活動策劃

時間：2024-02-02 08:05:59 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言：

活動策劃

　　為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強娛樂氛圍，擴大同學們的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識的熱情，引導廣大大學生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，資源學院學生科學技術(shù)協(xié)會特此申請承辦第一屆“樂學杯”共享科普盛宴。

　　二、活動時間：

　　11月28日（周一）16：00到18：00

　　三、活動地點：圖書館學術(shù)報告廳

　　四、活動對象：資源學院14級新生

　　五、主辦單位：資源學院學生科學技術(shù)協(xié)會

　　六、前期準備： 1秘書處：24日前申請場地，去校學生會借桌簽十個，記分牌六個、和搶答器借八個（留兩個備用）。負責請柬的發(fā)放，25日發(fā)到邀請嘉賓的手中（邀請嘉賓有學生科協(xié)指導老師呂科建老師，學生科協(xié)主席楊立芳），同時負責參賽選手和內(nèi)部人員的簽到工作，各安排兩個人。同時需要把搶答器準備好，確保不影響比賽。 2學術(shù)部： 24號中午12：00之前將制作好的'題庫打印出來發(fā)給各班班長，也可以去導辦共享到大一班委群里邊，讓負責人自己下載。27號之前將ppt做出來，并交給主席審核。比賽的時候負責ppt的放映。 3 網(wǎng)宣部25日前做好宣傳板擺放在舊食堂前。28日，即下周一下午2點負責布置會場，其它部門，每個部出兩個人去布置會場（大一的那節(jié)課都是體育，讓他們盡量請假）。另外，在比賽期間負責照相工作，安排三個人照相。 4外聯(lián)部：負責會場秩序，需要部員全部身著正裝，四個人在一樓當迎賓，兩個人在二樓當迎賓。需要置辦的獎品最晚將在27號（本周日）必須置辦齊全，并放到辦公室，活動開始前負責把獎品那到活動場地。 5科普部：給各班班長發(fā)送通知（見附錄一），并且進行動員。此次比賽分為六個代表隊，資源學院四個專業(yè)每個專業(yè)各出一個代表隊，其余兩個隊伍再由資勘和地質(zhì)組成一隊，地信和城鄉(xiāng)組成一隊。每班出一到兩個人參加，有課的班參賽選手去導辦請假，不需要出觀眾。負責安排觀眾入座、給嘉賓指引等服務工作。 6“主持團”根據(jù)策劃在24日拿到策劃后，開始準備；26日拿到題后再次串詞準備，27號晚上主持人要模擬一遍。確�；顒禹樌瓿�。 7各個部根據(jù)活動當天的工作，留出合適的工作人員，做到各司其職并注重配合。

　　七、活動內(nèi)容及過程: 14：00負責會場布置的同學進入學術(shù)報告廳布置會場，由網(wǎng)宣部兩位部長主要負責。秘書處將借到的桌簽、記分牌和搶答器送到學術(shù)報告廳。 15:20之前把會場布置好（見策劃書附圖二），秘書處準備簽到工作。15:30前各個部的工作人員全部到場準備工作。 28號下午15:40，選手及觀眾開始入場，選手在科普部的指引下就坐。 15:55老師嘉賓就坐，比賽正式開始。

　　第一環(huán)節(jié)：志在必得（20分鐘）本輪比賽都為單選題，每個代表隊回答三道題。答題規(guī)則為每隊依次選一名隊員答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分，選手答題的時間限制為6秒。

　　第二環(huán)節(jié)：乾坤大挪移（20）（團隊合作）本輪環(huán)節(jié)為公共作答題，一共會有五道題，會出現(xiàn)找規(guī)律題，影音題，圖像題等。每道題的答題時間為10秒，將自己的答案寫到答題板上，每道題答對加10分，答錯不加分，得分最高的隊伍和得分最低的隊伍將進行一次乾坤大挪移。就是兩個隊伍進行一道搶答題，如果得分最高的隊伍答錯，得分最低的隊伍將進行得分置換，即為最高分。

　　第三環(huán)節(jié)：觀眾互動（10分鐘）氣球不落地互動環(huán)節(jié)中，場下主持人隨機挑選3名觀眾做游戲。60秒內(nèi)保持4個氣球在空中，則挑戰(zhàn)成功。或者其中一個氣球落地，觀眾必須答對氣球中的題，也算挑戰(zhàn)成功。挑戰(zhàn)者通過向空中拋起三個球，只要挑戰(zhàn)者在60秒內(nèi)保持3個氣球在空中，則挑戰(zhàn)者通關(guān)，通關(guān)后獲得由資源學院學生科協(xié)提供的筆記本一個。

