活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動引言：
據(jù)相關(guān)資料顯示，我國目前有近3億名大中小學(xué)在校學(xué)生，僅按平均每人每周用一支筆芯來算，一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈。加上難以計數(shù)的各類企事業(yè)單位，一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人，每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量更是高達(dá)數(shù)十萬噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質(zhì)不能自行降解，筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易對環(huán)境造成污染。大學(xué)校園，中性筆芯隨處可見，甚至已成為一種垃圾，借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月號召全院志愿者在我院開展回收筆芯活動，既宣傳了雷鋒精神，又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力。
二、 活動目的
借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月這一特殊時期，號召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標(biāo)，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題，回收同學(xué)們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，為社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學(xué)們意識到對環(huán)境保護(hù)的重要性。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。
三、活動主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心
四、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：愛心公益協(xié)會
五、活動地點(diǎn): 馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)
活動時間：3月20日 上午9：00-----11：30
下午 3：00------5：00
六、具體流程策劃：
1、活動前，收集一些廢舊的紙盒，進(jìn)行一系列簡單的.包裝，寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個，作為回收箱。
2、到各個宿舍進(jìn)行筆芯的回收，并讓同學(xué)們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。
3、設(shè)專門人員管理此次活動活動結(jié)束后方便同學(xué)們繼續(xù)回收。
七、后期工作及處理方案：
1、資料整理；
2、對相關(guān)單位發(fā)出感謝信；
3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時在校園內(nèi)以展板的形式展示本次活動成果，其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等。并在教學(xué)樓、食堂、宿舍等地設(shè)置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環(huán)保行動常態(tài)化。
馬鞍山技師學(xué)院 職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心公益協(xié)會
xx年3月4日
活動策劃 篇2
一、 活動主題
建國六十年的風(fēng)雨兼程，讓我們感嘆之余，更要讓我們學(xué)會繼承。我們食品092班全體成員追隨著時間的痕跡，見證時代的變遷。在我們的周圍捕捉時光的腳步，從身邊的小事留意起。
二、 活動目的
為了讓我們現(xiàn)代大學(xué)生更好地認(rèn)識到國的變遷，認(rèn)識歷史，弘揚(yáng)中華民族的愛國主義精神，落實(shí)到身邊的小事情中，用心去捕捉，用心去感受，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識，讓同學(xué)們有更多交流的機(jī)會。
