活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委開展“三省吾身，展望未來(lái)”的活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，xx班團(tuán)支部開展以“三省吾身，展望未來(lái)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
三省吾身，展望未來(lái)
三、活動(dòng)目的
開展形式生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、時(shí)尚的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極反省自我，認(rèn)識(shí)自我，樂(lè)觀面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，爭(zhēng)做歷史接班人。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-30號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
南一D204
六、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院 xx級(jí) 電子信息科學(xué)與技術(shù) x班團(tuán)委支部
七、活動(dòng)形式
“博文”選美活動(dòng)
八、活動(dòng)流程
1、團(tuán)組織布置任務(wù)：團(tuán)組織每位同學(xué)撰寫一篇有關(guān)“三省吾身，展望未來(lái)的.博文，字?jǐn)?shù)要求300以上，文體不限，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
2、28號(hào)前，團(tuán)組織成員將自己的博文發(fā)表到本班微群中，可附帶圖片或鏈接文本。
3、30號(hào)，由團(tuán)委及班委投票評(píng)選最優(yōu)秀博文。
4、表彰最優(yōu)秀博主。
5、總結(jié)，團(tuán)支書總結(jié)這次活動(dòng)的效果與不足。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：筆記本一本 5元
xx團(tuán)委支部 20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇2
為進(jìn)一步促進(jìn)我司精神禮貌建設(shè)，鼓勵(lì)員工用心參加各種文體活動(dòng)，豐富公司員工的精神生活，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大員工愛(ài)好廣泛，體魄強(qiáng)健，以飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，展現(xiàn)良好企業(yè)風(fēng)貌，特制定本實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以發(fā)展先進(jìn)文化生產(chǎn)力為核心，以滿足公司員工日益增長(zhǎng)的精神需求、提高公司員工思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以培育文化體育隊(duì)伍、健全文化體育資料、豐富公司員工生活為重點(diǎn)，促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展，推動(dòng)公司的'和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以“愉悅、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，透過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、禮貌和諧的企業(yè)文化氛圍，搭建各部門員工相互交流、溝通的平臺(tái)，使廣大員工在群眾活動(dòng)中體驗(yàn)愉悅，在簡(jiǎn)單、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去。
三、活動(dòng)資料
�。ㄒ唬�、文化活動(dòng)
要精心設(shè)計(jì)和組織開展資料豐富、形式多樣、健康有益的文化體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體員工主動(dòng)參與公司文化體育活動(dòng)。充分利用好“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日及“十一”國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍員工文化生活，提高員工生活質(zhì)量
�。ǘ�、體育活動(dòng)
以公司員工興趣愛(ài)好入手，全員參與、開展有益身心健康的體育活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)公司職工對(duì)體育戶外的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
四、實(shí)施步驟
第一階段（2月初—2月中旬）：成立機(jī)構(gòu)，宣傳動(dòng)員，做好活動(dòng)的啟動(dòng)準(zhǔn)備工作。
第二階段（2月下旬—12月中旬）：全面開展各項(xiàng)文化體育活動(dòng)。
第三階段（12月中旬—12月下旬）：歸納活動(dòng)開展?fàn)顩r，進(jìn)行考核，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，確�；顒�(dòng)順利開展。公司各部門要充分認(rèn)識(shí)開展“文化體育”活動(dòng)不僅僅僅能強(qiáng)身健體，振奮精神，激勵(lì)斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，而且對(duì)提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌健康的生活方式，大力提升公司對(duì)外形象有著用心推動(dòng)作用。
�。ǘ┱J(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)常態(tài)開展。“文化體育”活動(dòng)開展由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組織實(shí)施，按照活動(dòng)開展時(shí)刻安排計(jì)劃，要確保各項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)開展，落到實(shí)處。
（三）用心參與，確保活動(dòng)取得實(shí)效。公司全體職工要提高認(rèn)識(shí)，用心主動(dòng)參加活動(dòng)，從而使活動(dòng)取得真正的效果。
加強(qiáng)職工文體活動(dòng)，不能僅止于提高員工身體素質(zhì)、健康意識(shí)，更多的是要在公司上下構(gòu)成愉悅工作、愉悅生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確明白健康、性命、工作三者之間的互惠關(guān)聯(lián)，牢固樹立勞逸結(jié)合價(jià)值觀，自覺(jué)投身于公司文體活動(dòng)的實(shí)踐行列，為新華文化建設(shè)注入新的活力。
