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活動策劃

時間:2024-01-08 08:15:52 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動前言:故鄉(xiāng)是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方,在每個人心中故鄉(xiāng)都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化,故我們舉辦第三屆“家鄉(xiāng)美”攝影活動。

活動策劃

  二、活動目的:組織“家鄉(xiāng)美攝影活動”,其目的在于讓同學們發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)文化的美,發(fā)掘家鄉(xiāng)文化的獨特之處,并通過同學們的拍攝、展出,讓各地不同的'文化得以宣傳,有助于同學們培養(yǎng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情懷,并希望通過此次活動,使大家更為了解中國的傳統(tǒng)文化,使泱泱中華文明得到更好的傳承與發(fā)展。希望同學們能用細膩的鏡頭,獨特的視角,深刻的主題去感受家鄉(xiāng)的可愛和美麗

  三、活動名稱:我的家鄉(xiāng)我來夸

  四、活動時間:XX年1月1日--XX年3月20日

  五、策劃主辦方:山西大學商務學院體育系團總支

  六、活動安排 1、籌備時間:XX年1月

  2、上交時間:XX年3月20日

  3、展覽時間:XX年3月25日-4月10日

  4、展覽地點:7號樓五樓辦公室

  七、參展作品要求

  1、投稿作品風格不限,創(chuàng)作時間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題,反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關內容。

  2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。

  3、 數(shù)碼相機拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。

  八、作品評選辦法

  1、截稿后,由主辦單位匯集各參賽作品,組織評委(專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等)進行評選。評選時為了大賽的公平,每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。

  2、評委可根據(jù)各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整,但獲獎名額總數(shù)保持不變。

  3、評選結束后,獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。

  4、評選標準:照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文5描述%。

  九、具體事項

  1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱,由班長收齊統(tǒng)一發(fā)送至:(郵箱)

  2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

  十、獎項設置

  一等獎:1名,榮譽證書、精美禮品一份

  二等獎:2名,榮譽證書、精美禮品一份

  三等獎:3名,榮譽證書、精美禮品一份

  優(yōu)秀獎:5名,精美禮品一份

  體育系

  XX年12月30日

活動策劃 篇2

  為進一步加強學校管理,提高教學質量,讓家長親身體會課堂教學氛圍,共同探討提高課堂教學效益的教學方法,我校定于第九周、第十周、第十一周舉辦家長聽課周活動。

  一、活動目的:

  1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康成長。

  2、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系,推進我校教學工作的發(fā)展。

  3、通過活動,促進教師提高課堂教學能力,改進教師教育教學方法,切實增強教師提高課堂教學效益的意識。

  二、活動組織:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動內容:

  家長、同學科或相關學科教師聽課;顒赢斕,家長到班主任處簽到,由班主任分發(fā)家長意見反饋表,并指導家長如實、認真填寫有關內容,公平、公正做出評價。聽課結束后,班主任收回及時上交教務處。

  四、實施步驟:

  為確保本次家長聽課周活動順利進行,學校決定分三個階段實施。

  第一階段(9月中旬—10月22日):準備階段

  1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會,統(tǒng)一思想,提高認識,下發(fā)方案,布署工作。

  2、認真準備。學校召開家長會,對對班主任積極動員,組織家長參加本次活動,確保本班家長參與率不低于50%,安排好本班級聽課周的`具體工作并組織實施,負責接待家長。(每節(jié)課保證2—3名家長聽課)。

  3、教務處負責編排課表,通過班主任及時收發(fā)家長意見反饋表。

  第二階段(10月25日—12月3日):實施階段

 。ㄒ唬┏踬愲A段:(10月25日—11月12日)

  1、每學年安排一周時間:

  七年級:10月25日—10月29日 第九周

  八年級:11月1日—11月5日 第十周

  九年級:11月8日—11月12日 第十一周

  2、班主任領取《家長意見反饋表》,每班30張,分發(fā)給家長,活動結束后填寫好,由班主任交教務處。

  3、同學科或相關學科教師必須參加聽課并作好記錄。

  4、各教研組利用教研活動時間進行評課。

 。ǘQ賽階段(11月29日—12月3日)

