活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)引言：
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來(lái)越受到大家的關(guān)注。而這種節(jié)日的氛圍對(duì)于小學(xué)生的影響更為突出。而本次活動(dòng)所要前往的大多是鄉(xiāng)村小學(xué)，社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注很少，在這里小學(xué)生們對(duì)于圣誕節(jié)的故事及乘做公交車的知識(shí)了解較少，過圣誕節(jié)作為一種重要的形式，對(duì)這里的小學(xué)生來(lái)說吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無(wú)法真正了解本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)依然能成為大家閑暇之時(shí)津津樂道的話題。
二、活動(dòng)目的'：
1、在圣誕節(jié)到來(lái)之際，渲染歡樂氣氛,激發(fā)小學(xué)生們的活力，制造一種良好的節(jié)日氛圍。
2、宣傳社會(huì)文化常識(shí)，讓小學(xué)生們更加了解西方的節(jié)日，同時(shí)增加他們對(duì)乘坐公交車的有關(guān)知識(shí)的了解，調(diào)動(dòng)他們求知的積極性，培養(yǎng)他們進(jìn)取的理念。從小做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在歡樂中得到成長(zhǎng)。
3、以圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍，開展以此為主題的小學(xué)支教活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)公交25路車隊(duì)的工作人員參與，將有關(guān)公交車的知識(shí)帶入小學(xué)校園，盡量讓所有的志愿者都參與其中，從活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)支教的經(jīng)驗(yàn)心得，擴(kuò)大以后對(duì)此類活動(dòng)的開展。
4、宣傳志愿者理念，增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)，增加社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注，更加的了解鄉(xiāng)村小學(xué)的實(shí)際情況，從而推動(dòng)扶貧助教活動(dòng)的延續(xù)，更好的幫助和愛護(hù)這些祖國(guó)的未來(lái)。
5、加強(qiáng)與各小學(xué)的聯(lián)系溝通及各種信息的交流，促進(jìn)以后扶貧助教活動(dòng)的開展，使活動(dòng)具有可持續(xù)性，為以后的合作積累經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)是在教室或者操場(chǎng)舉辦，以此來(lái)傳遞節(jié)日問候,活躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)主題：圣誕氣息降臨，快樂圣誕，“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情，送去對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好祝愿。
（二）活動(dòng)口號(hào)：happy christmas
�。ㄈ┗顒�(dòng)組織單位: 石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
（四）活動(dòng)協(xié)辦單位：公交25路車隊(duì)、鹿泉新莊小學(xué)、鹿泉開發(fā)區(qū)橫山小學(xué)，方臺(tái)村小學(xué)，時(shí)光街北杜小學(xué)
（五）活動(dòng)時(shí)間： 12月25日（周五）下午2：00—4：30
�。┗顒�(dòng)負(fù)責(zé)人：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
翁飛 電話： 郵箱：
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)安排
1．活動(dòng)準(zhǔn)備前期
時(shí)間：—20日
�。�1）協(xié)會(huì)內(nèi)部通知并布署該項(xiàng)活動(dòng)，分配各部門工作，完成活動(dòng)初期活動(dòng)計(jì)劃策劃。
聯(lián)系各小學(xué)，確定參與單位，便于活動(dòng)方案完善及活動(dòng)的順利進(jìn)行，進(jìn)一步完善并最后形成一份具體的策劃，各學(xué)�？梢愿鶕�(jù)具體情況進(jìn)行修改，攥寫自己的策劃書。
�。�2）志愿者培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、形式，活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法，與小學(xué)生活動(dòng)信息交流的模式。
2．活動(dòng)宣傳期
時(shí)間： 12月20日-12月24日
