小學生夏令營活動策劃【優(yōu)】
小學生夏令營活動策劃 篇1
為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發(fā)揮出更大的效益,我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好,把咱們學校的招生工作做好,我們的團隊需要校方給予以下扶持:
一、夏令營活動
1、負責人:葛老師;
2、夏令營活動具體流程;
、、印刷夏令營宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動地點:中華文化園 ②、設計夏令營獨立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。
③、宣傳單費用由學校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決!
④、夏令營期間勵志講座:北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專業(yè)和學校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學,幫助推薦暑假短期工作。
、、學生到北京為一日游,學生在學校的食宿由校方提供;學生到北京后校方出車接。
二、學生到中華文化園一日游
學生往返車費由學生自己出,學校為來校學生提供食宿。
三、要注意的相關問題
1、該夏令營不得收取任何費用,例如夏令營的報名費,學費等。
2、來校的學生必須為高三學生,在夏令營啟動前,必須將學生的情況上報學校。
一、活動目的
為充分發(fā)揮市中小學教育實踐基地在實施素質(zhì)教育、加強未成年人思想道德建設和全面育人工作中的重要作用,經(jīng)研究決定,xx年暑假期間基地繼續(xù)組織開展主題夏令營活動。對參加夏令營活動的中小學生進行中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神相結(jié)合的教育,提高適應社會、獨立生活的'能力,學會處理人際關系,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,豐富假期生活,開闊視野,提高學生社會實踐的綜合能力,積極引導學生開展自然觀察、社會考查、科學探究、參觀游學等自主學習活動。
二、活動內(nèi)容及營地
1、“勵志明天
游學北京”--北京夏令營
2、“品中原文化,覽美麗風光”--河南夏令營
3、“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉夏令營
三、開營時間
7月上旬
四、參加對象及條件
身體健康,有較強組織紀律性的市小學三年級以上的在籍中小學生。
五、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、自愿參加夏令營活動的學生,在家長指導下選擇報名參加一個營地的活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字,6月20日--23日在市青少年活動中心(揚子公園盛成廣場旁)交費報名,或由學校集體組織報名,統(tǒng)一交費。
3、報名時需提供學生本人身份證或戶口簿復印件和兩張一寸照片(照片反面要寫上姓名)。
4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù),在家長領取營服時帶回。
六、有關要求
1、各學校要高度重視,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強獨立生活的能力。
2、報名學生較多的學校要精心組織,明確責任,選派責任心強、有組織能力、能吃苦的教師擔任輔導員(按師生比1:20安排教師)。
3、素質(zhì)教育實踐基地、承辦旅行社和相關學校輔導員要高度重視夏令營活動的安全,制定安全工作預案,層層明確責任人,把安全工作落實到每個部位,每個環(huán)節(jié),確保學生全程安全。
小學生夏令營活動策劃 篇2
活動特色:
1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力
訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生 開營地點:新世界小記者教育基地
開營時間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日
活動費用:xx
具體安排: xx咨詢電話:xxx
第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿 下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流 第二天 上午:健康體能訓練,軍訓
下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識
晚上:興趣特長大比拼
第三天 上午:健康體能訓練,軍訓
下午:一線記者講授新聞攝影知識
晚上:奧運故事會
第四天 上午:健康體能訓練,軍訓
下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識 晚上:電影賞析
第五天 上午:健康體能訓練,軍訓
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上:奧運知識培訓
第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流
下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練
晚上:精彩奧運比賽回顧
第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導
第八天 上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫
下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動
晚上:興趣圖書閱覽
第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮
下午:小組活動,體驗團隊合作游戲
晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的.工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導
下午:奧運歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程
下午:制作夏令營報
晚上:形體訓練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區(qū)參與各類活動項目 第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天
上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導站,結(jié)束夏令營
小學生夏令營活動策劃 篇3
為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質(zhì),度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據(jù)年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學生夏令營活動。
一、活動主題
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生
二、主辦單位
xx教育局
三、時間
xx年xx月xx日—xx月xx日
四、參加活動對象及人數(shù)
參加對象:小學四年級以上學生,學生共計:40人。
五、活動要求
因xx日早xx點舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在xx日早xx點準時到xx報到。xx日返程后家長xx點前到教育園接學生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國,熱愛人民;
