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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-02-01 09:16:21 活動(dòng)策劃 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃精選(6篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

實(shí)用的活動(dòng)策劃精選(6篇)

  在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中,衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方,

  如教室衛(wèi)生死角,生活區(qū)隨意張貼小廣告等等,嚴(yán)重影響了校園的清潔和美觀,而春季又是細(xì)菌滋生的季節(jié),為了同學(xué)們的健康,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,特開展校園清潔活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的宣傳人文校園環(huán)境理念,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適

  的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情,使同學(xué)們能在日常中自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

  三、活動(dòng)主題:

  讓我們的校園更美麗

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告

  五、主辦單位:

  院團(tuán)委

  六、協(xié)辦單位:

  院志愿者服務(wù)隊(duì)

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月17日(星期六)早上9:30~12:00

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓(含有墊板的教室)、宿舍樓

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、3月14日,宣傳部張貼招募臨時(shí)志愿者通知;

  (報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):15、16日,教學(xué)樓104

 。ɑ顒(dòng)集合時(shí)間、地點(diǎn):17日am9:20,圖書館前

  2、3月15日前,宣傳部完成板報(bào)宣傳,調(diào)查全校自覺維護(hù)校園

  干凈整潔,特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問題;

  3、3月16日,秘書部申請(qǐng)借好好勞動(dòng)工具(如掃把、拖把、垃

  圾簍、);

  4、3月16日下午前,文藝部安排兩三個(gè)人到學(xué)校各個(gè)地區(qū)了解 環(huán)境情況后匯報(bào)組織部,再由組織部根據(jù)情況具體安排負(fù)責(zé) 人員;

  5、3月16日下午前,公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買所需物品(鋼絲球30個(gè)、磨砂紙10張)

  十、活動(dòng)開展:

  1.、3月17日宣傳部將宣傳板報(bào)擺出;

  2、17日上午9:20,在圖書館前集合,組織部負(fù)責(zé)點(diǎn)名、分組、工具分發(fā)工作;

  3、17日上午9:40,各組塊人員按組別到各個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)展開清理活動(dòng);

  4、活動(dòng)后將工具集中回放到圖書館前,交給組織部相應(yīng)負(fù)責(zé)人。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、所有參與者要注意愛護(hù)公物,在清理小廣告的過程中盡可

  能不傷及公物底漆,將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中;

  2、所有參與者不要大聲喧嘩,嬉戲打鬧;

  3、活動(dòng)后,由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還;

  4、一切活動(dòng)小心慬慎,以免損傷到自己或他人;

  5、活動(dòng)期間,任何人員不得無故離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),若有特殊情

  況需征求負(fù)責(zé)人后方可;

  6、服從統(tǒng)一安排,注意集體形象

  十二、可行性分析:

  良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境給予我們更好的學(xué)習(xí)氛圍,良好的學(xué)習(xí)氛圍需要我們每一個(gè)學(xué)子的共同創(chuàng)造。我們生活在同一個(gè)大家庭里,我們需團(tuán)結(jié)起來,共同打造我們南疆國(guó)門大學(xué)的新形象

  十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  鋼絲球:30x3=90元 磨砂紙:10x2=20元

  紅紙:1x1=1元 合計(jì):111元

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  為了宣傳心理知識(shí),引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。為配合我校心理文化節(jié)的開展,我樓棟組織部分同學(xué)參加心理營(yíng)地的培訓(xùn)活動(dòng)。心理健康教育一個(gè)非常重要的形式是開展團(tuán)體心理活動(dòng),現(xiàn)今開展以下心理勵(lì)志游戲項(xiàng)目。

  二、活動(dòng)目的

  以“宣傳心理健康理念,普及心理健康知識(shí)”為目標(biāo),通過開展心理健康宣傳活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的健康觀,了解和掌握保持健康的方法和心理調(diào)節(jié)方式,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