三、 組織機(jī)構(gòu)
食品科學(xué)與工程092團(tuán)支部干部
四、 參與對象
食品科學(xué)與工程092團(tuán)支部全體成員
五、 活動時間
xx年11月9日--15日
六、 活動流程
（一)第一階段
活動內(nèi)容：本支部全體成員分為六個支隊，在學(xué)校附近尋找愛國事跡，捕捉愛國鏡頭。在各位小隊長的帶領(lǐng)下，外出開闊視野之余，可以增加同學(xué)們對歷史的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操。還在大家上交的相片及感想中來一個有獎評比，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
活動時間：xx年11月9日---15日
活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院附近
活動意義：本著“祖國在我心中，愛國在行動中”的主題，調(diào)動同學(xué)們的愛國積極性，增強(qiáng)從自身做起，從身邊小事做起的意識，充實(shí)自己的精神生活，可以找到實(shí)現(xiàn)自己人生價值的方法，進(jìn)而影響本部成員和學(xué)校同學(xué)一起投入愛國行動中。
活動流程：a.本支部的成員分為六個小組；
b.分組后，由隊長給每位組員安排具體任務(wù)；
c.以小組為單位，認(rèn)真，細(xì)心捕捉生活中的愛國鏡頭；
d.由組長整合照片以及收集組員對此次活動的心得體會，上交到團(tuán)支書。
（二)第二階段
活動內(nèi)容：點(diǎn)滴愛國情盡在手機(jī)，相機(jī)中，篩選體現(xiàn)濃烈愛國情的`照片，從身邊的小事中，從張張凝聚同學(xué)努力的照片中，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會我們自身周圍的愛國情操，充分調(diào)動同學(xué)們的愛國熱情。還要整理成冊，設(shè)計排版，創(chuàng)新性地把愛國相冊整理好，以擺攤的形式展示給大家欣賞。
活動時間：xx年19日10：30-17：30
活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)
活動意義：通過這次活動讓同學(xué)們了解現(xiàn)代社會的愛國行為，深化同學(xué)們的愛國思想，讓同學(xué)們從照片的經(jīng)歷中深切體會愛國的內(nèi)涵。讓同學(xué)們知道愛國其實(shí)很簡單，我們可以為我們細(xì)心捕捉愛國鏡頭，深入了解愛國的行為感到自豪。同時讓本支部成員可以認(rèn)識到自身在愛國方面的不足。從小事做起，真正理解愛國的內(nèi)涵與行為，再努力去實(shí)踐。
活動流程：a.班委篩選好相片，整理好同學(xué)們的感受與總結(jié)；
b.負(fù)責(zé)人把照片放入博客中；
c .擺攤時，把相片和相片的描述貼在卡紙上展示；
d.同學(xué)們共同合作有創(chuàng)意地設(shè)計相片的排版，把相片放入相冊中。
七、注意事項
1.拍照時注意拍照方式，要文明有禮，不要與人發(fā)生沖突
2.外出時注意人身財產(chǎn)安全
3.要注意凸顯愛國這個主題
4.同學(xué)們要認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，營造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通，加強(qiáng)班集體的凝聚力。
八、預(yù)期效果
這次的團(tuán)體活動充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，讓大家了解到愛國的基本內(nèi)涵，了解到愛國的意義。學(xué)會在身邊的小事中捕捉到愛國的真諦，慢慢學(xué)會感動。從自身做起，培養(yǎng)自身的愛國情操。還從這次活動的宣傳中讓更多的人了解到“愛國”的內(nèi)容。本支部成員在活動中，學(xué)會工作中的交流。班委們也可以在這次活動中增強(qiáng)組織能力。
活動策劃 篇3
一、 活動目的及意義：
1.培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識，為股票預(yù)測大賽做準(zhǔn)備。
2.讓同學(xué)們更深入的了解關(guān)于基金、股票等金融基礎(chǔ)知識，促使同學(xué)們在課余利用自己的閑置資源進(jìn)行理性投資，學(xué)會合理理財，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
3. 強(qiáng)化國信與學(xué)生及學(xué)校的溝通，擴(kuò)大國信證券公司在我校的影響力。
4、加強(qiáng)協(xié)會間的合作與交流，增強(qiáng)合作意識。