二一三年二月三日
活動(dòng)策劃 篇3
一、目的
通過(guò)征文比賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的`光榮與幸福
二、主題：
老師，我想對(duì)您說(shuō)
三、征文要求：
1、體裁不限，篇幅不限。
2、內(nèi)容真實(shí)原創(chuàng)、健康向上；緊扣征文主題，言之有物，生動(dòng)感人。
3、用a4紙打印或用作文稿紙，每班擇優(yōu)上交5篇至備課組長(zhǎng)處，作品注明作者班級(jí)、姓名以及指導(dǎo)老師。
4、20xx年9月 7日前以備課組為單位上交團(tuán)委辦公室，
四、 獎(jiǎng)勵(lì)
初中部與高中部分別評(píng)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
【范例】
九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動(dòng)。
一、征文主題：迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍：1—6年級(jí)的所有學(xué)生。
三、征稿要求：
1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實(shí)，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對(duì)您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人
故事……可以寫書信、散文、詩(shī)歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都?xì)g迎！
3、來(lái)稿請(qǐng)注明班級(jí)、姓名。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評(píng)審小組對(duì)來(lái)稿進(jìn)行審評(píng)，獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布，獲獎(jiǎng)作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《xx報(bào)》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：20xx年9月9日
六、 活動(dòng)組織及分工安排：
顧問(wèn)：
評(píng)審小組：
市xx小大隊(duì)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：演講比賽
二、演講主題
以“誠(chéng)信文明”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對(duì)“誠(chéng)信文明”的認(rèn)識(shí)和理解。
三、活動(dòng)目的
為了豐富在校大學(xué)生生活，鍛煉大學(xué)生的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我們協(xié)會(huì)將舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠(chéng)信文明”為主題，不僅僅要鍛煉選手們，能多得是希望通過(guò)這次演講倡導(dǎo)大家講文明守誠(chéng)信。
四、組織單位：安徽科技學(xué)院食品藥品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)參與對(duì)象：食品藥品學(xué)院大一大二學(xué)生
六、活動(dòng)流程
（一）宣傳及報(bào)名
3月20日起，以班級(jí)為單位，每班至少推薦一位 同學(xué)參賽。
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)，讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動(dòng)大家參賽。
2、與各班級(jí)合作，各班級(jí)宣傳委員及組織委員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳及組織同學(xué)一起參加。
3、在校園里設(shè)置宣傳點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)解讀演講比賽的目的，鼓動(dòng)大家參賽，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（二）比賽內(nèi)容及時(shí)間地點(diǎn)
1、內(nèi)容：圍繞“誠(chéng)信文明”論述自己的觀點(diǎn)，題目自擬。
2、時(shí)間及地點(diǎn)：
3、評(píng)委：
4、比賽流程： （1）各選手抽取號(hào)碼。 （2）主持人介紹參賽評(píng)委。(3)主持人宣讀演講比賽規(guī)則，宣布比賽開始。 （4）各選手根據(jù)所抽到的號(hào)碼按順序演講。 （5）觀眾互動(dòng)。（6）評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng)，主持人宣布成績(jī)和名次。 （7）給前三名頒獎(jiǎng)。
七、參賽要求
1、本次演講比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“誠(chéng)信文明”的`主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。 2、參賽選手須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找辦公室的人簽到，遲到視為棄權(quán)。
3、比賽順序由抽簽決定。
4、比賽開始后，各選手不得無(wú)故退賽。 5、每位選手的演講時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。 6、選手必須使用普通話。
八、評(píng)分過(guò)程
各評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分求其平均值，根據(jù)得分高低決定前三名，評(píng)分過(guò)程須做到公平、公正、公開。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)（3名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 演講比賽評(píng)分表
十、分工安排
組織協(xié)調(diào)：
會(huì)場(chǎng)布置：
活動(dòng)主持：
匯總：
音響：
攝影：
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年7月5日——7月25日。cosplay組投票在7月23日12點(diǎn)開
始，至7月25日12點(diǎn)結(jié)束。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 本次活動(dòng)分3個(gè)組別，猛男組、女神組、cosplay組；
2. 玩家在貼吧按性別跟《活動(dòng)貼》，貼上自己的照片；
