活動策劃
活動策劃 篇1
20年雙11活動已經(jīng)進入沖刺階段，今年的主題是全民網(wǎng)購狂歡節(jié)。保障品質(zhì)、提升消費體驗是今年淘寶商城雙11首要保證的目標，為此淘寶商城已與商家及物流商提早溝通準備，并擬定了有效的解決方案。
實際上，從10月24日開始，淘寶商城雙11前期活動已經(jīng)拉開序幕——淘寶商城品牌特賣頻道推出四天網(wǎng)購狂歡促銷，現(xiàn)金紅包提前派送，全場買滿300元可以送600元，在不僅如此，在品牌質(zhì)量保證、價格優(yōu)惠的前提下，推行指定時間送貨到門。
由此可見，與去年不同的是，今年淘寶商城雙11將更加注重對于消費者的購買體驗。淘寶商城對參加雙11的`商家對服務上有更高要求，比如參與的商家必須達到一定的店鋪評分，商品不允許超賣，指定時間內(nèi)必須發(fā)貨，虛高價格再打折將受重處。同時，為避免去年的“爆倉”情況，淘寶商城已經(jīng)與幾大物流公司達成協(xié)議，讓所有的雙11商家能優(yōu)先發(fā)貨，且對雙11的包裹特別貼上標簽優(yōu)先處理，保證消費在整個購物流程中的更好的體驗。
此次雙11將有數(shù)百萬件商品同場亮相，包括當季新品在內(nèi)的商品全場5折。而且，賣場不僅局限在淘寶商城，還將延伸到類似庫巴網(wǎng)、新蛋網(wǎng)、1號店等40家外部B2C網(wǎng)站上。此前的9月19日，淘寶商城剛宣布開放平臺戰(zhàn)略，38家B2C企業(yè)集體進駐淘寶商城�？梢灶A見，淘寶商城要把今年雙11變成整個互聯(lián)網(wǎng)的狂歡。
商城內(nèi)部資料顯示，今年涉及的參與者更加多樣，商品更為豐富。已經(jīng)有數(shù)千商家及數(shù)百萬件商品將出現(xiàn)在雙11大促中，涉及家裝家紡、服飾、鞋包、化妝品、食品母嬰等多個類目。不僅如此，所有參加的商品將會打上雙11狂歡標志，便于消費者識別購買。
“此外，汽車這樣的大金額產(chǎn)品也將參與此次大促的五折銷售，這是線下任何一家4S門店都無法做到的。”據(jù)悉，淘寶商城將提供現(xiàn)代、通用愛唯歐，榮威，名爵，熊貓，polo等24臺汽車參加半價銷售，這將成為雙11乃至所有促銷歷金額商品、最低折扣銷售的首創(chuàng)。
不論是價格、品質(zhì)還是服務體驗，此次雙11都會更加落實對消費者保障。為了讓對消費得到更多的實惠，淘寶商城還將推出商城會員保障，凡是在期間激活淘寶商城會員身份的用戶，就可以免費得到退貨保障卡，如果買的商品不滿意退貨，用戶可以憑退貨保障卡得免郵費退換貨。
此外，消費者還可以通過“頂”自己喜歡的品牌，就有可能獲得狂歡節(jié)現(xiàn)金紅包，頂滿100個品牌，甚至可能贏得免單的機會，也可以邀請好友分享自己的購物，成功邀請好友參與網(wǎng)購的人，可能通過抽獎贏得去迪拜旅游的機會。
20年淘寶商城雙11大促，單日交易額9.36億;2家店鋪超2千萬;11家店鋪超千萬;總共181家店鋪過百萬，創(chuàng)造了商業(yè)的一個神話。我們了解到，因為去年雙11帶來的震撼，今年許多商家提前半年就開始備貨，聯(lián)系倉儲，接入高效的訂單管理系統(tǒng)。一位商家說道，目前已經(jīng)備貨上千萬，就等到雙11爆發(fā)。
活動策劃 篇2
主辦單位：刑事科學技術系文藝部
承辦單位：刑事科學技術系文藝部
一、活動主題：
在山的那邊，我們歌聲嘹亮
二、活動目的：
進一步豐富我系學生的課外生活，展現(xiàn)本系學生青春風采，這是系文藝部給同學們一個展示自我的舞臺，同時也給同學們提供一個相互交流，增進友誼的平臺。
三、活動時間：
03月30日周五晚
四、活動地點：
圖書館旁大報告廳
五、活動前準備：
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
2、系各區(qū)隊做好內(nèi)部選拔工作（自愿原則，限制每個區(qū)隊3人，要求在20號前交名單）；
3、系辦公室成員出面協(xié)調(diào)場地，設備等相關問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
六、具體項目安排策劃：
第一階段 風采展示
以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
第二階段 重振旗鼓
在待定的.小組中，經(jīng)過組內(nèi)討論，各選一名唱功最好的同學進入復活賽，每個選手采取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其余的淘汰。
第三階段 強強對決
每人抽簽（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經(jīng)過決定，PK掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。
第四階段 終極大PK
剩下的6位選手，在主持人處隨機抽簽，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
第五階段 頒獎與合影
根據(jù)排名情況，分出K歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結(jié)區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結(jié)束。
七、參賽人員相關規(guī)定
每個區(qū)隊參賽人數(shù)不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
八、購買物品清單、人員配置、程序細則
詳見附錄
活動策劃 篇3
活動背景：
一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個，但新社員之間熟悉程度還不是和深，特別是不同部門之間，老社員和其他的新社員交流也不是很多，為此愛心社舉辦這次大聯(lián)歡，通過這次大聯(lián)歡和新老社員進行互動，增多新老社員之間的交流，增進大家之間的感情，讓新社員更加了解愛心社這個社團，感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動主題：
社團活動大聯(lián)歡
活動目的：
增加社員的交流，增進新老社員的感情，讓大家更加了解愛心社這個社團，讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動時間：
20xx年12月12日
活動地點：
3205教室
活動參與人員：
愛心社各部門社員
活動內(nèi)容：
游戲
活動流程：
1：開場：社長及相關人員發(fā)言
2進行游戲：
�。�1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的題目，進行問答，讓大家來辨真假，進行猜測。猜對者有獎
（2）開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的'那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
�。�3）氣球：參賽者進行吹氣球活動，時間一分鐘，看誰在最短的時間內(nèi)把氣球吹破，就算勝利。