學(xué)院集中宣傳，通過校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展板、張貼海報(bào)、展示小學(xué)支教有關(guān)信息等形式，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響。同時(shí)積極的分配各項(xiàng)工作,確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
�。�1）做好報(bào)名資料收集工作，在24號(hào)之前將資料整合分類。將詳細(xì)信息通知到各小學(xué)，保證圣誕祝福的送達(dá)。
�。�2）聯(lián)絡(luò)活動(dòng)贊助商（擬哇哈哈），與其簽訂協(xié)議，保證雙方利益。
�。�3）活動(dòng)前期最后一次全體會(huì)議，具體活動(dòng)流程確定。
3．活動(dòng)開展期：
時(shí)間:（制定以下四個(gè)活動(dòng)形式，針對(duì)于不同的小學(xué)進(jìn)行選擇）
內(nèi)容:
1.給小學(xué)的小學(xué)生們講有關(guān)圣誕節(jié)的故事，如圣誕節(jié)的由來(lái)…
2.由公交25車隊(duì)工作人員講有關(guān)公交車的知識(shí)。
3.教小學(xué)生們唱圣誕歌曲，進(jìn)行小學(xué)生內(nèi)部的聯(lián)歡。
4.在學(xué)校內(nèi)開展游戲活動(dòng)，鍛煉小學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
活動(dòng)意義：活動(dòng)重點(diǎn)還是應(yīng)在于社會(huì)文化知識(shí)的宣傳（如公交車知識(shí)、西方文化知識(shí)），而并不只是單純的與小學(xué)生娛樂的活動(dòng)，不是為作活動(dòng)而作活動(dòng)，我們的意義在于宣傳志愿者理念，增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)，增加社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注，更加的了解鄉(xiāng)村小學(xué)的實(shí)際情況，從而推動(dòng)扶貧助教活動(dòng)的延續(xù)，更好的幫助和愛護(hù)這些祖國(guó)的未來(lái)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、志愿者要保持高度責(zé)任感，保持良好形象，不得辱罵小學(xué)生，不得做有損志愿者及學(xué)院形象的事情。
2、此活動(dòng)活動(dòng)旨在宣傳志愿者理念，增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)，增加社會(huì)對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注，屬于非營(yíng)利性活動(dòng)。
3、針對(duì)于不同小學(xué)狀況，志愿者采取不同的活動(dòng)形式，活動(dòng)宗旨不得改變。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的飛速進(jìn)步，人們逐漸對(duì)于祖國(guó)的一些傳統(tǒng)的節(jié)日逐漸的淡忘。中華民族五千年的歷史鑄就了我們五千年的傳統(tǒng)文化，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有它的獨(dú)特背景和它存在的意義，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都是值得我們紀(jì)念的。無(wú)論是傳統(tǒng)的還是新興的，讓我們一起拾起那被遺忘的節(jié)日吧!
二、 活動(dòng)目的：
該活動(dòng)意在喚起人們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的感知，使同學(xué)們更加了解一些“被邊緣化的節(jié)日”如：植樹節(jié)，護(hù)士節(jié)，端午節(jié)等等。使同學(xué)們對(duì)一些節(jié)日有更加深刻的認(rèn)識(shí)，全面了解所提節(jié)日，宣揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其所蘊(yùn)含的文化。同時(shí)也為同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中增添一些樂趣。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
以知識(shí)競(jìng)答為主要途徑使同學(xué)們了解一些節(jié)日內(nèi)涵。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館門前，學(xué)校主干道旁
五、活動(dòng)步驟：
(一)前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備物品：帳篷2頂，3塊展板，抽獎(jiǎng)箱，知識(shí)競(jìng)答題目的
搜集(著重質(zhì)量與典型性，50到100道)，書寫題目的小紙片，獎(jiǎng)品等。
宣傳：
1.由美宣布按照活動(dòng)主題和思路出兩塊活動(dòng)展板，宣傳此次節(jié)日文化活動(dòng)，然后展出展板。
2.由廣播站在活動(dòng)前兩天在廣播里宣傳，為活動(dòng)造勢(shì)。 任務(wù)分配：按照干事的沒課時(shí)間，合理分配其工作任務(wù)，以及指定活動(dòng)各部分的負(fù)責(zé)人。