  創(chuàng)造真誠(chéng)友善的團(tuán)體氛圍,以便成員能認(rèn)識(shí)自己,體驗(yàn)歸屬感親密感,陽光生活,發(fā)揮潛能,促進(jìn)成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)主題

  陽光·潛能

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:整個(gè)5月

  地點(diǎn):南昌大學(xué)22棟樓下

  五、策劃主辦單位

  22棟心理輔導(dǎo)室

  六、活動(dòng)對(duì)象

  信息工程學(xué)院部分成員

  七、活動(dòng)規(guī)模

  1、信息工程學(xué)院部分成員

  2、22棟心理輔導(dǎo)室全部人員

  八、活動(dòng)方案

  第一期: “陽光·潛能”游藝會(huì)

  提供一個(gè)相遇的平臺(tái),人生從相遇開始。

  第二期: “8分鐘交友”

  進(jìn)一步了解對(duì)方,讓我們成為攜手并進(jìn)的伙伴。

  第三期: “愛情連連看”

  也許緣分就在這里。

  具體方案見附件

  九、活動(dòng)要求

  1心理健康教育宣傳活動(dòng)是提高大學(xué)生心理健康意識(shí)和掌握心理健康知識(shí)的重要途徑,各系要統(tǒng)一思想,認(rèn)真組織,大力宣傳開展心理健康教育活動(dòng)的重要意義,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生參與面,做到心理健康教育深入人心。

  2各系部要以宣傳月活動(dòng)為契機(jī),以加強(qiáng)大學(xué)生心理工作隊(duì)伍建設(shè)和心理安全排查,落實(shí)心理狀況報(bào)告工作為重點(diǎn),加強(qiáng)日常談話,特別重視特殊學(xué)生群體的心理狀況,做好重點(diǎn)對(duì)象的幫扶工作。

  十、注意事項(xiàng)

  1團(tuán)體策劃由組織者完成,組織者有責(zé)任設(shè)計(jì)完整的團(tuán)體策劃,以保證團(tuán)體的順利進(jìn)行。

  2組織者要確保成員能按時(shí)參加團(tuán)體,不無故遲到或早退

  3組織者要使成員參加團(tuán)體活動(dòng)盡量投入,坦率真誠(chéng)發(fā)表自己的想法避免只與少數(shù)人交流

  4組織者負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好每次團(tuán)體活動(dòng)所需道具

  附件一

  五月心理健康活動(dòng)月之第一期“陽光 潛能”游藝會(huì)活動(dòng)

  一 活動(dòng)目的:

  大力宣傳心理健康知識(shí),全面提升大學(xué)生心理素質(zhì),營(yíng)造和諧健康的校園氛圍,讓同學(xué)陽光生活,發(fā)揮潛能。

  二 活動(dòng)時(shí)間:

  5月4日——7日

  三 活動(dòng)內(nèi)容:

  第一個(gè)環(huán)節(jié):讓我們相識(shí)吧!

  游戲一:大偵探福爾摩斯

  時(shí)間:lo分鐘

  目的:通過游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會(huì)怎樣,并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。

  目標(biāo):向大家展示,怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。

  游戲規(guī)則:

  1、讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。

  2、每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。

  3、1分鐘后,彼此轉(zhuǎn)過臉去,再不能看自己的搭檔。

  4、每人做7處以上的外觀改變,改變可以是細(xì)微的,也可以一目了然。

  5、讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察,依次說出對(duì)方都做了哪些改變。

  分享·討論·總結(jié):

  1、做完這個(gè)游戲有什么感受?

  2、多少人能準(zhǔn)確說出搭檔所做的一切改變?

  3、為什么大多數(shù)隊(duì)員不能馬上說出所有的改變?

  游戲二:無敵掃雷行動(dòng)!