3. 照片中除了出現(xiàn)本人在照片內(nèi)還需帶上手寫論壇id（附模板）；
4. 玩家參加了性別組別還可以同時(shí)參加cosplay組，cosplay組，參與者不限性別，照片要以模仿逆轉(zhuǎn)三國(guó)中的人物為題材。最終獲得提名的27位cosplay吧友將進(jìn)行
公開投票評(píng)選，進(jìn)入前十位的可獲獎(jiǎng)。除前十名外，特別優(yōu)秀或個(gè)性的參加者可獲得官方的
特別獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1. 猛男獎(jiǎng)：參加猛男組爆照的吧友可以獲得30元寶獎(jiǎng)勵(lì)，橙名吧友額外獲得15元寶獎(jiǎng)勵(lì)；
2. 女神獎(jiǎng)：參加女神組爆照的吧友可以獲得50元寶獎(jiǎng)勵(lì)，橙名吧友額外獲得25元寶獎(jiǎng)勵(lì)；
3. 逆轉(zhuǎn)獎(jiǎng)：參加cosplay組的吧友，只要符合該獎(jiǎng)項(xiàng)要求可獲得80元寶獎(jiǎng)勵(lì)；入圍獎(jiǎng)：進(jìn)入最終評(píng)選的27名內(nèi)額外獲得20元寶；
4. 逆天獎(jiǎng)：參加cosplay組并進(jìn)入最終評(píng)選的吧友的前十名，依名次獲得：（1） 200、（2）180、（3）170、（4）160、（5）150、（6）140、（7）xx0、（8）120、（9）xx0、
（10）100元寶獎(jiǎng)勵(lì)。
5. 官方特別獎(jiǎng)：官方評(píng)委在cosplay組中選擇特別優(yōu)秀、個(gè)性的參加者給與神秘 獎(jiǎng)勵(lì)；
6. 幸運(yùn)獎(jiǎng)，在3個(gè)組別的帖子中，隨機(jī)各抽取5個(gè)樓層給予獎(jiǎng)勵(lì)：在目前版本中 已存在的6星神將中任選一名。*橙名以7月25日當(dāng)天審查為準(zhǔn)。
五、規(guī)則介紹：
1、活動(dòng)期間所有吧友都應(yīng)遵守： 禁止發(fā)布一切違反國(guó)家法規(guī)、社會(huì)道德、吧規(guī)的圖片與言論，禁止對(duì)他人參加活動(dòng)的照
片進(jìn)行不雅評(píng)論與加工，不得進(jìn)行人身攻擊，如有發(fā)現(xiàn)立即刪除，并將視情節(jié)輕重對(duì)該賬號(hào)
進(jìn)行處罰。處罰包括但不限于禁言、禁止訪問(wèn)、封停貼吧賬號(hào)等措施。
2、肖像權(quán)：
? 玩家需保證發(fā)布照片的真實(shí)性、照片為本人并且自愿上傳，不得冒用他人相片作假；
? 禁止他人將玩家參加活動(dòng)相片在未經(jīng)本人同意的.情況下用做其他用途； ? 貼吧擁有對(duì)
這些照片的收集、刪除權(quán)利。
3、照片形式：
照片可以是視頻照、手機(jī)照、藝術(shù)照、生活照等各種形式，允許簡(jiǎn)單美化，但是需要至
少要展現(xiàn)包括完整面部的上半身。照片內(nèi)不得涂抹、馬賽克、遮蓋等，必須附帶手寫id證明，
否則將不計(jì)入?yún)⒓踊顒?dòng)名單內(nèi)。
4、評(píng)獎(jiǎng)方式：
? 猛男組的參加截止時(shí)間為20xx年7月25日12時(shí)，帖子顯示的發(fā)帖時(shí)間在此之
前并符合參加要求的吧友均可獲得猛男獎(jiǎng)； ? 女神組的參加截止時(shí)間為20xx年7月25日12時(shí)，帖子顯示的發(fā)帖時(shí)間在此之 前并符合參加要求的吧友均可獲得女神獎(jiǎng)； ? cosplay組的參加截止時(shí)間為20xx年7月23日0時(shí)，跟帖顯示的發(fā)帖時(shí)間在此 之前并符合參加要求的吧友均可獲得逆轉(zhuǎn)獎(jiǎng)；2? 吧務(wù)團(tuán)隊(duì)與官方將從cosplay組選擇自愿參加的27位cosplay吧友，進(jìn)行公開 投票評(píng)選，入選者均獲得入圍獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。如cosplay組參加者低于27位，則自愿參加公開
投票評(píng)選者全部獲得入圍獎(jiǎng)，在投票中得票前十名的吧友依次獲得逆天獎(jiǎng)。cosplay組投票
在7月23日12點(diǎn)開始，至7月25日12點(diǎn)結(jié)束，僅限本吧會(huì)員參加投票，每人每天可投2個(gè)參賽者各1票。
幸運(yùn)獎(jiǎng)：根據(jù)3個(gè)組別貼子在截止時(shí)間最終的樓層數(shù)，吧務(wù)團(tuán)隊(duì)將公布3個(gè)計(jì)獎(jiǎng) 數(shù)字，將該數(shù)字和20xx年7月25日晚公布的雙色球結(jié)果一起填入幸運(yùn)獎(jiǎng)計(jì)算器表格中，
得出的結(jié)果就是得獎(jiǎng)樓層。 獎(jiǎng)勵(lì)方式：
活動(dòng)推進(jìn)時(shí)間由吧務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行調(diào)整，在公布活動(dòng)截止后，由吧務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，在
公示獎(jiǎng)項(xiàng)后統(tǒng)一提交官方進(jìn)行系統(tǒng)發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇6
【活動(dòng)前言】：
又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過(guò)去的幾年里，他們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，到處飄溢著他們的歡聲笑語(yǔ)與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛(ài)好體育、喜歡閱讀、特長(zhǎng)突出。本次所策劃的活動(dòng)，就是力求從多個(gè)角度向家長(zhǎng)展示孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。
【活動(dòng)思路】：
1、 將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體，一起進(jìn)行。
2、 活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。
3、 在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。
4、 在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。
【活動(dòng)目的】：
小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過(guò)，成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂(lè)，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情，也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、準(zhǔn)備：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程：