指定主要活動(dòng)時(shí)間(著重于同學(xué)多的時(shí)候)：1.第一大節(jié)和第二大節(jié)的課余時(shí)間(9:40——10:30)2.中午放學(xué)后(12:00——13:00)3.下午上課前(14:00——14:30)4第三大節(jié)和第四大節(jié)的課余時(shí)間(16:10——17:00)5.下午放學(xué)后(18:30——19:10) (二)活動(dòng)實(shí)施：(活動(dòng)當(dāng)天)
a：布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的.設(shè)計(jì)應(yīng)提前構(gòu)思好)
上午9:00由指定人員到辦公室拿物品去圖書館門前布置場(chǎng)地，9:40之前，場(chǎng)地布置完成
b：活動(dòng)的舉辦(三種形式同時(shí)進(jìn)行)
形式①：由指定主持人和同學(xué)互動(dòng)問答形式
當(dāng)圍觀同學(xué)較多時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)主持人組織問題讓圍觀同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對(duì)者按主持人意愿進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品是小書簽，橡皮，水筆，本子等)。
形式②：將預(yù)先選擇好的題目張貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一塊展板上，同學(xué)們可以自由的進(jìn)行選擇性作答，答對(duì)的同學(xué)可進(jìn)行抽獎(jiǎng)(100%有獎(jiǎng))。 形式③：參加活動(dòng)的同學(xué)亦可拿筆看展板題目拿紙寫出自己所會(huì)題目。每人每次限答5道，答對(duì)5道中的2道者精美書簽一張，一次性答對(duì)5道中的3道者獲橡皮一個(gè)，一次性答對(duì)4道者獎(jiǎng)勵(lì)水筆一支。答對(duì)5道者獎(jiǎng)勵(lì)本子一本。。
(三)注意事項(xiàng)：
1天氣，如果下雨提前更換活動(dòng)場(chǎng)地或者改時(shí)間。
2獎(jiǎng)品，適度發(fā)放。
3抽獎(jiǎng)箱的制作，以及抽獎(jiǎng)的概率問題要仔細(xì)計(jì)算，確保在預(yù)算獎(jiǎng)品范圍內(nèi)。
六、活動(dòng)預(yù)算：
書簽100張：10元
展板3塊10*3=30 知識(shí)競(jìng)答題紙10元 礦泉水兩箱35元
獎(jiǎng)品 小本子2*10=20 筆1.5*20=30 橡皮0.5*30=15 共計(jì)150元
(如果活動(dòng)效果好，可持續(xù)兩天，活動(dòng)所需物品增加共300元)
七、預(yù)計(jì)影響：
同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，對(duì)一些節(jié)日有更加深刻的認(rèn)識(shí)。 使同學(xué)們更加全面的了解一些節(jié)日。 為同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中增添一絲樂趣
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱：智勇大闖關(guān)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX年x月——x月
活動(dòng)主辦方：社會(huì)實(shí)踐部
活動(dòng)地點(diǎn)：體育與生存場(chǎng)地及操場(chǎng)
一、活動(dòng)對(duì)象
質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”
二、活動(dòng)背景
中國(guó)計(jì)量學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”是聯(lián)系學(xué)生黨員與群眾的學(xué)生組織。有先進(jìn)的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫�，是一個(gè)相當(dāng)團(tuán)結(jié)和富有愛心的集體。鑒于黨員之家新成員的加入，亟待培養(yǎng)干事能力。此類活動(dòng)在其中起到一定作用。
三、活動(dòng)目的及意義
為了更多地了解黨史，拓寬知識(shí)面;為了不斷關(guān)注有關(guān)黨方面的.時(shí)事政治，緊跟時(shí)代步伐;同時(shí)也為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，促進(jìn)各部門之間的融合聯(lián)系，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些關(guān)于黨的各方面基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，故舉辦智勇大闖關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂。
四、swot分析
優(yōu)勢(shì)：促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)身健體，動(dòng)腦;
劣勢(shì)：舉辦該活動(dòng)有諸多不確定性，例如：積極性，黨支部配合度等;
機(jī)會(huì)：擴(kuò)大黨員之家的影響力;