  時(shí)間: 15~30分鐘

  人數(shù): 至少12人,越多越好。

  道具:

  1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

  2、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

  3、一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

 。ㄗ兺ǎ哼@個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行,可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn),可以使用諸如拼圖板,捕鼠器之類的物品來代表地雷。)

  目的:

  1、 建立小組成員間的相互信任;

  2、 促進(jìn)溝通與交流;

  3、 使小組充滿活力。

  游戲規(guī)則:

  1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

  2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

  4、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

  5、眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

  7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8、致游戲開場(chǎng)白,開場(chǎng)白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?稍愀獾氖牵浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!

  分享·討論·總結(jié):

  1、 哪個(gè)小組率先通過了地雷陣?

  2、 做完了這個(gè)游戲,大家感受如何?

  3、 你的同伴能做到指令清晰嗎?

  4、 游戲過程中遇到了什么問題?

  5、如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

  第二個(gè)環(huán)節(jié):讓陽光普照吧!

  游戲一:泡泡糖

  時(shí)間:20分鐘

  游戲規(guī)則:

  1、主持人召集若干人上來,主持人喊泡泡糖”大家和回應(yīng)”粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩個(gè)一組相互接觸主持人說的部位。比如,主持人說“左腳心”,那么臺(tái)上的人就要兩個(gè)一組把左腳心相互接觸。

  2、而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

  游戲二:慢騎自行車

  人數(shù):一組男女各2名,共三組

  游戲規(guī)則:

  1、參賽選手在10米長(zhǎng)1米寬的跑道中,由一端起點(diǎn)線出發(fā)到另一端終點(diǎn)觸線即為結(jié)束。規(guī)定場(chǎng)地范圍內(nèi),到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最長(zhǎng)者為勝

  2、途中身體任何部位不得觸及地面,不得逾越規(guī)定場(chǎng)地范圍,不得借助任何自身以外的幫助,違者淘汰。

  游戲三: 橫渡亞馬遜河

  人數(shù):每隊(duì)8人,4男4女

  游戲規(guī)則:

  1、參賽隊(duì)全體人員站在8塊木磚塊上,在長(zhǎng)15米寬5米的.場(chǎng)地范圍內(nèi),利用木磚塊過河,誰先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  2、在過河時(shí)任何隊(duì)員腳不得觸及地面,任何一名隊(duì)員違規(guī)則全隊(duì)須重新出發(fā),如此情況出現(xiàn)第二次則該隊(duì)失敗淘汰。

  第三個(gè)環(huán)節(jié):開發(fā)我們的潛能吧!

  游戲一:正話反說

  時(shí)間:20分鐘

  游戲規(guī)則:

  主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立即說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,

  游戲二:翻滾吧,圓球游戲!

  時(shí)間:20分鐘

  道具:3個(gè)球

  游戲規(guī)則:

  1、所有的人分成三組,每個(gè)小組約10人,分別配有1、2、3號(hào)球

  2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時(shí)間最少的獲勝。

  3、球掉在地上一次額外加10秒

  4、主持人需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法,有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒。

  5、主持人可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。參考思路:用手圍成一個(gè)圓筒狀,讓三個(gè)球分別從上面滑下,所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法。

  目的:

  1、通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí),這種“不可能”的心理定勢(shì),使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽,而取決于你怎樣去做。

  2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng),同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

  3、開發(fā)自己的潛能,開發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能吧!

  第四階段:反思,總結(jié)

  1由主持人發(fā)起對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié),反思

  2大家一起分享,討論,在交流中成長(zhǎng)

  3最后由樓棟向每一位參加者發(fā)放自制賀卡,寫下自己的理想愿望,也許夢(mèng)想就從這里開始,敢于寫下,才能實(shí)現(xiàn)。

  ----南昌大學(xué)心理健康教育中心

  22棟朋輩輔導(dǎo)室

  XX年3月16日

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園

  二、活動(dòng)形式:

  擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

  三、參加人員:

  xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障0602班全體團(tuán)員

  四、活動(dòng)目的:

  通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識(shí),使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  并通過此次活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和過程:

