活動策劃

活動策劃 篇1

　　電視新聞與采訪策劃案

　　節(jié)目名稱：《廣商新聞十年，有你有我更精彩》

　　節(jié)目類別：電視新聞

　　節(jié)目時長：10-15分鐘

　　節(jié)目主題：廣東商學(xué)院新聞系

　　選題價值：

　　廣東商學(xué)院1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立。經(jīng)過29年的發(fā)展，學(xué)校已建設(shè)成為擁有全日制在校研究生和本科生23247人的省屬重點(diǎn)建設(shè)院校，是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。20xx年底，學(xué)校通過國家教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”。

　　學(xué)校建成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體，經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，并具一定特色和優(yōu)勢的學(xué)科體系。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)被中國科學(xué)評價研究中心評為20xx年度中國大學(xué)分學(xué)科門類排行榜前20%優(yōu)勢學(xué)科；根據(jù)中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價》，我校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)三大主體學(xué)科連續(xù)九年進(jìn)入全國高�！鞍購�(qiáng)”行列，20xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)分列第39、59、65位。

　　學(xué)校一直以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)實(shí)踐實(shí)驗教學(xué)改革、教學(xué)信息化建設(shè)、“三大課堂”整合，不斷深化本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革�？茖W(xué)構(gòu)建了一套涵蓋五個層面的經(jīng)管類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系，形成鮮明的本科教學(xué)特色。

　　良好的教育教學(xué)質(zhì)量，保證了專業(yè)基礎(chǔ)厚、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型高等專門人才的培養(yǎng)，學(xué)生在全國、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計劃、數(shù)學(xué)建模、英語辯論、文藝體育等各類競賽活動中屢獲殊榮。

　　新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初，人類在社會生活和生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息的交流越來越具有社會化特點(diǎn)的時候，新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播，現(xiàn)在已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。

　　新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，面向現(xiàn)代化、面向社會、面向世界、面向未來，具有現(xiàn)代新聞傳播專業(yè)能力和媒介經(jīng)營管理知識與實(shí)際能力，掌握黨和國家的新聞傳播政策和紀(jì)律，黨性原則強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，具有國際新聞傳播競爭能力的專門人才。主要為報社、電臺、電視臺和通訊社等新聞媒介輸送高素質(zhì)的合格記者、編輯以及新聞事業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)人員。

　　節(jié)目結(jié)構(gòu)：

　　本片將采用“放射式”的組織結(jié)構(gòu)。圍繞“廣商新聞十年”為中心主題，分新聞系如何在廣東商學(xué)院立足，新聞系的歷史，新聞系的師資力量等幾個部分。

　　主要內(nèi)容：

　　新聞系如何在廣東商學(xué)院立足

　　廣東商學(xué)院是以經(jīng)、管、法而文明于廣東省，新聞系不是廣東商學(xué)院的主力學(xué)科，但卻一直受到校領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)關(guān)注，向著主力學(xué)科靠近。相對于其他院校培養(yǎng)專門的新聞人才，廣東商學(xué)院新聞系，不僅培養(yǎng)專業(yè)新聞人才，還依靠經(jīng)、管、法等重點(diǎn)學(xué)科培養(yǎng)培養(yǎng)復(fù)合型的新聞人才，把廣東商學(xué)院的特色與新聞系相結(jié)合，形成廣東商學(xué)院除經(jīng)、管、法之外的另一

　　大特色學(xué)科，打造了廣東商學(xué)院所獨(dú)有的新聞系。

　　形式：主持人與嘉賓對話

　　新聞系的歷史

　　新聞學(xué)專業(yè)是我院最年輕的本科專業(yè)之一，于20xx年開始醞釀、調(diào)研和籌備，20xx年經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)辦，當(dāng)年秋季開始招生。自20xx年秋季招生以來，招生人數(shù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長的態(tài)勢，招生形勢比較樂觀。

　　形式：主持人與嘉賓對話

　　新聞系的師資力量

　　我院新聞系現(xiàn)有專業(yè)教師20人，其中教授3人，副教授7人，講師5人，助教5人。高級職稱占專任教師總數(shù)的50%，博士學(xué)位2人，35歲以下的教師100%具有碩士以上的學(xué)位。專任教師主要來自于中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師大等。近三年內(nèi)，已開設(shè)兩門課以上本專業(yè)課程的教師占專任教師的100%。

