活動策劃

時間：2024-01-20 09:35:48 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動名稱： “放飛青春活力”系列活動

活動策劃

　　二、活動主題： “放飛青春活力”系列活動--社聯(lián)成果展

　　三、活動背景： 大學(xué)生是一個積極的群體，一群朝氣蓬勃的青年，有著翅膀一樣的夢想。他們?yōu)榱死硐�，與高考奮戰(zhàn)，與命運抗?fàn)�。終于踏入了夢的殿堂，我們作為他們的學(xué)長學(xué)姐，我們有義務(wù)，讓他們在新的.起點上，感受大學(xué)社團(tuán)活動的魅力，為他們的目標(biāo)濃墨彩妝。

　　四、活動目的：作為學(xué)院的六個組織，我們有義務(wù)展示我們作為學(xué)院生命力和血液的作用。我們有義務(wù)將我們好的一面展示給那些帶著夢進(jìn)來的的新生，也為我們社團(tuán)的納新和各個組織的納新做好準(zhǔn)備，接納新鮮血液來營養(yǎng)自己和補充自己，不斷提升各個組織的影響力。

　　五、活動時間：4月24號 19：00--21:00

　　六、活動地點：教學(xué)樓七樓學(xué)生活動中心

　　七、主辦單位：共青團(tuán)師大人民武裝學(xué)院委員會

　　承辦單位：人民武裝學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　支持媒體：記者團(tuán)、廣播部、文學(xué)社院刊

　　參與人員：各專業(yè)人員(11級，20人)

　　八、活動內(nèi)容： 以晚會的形式開展，安排16個節(jié)目

　　九、經(jīng)費預(yù)算：300元(全部費用由社團(tuán)聯(lián)合會提供)

活動策劃篇2

　　根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦印發(fā)的《關(guān)于做好“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動四項全國性活動和省讀書征文活動有關(guān)工作的通知》，對“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動進(jìn)行了具體安排�，F(xiàn)根據(jù)通知要求，就做好“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動有關(guān)工作通知如下：

　　一、征文比賽

　　各中小學(xué)認(rèn)真組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”青少年讀書教育活動征文比賽，按照要求報送優(yōu)秀稿件不超過3篇，由區(qū)讀書活動組委會邀請專業(yè)人員評審，按中學(xué)組和小學(xué)組分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀稿件推薦上報市組委會。文章要觀點正確、主題鮮明、中心突出、內(nèi)容充實，表現(xiàn)積極健康向上的'理想信念和價值追求。小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。作文應(yīng)使用稿紙，由參賽學(xué)生自己撰寫，字跡清楚工整，不得抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)對參賽學(xué)生加以指導(dǎo)，在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。作者在文章標(biāo)題下署名，順序為：省市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和班級、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。征文報送截止日期xxxx年4月7日。

　　二、講故事和演講比賽

　　區(qū)上將在4月中旬舉行小學(xué)生講故事比賽和中學(xué)生演講比賽，各推薦2名優(yōu)秀選手參加市上比賽。各中小學(xué)在認(rèn)真組織開展講故事或演講比賽的基礎(chǔ)上，各校推薦1名選手參加區(qū)上比賽，九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)可各推薦1名。選手姓名、題目、學(xué)校及班級、帶隊教師姓名及聯(lián)系電話等內(nèi)容的花名冊（件附件）請于4月1日前報送區(qū)教育局教育股。

　　三、春苗網(wǎng)知識競賽

　　按往年慣例和省上通知做好相關(guān)工作。

　　征文比賽、講故事比賽、演講比賽有關(guān)具體要求按省上通知執(zhí)行。

　　xx區(qū)教育局

活動策劃篇3

　　一、活動引言

　　當(dāng)我們每天快樂的學(xué)習(xí)生活時，你可曾想過有這樣一群同齡人，甚至比我們還要年少的兒童，他們和我們一樣對愛充滿了渴望，對美好充滿了向往，卻失去了與我們同等的學(xué)習(xí)條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手，讓愛永駐心間，讓他們不再感到孤單，給他們帶去歡樂。讓愛溝通一切。

　　二、活動宗旨

　　我們都是好孩子，微塵與你同行一起感受生活的美好走向美好未來。

　　三、活動主題

　　與折翼天使一起飛翔

　　四、活動目的（一）與特教中心建立長久的友誼。（二）繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　�。ㄈ┡囵B(yǎng)社團(tuán)成員的社會責(zé)任心。

　�。ㄋ模┍磉_(dá)我們對特殊教育中心學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的內(nèi)涵。

　�。ㄎ澹┩ㄟ^本次活動，使志愿者們對弱勢群體有進(jìn)一步的了解。從而使社會上更多的人關(guān)注這些特殊的人，喚起人間真情。

　�。┴S富大學(xué)生活，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，服務(wù)社會、鍛煉自我。

　　五、活動主辦單位：河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)辦單位：洛陽市特殊教育中心學(xué)�；顒訒r間：xx年3月30日活動地點：洛陽市特殊教育中心學(xué)�；顒訉ο螅禾亟讨行脑谛W(xué)生，微塵愛心社社員

　　六、活動日程安排

　　1、上午九點全體參加人員在河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院南門（體育館）集合。

　　2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點（洛陽市特殊教育中心學(xué)校）。

　　3、由社團(tuán)負(fù)責(zé)人與洛陽市特殊教育中心學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　4、全體成員布置教室。