二、 活動框架
1. 活動主題：基金或股票等證券投資知識講座
2. 主講人：國信證券公司講師（具體待定）
3. 講座內(nèi)容：
希望能夠包括：大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及誤區(qū)；大學(xué)生如何學(xué)會投資理財；基金、信用卡、網(wǎng)上支付等必須的金融知識；分析當(dāng)前投資理財?shù)臒狳c(diǎn)；基金投資的小技巧等（可從中挑選1-2個話題或者其他能夠豐富學(xué)生金融投資方面知識的內(nèi)容）。
在此期間參與此活動的同學(xué)可以現(xiàn)場進(jìn)行大學(xué)生投資理財知識咨詢，且與會者均可獲得風(fēng)云投資協(xié)會會員卡一張。
4.講座開展頻率：每月一講（課程內(nèi)容由外聯(lián)部調(diào)查民意后決定）
5. 承辦單位：風(fēng)云投資協(xié)會、會計協(xié)會
6. 首次活動時間：12.7
7. 活動對象：全校師生
8. 地點(diǎn)：西一教學(xué)樓（西七教學(xué)樓）
三、 活動規(guī)劃
1. 前期準(zhǔn)備
1) 確定主講人：確定好主題后，由外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)和公司溝通，確定主講人。組織部的同學(xué)和老師溝通，保證講座內(nèi)容及效果。
2) 場地及多媒體申請：提前一周向?qū)W校申請場地和多媒體等物品的使用。
3) 宣傳準(zhǔn)備：
①. 線上宣傳: 在各個qq群， 學(xué)校貼吧發(fā)布講座相關(guān)信息
�、�. 線下宣傳：宣傳部提前五天開始宣傳海報的制作，活動前三天要將海報貼出，并注意維持。若出現(xiàn)覆蓋或撕毀現(xiàn)象，宣傳部準(zhǔn)備補(bǔ)出海報。
�、�. 協(xié)會內(nèi)部宣傳：會計協(xié)會與風(fēng)云投資協(xié)會各自在協(xié)會內(nèi)部QQ群內(nèi)宣傳以及短信通知會員。
2. 活動流程
1）會前準(zhǔn)備 提前和老師聯(lián)系，調(diào)試好多媒體。將PPT的第一頁調(diào)試播放。準(zhǔn)備好相機(jī)。
2）布置會場布置會場，為老師準(zhǔn)備茶水。組織部同學(xué)安
排觀眾入席，協(xié)調(diào)座位，并負(fù)責(zé)會場秩序，保持會場安靜。
3）講座進(jìn)行主持人：在講座開始前引詞，主持人講解講座的`目的及主要內(nèi)容，介紹主講老師并強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律。講座結(jié)束后有結(jié)束語。
活動記錄：宣傳部兩名同學(xué)負(fù)責(zé)講座活動的記錄工作，注意講座的不足之處。
茶水：送茶水給主講人。
拍攝：負(fù)責(zé)會場的拍攝工作。
會場紀(jì)律：注意提醒聽講座的同學(xué)不要喧嘩或做出其他影響同學(xué)們聽講座的行為。
互動環(huán)節(jié)：主講人向同學(xué)們提問題時，注意有秩序地進(jìn)行。 協(xié)調(diào)：我社2名主要負(fù)責(zé)人在場，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及其他解決出現(xiàn)的問題。
3. 活動總結(jié)
整理出講座活動記載表，簽到表，活動通訊稿，照片等存放組織部；整理出活動小結(jié)，總結(jié)活動的可取及不足之處。
4. 突發(fā)狀況應(yīng)對：
�、�. 如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的PPT。
②. 報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
�、�. 若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。
�、�. 報告進(jìn)行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用
四、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動后統(tǒng)一計算活動承辦所用經(jīng)費(fèi)量，組織部做好經(jīng)費(fèi)記錄工作，記錄活動所用經(jīng)費(fèi)的墊錢人名、數(shù)量、所用何物等，并整理好所有活動的經(jīng)費(fèi)發(fā)票。
西南科技大學(xué)
風(fēng)云投資協(xié)會
20xx.11.21
活動策劃 篇4
一、活動主題
“蝶戀花” 之 折扇
二、活動目的