�。�4搶位子：擺三張椅子，參賽者為四位，音樂響起，音樂停止時要立刻坐在椅子上，沒搶到椅子的人要進行表演，又一輪活動開始，撤掉一張椅子，以此類推，最后留下者為勝利者。
3、發(fā)獎品，社員發(fā)言，講講參加活動的感受
4、活動經(jīng)費預算：
氣球：15元
獎品及其它物品100元
活動現(xiàn)場布置：10元
總預算：125
活動聯(lián)系人：愛心社理事
活動策劃 篇4
一、活動時間：
上學期
二、主要形式：
文化建設、征文比賽等
三、教育內(nèi)容：
新生教育第三階段的主要任務是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應了大學生活的基礎上，以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學四年規(guī)劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽�，F(xiàn)將有關事項安排如下：
（一）寢室文化、班級文化建設
以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育，增強學生集體凝聚力和群體認同感，培養(yǎng)學生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學院可利用一個學期左右的時間，根據(jù)這一目標開展具有學院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。
（二）新生戀愛觀教育戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導學生正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系，幫助他們樹立學習是第一天職的意識，明白大學是人生成功的基石；教會學生在戀愛中愛護自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導學生理性地去愛、道德地去愛。
（三）“我的大學四年規(guī)劃”競賽策劃書
時間：20xx年3月-4月
要求：1、該設計必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實，不浮夸；
3、切合自身實際，充分張揚個性；
4、目標和計劃要具體翔實；
5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標崗位等要有調(diào)查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項：
1、各學院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優(yōu)秀設計作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
2、各學院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。
3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。
（四）主題征文比賽
主題：我的`大學，我的未來
時間：20xx年4月
要求：
1、緊扣主題，抒寫進入大學來的生活經(jīng)歷，或者描述想象中的大學生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖；
2、題目自擬，體裁不限，字數(shù)1000字以上。
注意事項：
1、各學院自行組織初賽，評選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。
2、各學院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權(quán)。
3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。
活動策劃 篇5
活動目標：
使幼兒初步掌握傾聽的方法，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。
活動準備：
1．錄像；音樂磁帶；獎勵用的小紅星；場地布置（小河、草地、荷葉）。
2．課前組織幼兒做青蛙跳，并隨音樂跳到座位上。
3．《幼兒習得手冊》（想一想說一說）上學期2第10~11頁。
活動過程：
一、老師組織幼兒看《幼兒習得手冊》，講述故事，引出課題。
老師：小朋友學青蛙，跳、跳、跳得好！現(xiàn)在我來給小朋友講一個小青蛙的故事。
二、提問。
1、 故事里都有誰呀？
2、小魚是怎么聽故事的？
3、小青蛙是怎樣聽故事的'？
4、你喜歡誰？
5、為什么喜歡小魚？
三、看錄像，對幼兒進行點評，針對個別幼兒進行教育。
老師：老師和小朋友一樣也喜歡安安靜靜聽故事的小魚。那小朋友聽故事的時候是什么樣的？來，咱們看一看。
1．師生看錄像，簡短評議。
2．看后評議。
老師：現(xiàn)在老師就幫聽故事好的小朋友把小紅星戴上�？�！小朋友胸前戴上這小紅星又漂亮又神氣！老師也為你們高興！
3．提問。 你戴上小紅星心里覺得怎么樣？
你為什么能戴上小紅星呢？
你是怎樣好好聽故事的？
老師小結(jié)。
4．老師針對個別幼兒進行引導：只要養(yǎng)成傾聽的好習慣，你們也一定能得到小紅星。
四、利用游戲《小青蛙會聽啦》，對幼兒進行行為訓練，對有進步的幼兒及時鼓勵、表揚。
1、對個別幼兒進行行為訓練。
2、全體幼兒玩游戲，強化幼兒的行為體驗。
五、續(xù)講故事，結(jié)束活動。
1、老師續(xù)講故事，小朋友認真聽清老師的話了。連原來不會認真聽的小朋友也學會了。那故事里的小青蛙怎么樣了？聽老師接著把故事講完。
2、老師小結(jié)：老師希望你們以后在聽別人說話時要眼睛看著他，認真地聽。
六、聽音樂快樂地學小青蛙跳出活動室，活動結(jié)束。
活動策劃 篇6
活動主題：
文學明星選拔賽；
活動目的：
通過文學題目測試選手的文學知識量，比賽淘汰的形式挑選出六名形象氣質(zhì)好、文學知識豐富以及寫作能力較強的人才；
活動時間：
XX年11月10日晚6：30——9：00；
活動地點：
教學樓a111；
主辦單位：
計算機與信息工程系學習部；
活動對象：
計算機系09級學生；
活動內(nèi)容：
1、以比賽的形式進行兩輪淘汰賽，實施評委打分制最終選出6名選手；
2、比賽大致由兩個環(huán)節(jié)進行，通過主觀題和客觀題測試選手的知識面；
3、第一輪通過文學題目（歇后語、燈謎、對對聯(lián)）淘汰1/2選手，留下的19名選手進入第二輪自由發(fā)揮寫作水平環(huán)節(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)給出的主題寫稿并演講2分鐘，進一步比賽；
4、最終結(jié)果由主觀題和客觀題總分決定，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)獎狀；
注意事項：
1、選手一定要注意比賽場上的紀律，以便比賽順利進行；
2、主持人在各環(huán)節(jié)一定要把握好時間，以防比賽不能按時結(jié)束；
3、工作人員要負起責任，做好自己負責的任務；
4、評委要公平對待每一位選手，嚴格按比賽規(guī)則進行打分評選；