1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級(jí)主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來(lái)》(歌伴舞)
10、英語(yǔ)配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。
【活動(dòng)反思】：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大，也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來(lái)上班時(shí)間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
2、涉及的人員多。一臺(tái)晚會(huì)不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門，其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問(wèn)題，負(fù)責(zé)老師就跑了市場(chǎng)好幾次，為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判，安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購(gòu)買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方，但晚會(huì)結(jié)束后，在與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長(zhǎng)、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn)，應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長(zhǎng)都是的留念。
7、摘錄一些家長(zhǎng)及孩子的話，用以說(shuō)明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒，小時(shí)候，我經(jīng)常想著未來(lái)的你會(huì)怎樣，身體是否健康，學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，開開心心挑戰(zhàn)未來(lái)的日子。
2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里，能改變一下固執(zhí)的脾氣，敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平時(shí)多看書，多勞動(dòng)，多鍛煉，愛(ài)惜身體。父母深深為你祝福，愿你在外校的每一天健康快樂(lè)，全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽要仰著頭才能與你對(duì)視，一眨眼，你就這樣長(zhǎng)大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!
4、時(shí)間過(guò)得真快，這幾年來(lái)，快樂(lè)、惆悵、煩惱……看著你一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“海闊天寬，展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，你會(huì)更棒的!”
5、你的成長(zhǎng)在我們心中留存，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人，就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果鋪墊得好，就會(huì)走得輕松一些。請(qǐng)記�。阂环莞乓环质斋@，世上沒(méi)有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭，犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，投入學(xué)習(xí)，為自己打一場(chǎng)漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束，你也漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、樂(lè)觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來(lái)，你就很懂事，在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛(ài)。在我們心中，你無(wú)可比擬。
8、親愛(ài)的女兒，我的寶貝!你的降生是上天對(duì)我的恩惠!你呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步……所有的成長(zhǎng)歷程猶在眼前!一眨眼，你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂(lè)，同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛(ài)心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽，我是你們眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但是，這六年來(lái)，我應(yīng)該長(zhǎng)大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛(ài)的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說(shuō)。人還是變成“人”好，我很愿意成為你們的.寶貝女兒。謝謝這十一年來(lái)你們的關(guān)切和愛(ài)護(hù)，在我的心中，你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的，是你們所賜，是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛(ài)的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對(duì)不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，I love you so much !
5、親愛(ài)的媽媽，多年來(lái)，您一直關(guān)心著我，真的非常感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平時(shí)有許多做得不對(duì)的地方�，F(xiàn)在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對(duì)我很好，很愛(ài)我，我也盡量照您說(shuō)的去做。但是媽媽，您有時(shí)候太過(guò)自作主張，希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽，我還是很愛(ài)你。
7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺校以谌蘸笠欢ɑ貓?bào)。將來(lái)的那一片天空，將由你們的孩子撐起!