　　15 證書 2 10 20 氣球、彩帶 20 打印費 20 公交車費 1 10 10 總計 606

　　注：活動所需寫字板倉庫有現(xiàn)存，不需要重復購買。

活動策劃篇2

　　基本情況：廣東省梅州市被稱為”客家之都”，有著悠久的歷史，文化底蘊深厚。但卻是個經(jīng)濟落后地區(qū)，有三個縣被評為國家級貧困縣，分別是：豐順縣，五華縣，大埔縣。

　　活動地點：

　　我們這次選擇愛心之行是廣東省梅州市豐順縣。

　　活動時間：

　　4月30日—5月3日（三天）

　　活動內(nèi)容：

　　第一天：

　　1、探望的當?shù)匾恍┨丶壺毨簟?/p>

　　2、幫助他們一起做農(nóng)戶，體驗他們的.辛苦之處�！斗秶瑫r間具體的安排》

　　3、準備好一些活動節(jié)目，在休息之余，帶給他們更多歡樂。

　　第二天：

　　4、聯(lián)系當?shù)匾婚g小學，給孩子帶一些文具，并指導孩子學習。教會他們明白讀書的重要性。

　　5、課余時間，跟孩子們一起玩游戲。

　　第三天：

　　6、聯(lián)系當?shù)匾婚g老人院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪陪老人們聊聊天。

　　7、為老人們表演節(jié)目。

　　活動人數(shù)：初定（10人）

　　活動經(jīng)費：初算（大約5000元人民幣）

　　活動目的：讓貧困縣的人民感受到社會中，還是有很多人關(guān)心著他們的；孩子們的教育是很重要的，窮并不可怕，可怕的是心中沒有理想信念，只要讀好書，學到有用的知識，并在以后運用到更好建設自己家鄉(xiāng)，擺脫貧困。

　　時代在變，時間在變，不變的是我們的關(guān)懷。

活動策劃篇3

　　一．整體情況：

　　活動時間:20xx年12月13日下午（星期六）

　　活動地點：

　　活動主題：關(guān)注艾滋，撒播愛心

　　活動項目組：

　　主辦單位:安徽省紅十字會

　　協(xié)辦單位：安徽大學唐仲英愛心社

　　安徽醫(yī)科大學青年志愿者協(xié)會

　　合肥工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會

　　二．活動內(nèi)容：

　　活動背景：剛剛過去的20xx年12月1日是第27個“世界艾滋病日”，如今艾滋病已經(jīng)成為一個嚴重的社會問題。身為科大的學子，我們掌握著大量的科學知識，是未來社會的主體和支柱。我們有必要承擔與艾滋病作斗爭的責任，有義務為艾滋病患者獻出我們的關(guān)懷與理解。

　　活動目的：讓同學們了解艾滋病的`產(chǎn)生和傳染機理，呼吁大家給艾滋病患者帶去更多關(guān)愛與呵護，號召更多的人關(guān)注社會上的弱勢群體，減少社會對他們的歧視，增強每個人的社會責任感。

　　活動安排：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌�

　　1．宣傳方面：①由唐社宣傳部向社員發(fā)宣傳短信；

　�、谠谔粕绲奈⑿藕蚎Q空間公共平臺上公布這一活動；

　　③由宣傳部制作海報并張貼向全校師生宣傳。

　　2.制作展板，供當天講解知識用

　　3.活動其他用品：海報3張，活動現(xiàn)場提供水。

　　4.項目組負責確�；顒赢斕旖淌叶嗝襟w能夠正常使用

　�。ǘ� 活動流程

　　1.開班儀式；

　　2.自我介紹；

　　3.講解知識：具體包括HIV和AIDS的概念，HIV存在于人體的那些體液，HIV是如何破壞人體的免疫系統(tǒng)，HIV在人體重的潛伏期，HIV感染者和病人現(xiàn)有的治療方法等；

　　4.游戲部分：將收集的簡單題目進行編號，讓同學們抽選題號答題

　　5.頭腦風暴：分組討論HIV的傳播途徑有哪些，以及如何預防；

　　6.區(qū)分艾滋病傳染過程中無危、低危、高危行為；

　　7.在場人員簽名并裁剪紅絲帶祈福。

　　（三）注意事項

　　1.提前宣傳要到位，確保活動現(xiàn)場參加人數(shù)；

　　2.宣傳部負責當天活動的照片采集和整理。

　　活動特點：以小組方式展開教學討論，增強互動性與趣味性。

　　活動意義：遏制艾滋，呼吁擁抱；控制蔓延，共享陽光。讓大家了解艾滋病有關(guān)知識，感受到艾滋病痛楚；讓紅絲帶傳播下去，給艾滋病患者帶去溫暖，給他們帶去與病魔抗爭的勇氣.