  經(jīng)初賽階段選拔,各教研組推薦1—2名優(yōu)秀課教師進入決賽。

  決賽階段由教研組長,學科組長,學年組長擔任評委,評出等級,學校召開大會進行表獎。

  第三階段(12月6日—12月8日):總結反饋階段

  1、活動結束后,各班主任要認真寫出此次活動小結上報教務處。

  2、教研組長對本教研組教師上課及評課情況認真寫出總結,上交教務處。

  3、教務處將對各位教師在活動期間教學業(yè)務進行檢查,教學業(yè)務內容:教學設計、預習提綱、評課記錄、總結等。

  4、學校寫出家長聽課周活動總結。

  五、活動要求:

  1、各位教師要精心準備,認真組織教學,力爭課堂教學效果好。

  2、活動期間,班主任要教育學生禮貌待人、文明守紀、愛護環(huán)境,給學校、家長交上一份滿意的答卷。

  3、各學科教師要積極主動聽課,虛心聽取學校領導、老師、家長的意見,進一步改進教育、教學工作。

活動策劃 篇3

  xx年的風雨兼程,讓我們感受到了祖國母親的溫暖;xx年風華正茂,讓我們感受到世界的渺。粁x年中華楊威,展現(xiàn)我們是世界的一極。xx個年頭,記錄與回顧我們的點滴進步,在這波瀾壯闊的xx年里,我們一起成長,我們一起走著,一起笑著,有過感動。有過溫暖,也有過淚水。祖國在改變我們的生活,祖國在影響我們的生活,祖國在感動我們的生活。作為21世紀的`親年,我們懷揣著對祖國大好河山的向往,用心聲表達的對祖國的熱愛。我了充分的發(fā)揚我們對祖國的熱愛,舉行“我的中國夢”演講大賽。

  一、活動主題:

  我的中國夢

  二、活動目的:

  激發(fā)大學生積極進取,全面發(fā)展,勇攀高峰的熱情,有利于進一步增強大學生開拓進取的精神,增強同學的自信心,自豪感,成就感,充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。

  三、組織單位

  主辦單位:xxxxxx技術學院委員會

  承辦單位:院學習部

  四、活動參與對象

  東校區(qū)全院師生

  五、活動內容:

  1、參賽要求:

  (1)活動內容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。

 。2)演講作品要求:觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。

  (3)表達形式新穎多樣,有獨創(chuàng)性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據(jù)個人思想,抒發(fā)自己的感想,內容要求積極向上。

 。4)演講必須脫稿,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。

  (5)時間限制:每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

  2、參賽人數(shù):

  要求各系部必須選派10人參加比賽,各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單,交由東304辦公室。

  3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。

  4、活動時間地點

 。1)預賽:3月26日中午12:40 東202教室

  (2)決賽:4月2日中午12:40 西105學院多功能廳

  5、具體分工:

 。1)院社聯(lián):會場布置(負責會場場的器材,調試話筒,準備音響,保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。

  (2)宣傳部:負責本次演講比賽的宣傳工作,包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

 。3)學習部:主要負責各場演講比賽的外事工作,包括邀請嘉賓、評委等,并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調選手出場順序等一系列工作。

  六、活動流程

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  a、院宣傳部:制作宣傳板,海報和橫幅,借助校廣播站進行宣傳,安排相關人

  員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。

  b、與各班學習委員合作,將宣傳細化,深入化。

  c、報名方式:周 貝:

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  初賽

  1、評委:院團委安排

  2、比賽流程:

  每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分

  數(shù)取前10名進入決賽。

  決賽

  1、評委:院團委安排

  2、比賽流程:

 。1)主持人開場白。

 。2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,(自我介紹、主題演講)。

  (3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)

 。4)宣布上一輪得分,

 。4)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

  (5)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

  七、注意事項

 。1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

  (2)比賽順序由抽簽決定。

 。3)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

  八、評分過程

  得分才用累計形式,每輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。

  整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

活動策劃 篇4

  一、活動主題:

  1、愛我中華,綠色奧運,綠色中國,減少白色垃圾,提倡使用環(huán)保袋。

  二、活動意義:

  為減少使用塑料袋為背景,通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識(有效使用環(huán)保袋)、創(chuàng)建綠色中國,綠色大慶,讓大慶的天更藍,水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻。 提倡“綠色購物”,倡導市民“環(huán)保消費”。

  三、活動時間:

  20xx年5月31日

  四、活動地點:

  準備在龍南商廈,沃爾瑪,東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆

  五、參與人員:

  參與組織:大慶愛心傳遞,心源志愿隊,八一農墾大學志愿隊,陽光戶外。

  六、前期準備:

  1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋,參與此次活動,請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。

  2、用超市內的廣播宣傳環(huán)保知識(我們準備好環(huán)保知識廣播稿和播音員)。

  3、準備有關環(huán)保內容的宣傳板或材料。

  4、準備印有環(huán)保內容的紅馬甲,相關標語,旗幟。

  5、聯(lián)系媒體記者進行相關報道。

  七、活動步驟:

  1、發(fā)布活動時間,活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動(活動當天參與人員須佩帶志愿者帽子)。

  2、負責人安排人員在活動前布置好場地,活動結束后收拾好場地。

  3、活動時登記參加人員,并在活動中對志愿者進行考核。

  4、活動開始后在超市出口,組織人員身穿印有環(huán)保主題內容的紅馬甲,推車(車內放一些環(huán)保袋)與購買物品較多且使用塑料袋的顧客,兌換手中塑料袋,并提供環(huán)保袋一個,同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。

  5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板,配有2名環(huán)保講解員,為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。

  關于環(huán);顒拥牟邉潟4

  活動名稱:讓我做一張有用的紙

  主辦:山東大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調部

  策劃協(xié)辦:山東大學青年志愿者聯(lián)合會

  時間:

  地點:山東大學興隆山校區(qū)

  面向群體:山東大學興隆山校區(qū)全體同學

  活動概況:

  環(huán)保,一個多么常見的詞語,人們都說“要環(huán)保要環(huán)!,可是認認真真做的卻很少廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:

  1活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等

  2進行問卷調查:將采取從各學院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后,調查問卷也將作為廢紙的一部分,進行再利用

  3回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到最大限度的物盡其用

  4廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋

  5活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展

  活動目的:

  通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護了環(huán)境也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去

  活動前期:

  1略

  2調查問卷的設計

  設計有關同學們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況

  3廢紙回收利用方式

  a用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂

  b折成紙盒,返還給同學們

  c取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用

  d聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動

  4活動的地點、路線、時間

  a在欣園南門前設置一個站點,發(fā)放調查問卷,宣傳我們的這個活動

  b在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱建議時間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點時間

  c在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天

  5需準備的物資

  a2張桌子,4把椅子,一條橫幅

  b1500份調查問卷,工作證,綬帶

  c30~50個紙制垃圾箱

  d申請場地,申請桌椅

  e預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元

  6與部門協(xié)調

  a在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協(xié)調,磋商

  b申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協(xié)調

  7可能遇到的困難

  a在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意

  b在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差

  活動中期:

  1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果

  2、回收廢紙

  (1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

 。2)制作簡易廢紙簍

 。3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的`數(shù)量

 。4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

 。5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

  (6)將回收的廢紙集中放在什么地方

 。7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的

  活動后期:

  1、對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路

  2、活動反饋:

  3、贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝

  注意事項:

  1、與學生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見

  2、人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累

  3、對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明

  4、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

  5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;

  6、關變賣廢紙,要事先找好收購人員;

  預期困難:

  1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況

  2、大量廢紙的存儲問題

  3、收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長

  4.、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調;

  活動總結:(活動結束后寫)