　　形式：視頻或者圖表的形式

　　教學(xué)手段和形式

　　1、新媒體教學(xué)：

　　我們新聞學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)全部開始推行多媒體教學(xué)（包括課堂上教師使用自己制作的多媒體課件，課外學(xué)生作業(yè)使用電郵等）。

　　2、案例教學(xué)：

　　采用正面或反面新聞實(shí)踐中的經(jīng)典案例讓學(xué)生討論、分析，最后老師作總結(jié)點(diǎn)評。

　　3、新聞實(shí)操訓(xùn)練：

　　在一些實(shí)操性很強(qiáng)的專業(yè)課程中讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)專業(yè)理論，邊進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，如新聞采訪課的模擬記者招待會，新聞編輯課的學(xué)生自己編輯小報小刊，選題創(chuàng)作的廣播電視新聞專題等。

　　4、ERP實(shí)訓(xùn)等：

　　每年選派學(xué)生進(jìn)入我校的ERP實(shí)驗室模擬報刊

　　媒體運(yùn)營實(shí)訓(xùn)。另外，我們將逐步建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)電視臺和網(wǎng)絡(luò)報刊媒體，供同學(xué)們開展輔助性學(xué)習(xí)。

　　開展各種有益的第二課堂活動

　　一年一度的“廣商新聞頻道”已成為校級品牌活動。班級之間、專業(yè)之間、學(xué)院之間的演講比賽、辯論賽、綜合技能大賽、新聞寫作比賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽等。

　　此外，我們還開展了百篇新聞的`撰寫活動，并給予一定的學(xué)分獎勵。

　　實(shí)驗設(shè)備：

　　傳媒專業(yè)實(shí)驗室，將視音頻采集和非線性編輯、報刊編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、圖片編輯等多門相關(guān)課程實(shí)驗有機(jī)地組織起來，初步建構(gòu)了一個功能較為齊全的多媒體網(wǎng)絡(luò)化編輯實(shí)驗室，設(shè)備有惠普計算機(jī)、投影機(jī)、擴(kuò)音、實(shí)物投影、空調(diào)、非編系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器等。 此外，投入300多萬的演播室已建成，另一個大型演播室也在建設(shè)中。

　　形式：外景采訪，記者出鏡報道

　　新聞系的榮譽(yù)

　　共主持國家社科基金項目4項，省部級項目17項，校級項目33項；出版專著13部，教材33部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教研論文671篇、獲得省社科成果二、三等獎2項、省級教學(xué)成果一等獎1項。

　　《人文院報》以形成品牌，在校內(nèi)外擁有巨大的影響力。

　　播音與主持專業(yè)的學(xué)生為校出戰(zhàn)，獲得了廣東省內(nèi)，以及全國主持人大賽的金獎；受邀參與眾多大型晚會的主持人與朗誦工作。

　　新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，獲得了許多新聞類比賽的大獎。

　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生，獲得攝影比賽的一等獎；拍攝的視頻短片、微電影在校外反響強(qiáng)烈；舉辦的人文學(xué)院藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，成為了廣東商學(xué)院的一張名片。

　　形式：外景采訪（必須采訪學(xué)生）

　　新聞的新增專業(yè)

　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策，系統(tǒng)掌握廣播電視藝術(shù)學(xué)科的基本理論及前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài)，掌握廣播電視攝像、照明、美工、編導(dǎo)、節(jié)目策劃及后期制作的專業(yè)知識，具備運(yùn)用廣播電視手段表達(dá)思想感情和分析批評影視作品的能力，能在影視業(yè)、音像業(yè)、廣告業(yè)以及各企事業(yè)單位從事影視制作、廣告設(shè)計、新聞傳播和公關(guān)宣傳等工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策，了解廣播電視藝術(shù)理論及前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài)，既具有扎實(shí)的文化藝術(shù)素養(yǎng)，又具有較強(qiáng)口語表達(dá)能力，能在國內(nèi)各級電臺、電視臺，影視演藝機(jī)構(gòu)，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事廣電新聞主播、節(jié)目主持人、音像產(chǎn)品創(chuàng)作、公關(guān)活動策劃主持等工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。 形式：現(xiàn)場電話采訪

　　特別注意：

　　本片為放射式結(jié)構(gòu)，幾個部分有機(jī)結(jié)合，由解說詞自然串聯(lián)起來。

　　畫面拍攝時應(yīng)注意景別的選用。同期聲錄音、畫面錄音追求高品質(zhì)、高清晰度。 本片大多在學(xué)校拍攝，應(yīng)注意學(xué)生與老師。