xx年，美院提出“中國美術(shù)學(xué)院山花計劃”，立志建成世界一流大學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮名師薈萃，高素質(zhì)藝術(shù)生的優(yōu)勢，建文化品牌。我社積極響應(yīng)美院號召，推出“蝴蝶”計劃與美院一道，共同弘揚(yáng)地方手工特色生產(chǎn)，宣揚(yáng)中國鄉(xiāng)土教育，推進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作、、、、、、
蝴蝶計劃又稱蝶戀花計劃，是指美協(xié)主辦兼邀請眾多浙江省內(nèi)的民藝組織（比如浙江省民間美術(shù)研究協(xié)會等）、單位或民間大師級的手工藝人一同進(jìn)行的一系列圍繞“山花”計劃舉辦的各種精品民藝項目和活動。
最近由國家非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)單位王星記公司提供技術(shù)支持，孫亞青總經(jīng)理擔(dān)任藝術(shù)顧問的30集電視連續(xù)劇《扇娘》正在浙江影視頻道熱播中，該片從一柄折扇入手，講述了制扇名門之后的傳奇故事、、、、、、炎熱的夏季即將來臨，美協(xié)借勢攜南山校區(qū)學(xué)生會、及諸多社團(tuán)與之進(jìn)行第一次親密合作即讓同學(xué)們得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會又會送給他們一份最原始的清涼。
三、活動時間、地點(diǎn)
1，活動時間：
4月26日18：00手工藝大師進(jìn)校園，27日下午1：30進(jìn)王星記公司參觀學(xué)習(xí)，28日南山校區(qū)校園即興創(chuàng)作，29日~5月5日18：00（盡量給每位同學(xué)以充足的創(chuàng)作空間，時間如有調(diào)整提前通知）
2，活動地點(diǎn)：
王星記扇業(yè)公司、南山校區(qū)講座教室、國美圖書館前草坪等，其他地方待定。
四、活動內(nèi)容
分四部分，第一部分是大師進(jìn)校園進(jìn)行講解和示范；第二部分是考察；第三、第四部分是設(shè)計、繪制、展覽拍攝、評比、頒獎、再宣傳
注：第三部分是精品挑戰(zhàn)小組（地點(diǎn)待定），第四部分為即興創(chuàng)作。
五、特邀和聯(lián)系嘉賓
院團(tuán)委部分老師，浙江省民協(xié)主席、副主席，南山校區(qū)學(xué)生會，各媒體，獨(dú)立電影社、院報記者團(tuán)、大塘原創(chuàng)社及其他可合作社團(tuán)。（欲邀高職的攝影社）
六、參加對象
全院學(xué)生（本科、高職、附中等）
七、活動宣傳與策劃
宣傳時間：四月末至活動結(jié)束
宣傳方式：
1，在校園內(nèi)（象山、南山、高職、附中）主要宣傳欄放置宣傳海報，標(biāo)明本次活動主題，時間，地點(diǎn)，參與方式，獎勵辦法等。
2，在學(xué)校和寢室樓主要路段懸掛本次活動的宣傳橫幅。
3， 申請使用學(xué)校的信息平臺將活動相關(guān)信息發(fā)送至每位同學(xué)
4，在校園網(wǎng)上建立網(wǎng)頁，說明活動的具體細(xì)則；請社聯(lián)及社內(nèi)同學(xué)發(fā)送qq群里。
5，發(fā)邀請函至嘉賓
八、活動流程：
一：道具準(zhǔn)備工作：（講座的準(zhǔn)備活動包括海報、條幅、基本用具等由南山校區(qū)學(xué)生會負(fù)責(zé)）
采購紙面和絹面空白折扇100吧，（第二精品部分的折扇由王星記公司提供，30~50把，數(shù)量有限）。借好桌椅。定做身份卡。
二：宣傳活動：（講座部分的`宣傳工作主要由南山校區(qū)學(xué)生會負(fù)責(zé)，這里只寫本社任務(wù)）
1，由宣傳部做好 a1海報和紅色條幅，其中包含活動時間、地點(diǎn)、獎勵方法等（獎項分扇面呈現(xiàn)獎和特別設(shè)計獎，獎金、證書由王星記公司提供，獲獎人數(shù)視參加人數(shù)決定）
2，做一條大條幅作為外出參觀之用。3，由外聯(lián)部聯(lián)絡(luò)院信息平臺通過信息方式把這次活動告知每位在校生。具體宣傳時間定在四月二十三左右 ，由相關(guān)人員在宣傳欄張貼和發(fā)布信息。備注：欲參加精品創(chuàng)作的同學(xué)需提前預(yù)約，以估計參賽人數(shù)。
三：活動正式進(jìn)行：
1. 4月26日下午放學(xué)，象山校區(qū)同學(xué)五點(diǎn)統(tǒng)一坐校車到南山校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳聽講座，（其間夾公司、活動的細(xì)則宣傳等內(nèi)容，可現(xiàn)場拜師學(xué)習(xí)），結(jié)束后盡量統(tǒng)一回校，由社團(tuán)工作人員負(fù)責(zé)組織。