8、親情無(wú)私，終身受益。親恩難報(bào)，唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級(jí)剛開學(xué)，你一個(gè)人自己整理衣物，不用家長(zhǎng)幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng)，我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)!自從你來(lái)到我們宿舍后，我們天天笑聲不斷。你說(shuō)自己是數(shù)學(xué)上的尖子生，是語(yǔ)文上的“鈍子生”。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，再說(shuō)，你的語(yǔ)文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。
4、作為班長(zhǎng)，你很盡責(zé)。只是，希望你不要太沖動(dòng)，這樣容易誤會(huì)別人，引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來(lái)的時(shí)候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡笑過(guò)，也吵過(guò)架，都算是一段美好的回憶。親愛(ài)的朋友，謝謝這六年來(lái)你給我的歡樂(lè)和友誼。
6、有你在的地方，就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛(ài)啦。你不知道，我在夢(mèng)里的時(shí)候，夢(mèng)見你，笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
8、很多人都說(shuō)我們倆長(zhǎng)得很像，是因?yàn)槲覀兌际莸脑騿?那我們可都努力增肥了。記得四年級(jí)，沒(méi)以前的同學(xué)跟我同分在一個(gè)班，幸虧有你，我才擺脫了寂寞。你是那么心地善良，誰(shuí)能舍得忘記你呢?
活動(dòng)策劃 篇7
一、調(diào)研背景
郵儲(chǔ)銀行自成立以來(lái)，先后建成電話銀行、個(gè)人網(wǎng)銀、電視銀行和手機(jī)銀行系統(tǒng)，加上遍布城鄉(xiāng)的ATM等自助渠道，已經(jīng)成為電子渠道最完備的商業(yè)銀行。但是從電子銀行客戶規(guī)模占比、交易規(guī)模、交易替代率等指標(biāo)來(lái)看，與其他商業(yè)銀行相比仍有很大差距。因此，了解客戶的電子銀行使用情況，對(duì)郵儲(chǔ)銀行電子銀行的發(fā)展具有重要意義。
二、調(diào)研目的
在本次調(diào)研活動(dòng)中，我們主要是有以下幾個(gè)目的：
主要目的：通過(guò)了解個(gè)人客戶的電子銀行使用偏好、使用行為特征等內(nèi)容，分析郵儲(chǔ)銀行電子銀行客戶的使用現(xiàn)狀以及不同屬性客戶在使用電子銀行方面的差異，從而提出郵儲(chǔ)銀行電子銀行的改進(jìn)建議。
其他目的：
�。�1）幫助郵儲(chǔ)銀行了解客戶需求，以促進(jìn)電子銀行業(yè)務(wù)的優(yōu)化和改進(jìn)。
（2）全面、深入的了解各大競(jìng)爭(zhēng)銀行的電子銀行在大學(xué)生群體和個(gè)人客戶中的優(yōu)勢(shì)，并加以借鑒和優(yōu)化，同時(shí)有效的.爭(zhēng)取穩(wěn)定客戶。
三、調(diào)研時(shí)間
20xx年9月1日至20xx年9月15日
四、調(diào)研對(duì)象
以在校大學(xué)生為主，另外包括其他個(gè)人電子銀行客戶
五、調(diào)研地點(diǎn)
南昌各大高校校區(qū)以及市區(qū)等人流量密集地區(qū)
六、調(diào)研人數(shù)
調(diào)研人數(shù)不少于三百人，視調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效及準(zhǔn)確性而定
七、調(diào)研方式
由于在調(diào)研對(duì)象的選擇上，我們存在一定的地域性的特點(diǎn)，為了方便我們進(jìn)行調(diào)研和數(shù)據(jù)的有效回收，我們決定采取線上線下聯(lián)合調(diào)研的調(diào)研方式。
線下方面：
（1）問(wèn)卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷，采用A4紙打印，然后在南昌師范學(xué)院的范圍內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷的派發(fā)以及回收，其中目標(biāo)主要為在校大學(xué)生，也包括其他擁有電子銀行的個(gè)人客戶。
�。�2）隨機(jī)訪問(wèn)法：采用隨機(jī)訪問(wèn)法，即在南昌師范學(xué)院或人流量大的市區(qū)內(nèi)隨機(jī)對(duì)一個(gè)大學(xué)生和個(gè)人進(jìn)行采訪，詢問(wèn)其對(duì)于電子銀行的需求情況；
（3）高端訪問(wèn)法：通過(guò)對(duì)一些成功人士的訪問(wèn)，如對(duì)江西教育學(xué)院的院長(zhǎng)、郵儲(chǔ)銀行南昌市分行行長(zhǎng)等進(jìn)行訪問(wèn)，獲取他們對(duì)于個(gè)人客戶使用電子銀行的看法，并整理數(shù)據(jù)，得出他們對(duì)于個(gè)人客戶使用電子銀行的意見和建議。