危險(xiǎn)：越障過程中注意防護(hù)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
時(shí)間
項(xiàng)目
具體實(shí)施方案
3月16日至3月26日
前期準(zhǔn)備
包括收集比賽問題，邀請(qǐng)黨支部嘉賓，制作宣傳物品，借用比賽場(chǎng)地
3月28日至4月1日
前期宣傳
在部門會(huì)議及辦公室內(nèi)部進(jìn)行宣傳，在各個(gè)宣傳欄張貼海報(bào)
4月2至4月7日
報(bào)名
在各展板前面接受同學(xué)們的報(bào)名，在4月2日公布比賽流程圖（看具體情況，也可有外部人員報(bào)名參加比賽）
4月7日至4月21日
積分淘汰賽（預(yù)賽）
4月22日至4月29
8進(jìn)4比賽
4月29日至5月6日
決賽
5月11至5月12日
后期總結(jié)
六、活動(dòng)具體實(shí)施安排
一、前期策劃準(zhǔn)備
1)收集比賽所需問題，構(gòu)建題庫(kù)：
向黨支部及黨員之家各個(gè)部門送出出題邀請(qǐng)函。請(qǐng)不參加比賽的干事或部長(zhǎng)出題。每人次暫定為20題。題目?jī)?nèi)容為黨史知識(shí)，一些學(xué)院相關(guān)的有趣題目以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題。
2)宣傳物品的制作：
由宣傳部制作兩塊大展板，至于g3食堂門口;并制作數(shù)張海報(bào)，在醒目處(如宿舍、教學(xué)樓)張貼并宣傳該活動(dòng)。
3)場(chǎng)地租借：暫定為體育與生存場(chǎng)地及操場(chǎng)。
4)主持人：各部長(zhǎng)會(huì)議選定。
5)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：以部門內(nèi)部人員為主。同時(shí)在展板前現(xiàn)場(chǎng)接受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名，每組4人，并留下組長(zhǎng)電話以便聯(lián)系。
二、活動(dòng)流程
1)在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽。進(jìn)行體育與生存越障比賽。兩兩進(jìn)行比賽，時(shí)間越短積分越高，由積分從高到低最后決出8支隊(duì)伍參加正式的淘汰賽。
2)決出8強(qiáng)后進(jìn)行8進(jìn)4的比賽。每?jī)申?duì)進(jìn)行比拼，第二輪為競(jìng)答環(huán)節(jié)，兩隊(duì)進(jìn)行搶答，回答出的問題多者積分高。四組優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入4強(qiáng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
在今年五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的`生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月27日——20xx年5月4日
四、活動(dòng)主題：
“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美 ”
五、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┝私馕逡还�(jié)的由來(lái)及意義
1、學(xué)生搜集資料、圖片；
2、課外活動(dòng)時(shí)間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來(lái)及意義；
3、學(xué)生探究討論：從中得到的啟示？
�。ǘ├脟�(guó)旗下講話，做好宣傳
利用國(guó)旗下講話活動(dòng)，做好全體師生的宣傳工作。
�。ㄈ┡e辦手抄報(bào)比賽
各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。
（四）走向社會(huì)，實(shí)踐勞動(dòng)
開展“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活動(dòng)要求：
1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的五一假期。
2、上交活動(dòng)相關(guān)材料。
活動(dòng)策劃 篇5
根據(jù)活動(dòng)策劃，我團(tuán)支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團(tuán)日活動(dòng)，并有幸邀請(qǐng)到了校團(tuán)委、商學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)組織部的代表，及英語(yǔ)老師光臨參觀和指導(dǎo)�，F(xiàn)結(jié)合活動(dòng)各方面內(nèi)容作如下總結(jié)：
一．活動(dòng)的目的及意義
歲末已至，圣誕、元旦的節(jié)日氣息漸漸彌漫開來(lái)，將20xx的喜悅滲透到20xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來(lái)，自習(xí)室攢滿人頭，臺(tái)燈也為微積分亮到深夜。