2. 4月27日下午1：30統(tǒng)一發(fā)車到王星記公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)（內(nèi)容有王星記公司安排），集體拍照留念、、、、、、（邀社團(tuán)指導(dǎo)老師等相關(guān)老師一同去）。后統(tǒng)一回校。 注：要參加精品小組的同學(xué)需提前預(yù)約，報名，報名方式寫于海報。
3. 4月28日南山校區(qū)校園自由畫扇活動。具體細(xì)節(jié)有南山校區(qū)學(xué)生會組織。
4.接下來一周內(nèi)（29日~五月4日），精品創(chuàng)作組進(jìn)行創(chuàng)作，題材不限，可以是一個好的創(chuàng)新想法。
5.30日一天主要是社長組織人員在象山校區(qū)進(jìn)行校園即興組的創(chuàng)作部分，題材、手法不限，個別活動參與者亦可以自行采用雕塑版畫等等一系列表現(xiàn)方式。
5， 社長助理每天及時收集好各件作品，撤銷現(xiàn)場道具------現(xiàn)場活動結(jié)束。
備注：參賽者盡量自備繪畫工具，形式不限，現(xiàn)場提供水和桶�；顒舆M(jìn)行過程中由我社及邀請獨(dú)立攝影社、色影社和院報記者團(tuán)成員進(jìn)行現(xiàn)場記錄，拍攝，合影。
四：評比工作：由社長請省民協(xié)主席、副主席、美院相應(yīng)藝術(shù)老師組成的權(quán)威評比小組對各件作品進(jìn)行評比。
五： 公布與展覽：
1，由宣傳部把獲獎人員或小組名單張貼公布，并同時通過短信形式告知獲獎人員領(lǐng)取獎品
2，指定地點(diǎn)展示，由社內(nèi)人員看管。注：應(yīng)公司要求展后對扇面收回。
注：優(yōu)秀的作品，必須一式兩份，一份收回公司，另一份須由美院收藏。
六：后期整理再宣傳工作：
1，外部由王星記公司按其方式自行宣傳；邀請的報社拍攝、撰稿、發(fā)布，
2，校內(nèi)請記者團(tuán)撰稿發(fā)表在校報上；攝影社將整個活動過程剪輯、編纂制成視頻，發(fā)布到校內(nèi)網(wǎng)站以供同學(xué)們欣賞和擴(kuò)大影響力，同樣作為社團(tuán)發(fā)展的一面明鏡……
九、活動會后安排
主要負(fù)責(zé)人做活動總結(jié)、整理成文本，將活動成果及時發(fā)表上交院里。對于優(yōu)秀作品可于每年十一、十二月份競選浙江省民協(xié)主辦的精品手工藝品。
十、工作小組
項目負(fù)責(zé):時國濤 / 李菁雯
項目實(shí)施：民間美協(xié) 攜手 南山校區(qū)學(xué)生會，攝影社、大塘原創(chuàng)社等合作社團(tuán)配合。
十一、主辦單位
中國美術(shù)學(xué)院團(tuán)委/浙江省民間藝術(shù)協(xié)會
承辦單位
民間美術(shù)研究協(xié)會/王星記公司/南山校區(qū)學(xué)生會
活動策劃 篇5
一、活動的背景及意義：
文學(xué)作品作為一種高度濃縮的文學(xué)形式，往往凝聚著一個時代人類的最高智慧，代表著文學(xué)發(fā)展中的最高水平。我們站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上回首，品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀(jì)的大學(xué)，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進(jìn)校園詩歌、散文的發(fā)展，提升當(dāng)代大學(xué)生的詩歌和散文創(chuàng)作與鑒賞水平，滋潤、激發(fā)校園同學(xué)們心靈上對詩歌的興趣和關(guān)注。喚醒大學(xué)生的創(chuàng)作激情。為尋找我們這個學(xué)校的詩歌散文激情而澎湃著。
二、活動的目的.：
為了促進(jìn)文學(xué)作品的發(fā)展，營造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)感受到文學(xué)作品的魅力，激發(fā)對文學(xué)的興趣，關(guān)注詩歌、散文；在當(dāng)今物欲橫流的社會里，讓同學(xué)們能夠?qū)さ叫闹械囊环絻敉粒屚瑢W(xué)們表達(dá)出內(nèi)心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優(yōu)秀詩歌、散文創(chuàng)作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學(xué)們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文；同時也希望通過這次活動對作者們進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵他們更努力地創(chuàng)作，為營造我們學(xué)校良好的學(xué)術(shù)氛圍而作貢獻(xiàn)。
