(xí)、熱身階段

　　19：45—20：00

　　分組進行第一輪初賽

　　20：00—20：30

　　統(tǒng)計分數(shù)期間，進行會計知識問答游戲

　　20：30—20：40

　　公布決賽名單、決賽開始

　　20：40—20：50

　　統(tǒng)計分數(shù)

　　20：50——21：00

　　公布賽果、挑戰(zhàn)記錄、頒獎合影、領(lǐng)取獎品

　　21：00—

　　收拾場地

　　六、獎項設(shè)置：

　　第一名：50元獎金+獎狀+獎品

　　第二名：30元獎金+獎狀+獎品

　　第三名：20元獎金+獎狀+獎品

　　第四名：10元獎金+獎品

　　第五名：5元現(xiàn)金+獎品

　　第六名：1元獎金+獎品

　　參賽者獎品設(shè)置：賽后免費領(lǐng)取練功券50張

　　本活動所有獎項由主辦方提供，最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有。