  1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書介紹此次活動(dòng)的主題目的.以及注意事項(xiàng)。

  2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。

  3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

  4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。

  5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月28日,具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  南湖馬路邊上

  八、活動(dòng)要求:

  希望各團(tuán)員均能積極參加活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備;顒(dòng)過程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事,真正做一些實(shí)事。另外,在活動(dòng)中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)

  十、策劃人:

  勞動(dòng)與社會(huì)保障0602團(tuán)支部

  十一、活動(dòng)總結(jié):

  由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、 動(dòng)主題 :明德修身

  二、活動(dòng)目的:

  1.豐富校園文化生活,營(yíng)造濃重的校園文化氣氛,激發(fā)學(xué)生的 美 術(shù) 及 書 法 的 興 趣 以 及 想 象 力、創(chuàng) 造 性、藝術(shù) 感 ,豐 富 大 學(xué) 生 課 余 生活,進(jìn)步我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),增進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的.素質(zhì)。

  2.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間培養(yǎng)積極有益的興趣愛好。

  3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

  三、活動(dòng)對(duì)象:在校全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月20日——20xx年11月30日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  1號(hào)教學(xué)樓

  六、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、11月20日—11月22日采取海報(bào)、通知等形式靈活的方式在 學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

  2、書法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號(hào)樓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。 (注:為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯,不得把提前準(zhǔn)備好的作品帶入賽場(chǎng),一旦發(fā)現(xiàn),取消評(píng)選資格。)

  3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內(nèi),郵件主題標(biāo)注自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。

  七、作品要求:

  1.書法作品要求:

 。1)形式:書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法,字體不限。

 。2)內(nèi)容:參賽作品要突出明德修身主題,內(nèi)容健康向上,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題,也可自撰詩(shī)文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián)、標(biāo)語、宣傳口號(hào)等。硬筆書法以A4紙為準(zhǔn),也可以選用硬筆書法專用紙張;軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。

  2.攝影作品要求:

 。1)內(nèi)容:思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特;

  (2)形式:攝影作品必須原創(chuàng),要求能體現(xiàn)鮮明主題,攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進(jìn)行PS處理。

  八、參賽方式及評(píng)獎(jiǎng):

  1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長(zhǎng)處報(bào)名然后各 班班長(zhǎng)于交到學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室書法繪畫作品內(nèi)容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法,字體不限,硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為

  自己的作品取一個(gè)名字,并用一句話描述圖片內(nèi)容或涵義。(要求:思想健康向上,創(chuàng)意獨(dú)特新穎)

  2、我們將組成一個(gè)評(píng)委組,自活動(dòng)結(jié)束之日起于五天之內(nèi)將 作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  九、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  軟筆書法: 一等獎(jiǎng):二名二等獎(jiǎng):四名三等獎(jiǎng):六名 優(yōu)秀獎(jiǎng):數(shù)名 硬筆書法:

  攝影組:

  一等獎(jiǎng):二名 二等獎(jiǎng):四名 三等獎(jiǎng):六名 優(yōu)秀獎(jiǎng):數(shù)名 一等獎(jiǎng):二名 二等獎(jiǎng):四名 三等獎(jiǎng):六名 優(yōu)秀獎(jiǎng):數(shù)名

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的及意義:

  展示方舟的風(fēng)采,讓更多的學(xué)生了解就業(yè)方舟,擴(kuò)大影響力,同時(shí)為吸納一批有能力的同學(xué),為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才,注入新的活力,增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力。

  二、招新時(shí)間:待定

  三、 招新地點(diǎn):教學(xué)樓

  四、活動(dòng)的具體流程:

  1活動(dòng)前期之準(zhǔn)備階段:召開方舟全體大會(huì),討論關(guān)于招新的有關(guān)細(xì)節(jié),完善招新流程(收集建議),分配具體任務(wù)(包括物資、人員分配等),同時(shí)對(duì)面試官進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。