三、活動主題：
激揚(yáng)青春，文學(xué)人生。
四、活動的對象：
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院、鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
五、活動的時間、地點(diǎn)：
時間：20xx年，九月23號。地點(diǎn)：宣傳欄。
六、活動主辦方:
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院院團(tuán)委
活動承辦方：
院社聯(lián)、二月花文學(xué)社
七、活動主要負(fù)責(zé)人：
黃勝 15083685938
謝忠熒 15270145319
八、活動方式：
在宣傳欄，把一些優(yōu)秀詩歌、散文展示出來。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
作品稿、彩帶、膠布
十、活動經(jīng)費(fèi)：
15元
江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院二月花文學(xué)社
20xx、9、21
活動策劃 篇6
一.活動名稱：迎國慶，嘉年華
二.活動背景及理念：
我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們，青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國家的前途和命運(yùn)緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對祖國的未來有著深遠(yuǎn)的意義。值此國慶六十周年之際，車南里社區(qū)居委會和黨總支組織的“迎國慶，嘉年華”大型社區(qū)活動旨在培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時為社區(qū)青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發(fā)、深化青少年的愛國情懷，培養(yǎng)他們各方面的'能力。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長，而會更加和諧美好。
三.活動時間：20xx年7月29日上午8：30—11：00
四.活動地點(diǎn)：車南里社區(qū)大型休閑文化廣場
五.活動對象：車南里社區(qū)全體青少年
六.活動目的及內(nèi)容
通過嘉年華(包括書畫展、趣味運(yùn)動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式，對車南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛國主義教育。深化愛國主義意識，抒發(fā)愛國主義情懷。
七.具體流程
1.服務(wù)對象招募
1)用a4宣傳單、宣傳海報的方式在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳，告知大家活動的時間、地點(diǎn)、形式、以及參加活動需要準(zhǔn)備的物資。活動前一天下午去人多的地方宣傳，發(fā)送宣傳單
2)可在居委會提前報名，也可現(xiàn)場報名參加。
2.具體活動流程
1)“我對祖國說句話”簽名活動
同學(xué)們在已經(jīng)準(zhǔn)備好的剪紙上寫下自己想對祖國說的話，并貼在大展板上。 大展板，大白紙，貼紙，彩紙，剪刀雙面膠，筆
2)“我手表我心”現(xiàn)場書畫展出
參加同學(xué)來到現(xiàn)場即可作畫或書法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國慶相關(guān)。并對作品進(jìn)行展出，分發(fā)紀(jì)念品。
需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽大傘，水桶，紀(jì)念品;
注意事項：8：30——10:30是現(xiàn)場作畫和書法時間，10：30開始展出作品，同時分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場衛(wèi)生、在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。
3)趣味嘉年華
由五個游戲組成;
1.套圈：將橡皮泥投進(jìn)不同大小、不同遠(yuǎn)近的瓶子里，投進(jìn)者得獎
2.猜謎游戲：準(zhǔn)備已經(jīng)編好號的數(shù)十個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜出一個去一個，猜完為止，猜出者得獎。