線上方面：
�。�1）網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷法：在“問(wèn)卷星”網(wǎng)站采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式對(duì)大學(xué)生以及其他個(gè)人客戶的電子銀行需求調(diào)研；
（2）電子郵件推送法：采用電子郵件推送的形式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行郵件推送，讓大學(xué)生提出自己對(duì)于郵儲(chǔ)銀行電子銀行的看法；
�。�3）在線詢問(wèn)法：團(tuán)隊(duì)成員利用QQ、微信、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)通訊工具在線對(duì)自己身邊的一些擁有電子銀行的朋友進(jìn)行詢問(wèn)，咨詢他們對(duì)于電子銀行的需求、建議等，并及時(shí)記錄下來(lái)。
八 、實(shí)施計(jì)劃
首先，在調(diào)研主題的選擇上我們選擇了個(gè)人客戶的電子銀行情況分析為題，所以在這個(gè)主題中我們需要獲得的數(shù)據(jù)就必須要展開調(diào)查，我們的調(diào)查計(jì)劃分為下幾步：
�。�1）設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷：在問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上，問(wèn)卷問(wèn)題的設(shè)計(jì)主要包括被調(diào)查者的信息、電子銀行的擁有、電子銀行的運(yùn)用以及對(duì)于電子銀行的建議等。
（2）團(tuán)隊(duì)分工：我們團(tuán)隊(duì)總共有五名成員，為了順利的收集調(diào)研信息，我們需要進(jìn)行分工，其中三人負(fù)責(zé)線下的問(wèn)卷調(diào)查，線下的問(wèn)卷主要在各高校里面進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，二人負(fù)責(zé)線上的問(wèn)卷設(shè)計(jì)和推廣，同時(shí)進(jìn)行在線詢問(wèn)和電子郵件推送。
�。�3）收集信息：負(fù)責(zé)線下的三個(gè)同學(xué)開始在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的回收，同時(shí)也要開始對(duì)校園內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪，并在采訪前設(shè)計(jì)好所要調(diào)查的問(wèn)題，并記錄被調(diào)研者的回答，在問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)采訪完成以后，就開始進(jìn)行高端訪問(wèn)，了解他們的建議和意見，并記錄，除了讓調(diào)查對(duì)象填寫問(wèn)卷外，調(diào)研團(tuán)隊(duì)還需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行深度訪談，引導(dǎo)調(diào)查對(duì)象說(shuō)出其他更多問(wèn)卷未涉及的內(nèi)容。
a、郵儲(chǔ)銀行電子銀行不足之處及改進(jìn)建議；
b、希望郵儲(chǔ)銀行推出哪些新產(chǎn)品；
c、分別介紹一下在什么情境下會(huì)使用個(gè)人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、電話銀行、電視銀行以及ATM等電子銀行。
負(fù)責(zé)在線上進(jìn)行推廣的二個(gè)同學(xué)，需要利用各個(gè)推廣工具把問(wèn)卷推廣出去，同時(shí)也要進(jìn)行郵件推送和在線詢問(wèn)，獲取被咨詢者的信息并進(jìn)行記錄和收集。
�。�4）分析信息：對(duì)線上和線下獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，并且針對(duì)不同的客戶進(jìn)行不同的信息分析。
�。�5）得出結(jié)論：我們通過(guò)一系列的調(diào)研后，針對(duì)分析出來(lái)的信息進(jìn)行一般結(jié)論的總結(jié)，分析出個(gè)人客戶的電子銀行情況，并且具有哪些特點(diǎn)。
九、計(jì)劃小結(jié)
為了我們調(diào)研數(shù)據(jù)有更好的來(lái)源，我們的計(jì)劃是準(zhǔn)備在學(xué)校開學(xué)后進(jìn)行調(diào)研，以期獲得更為有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)，我們也將調(diào)研數(shù)據(jù)反饋給郵儲(chǔ)銀行，幫助郵儲(chǔ)銀行改進(jìn)在電子銀行業(yè)務(wù)。并且我們的調(diào)研數(shù)據(jù)也將會(huì)為我們?cè)诜桨钢械碾娮鱼y行推廣提供有效數(shù)據(jù)支持。
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