2、品學兼優(yōu),有較強的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則:學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。
報名辦法:
1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。
2、x月x日之前,各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。郵箱:xxxx聯(lián)系電話:xxxxx
八、費用
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。xx小學需選派一名思想好、業(yè)務素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:xx元/人;教師:xx元/人。各學校x月x日前將活動費用交到xx樓財會室。
九、活動安排
第一階段:開營儀式
第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)
第三階段:參加夏令營活動的'每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在xx月x日開學交到教育局團委。
十、相關說明
本次夏令營活動由教育局及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園xx專業(yè)機構運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。
小學生夏令營活動策劃 篇4
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的真令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的.活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。
學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水。有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
xx營地
五、承、主辦單位
主辦單位:xxxx承辦單位:xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有一定紀律性家長支持的
八、活動時間
20xx年x月初-20xx年x月底(具體時間待定)
九、相關事項
收費XX元/人證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
小學生夏令營活動策劃 篇5
7天行程:
第一天:下午2:00――5:00報到,迅速融入集體,確定隊名、隊歌、隊訓。舉行開營儀式,授予營旗。
第二天:上午:清華北大的狀元老師講授英語學習方法,中午參觀清華大學校園
下午:清華北大狀元老師傳授數(shù)學學習方法,晚上與高考狀元面對面交流分享。
第三天:上午:清華北大的'狀元老師講授文綜學習技巧,中午參觀北京大學校園
下午:清華北大狀元老師講授理綜學習方法,晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天:上午:親歷升旗儀式,游覽天安門、人民大會堂,參觀故宮
下午:游覽天壇,晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天:上午:游覽長城
下午:參觀鳥巢、水立方,晚上英語口語專場,與外國留學生面對面交流。
第六天:上午:游覽頤和園
下午:親臨國家大劇院,晚上觀賞雜技表演。
第七天:上午:體驗中國科技館新館
中午:參觀國家博物館或軍事博物館,下午閉營聯(lián)歡及頒獎典禮。
5天行程:
第一天行程:
小學生夏令營活動策劃書--策劃方案小學生夏令營活動策劃書--策劃方案
下午:
主題:抵達夢想首都,融入快樂集體
參觀或?qū)W習內(nèi)容:報到、融入集體
第二天行程:
上午:主題:狀元導師講述他們的學習經(jīng)歷
參觀或?qū)W習內(nèi)容:清華北大的狀元老師上課
中午:主題:參觀清華校園,植夢最高學府
參觀或?qū)W習內(nèi)容:參觀清華校園
下午:主題:狀元導師講述自己獨到的學習方法
參觀或?qū)W習內(nèi)容:清華北大狀元老師上課
晚上:主題:交流心得體會,分享成長經(jīng)歷
參觀或?qū)W習內(nèi)容:與清華北大狀元面對面
第三天行程:
上午:主題:親歷升旗儀式,激發(fā)愛國熱情
參觀或?qū)W習內(nèi)容:天安門
下午:主題:上中國古建筑,悟華夏千年魂
參觀或?qū)W習內(nèi)容:故宮
晚上:主題:漫步繁華街區(qū),品味古都新貌
參觀或?qū)W習內(nèi)容:前門、王府井步行街
第四天行程:
上午:主題:勇登第一雄關,立志為國爭光
參觀或?qū)W習內(nèi)容:長城
下午:主題:親臨奧運場館,回味零八輝煌
參觀或?qū)W習內(nèi)容:鳥巢、水立方
晚上:主題:提高口語能力,開闊國際視野
小學生夏令營活動策劃書--策劃方案策劃書 策劃方案
參觀或?qū)W習內(nèi)容:與外國留學生面對面交流
第五天行程:
上午:主題:體驗科技之光,遨游知識海洋
參觀或?qū)W習內(nèi)容:中國科技館(新館)
下午:主題:領略千年文化,觸摸歷史脈絡
參觀或?qū)W習內(nèi)容:國家博物館或軍事博物館
主題:珍藏美好回憶,相約再聚北京
參觀或?qū)W習內(nèi)容:領取紀念品
小學生夏令營活動策劃 篇6
一、夏令營目的
培養(yǎng)興趣,發(fā)展優(yōu)勢,彌補不足。
二、夏令營特色
1、優(yōu)秀教師配置--無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養(yǎng),都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導。
2、科學管理--全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經(jīng)驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學生的團隊合作精神。
3、教學與娛樂相結(jié)合--科學合理的`戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學習,健康成長。
4、完善的課程設置--文化知識的拓展、補充、興趣與專業(yè)培訓的xxx結(jié)合。
5、xxx的設施,周到的服務,安全的環(huán)境,大容量塑膠操場,圖書館,美術室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器,以及高水準的學生公寓,專業(yè)團隊貼心服務。
三、收費標準
上午:基礎英語,數(shù)學學習。根據(jù)原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。
下午:輔修課程興趣專業(yè)學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。
標準課程:英語與數(shù)學競賽:xx元/期;基礎課程:全國英語與數(shù)學競賽;輔修課程:藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓優(yōu)秀班xx元/期基礎課程,主要提高數(shù)學、英語水平,同時進行語言輔導。
注:生活費:xx元/期;住宿費:xx元/期
四、夏令營時間
xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日
注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便,學校會在周末組織學生活動。
五、報名方式
到班主任辦公室報名。xx日后可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然后由班主任統(tǒng)一在財務室繳費!