  2活動(dòng)前期之宣傳階段:

  1、通過貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們方舟的招新報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn),展示真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果,介紹和展示其活動(dòng);

  2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單及其報(bào)名表;

  3、通過博客、微博等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳;

  4、在招新地點(diǎn),我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展架來宣傳我們社團(tuán);

  5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)方舟的簡(jiǎn)介傳單進(jìn)行宣傳;

  五、正式的招新工作階段:

  第一階段

  1. 全體動(dòng)員大會(huì)。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動(dòng)員大會(huì)。安排好第一階段的工作。

  2. 空閑表的制作。越早做好空閑表越好,而且空閑表是接下來安排工作的基礎(chǔ),這是第一階段的首要任務(wù)。力求第一星期完成。(秘書處)

  3. 機(jī)構(gòu)服設(shè)計(jì)(開學(xué)兩周內(nèi)完成)

  4. 實(shí)踐成果展示。兩個(gè)星期時(shí)間,一個(gè)星期是資料的收集和創(chuàng)意的構(gòu)思,另一個(gè)星期是美工的完成。秘書長(zhǎng)要對(duì)此跟進(jìn)和監(jiān)督。(技術(shù)和校文部完成)

  5. 傳單設(shè)計(jì)。(技術(shù))雙面,一面是方舟宗旨和部門介紹,一面是報(bào)名表。

  6. 招新海報(bào)。第二周內(nèi)完成,具體招新時(shí)間先不填寫。(宣傳部)

  7. 新生住宿分布調(diào)查。了解新生居住的樓層,制作成電子版,共享,為所有掃樓工作打好基礎(chǔ)。

  其它參照會(huì)議記錄

  第二階段

  1. 確定可擺攤和初試時(shí)間。密切留意校方動(dòng)態(tài),根據(jù)團(tuán)委的政策調(diào)整

  2. 申請(qǐng)攤位和展板位置。如果時(shí)間緊,可順便把申請(qǐng)面試課室。秘書處

  3. 打印傳單。

  第三階段

  1. 安排掃樓人員。選好時(shí)機(jī),不能太早,不能太晚,酌情考慮

  2. 安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時(shí)間的交接工作,放學(xué)期間人手要多些。

  3. 申請(qǐng)初試,復(fù)試課室。一般申請(qǐng)5樓課室,509為候試室,把509左右兩邊的給申請(qǐng)了(師姐的建議)

  第四階段

  1. 擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息,而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

  2. 收表。收表的時(shí)候要登記好序號(hào),并告知新生。

  3. 發(fā)傳單。不能只是等待新生來咨詢,要主動(dòng)發(fā)給新生,但不能發(fā)得太多,酌情考慮

  第五階段

  1. 安排面試官。每個(gè)部門至少要兩人。事前準(zhǔn)備好面試的形式和內(nèi)容。

  2. 現(xiàn)場(chǎng)工作:1)簽到 大概設(shè)置3個(gè)簽到點(diǎn)作新生簽到、內(nèi)部簽到和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和領(lǐng)報(bào)名表用,約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時(shí),簽到人員順便宣讀面試名單,如果可以,安排同事來控制氣氛,為新生提供咨詢和面試指導(dǎo)。

  2) 引導(dǎo)人員要約3人,引導(dǎo)新生到正確的`課室,控制好紀(jì)律。

  第六階段

  復(fù)試 各部門自行提前。

  復(fù)試短信通知模板:**同學(xué),恭喜你已經(jīng)成功通過了就業(yè)方舟**部的復(fù)試,成為就業(yè)方舟**-**年度的新成員。就業(yè)方舟歡迎你的加入!以后合作愉快!收到信息請(qǐng)回復(fù),如有特殊情況請(qǐng)跟部長(zhǎng)說明,電話*****

  六、招新總結(jié)工作階段〈9月25日—9月28日〉;