3.大象鼻子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)(射門游戲)：參加者轉(zhuǎn)十圈立刻射門，三次均射中者有獎品
4.跳棋、五子棋擂臺賽：一人守擂，一人挑戰(zhàn)，旁觀者加油，守擂三次成功者有獎品。
5.社工游戲大串聯(lián)：設(shè)計一系列社工游戲在廣場中心開展，想?yún)⒓拥亩紒韰⒓印?/p>
紀(jì)念品：糖果、筆、本、橡皮、書本、小掛件等
需要物資：橡皮泥、瓶子、繩子、謎語、皮球、跳棋、桌椅、五子棋
注意事項：各項游戲同時進(jìn)行，每個游戲一到兩個人組織活動中注意安全，要求遵守游戲規(guī)則
活動策劃 篇7
一．活動背景：
一次閱覽室活動中，有一幼兒跑來問我：“你知道蝙蝠是怎樣睡覺的呢？”我告訴他蝙蝠是倒掛著睡覺的。他眨巴著小眼睛說：“李老師，你真聰明�！敝�，他又問我馬、獅子、小狗、公雞、蛇等動物是怎么睡覺的。有些動物睡覺的習(xí)慣我還真的不是很清楚。我想，應(yīng)該讓幼兒了解更多的動物睡覺的習(xí)慣，我便上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于動物睡覺習(xí)慣的內(nèi)容，結(jié)合《幼兒教育》上看到的散文詩《睡覺》。于是，以語言和科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)的散文詩欣賞《睡覺》就此生成了。
在散文詩欣賞《睡覺》的活動過程中，首先，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒對欣賞內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣；幽靜的環(huán)境，閃爍的星星，彎彎的月亮，美麗的天空，配上優(yōu)美的配樂散文詩……無一不將幼兒帶入一個寧靜、恬美的意境。其次，在感受散文詩的過程中，了解了許多小動物睡覺的習(xí)性，并通過一系列的形體動作掌握一些動詞，早期閱讀得到發(fā)展。最后，共同講述你知道的小動物的睡覺的習(xí)慣，鼓勵幼兒勇于探索，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的求知欲。
二．活動實(shí)錄：
（一）活動目標(biāo)：
1. 幼兒能充分感受散文詩的寧靜、恬美的意境。
2．了解某些動物睡覺的習(xí)慣，學(xué)習(xí)動詞：躺、鉆、睜、站、停。
3．理解散文詩的內(nèi)容，想象力及語言表達(dá)能力得到發(fā)展。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備：
1．配樂散文詩《睡覺》。
2．夜晚背景圖一幅，小花貓、小白兔、小金魚、小紅鳥、小黃鸝睡覺的圖片各一。
（三）活動過程：
1．教師出示背景圖：“夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，媽媽唱起了搖籃曲，小寶寶怎么樣了呢？現(xiàn)在就請小朋友閉上你的小眼睛，讓我們來聽一首散文詩，題目就叫《睡覺》。聽一聽你有什么感覺？”
2．聽配樂散文詩。
師：聽了這首散文詩你有什么感覺？
幼A：我覺得很安靜，很舒服。
幼B：感覺很美，我很喜歡。
幼C：我覺得要睡著了。
評析： （幼兒在欣賞散文詩的過程中很投入，許多幼兒都閉上了眼睛，還有的幼兒做出了睡覺的樣子，仿佛都沉浸在散文詩的寧靜、恬美的意境中。）
師： 師：你們喜歡這首散文詩嗎？那我們再來聽一遍，請你仔細(xì)地聽一聽，里面有誰在睡覺？他們是怎么睡覺的？
3．再聽配樂詩，引導(dǎo)幼兒再次欣賞，加強(qiáng)幼兒對散文詩內(nèi)容的理解。
師：你聽到誰睡著了？
幼A：小白兔、小花貓、小金魚、小黃鸝睡著了。
幼B：小鳥睡著了。淘氣的.風(fēng)娃娃睡了。
幼C：月亮、星星睡著了。
�。ù變褐v出動物名稱即將小動物的圖片放入背景中的相應(yīng)位置。）
師：“那么它們是怎么睡覺的呢？”
�。�1）師：小花貓是怎樣睡覺的？
幼：小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
師：那小朋友是怎么樣睡的？
幼：小朋友也是躺在床上睡覺的。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動詞：躺，并讓幼兒學(xué)說整個句子）
（2）師：小白兔是怎樣睡覺的呢？
幼：小白兔鉆進(jìn)洞里睡了
�。▽W(xué)習(xí)動詞：鉆，學(xué)說整個句子）
�。�3）師：那小金魚是怎么睡覺的呢？
幼：小金魚睜著眼睛睡了。
師：那小金魚為什么會睜著眼睛睡了？
幼：小金魚本來就是睜著眼睛睡覺的。
幼：因?yàn)樾〗痿~沒有眼皮，只能睜著眼睛睡覺。