小學生夏令營活動策劃 篇7
一 活動背景:
為豐富廣大學生的暑期生活,讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經(jīng)CC新英才英語學校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的.機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
(一)主辦單位:CC市新英才英語學校
(二)承辦單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位:
(六)參加對象:CC市中小學生為主
(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點:CC市新英才英語學校
(九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用
(十)媒體支持:
電視媒體:CC電視臺
平面媒體:《CC日報》、《CC晚報》等
網(wǎng)絡媒體:CC各大門戶網(wǎng)等
(十一)開營地點:王灘水庫
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數(shù), 聯(lián)系外籍教師,與有關部門協(xié)調(diào)
(十三)活動步驟:
第一天
AM
9:30 到達營地(熟悉環(huán)境)
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言)
11:00 午餐(餐前帶領小客人參觀營地)
PM
13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊
(為自己的小隊命名,準備口號)
13:35~14:10 說說我的英語故事(各自準備一段Speech)
14:20~15:50 互動游戲
15:00~15:30 談談我的學英語經(jīng)歷
15:30~15:50 后兩天活動注意事項說明
15:50~17:00 山海關旅游
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
AM
7:00營區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動英語
11:15午餐
pM
13:00~16:00互動英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30 快樂自制晚餐
19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會
22:00 就寢
第三天
AM
6:00~6:30 起床,整理內(nèi)務
6:30~7:00健身操
7:00 早餐
7:30~8:00 內(nèi)務大比拼
8:00~11:00 英語口語訓練 英語互動訓練
11:15午餐
PM
12:30~13:30 英語口競賽
13:30~14:00 夸夸我的小伙伴
14:00~14:30 結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)
14:40 返程
小學生夏令營活動策劃 篇8
一、目的:
通過舉辦“小小實踐家”活動,給孩子們提供社會實踐的`機會。讓他們在超市實踐中了解到勞動的重要性,并樹立正確的價值觀和人生態(tài)度。同時,宣傳勝大超市的社會責任感,傳達勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。
二、生源:
與成功教管中心合作舉辦此次活動。
1、 教管中心團委向所屬學校發(fā)布活動通知和報名表;
2、 超市自己組織學生進行報名。通過媒體向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下:
。1)四年級及以上至高中畢業(yè)的學生;
。2)年齡在10歲以上,具備自理能力,服從管理,學生干部優(yōu)先;
。3)在各店設置班主任負責組織管理每批學生,并邀請學校輔導員參與管理;每天進行考勤,確保學生安全;
(4)活動結(jié)束后,每位學生撰寫一篇實踐感想,并評選出一、二、三等獎,優(yōu)秀作品在報刊上刊登;頒發(fā)實習證書;
(4)居住地有勝大超市的區(qū)域均可報名;
。6)每期計劃招收70人。
三、工作時間:
每期活動持續(xù)5天,每天工作4、5小時(下午15:30至晚上20:00)。
四、參加門店:
根據(jù)報名情況確定。
五、實施步驟:
1、 通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,并鼓勵適齡青少年積極參加活動。
2、 組織報名:
。1)教培中心負責集體報名;
(2)參加門店負責個人報名。
3、 開營活動:
。1)舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;
(2)進行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓;
。3)進行實踐工作?头颗浜闲麄,在店內(nèi)加大廣播力度。
小學生夏令營活動策劃 篇9
一、活動主題
本期活動將以“誠信、文明、健康、快樂”為主題,在活動中,大力倡導:誠信為人、文明做人、健康成長、快樂生活的理念。引導學生閱讀健康刊物、瀏覽健康網(wǎng)絡、觀摩健康影視,為孩子營造一個良好的學習、生活空間。
二、活動目的
1、豐富廣大師生暑期生活。
2、為孩子營造健康成長的環(huán)境。
3、培養(yǎng)孩子的`創(chuàng)新精神,提高孩子閱歷,感受生活,理解生活。
三、活動內(nèi)容
開心閱讀、語文天地、數(shù)學樂園、英語快餐、網(wǎng)絡直通車(電腦)、影視大篷車、書法、器樂、棋類、手工、繪畫、曲藝、勞技、科學實驗。
不定期組織學生外出觀光、游玩,親近大自然,接受愛國主義教育等。
四、活動形式
活動分為校內(nèi)夏令營和校外夏令營活動兩個方面。
1、校內(nèi)夏令營活動每天安排大致如下:
時間活動課程安排備注
