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活動策劃

時間:2024-01-16 11:21:41 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目標:

活動策劃

  1、學習用手指肚壓扁。

  2、練習組合豌豆莢。

  指導重點:

  先搓豌豆葉壓扁。

  活動準備:

  泥工板、橡皮泥、實物、圖片。

  活動過程:

  一、實物展示,激發(fā)興趣。

  1、出示實物:豌豆莢

  你們看,這是什么?是什么菜?

  2、出示泥塑:豌豆莢

  這個豌豆莢是用什么做的?怎么做的呢?

  二、教師示范做豌豆莢的步驟,幼兒自由操作。

  1、教師按先搓豌豆葉壓扁、在制作豌豆的順序示范。

  2、幼兒自由操作捏豌豆莢。

  (教師巡視,指導個別幼兒)

  三、展示幼兒作品。

  活動效果:

  在前期經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,通過了解制作豌豆莢的.步驟,大多數(shù)幼兒能掌握制作的技巧,做出漂亮的豌豆莢,個別幼兒需要教師進一步指導。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  當下量化考評量化考評對學生的觀察起到了積極作用,逐漸完善學生會的制度,提高學生會干部的工作意識、工作素質(zhì)和集體榮譽感,為學生會干相互了解相互溝通搭建一個良好平臺,實現(xiàn)學生會各部門相互學習取長補短的美好愿景。同時,這樣的一跨部門交流為特點的'工作總結(jié)會將進一步促進學生會內(nèi)部各部門的交流。

  二、活動目的 :

  1、促進學生會干部對學生會各職能部門的了解,學習其他工作技能,提高個人工作素質(zhì)。

  2、加強各職能部門之間的溝通,使學生會的工作更加高效。

  3、有利于發(fā)現(xiàn)部門自身不足,帶動學生會更加積極的發(fā)展。

  三、活動主題:

  中心主題:建設(shè)學習型創(chuàng)新型學生會

  階段主題:學生會部門交流制度

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  五、活動地點:

  學生會各部門工作地點

  六、活動對象:

  學生會所有干事

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  1、上報顧問、總顧問后獲準后公示學生會跨部門交流總結(jié)會及簽到制度,讓學生會所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對或棄權(quán);

  2、收集投票情況并匯總;

  3、上報總顧問、顧問,進行審核。

  4、如果得到半數(shù)以上的支持票,將繼續(xù)進行下階段流程(中期過程);否則進行修改或制度重議;

 。ǘ┲衅谶^程安排

  1、有交流意向的干事可需提出申請,向本部門交出書面申請,本部門按部門人數(shù)的8:1討論選出交流代表(可適當調(diào)劑各部門不得超過三個)

  2、各部門將選出的交流代表申請書統(tǒng)一送往秘書處進行整理調(diào)配,然后將交流代表分配部門公示。

  3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式(儀式形式不限)

  4、各部門安排交流代表工作,并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作,使交流代表更快的投入到新部門的工作當中。

  5、交流期間,如果交流代表本部門工作和交流部門工作發(fā)生沖突,應以工作內(nèi)容重要性為依據(jù),向交本部門或交流部門說明,然后進行工作。

  6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規(guī)工作外,交流部門的一切活動及內(nèi)部會議都要到位,如有特殊情況需向部門負責人說明。

  7、交流代表在交流結(jié)束后寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。

  8、各部門在交流結(jié)束后召開內(nèi)部會議,分享討論交流心得。

  (三)后期整理

  1、整理交流心得,統(tǒng)一送報整理。

  2、公示交流心得,統(tǒng)一存檔。

  八、注意事項:

  1、要求學生會各部門部長及干事積極響應配合工作。

  2、交流代表不滿意部門調(diào)劑可再次提出申請,切忌帶情緒工作,影響工作質(zhì)量。

  3、嚴禁無故曠缺,若有特殊情況需向部長說明。

  九、備注:

  本活動最終解釋權(quán)歸經(jīng)管系學生會所有。

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  今年的圣誕節(jié)是我們上大學以來過得第一次有西方氣息的節(jié)日,或許離家許久的我們?nèi)鄙僖环輾w宿感,大家渴望被關(guān)懷,渴望溫暖。所以我們小組打算在圣誕節(jié)的時候在班里舉辦一個圣誕節(jié)舞會,讓每個人都可以參與到其中。

  二、活動目的

  拉近同學們之間的距離,為大家營造一種輕松自由的氛圍,讓大家玩得盡興,過得開心,留給大家一個難忘的圣誕節(jié)回憶。。

  三、活動主題

  快樂圣誕,你我同在

  四、活動時間及地點

  活動時間:XX年12月25日19:00—21:00

  活動地點:逸夫樓

  五、活動對象

  工業(yè)工程XX-1班全體同學

  六、活動負責人

  姓 名:XX

  聯(lián)系方式:XX

  七、活動流程

  XX年12月25日17:30班委到教室布置教室→18:30會場一切準備工作就緒→19:00開場視頻→主持人宣布晚會開幕→表演節(jié)目→分組游戲互動時間→抽獎環(huán)節(jié)→游戲互動時間→表演節(jié)目→主持人宣布游戲獲勝隊伍,并頒發(fā)獎品→主持人宣布晚會閉幕,合影留念→人員退場(班委人員留下清理現(xiàn)場)

  八、活動具體安排

  (一)活動前期

  1.班長提前兩周召開班會,說明此次活動的目標和意義,說服大家積極參與,充分發(fā)揮大家的主觀能動性,準備一些拿手的節(jié)目。之后,班長召開班委會議,討論出活動步驟和細節(jié),以及每個人相應的分工。組織委員將活動策劃報學生會辦公室審核。

  2.組織委員提前一周申請“圣誕晚會”教室。班長出面,請?zhí)堓o導員參加活動。

  3.副班長與文體委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目與游戲,制成節(jié)目表,讓活動主持人開始準備節(jié)目串聯(lián)。

  4.班長為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT,其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫并配上背景音樂,配合晚會的.節(jié)目進程。

  5.班委與團支部成員在12月23日(星期三)出購買活動物資。

  6.12月25日下午,全體班委提前布置場地,調(diào)試設(shè)備,并且將水果和零食平均分發(fā)。

  (二)活動中期

  1.宣傳委員和文體委員安排全班同學入座,組織委員確,F(xiàn)場相關(guān)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

  2.團支書和組織委員維持現(xiàn)場秩序,確;顒拥恼A鞒獭

  3.主持人串聯(lián)各個節(jié)目,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

  4.宣傳委員做好攝影工作,記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。

  5.互動環(huán)節(jié),比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等,讓幸運者上臺表演,或說一下半年來自己對班級的感情。

  6.在晚會后期,主持人給游戲獲獎隊伍頒發(fā)獎品,最后大家全部上臺,合唱歌曲《我相信》,大聲地喊出自己的理想,并且拍下這一個意義非凡合影。

  9.晚會結(jié)束后,全體班委留下整理場地,處理垃圾。

  (三)活動后期

  1.班長和團支書將所有材料匯總,整理成冊,為下次班級活動做參考,同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。

  2.宣傳委員將晚會照片做成工業(yè)1風采錄,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給輔導員,再次感謝這半年來老師對我們的關(guān)心。

  九、緊急預案

  (一) 停電應急方案:

  1.若晚會前停電,晚會最多推遲半小時即19:30舉行,此間同學們自由處理自己的時間;如果19:30仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會第二天舉辦。

  2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會第二天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

  4.在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,對教室進行統(tǒng)一清理。

  (二) 現(xiàn)場緊急方案:

  1.若出現(xiàn)發(fā)燒發(fā)熱或身體不適的同學,立即通知晚會負責人,并由班委成員緊急送往醫(yī)院,并且登記在冊,留待觀察。

  2.其它緊急情況發(fā)生時,由總負責人負責處理。

  十、經(jīng)費預算(暫定)