　　5、全體成員與學(xué)生溝通交流以及教學(xué)生折紙。

　　6、全體成員與學(xué)生一起吃飯。

　　7、全體參加成員與學(xué)生一起做室外游戲活動（若遇下雨天氣，則取消室外游戲，改為室內(nèi)游戲活動）。

　　8、全體成員與特教中心學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

　　9、組織全體成員一起返校。

　　七、活動流程（一）活動前期準(zhǔn)備：1、由外聯(lián)部與特教中心聯(lián)系協(xié)商活動。2、宣傳部做好活動前期宣傳，制作活動條幅及在學(xué)校各學(xué)院的宣傳3、讓更多的人了解活動參與活動。4、通訊部及時通過微博、博客等媒體做好活動的`網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，接受校友的通過網(wǎng)絡(luò)參與活動。5、由辦公室負(fù)責(zé)組織策劃，確定參加活動的具體人員以及節(jié)目表演演員、主持人（要有替補人員)。采購道具。（二）活動開展階段：1、參加活動人員9點在南苑校門口集合，坐公交去活動地點(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)2、到地點后聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場布置，拉條幅、吹氣球等3、主持人開場白4、特教中心老師講話5、表演節(jié)目：吉他獨唱、個人獨唱、魔術(shù)等(根據(jù)參加人員決定)6、11點半到下午2點為社員吃飯休息時間7、2點到3點為與特教中心學(xué)生交流了解時間(通過與特教中心學(xué)生的深入交流，了解他們的生活學(xué)習(xí)等狀況)8、3點到5點為與學(xué)生做游戲時間(互動游戲：丟手絹、抱團(tuán)游戲等)9、特教中心主任講話總結(jié)10、合影留念11、活動結(jié)束，組織人員回校（三）后續(xù)工作：辦公室做好活動總結(jié)，通訊部做好通訊稿并將相關(guān)材料（包括活動照片）發(fā)布到博客上，做好活動的后期宣傳。

　　八、注意事項

　　1、校外注意安全，活動整體過程要有組織，有團(tuán)隊意識，務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)。另外，要佩戴工作證，小紅帽。

　　2、注意自己在校大學(xué)生形象，遵守特教中心規(guī)則，注意言行。

　　3、個人準(zhǔn)備紙筆，方便與特教中心學(xué)生交流。

活動策劃篇4

　　當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與社團(tuán)活動有機(jī)結(jié)合起來。社團(tuán)活動是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。

　　歷史社團(tuán)活動實施目的：

　　一、培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣：通過參加社團(tuán)活動，使他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)。在他們的影響下讓更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)活動。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：在社團(tuán)活動中不但讓學(xué)生學(xué)到書本的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握分析問題、解決問題的基本方法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機(jī)會：加強(qiáng)學(xué)科知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系，使學(xué)生的學(xué)習(xí)處在一種現(xiàn)實的氛圍當(dāng)中，進(jìn)而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的問題意識和能力，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　指導(dǎo)學(xué)生的初步計劃如下

　　1、“歷史上的今天”學(xué)生興趣活動

　　人類歷史浩瀚綿長，每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”，而我們在課本上所能學(xué)到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”，精彩回顧人類走過的“每一天”，看看當(dāng)我們坐在課室里學(xué)習(xí)的“今天”，幾百年甚至幾千、幾萬年前，人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件，那將是一件多么有趣的事��！活動目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，提高歷史學(xué)習(xí)的氛圍；學(xué)習(xí)收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法；透過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、才藝表演能力、動手能力以及活動組織能力；學(xué)習(xí)小組活動的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　2、編輯出版歷史手抄報

　　在歷史教學(xué)中，學(xué)生會閱讀大量課外書籍，搜集很多資料，產(chǎn)生許多感悟和認(rèn)識并有一些小創(chuàng)作。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個個展示自我的平臺，如按照教學(xué)進(jìn)程，配合各種紀(jì)念活動，及時布置《歷史之窗》。依據(jù)社會發(fā)展過程，先后展覽古今中外歷史圖片。引領(lǐng)學(xué)生制作歷史手抄報，其內(nèi)容或配合歷史課堂教學(xué)的進(jìn)度、內(nèi)容，結(jié)合著一些重大的節(jié)日、歷史紀(jì)念日和國內(nèi)外的`時事。由學(xué)生自己撰寫歷史小論文、編輯歷史資料和歷史人物的名言佳句，或剪輯一些報紙雜志上的材料、文章，要圖文并茂，生動活潑。這樣即拓寬了學(xué)生的知識面，給學(xué)生以思想品德的教育，而且大大提高了學(xué)生的創(chuàng)作能力、思維能力、表述能力，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。

　　3、“歷史劇創(chuàng)作表演大賽”活動方案

　　新時期的歷史教學(xué)要求充分發(fā)揮學(xué)生自身的能力和特長，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程，那么如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性呢？最根本的一條就是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在歷史課堂課外興趣活動中為了增加課堂教學(xué)的直觀性我經(jīng)常結(jié)合課程進(jìn)度，編演歷史情景短劇，再現(xiàn)歷史�；顒幽康模簽榱送苿託v史教學(xué)方式的變革，幫助學(xué)生掌握探究性學(xué)習(xí)方法；同時為了豐富同學(xué)們的課余生活，增長歷史見識，鼓勵學(xué)生嘗試歷史戲劇創(chuàng)作，展示學(xué)生的表演才能，發(fā)揮同學(xué)們的特長，開展“歷史劇創(chuàng)作表演大賽”的活動。