上午(三節(jié)課)語、數(shù)、英、音樂、美術、電腦等課程。培優(yōu)輔差,培養(yǎng)學習興趣
下午(二節(jié)課)第一節(jié)寫字鋼筆字及毛筆字練習
第二節(jié)興趣課學生自愿選擇一項,有琴、棋、書、畫、影視、球類、舞蹈等
校內(nèi)夏令營以年段為單位每個月定期開展“暑期夏令營階段性才藝展示活動”。
2、校外夏令營:分期分批組織學生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營活動,學生自由、自愿選擇。具體安排如下:
活動名稱行程線路特點估計
費用出發(fā)
時間
絲綢之路夏令營(西安)9天品味絲路古韻,共筑強國夢想5800根據(jù)教育旅行社安排及天氣情況特定。
我到北京上大學6天勵志夏令營,走進北京大學或清華大學,感受百年名校的文化,登長城、觀天安門廣場、游奧林匹克公園,3000。
宜春歡樂農(nóng)耕園、成長在天沐5天農(nóng)耕教育、拓展訓練、體驗農(nóng)村生活1500。
景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓、親手制瓷、拓展500。
橫店影視城快樂DV夏令營3天超值享受當演員拍DV、觀影視城及高科技表演、夜游夢幻谷、與明星面對面120xx龍虎山2天道教圣地、上清古鎮(zhèn)、竹筏漂流、懸棺表演600。
井岡山2日游2天觀烈士陵園、井岡山革命博物館、雕塑園、碑林、五指峰、黃洋界等600。
廬山2日游2天游覽花徑,如琴湖、仙人洞;可逛牯嶺鎮(zhèn)、黃龍寺、三寶樹、;游含鄱口、五老峰,美廬、會址外景。700。
南京、蕪湖、方特五日游5天游古都、走進夢幻王國1600。
五、時間安排
1、6月份為活動準備階段(校內(nèi)活動以年段為單位開展,校外活動由學部統(tǒng)一安排)。
2、暑期校內(nèi)夏令營時間安排,周一至周六:上午8:00—10:20xx下午3:30—5:20xx外夏令營從7月8月初開始安排。
3、8月29日活動結(jié)束。
小學生夏令營活動策劃 篇10
時 間: 20xx年7月20日左右
地 點: 待定
營員要求:校內(nèi)會員及會員的校外伙伴
活動背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,在家校學習生活占據(jù)了孩子大部分時間,很少能夠去親近自然,體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙,沒有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子,無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強孩子的責任心,培養(yǎng)孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關心他人,在團隊競賽中建立自信,在團隊競賽中與人合作。 活動目的 了解傳統(tǒng)牧民生活,培養(yǎng)孩子動手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強的`換位思考能力;處理事情的應變能力,面對困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領導能力,組織能力; 活動意義
夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長,通過團體活動、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中,每個孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。
本次夏令營活動分兩類:
1.一日行,費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會員費用900元/人,會員手拉手費用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
小學生夏令營活動策劃 篇11
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動;顒觾(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學生的.全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學生參加
2.組織紀律性強,家長支持;
四、時間:20xx年8月20日——29日
五、收費:僅收伙食費300元,教師輔導費全部由學校負擔。
六、活動組織原則:以校為主、特色引領、多元選擇。
七、活動內(nèi)容
暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。
2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
小學生夏令營活動策劃 篇12
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。
通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的'能力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位: xxxx承辦單位:xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀律性家長支持的
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時間待定)
九、相關事項
收費 元/人
證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。 膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
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