活動總結(jié)
本次文學明星選拔賽活動從總體上看舉辦的比較成功，各個環(huán)節(jié)都進行的.很順利，比之前想象中的要好。與以前舉辦的活動相比，本次這樣的比賽形式是第一次，選手做的也都比較好，在各環(huán)節(jié)的答題中都能穩(wěn)定下心來答題，并且好多選手都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，尤其是寫作演講的時候，大多數(shù)選手都把這個小小的比賽當成了一次真正的演講比賽，非常有感情。在中間的互動環(huán)節(jié)，不管是觀眾還是選手都非常積極，發(fā)揮了自己在文藝方面的才能。
但是在這其中也存在許多不足之處。比如，之前的計劃是在6：30開始，但由于我部的原因有許多細節(jié)沒安排好沒能按時開始；做觀眾的學生有部分是在比賽開始以后才到，并且在比賽中紀律保持的不好，有的學生不是在討論主持人提出的問題，而是在閑聊等等。這其中有大部分責任是我部沒有安排到位，在下次的活動中會在這方面做的充分，爭取不再犯同樣的錯誤。
通過這次活動我也學到了很多東西，除了我在工作方面的收獲之外，對文學知識的學習也有了更大的興趣，在今后的學習和工作中，要在提高工作能力的同時不忘文化知識的學習。
活動策劃 篇7
一、活動思想
圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結(jié)進取的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間： 年 月 日
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：王家山鎮(zhèn)幼兒園操場
六、活動準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由教師配合準備。
3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
5、進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
6、組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動流程：
�。ㄒ唬┘议L入園簽到，到各班主任處報到。
�。ǘ┎シ胚\動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的.掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞。
四、活動順序：
1、踩氣球
準備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
2、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
3、袋鼠接力
人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一�。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
4、快樂貼貼貼
準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個
玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子
的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
規(guī)則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
五、頒發(fā)獎品
六、結(jié)束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！
活動策劃 篇8
一、活動口號："集百家之長，會電院之才"
二、活動時間：待定
三、活動地點：貴州電力職業(yè)技術學院
四、活動對象：貴州電力職業(yè)技術學院全體學生
五、參賽人員要求：
�。�1）具有好的各門學科（競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學科）的`基礎知識；
�。�2）語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話；
�。�3）具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶；
�。�4）充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
�。�1）宣傳報名準備工作
1）設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2）制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3）發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。（比賽以組為單位，每組三人）
4）收集相關競賽題目。
5）申請教室作為第一階段比賽用。
�。�2）第一階段淘汰賽
1）各隊伍入場按指定位置就坐
2）由學生會負責人安排發(fā)放題目
3）淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4）取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5）由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
�。�3）第二階段決賽
1）各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2）決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3）第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選折題）采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4）第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布"開始"后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5）現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6）第三輪情景題，各隊按當時分數(shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7）由主持人宣布比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）
8）由嘉賓對活動進行點評。
9）合影留戀
10）組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場
九、活動獎項：
略
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