　　三．活動后期

　　20xx年12月5日

活動策劃篇4

　　“ 心靈茶座 ”活動

　　部門名稱：心素會

　　部長：邵煜誠

　　聯(lián)系方式：

　　申請時間：20xx年3月14日申請材料

　　和諧心靈

　　活動主題：

　　1、“學習與愛情” （4.9）

　　在大學這個開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。

　　2、“你是羊還是狼？”（4.16）

　　羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標，！

　　活動背景：

　　作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的`大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣.。

　　活動目的：

　　通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。

　　活動時間：20xx.4.9以及20xx.4.16。

　　活動地點：11# 510。

　　活動對象：機電學院大一學生。

　　活動流程：

　　一、前期準備：

　　1、向?qū)W院提出活動申請

　　2、工作人員職能確定

　　3、向?qū)W院宣傳本次活動，進行活動報名

　　4、對活動地點進行布置

　　二、活動進行：

　�。�1）組織入場就坐。

　�。�2）由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大家更好的認知和了解活動主題。

　�。�3）由主持人開始，每個人做一個簡短的自我介紹，進行熱場活動，調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。

　　（4）根據(jù)小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢的方式，發(fā)現(xiàn)------解決問題。

　�。�5）中間適當插入游戲。

　　（6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身邊最常見的心理問題。

　�。�7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動。

　　三、后續(xù)工作

　　根據(jù)活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導員提供一份關(guān)于學生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態(tài)。注意事項：

　　1. 主持人控制活動時間（2個小時）

　　2.討論要持續(xù)進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調(diào)整氛圍以免冷場。

　　3、注意會場的衛(wèi)生。

活動策劃篇5

　　一：校園廣播站作用：

　　廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯(lián)系學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設起重要作用。

　　二：發(fā)展方向：

　　1．由責任心強、專業(yè)水平較高的負責人組建責任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。

　　2．全體成員以“團結(jié)、責任、服務、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認真完成各項任務。

　　3．適當把握節(jié)目內(nèi)容的輿論導向性，節(jié)目內(nèi)容服從于學校的前進方向、服從于全校師生的切身需要。

　　5．為激活校園文化，營造外語學習氛圍，逐步引入英語等節(jié)目內(nèi)容。

　　8．進一步提高“服務意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務。

　　三：現(xiàn)在所處狀況：

　　1．各項設備完好。資料也能及時查詢。

　　2．成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。

　　3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗。

　　四：策劃內(nèi)容：

　　1．各成員認真遵守廣播站各項規(guī)章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點，做到不斷進步提高自己的各項能力。

　　2．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。

　　3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。

　　4．全部成員要始終堅持敏銳，創(chuàng)新，嚴謹，活潑的精神，以建設文化校園為在己職責，服務校園文化，服務同學，團結(jié)奮進，注重創(chuàng)新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。

　　播音注意事項：

　　1．廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。

　　2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達意，聲音只是表達內(nèi)容的一種手段，聲音應隨內(nèi)容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內(nèi)容所陶醉。

　　3．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會書面材料中的情，以情來帶動聲。

　　4．播音員要提前準備材料制作板塊精斷設計。不同情況不同對待播出感情播出風格。

　　欄目宗旨：

　　心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。

　　前期準備：

　　1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）

　　2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。

　　3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。

　　4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。

　　5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。

　　正式播音：

　　第一季：

　　驀然回首————

　　當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。。。

　　注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

　　第二季：

　　隨園詩話————

　　假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。

　　注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）

　　第三季：

　　影樂激情————

　　用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。

　　注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。

　　第四季:

　　書香文苑————

　　捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的.感覺，洗滌心靈，洗滌精神。

　　注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）

　　第五季：

　　斷橋殘雪————

　　靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。

　　注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。

　　第六季：

　　節(jié)目回顧————

　　花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。

　　注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質(zhì)量的提高。

　　后期整理:

　　1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。

　　2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

　　3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。

活動策劃篇6

　　為了弘揚傳統(tǒng)的飲食文化，倡導我校同學養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，進一步推動校園文化建設，構(gòu)建溫馨和諧的生活氛圍,同時為喜迎山西大學建校110周年，校團委、后勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯(lián)合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：弘揚飲食文化構(gòu)建和諧校園

　　二、校園飲食文化節(jié)主要內(nèi)容

　　1、“弘揚飲食文化，構(gòu)建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)啟動儀式

　　3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽

　　3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊（限6人）分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的`高超廚藝。提高同學們的動手能力，增強團隊意識。

　　3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽

　　4月1日上午9:00-11:30由各學院代表隊（限4人）參加蛋糕制作大賽，展示青年學子風采，感受時尚、品味生活。

　　4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展

　　3月31日-4月1日全程展覽從同學們中征集的優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)同學們在日常生活中捕捉美的能力，提高審美情趣。

　　5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀請專業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學們講解茶文化的有關(guān)知識，讓同學們學會如何品茶，提升道德修養(yǎng)，陶冶情操。