  費用項目單價/元數(shù)量/個總價/元

  圣誕帽1.23542

  氣球0.310030

  彩帶5.0210

  零食 100

  獎品 200

  總計/元382

  華東交通大學機電工程學院工業(yè)工程XX-1班

  XX年12月16日

活動策劃 篇4

  一、指導思想

  為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。

  二、活動時間

  “4·23世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動主題

  本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

  四、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻。

  五、活動倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的'快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的學校----圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

  六、活動內(nèi)容與安排

  1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天,天一中學第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)

  3、編輯一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)

  4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

  5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)

  6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)

  8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

活動策劃 篇5

  一、 主題

  冬日的溫暖

  二、 前言

  當冬日的寒氣逼近淮南,倏忽間我們才意識到,又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷,冷得讓人放緩了呼吸的節(jié)拍,冷得讓人遲鈍了動作的頻率,冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日,什么才能讓我們重拾昨日的溫暖?

  加入我們吧,讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小,承載的確是我們一份真摯的情感;燭光雖弱,照亮的確是我們一腔律動的.心房。手捧每一縷細微的感動,我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動人的溫暖。

  三、活動主辦單位與承辦單位

  主辦單位:

  承辦單位:

  四、參加對象

  自愿志愿者

  五、活動時間地點

  時間:xx

  地點:

  時間:xxxxx

  六、活動形式及流程

  一、氣球暖人心

  1、收集紙條

  xx之前收集全校同學寫有溫暖話語的紙條,并卷成紙卷,拴于氣球上。同時,xxxx在一食堂廣場設(shè)點集體收集紙條。

  2、分發(fā)氣球

  每天下午由我們社團的社員將今天的氣球送到接收人手中,并表達祝福。

  3、簽名活動

  所有同學在橫幅上簽名,同時社團負責人宣布活動結(jié)束,感謝社員們的積極參加。

  4、送出祝福

  將除去成本的所有收益捐獻給紅十字會

  七、人員安排

  八、宣傳方式

  a、在各個行政班級進行宣傳

  b、在食堂或者體育場張貼大海報

  九、資金預算

活動策劃 篇6

  1活動內(nèi)容:作為廣大消費者我們要維護自己的權(quán)益,爭當“打假”勇士

  2.活動時間:****年3月14日 12:00~20:30

  3.舉辦單位:....學院

  4.活動地點:市人民廣場

  一、活動背景:

  大學生是新一代祖國的棟梁,是新一屆祖國的花朵。所以培養(yǎng) 大學生是一個重中之重的任務。我校沒有開設(shè)法律等相關(guān)課程,所 以我院學生的一些法律意識并不強烈,為了這一嚴重現(xiàn)象,也為了 更好的提高我院學生的消費者意識, 在此特舉辦一次關(guān)于消費者維 權(quán)意識的活動。

  二、活動目的:

  通過各種形式,利用各種宣傳媒體集中宣傳消費者的權(quán)利、消費者組織的`義務,顯示作為消費者的強大力量。

  三、活動意義

  (一) 積極響應“315國際消費者權(quán)益日”通過本次活動 提高了廣大師生的維權(quán)意識

  (二) 在校園內(nèi)加強同學們對消費、維權(quán)的重視,保護自身權(quán)益

  (三) 營造了崇尚誠信的良好社會風尚

  (四) 在社會上掀起了一陣打假風,為維護廣大消費消費者權(quán)益作出了積極的貢獻

  四、活動簡介:

  積極響應《消費者權(quán)益保護法》,重視“誠信”“維權(quán)” 調(diào)查主要包括商品和服務的質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、價格、計量、標示、營銷宣傳以及是否存在制假售假、欺詐行為等問題。

  五、活動步驟:

  一.前期準備:

  1.活動申請 ;