師： 師魚因?yàn)橛醒鄄�所以不能閉起眼睛來睡覺，只能睜著眼睡覺。請幼兒閉上眼睛再睜開眼睛，體會動詞“睜”的含義。評析：幼兒表現(xiàn)力較好。
�。�4）師：那么小紅鳥又是怎樣睡覺的呢？
幼：小紅鳥站在地上睡了
�。▽W(xué)習(xí)動詞：站，并學(xué)說整個句子）
�。�5）師：小黃鸝是怎么睡的？
幼：小黃鸝停在樹上睡了
師： 師：我們一起來學(xué)小黃鸝睡覺的樣子。小黃鸝飛了一天，很累了，所以它就停下來在樹上睡覺了�！保ㄔu析：師生互動，學(xué)做小黃鸝睡覺的樣子，幼兒積極性很高，氣氛很活躍。）
�。�6）師：小動物們都安靜地睡了，月兒和星星怎么樣了呢？
幼A：月兒和星星怎么也睡不著。
幼B：月兒和星星躺在小河的身上睡著了。
師：月兒和星星是真的落到了水里嗎？
幼：不是。
師：那么在水了的是什么？
幼A：是它們的影子。
幼B：是月兒和星星在水里的倒影。
（7） 師：那淘氣的風(fēng)娃娃又是怎么睡的呢？
幼A：風(fēng)娃娃在天空中也睡著了。
幼B：風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了）
師： 師：連淘氣的風(fēng)娃娃也睡了，夜一下子變得靜悄悄的，風(fēng)不吹，草不要，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
這么好聽的散文詩，你們愿意再來聽一遍嗎？你最喜歡散文詩里的哪一句？
4．再聽配樂散文詩。
師：你最喜歡這首散文詩里的哪一句呢？
幼A：我喜歡小貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
幼B：我喜歡淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了。
幼C：我每一句都喜歡。
師：這首散文詩里的每一句都很好聽，我們跟著錄音機(jī)一起來念好嗎？
小動物都睡了，一切都睡了，想一想我們應(yīng)該用什么樣的聲音來念？
幼：輕輕的。
5．在欣賞作品的基礎(chǔ)上，發(fā)展幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒自由講述。
師： 師：今天，我們一起欣賞了這首散文詩，知道了很多小動物是怎樣睡覺的，那么你還知道那些小動物，它們又是怎樣睡覺的呢？
幼A：貓頭鷹是睜一只眼，閉一只眼睡的。
幼B：馬是站著睡的。
幼C：狐貍是躺在它的大尾巴上睡覺的。
幼D：小狗是趴在地上睡的。
6．結(jié)束部分。
師： 小朋友們知道得真多，還知道這么多小動物睡覺的樣子，夜深了，散文詩里的小動物和你們知道的小動物都睡了，它們睡的真香啊，我們一起輕輕的離開這里，讓它們在這里，做個美夢吧。記住了一定要輕輕的別把它們吵醒了。
三．活動評析：
整個活動中，幼兒積極性很高，能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn)，全身心的投入到活動中，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動中注重幼兒的情感體驗(yàn)，通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖，幼兒有一種身臨其境地感覺，通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美，激發(fā)幼兒的審美情趣，得到美的享受。
整個教學(xué)活動中，教師以肯定的目光，微笑的神態(tài)、贊許的語言，鼓勵幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動詞睜、停的時候，師生互動，拉近了師生間的距離，使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動詞的含義，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
幼兒 幼兒知識積累比較豐富，知道許多動物睡覺的習(xí)慣，因此在最后一個講述環(huán)節(jié)中，幼兒能大膽講述、表現(xiàn)，情緒及活動氣氛達(dá)到高潮。
附： 散文詩 睡覺
夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
小白兔鉆進(jìn)洞里睡了。
小金魚爭著眼睛睡了。
小紅鳥站在地上睡了。
小黃鸝停在樹上睡了。
月兒和星星在高高的天上怎么也睡不著，
它們就降落到小河里，躺在小河的身上睡了。
淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，它也不聲不響地睡了。
夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
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