為了共同慶祝新年的到來(lái)，督促大家積極備考，我團(tuán)支部以英語(yǔ)派對(duì)的形式（類似于聯(lián)歡）開展了本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于：快樂團(tuán)日（獨(dú)特輕松的形式）、學(xué)習(xí)團(tuán)日（以學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)為內(nèi)容）。
活動(dòng)開展過程中，同學(xué)們從說、讀、寫各個(gè)方面鍛煉了自己的英語(yǔ)能力，在游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)了喜愛英語(yǔ)的熱潮。娛樂的同時(shí)，對(duì)期末的英語(yǔ)考試（包括口語(yǔ)考試）也起到了不可忽視的作用。
二．各項(xiàng)工作開展情況
本次活動(dòng)總體上來(lái)說，是一次有意義的創(chuàng)新。既保持了我團(tuán)支部一貫積極向上、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實(shí)施過程中遇到了一些主客觀 因素的阻礙，但我們及時(shí)做出了相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和后期調(diào)查，可知最終基本達(dá)到了“快樂式團(tuán)日”、"學(xué)習(xí)型團(tuán)日"的效果。
成功之處：
1.游戲規(guī)則科學(xué)公平，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制卓有成效，同學(xué)們參與態(tài)度認(rèn)真。
2.游戲種類豐富且趣味性強(qiáng)，同學(xué)們熱情參與，氣氛活躍。
3.整場(chǎng)活動(dòng)形散神不散，均以學(xué)習(xí)（英語(yǔ)朗讀、英語(yǔ)釋義和英語(yǔ)拼寫）為目的，部分運(yùn)用中英雙語(yǔ)主持，營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
4.英語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)助陣，不僅參與了游戲，而且還進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，豐富了內(nèi)容，強(qiáng)化了氣氛。
5.因?yàn)樵撔问降奶厥庑�，偶然狀況會(huì)存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒有使活動(dòng)出現(xiàn)混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。
6.主持人準(zhǔn)備較充分，整個(gè)流程條理清晰。
7.人員參與度較高，除了特殊情況請(qǐng)假外，都參與了活動(dòng)。
不足之處：
1.由于場(chǎng)地和時(shí)間的限制，活動(dòng)進(jìn)行得比較倉(cāng)促；因?yàn)閷?duì)實(shí)施條件不明確，導(dǎo)致第一個(gè)節(jié)目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補(bǔ)救措施是，英語(yǔ)老師提議讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上繼續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)）
2.策劃時(shí)沒有正確估算時(shí)間，導(dǎo)致一些活動(dòng)環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的.“獨(dú)唱”環(huán)節(jié)作為兩個(gè)游戲間的小插曲），表示有點(diǎn)遺憾。
3.某些游戲重復(fù)輪數(shù)有點(diǎn)多，讓人產(chǎn)生審美疲勞，同時(shí)也耽誤了一些時(shí)間。
4.條件、設(shè)備（如場(chǎng)地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無(wú)多媒體供應(yīng)、照相機(jī)電量不足等。
5.游戲題目設(shè)置難度等級(jí)梯度太小，整體偏難，因此設(shè)置的獎(jiǎng)品和派送出的獎(jiǎng)品有一定出入，同時(shí)也在一定程度導(dǎo)致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動(dòng)是我團(tuán)支部第一次以該種方式進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)，因此有經(jīng)驗(yàn)，也難免有教訓(xùn)。以上優(yōu)點(diǎn)我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，推進(jìn)團(tuán)日創(chuàng)新進(jìn)程，支持快樂團(tuán)日工程。同時(shí)，本次不足在今后的活動(dòng)中將重點(diǎn)注意，一一克服，不斷完善。
三．后續(xù)工作
1.整理照片和視頻，作為寶貴的活動(dòng)記錄，分發(fā)給大家。
2.調(diào)查大家對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)、意見及建議，詢問他們對(duì)快樂團(tuán)日的看法，以便今后更好地開展活動(dòng)。
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