  2.設(shè)計宣傳板 ,海報

  3.組織社團人員參加當天活動

  4.當天晚上組織干事挑選送的照片

  5.3月15日在學院大廳展出所拍回來的照片,宣傳打假信息,提高同學們的消費者維權(quán)意識

  二

  活動實施:市各大小超市及商場門口宣傳315消費者維權(quán)日的知識,以及調(diào)查哪些產(chǎn)品深受消費者肯定及信任,以照片的形式記錄下來,積極推崇《消費者權(quán)益保護法》

  六、活動預算:

  海報1張 30元

  洗照片若干張 60元

  展板2塊 10元

  其它 20元

活動策劃 篇7

  一、活動背景

  隨著科技的不斷進步,我國的經(jīng)濟不斷地變化和發(fā)展,呈現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)。我們大學生作為祖國未來的接班人,不能一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,應該時刻關(guān)心國家大事,用我們獨特的眼光來看待經(jīng)濟熱點。我院的人才培養(yǎng)規(guī)格融“知識、能力、素質(zhì)”為一體,現(xiàn)特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活,給大家一個展示的平臺,提升大家對經(jīng)濟的`見解分析能力。

  二、活動目的

  讓各系部同學根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟現(xiàn)象,充分展現(xiàn)自己的才華,發(fā)揮出自己的特色,拓展自己的能力,加強團隊的交流合作,增長經(jīng)濟知識,提升自我素質(zhì)。

  三、活動主題

  闡述經(jīng)濟現(xiàn)象,施展經(jīng)濟才見

  四、報名方式

  以個人的形式參賽

  五、活動宣傳

  向包括本系在內(nèi)的各系部辦公室發(fā)放活動策劃書及報名表

  六、活動流程及安排

  1、初賽形式

 。1)面試(關(guān)于最近相關(guān)經(jīng)濟的問題,題目不難關(guān)鍵是看參賽者對經(jīng)濟方面的知識有沒有一定的了解)

 。2)時間:4月23日7:00—9:00pm

 。3)地點:東區(qū)經(jīng)濟樓e2c—403

  選拔方式:參賽者中成績優(yōu)先的50%將進入復賽

  2、復賽形式

 。1)第一輪進入復賽的個人,以抽簽的方式組成5人的小組,再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論,各自發(fā)表經(jīng)濟見解,可就經(jīng)濟現(xiàn)狀提出解決方法,每組時間暫定5分鐘。

  第二輪搶答環(huán)節(jié),依舊是以小組的形式來搶答有關(guān)經(jīng)濟方面的單選題知識20個。

 。2)時間:5月5日下午:2:00—5:00pm

 。3)地點:五溪廣場

  備注:每組參賽者只發(fā)表各自的想法及觀點,可在對方的觀點上進行補充、網(wǎng)名大全深入,但不對對方的觀點進行評價

  選拔方式:表現(xiàn)突出的10名參賽者將進入決賽

  3、決賽形式

 。1)進入決賽的個人,在比賽前3天集中抽簽選題,在3天的準備時間里按照自己的想法及特色制作一個關(guān)于該選題的ppt,通過不同的專業(yè)知識來分析不同專業(yè)下的經(jīng)濟。介紹時間不超過6分鐘

 。2)由評委老師或在座的觀眾進行提問,該參賽者進行回答。

 。3)時間:5月10日7:30—9:00pm

  (4)地點:東區(qū)e2c—403

  七、評分標準

  1、初賽:依據(jù)標準答案進行給分

  2、復賽:評委團對各參賽者不同的發(fā)言給出不同評價,根據(jù)其現(xiàn)場表現(xiàn)進行評分

  3、辭職信范文決賽:

 。1)內(nèi)容充實,緊扣主題,具有創(chuàng)新內(nèi)涵

 。2)表述清楚,聲音洪亮,普通話標準流利

 。3)儀表端莊,自然大方

 。4)隨機應變,答辯準確[1][2]

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