  關于環(huán);顒拥牟邉潟5

  活動時間:20xx年12月13日

  活動地點:漓江邊

  活動對象:在校學生以及桂林市的廣大市民

  活動動機和目的:中國改革開放30周年,經(jīng)濟迅猛發(fā)展,國民生活日新月異,但與此同時,環(huán)境問題也日趨嚴重。此次活動目的在于增強廣大人民群眾的環(huán)保意識以及提高人民的道德素質,讓更多的人參與到環(huán)保的活動當中,共同維護“桂林山水甲天下”的美譽,從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風采。

  活動流程:本次活動參與人數(shù)為78人,分為五組,分別是環(huán)保行動組,環(huán)保簽名組,環(huán)保采訪組,環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下:

  環(huán)保行動組

  1、各組組長把組員分成若干小組,并安排到場進行準備工作,比如準備好垃圾簍,鉗子等。

  2、到各處觀察引導,發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起,見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止,并與之講解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性。

  3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中,組員要注意安全,注意文明禮貌及自己的形象。

  4、活動結束后,收拾并清點器材,遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報。

  環(huán)保簽名組

  1、準備好宣傳用品,比如橫幅,筆。

  2、向市民宣傳環(huán)保知識,并讓市民在橫幅上簽下自己的名字,決心以后會熱愛大自然,投身到保護環(huán)境的行動中。

  3、展出與環(huán)保相關的海報以及書畫作品。

  環(huán)保宣傳組

  1、查找有關環(huán)境問題的資料。

  2、訂購書簽,氣球等宣傳所需要的材料。

  3、當天早上到達活動地點,以及發(fā)送“環(huán)保書簽”,“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境保護的意義。

  4、活動結束后,整理好物品及清點人數(shù)并有秩離開。

  環(huán)保采訪組

  1、上網(wǎng)查找環(huán)境保護與改革開放30周年的相關問題。

  2、將問題打印成若干份,分發(fā)給每位組員,要求組員熟記其內容。

  3、活動前集中所有組員,做動員工作,講明注意事項及分配工作。

  4、活動當天,把組員分成兩部分,一部分分散到公共汽車站點附近對行人進行采訪并做記錄,另一部分安排到超市調查塑料袋的使用情況

  5、活動結束后,集中所有組員,將記錄進行分類和總結。

  后勤組

  1、活動當天負責后勤工作

  2、聯(lián)系各個小組

  預期效果:增強廣大市民對桂林市環(huán)境保護意識,市民能夠積極參與到環(huán)境保護當中,把環(huán)保知識宣傳給廣大市民,使我們的漓江更加迷人。

  關于環(huán);顒拥牟邉潟6

  一、活動前言:

  目前大學生購物都是選擇普通塑料,一方面這種塑料袋是白色垃圾,污染環(huán)境,另一方面,超市提供塑料袋是收費的,為促進大學生樹立環(huán)保意識,增強環(huán)保觀念,為倡導在校生樹立環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園,我院團委決定舉辦“uc新生袋,大家一起來”活動

  二、活動目的及執(zhí)行方式

  樹立“節(jié)能環(huán)!毙oL,營造良好的校園環(huán)保氛圍,豐富在校大學生的課余生活,構建節(jié)約型校園活動執(zhí)行方式:本活動由石油工程學院團委舉辦,通過掃一掃活動,每個掃描的人都可以得到一個環(huán)保袋

  三、活動主題:

  環(huán)保齊行,你我共贏

  四、活動時間:

  XX年9月27日(本周六)

  五、活動對象:

  常州大學白云校區(qū)全體在校學生

  六、活動流程策劃:

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  時間:9月25日——9月26

  形式:1、線下宣傳宣傳欄海報通知,現(xiàn)場志愿者參與

  2、線上宣傳石油工程學院團委小秘書qq空間,團委人人主頁,博客主頁,微信公眾平臺等宣傳

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  1現(xiàn)場布置

  時間:9月27日

  負責部門:團委知識先鋒團及信息部

  2現(xiàn)場活動

  掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器,獲贈環(huán)保袋,每人限領一個

  3活動照片采集及活動總結新聞稿

  負責部門:團委宣傳部

  石油工程學院團委

  知識先鋒團

  XX年9月

活動策劃 篇5

  活動背景:

  作為“65世界環(huán)境保護日”系列活動的一個子活動,“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩,最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環(huán)保社團,我們有義務維護好理工的環(huán)境。為了使同學們意識到這個問題,同時改善理工的教室衛(wèi)生問題,本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號的活動。

  活動時間:

  5月14日—5月20日

  活動口號:

  “愛我理工 垃圾入桶”

  活動內容:

  1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語

  2.在南湖和鑒湖拉警示條幅

  3.如果贊助商有意向,可以將活動范圍擴展到整個馬房山校區(qū)

  參與人員:

  “愛我理工”活動項目組

  活動流程:

  1.爭得學校的活動許可

  2.項目負責人主持召開項目組會議,確定活動的初步策劃,包括活動所需的各項工作及各項工作的.詳細分配

  3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目,以確定標語的數(shù)目

  4.完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質,力求新穎,同時給贊助商留下宣傳空間

  5.聯(lián)系印刷商,并與其商討宣傳條的制作費用,力求高質量低價格

  6.項目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商

  7.打印宣傳條,并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置

  8.活動期間,項目組宣傳部要對活動進行持續(xù)報道,并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表

  9.活動結束后做活動總結,并向常委做活動匯報

  活動后期:

  1.主體活動結束后,對活動宣傳效果進行調查,并將結果反饋給活動贊助商

  2.活動總結

  廣告方式:

  1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位:XX公司 承辦單位:理工環(huán)協(xié)”

  2.拉橫幅幅,橫幅下會注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”

  3.發(fā)宣傳單宣傳

  4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮

  活動預算:

  1.條幅:2×60=120元

  2.宣傳條:400×1元

  3.宣傳單:50元

  4.膠帶:30元

  合計:600元

活動策劃 篇6

  一、 活動引言:

  當今社會,環(huán)境問題是我們每一個社會人關注的問題,廢品回收也成為解決環(huán)境問題的一個重要方式。每天,我們隨處可見的是飲料瓶,廢棄的書籍垃圾,如果我們能把班上同學丟掉的廢品全部收集起來,等到收集到一定的數(shù)量就把它們一起買到廢品站,這既能美化我們的校園,我們的城市,也能把廢品換來的錢充當班費,為班級建設作出貢獻,一舉兩得。

  二、 活動目的:

  培養(yǎng)大家愛護環(huán)境的好習慣,并通過活動加強同學們之間的交流。為社會的環(huán)境污染問題作出我們的貢獻。身為大學生的我們理應是這樣活動的發(fā)動人和領軍人物,希望我們的的做法能夠給其他人帶來影響,一起把我們的地球媽媽保護好。

  三、活動時間:

  9月7日-xx日

  四、活動地點:

  數(shù)計院及天馬學生公寓

  五、活動構成:

  一、以寢室為單位的廢品收集點

  二、以班級為單位的.廢品變賣團隊

  六、活動流程:

  一、首先以各個寢室為單位,每個寢室將本寢的能夠回收的廢品收集起來,如塑料瓶,紙箱,廢棄的草稿紙書籍及試卷等。

  二、一個月后,由班級廢品變賣團講各個寢室的垃圾全部收集起來變賣。

  三、變賣后的錢將交由權益委員登記管理,充當班級的班費。

  策劃書:田洋 榮森 梁勝

  主辦單位:11級信息與計算科學班

  ps下面有關于分組及細節(jié)的附

  附:

  一、 廢品變賣團隊分為四個組,每組 十二人組成,分組如下:

  第一組:1至12號

  以此類推。由于我手上沒有班級名單,所以未考慮男女搭配。

  二、天馬園區(qū)有時會來廢品回收的人員,所以我們可能不需要很麻煩的找廢品回收站。每個隊伍最重要的也是最辛苦的就是將每個寢室的廢品收集起來。

  三、 廢品收集過程講究男女單配,分工合作的精神。

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