  在此階段中,我們將通過總結(jié)此次活動(dòng)與招生策劃相對(duì)比,找出成功與失敗之處,作為協(xié)會(huì)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會(huì)的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會(huì)的總體工作能力。

  七、招新人員分工:

  社團(tuán)招新是新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體上任的第一項(xiàng)重要工作,因此受到了領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視,也對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行了一系列的分工指導(dǎo),爭(zhēng)取在此次招新工作中取得較好的成績(jī)。

  (一)、宣傳工作

  1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負(fù)責(zé)。

  2、展板和POP海報(bào)的制作由宣傳部茍?jiān)讫垺⑼饴?lián)部趙福以及組織部余洋三人負(fù)責(zé),由宣傳部做主導(dǎo)。

  3、局樣品的材料準(zhǔn)備由督導(dǎo)部馬明建和陽娟負(fù)責(zé)。

  4、另外會(huì)棋會(huì)徽的準(zhǔn)備,后期的資料匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由兩社長(zhǎng)何強(qiáng)和萬成負(fù)責(zé)。

  (二)、招新現(xiàn)場(chǎng)

  招新現(xiàn)場(chǎng)由各部門人員輪流值班,對(duì)前來觀看或報(bào)名的新生予以接待和講解協(xié)會(huì)的相關(guān)情況,并爭(zhēng)取吸引到我協(xié)會(huì)。

  (三)、對(duì)外聯(lián)系

  此次活動(dòng)的對(duì)外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長(zhǎng)完成。注:此次招新工作由宣傳部主導(dǎo)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、會(huì)旗制作:30元。

  2、招新宣傳單3000張:240元,0.08元/張。

  3、宣傳橫幅4幅:240元,60元/幅。

  4、展板設(shè)計(jì)及材料(共5張):50元,10元/張。

  5、POP海報(bào)5張。100元,20元/張。

  6、學(xué)校廣播站及校報(bào)宣傳費(fèi)用:200元7、后期材料處理費(fèi)用:50元8.活動(dòng)后勤費(fèi)用及相關(guān)車費(fèi):100元(含獎(jiǎng)品費(fèi)用)。合計(jì):1010元

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  共攜手同建愛心知識(shí)家園。

  二、活動(dòng)目的:

  為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),通過大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好,激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質(zhì),及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣,為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。

  三、活動(dòng)時(shí)間:第十一周至第十六周每周一、五。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)。

  五、參與人員:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社。

  六、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生

  七、活動(dòng)形式:

  開辦9個(gè)英語興趣班,三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班,每班人數(shù)約20~30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)(如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

  八、可行性分析:

  從校方的角度看,義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行,不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng),還有助于學(xué)生贏在起跑線上,更不會(huì)給校方帶來太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

  從學(xué)生的角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān),還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

  從我方角度看,我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

  綜上所述,這次活動(dòng)可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

  九、實(shí)施細(xì)則:

  1、與校方協(xié)商義教具體時(shí)間;

  2、安排義教人員。

  3、對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn),審核教案。

  4、啟動(dòng)儀式。

  1)我方由余長(zhǎng)樂老師帶隊(duì)攜義教老師到xx小學(xué)。

  2)漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。

  3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)。

  5、開始義教。

  1)每次活動(dòng),義教志愿者在校門口集合,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),一起出發(fā);活動(dòng)結(jié)束后一起返校。

  2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo),組織學(xué)生開展活動(dòng)。

  3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。

  6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。

  十、注意事項(xiàng):

  1、服從安排;

  2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;

  3、應(yīng)做到認(rèn)真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說明,經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假;

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人,另一份則自己存檔),做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué),在學(xué)生心目中樹立良好形象。

  5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處;

  6、每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié);

  7、義教人員若遇到解決不了事,應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  200—300元(經(jīng)費(fèi)由校方提供)。

  策劃書:汕xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團(tuán)總支

  20xx年xx月xx日

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