　　拍攝安排：

　　1、 拍攝前期收集大量相關(guān)資料，整理成文案

　　2、與計劃采訪對象取得聯(lián)系，準(zhǔn)備采訪提綱

　　3、 撰寫腳本與確定拍攝方案

　　4、 實(shí)地采訪、拍攝

　　5、 后期制作剪輯

　　拍攝場點(diǎn)：

　　廣東商學(xué)院本部

　　廣東商學(xué)院三水校區(qū)

　　綜合樓九樓人文與傳播學(xué)院辦公室

　　本部多媒體演播室

　　人員安排：

　　編 導(dǎo)：1名

　　攝像師：3名

　　錄音師：1名

　　解說詞配音:1名

　　后期技術(shù)制作人員：2名

　　嘉賓：2名

　　采訪對象：現(xiàn)場自定

活動策劃 篇2

　　活動來源：

　　今年的9月20日是全國愛牙日，為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識，讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

　　活動主題：

　　我是護(hù)牙小衛(wèi)士

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。

　　2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

　　活動內(nèi)容：

　　——各個班級，開展相關(guān)活動

　　1、愛護(hù)牙齒（綜合）—501班

　　2、白白的牙齒（健康）—502班

　　3、我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術(shù)）—503班

　　4、牙齒的秘密（社會）—504班

　　5、我換牙了（科學(xué)）—505班

　　附兒歌：《愛護(hù)牙齒》

　　小小牙齒用處大,

　　吃飯說話都用它,

　　吃過食物漱漱口,

　　早晚記住把牙刷,

　　天天用它要愛護(hù),

　　少生病來健康佳。

　　——50組集體活動：

　　9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動。

　　一、活動內(nèi)容：

　　系列活動一：牙知識問答賽

　　“蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的'飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何來保護(hù)幼兒乳牙，預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢？通過設(shè)計提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

　　系列活動二：

　　1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

　　2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

　　3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

　　二、活動流程：

　　1）主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

　　2）通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

　　3）觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

　　4）主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動。

　　溫馨提示：

　　1、各班在活動當(dāng)天注意照片的收集，并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

　　2．集體活動主持：辰辰

　　3、拍照：蘭蘭

　　4、集體活動報道：云云

　　愛護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。

活動策劃 篇3

　　活動目的：在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。

　　策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會

　　活動流程：

　　一、相片的采集

　　1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀(jì)廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。

　　2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人：xx)

　　3、x月25號在新世紀(jì)廣場進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué)，活動和另一活動同時進(jìn)行，同時結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的`活動成果。

　　相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶U盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)

　　投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進(jìn)行，提高大家的積極性。

　　獎項設(shè)置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

　　獎品設(shè)置：選手獎品：一等獎獎勵小電風(fēng)扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺

　　投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干

　　海報內(nèi)容

　　一、 活動名稱：微笑

　　二、 活動簡介：我們將在24號在新世紀(jì)廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀(jì)廣場進(jìn)行現(xiàn)場投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對于前80名投票選手將有機(jī)會抽得幸運(yùn)大獎。

　　三、 活動獎品說明我們將選出12張作品進(jìn)行投票，最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵

　　四、 活動地址：新世紀(jì)廣場

　　活動時間：xx月xx日

活動策劃 篇4

　　主辦方：共青團(tuán)安徽財經(jīng)大學(xué)委員會 承辦方：安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會 安徽財經(jīng)大學(xué)綠in社 一、活動背景

　　安財?shù)谝粚蒙鐖F(tuán)游園會即將召開，社團(tuán)們的嘉年盛會，應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會的要求，我們將迎來社團(tuán)嘉年華，體會社團(tuán)文化。兄弟社團(tuán)齊同心，為安財?shù)腵學(xué)生帶來精彩的社團(tuán)文化生活。

　　二、活動主題 綠色、環(huán)保，讓廢品活出新花樣 三、活動時間

　　20xx年5月15日12：00-17：00

　　四、活動地點(diǎn)

　　圖書館到西門廣場

　　五、活動對象

　　安徽財經(jīng)大學(xué)全體學(xué)生及綠in社全體會員

　　六、游戲內(nèi)容

　　活動分六個：

　　地上保齡球

　　游戲方法：把１５－２０個瓶子排成一排，作為‘保齡球’，每相鄰兩個瓶子之間相距約５０ｃｍ，每名學(xué)生兩個瓶子，站在相距5－6米的地方，用手里的瓶子投擲前方的‘保齡球’，直至把所有的瓶子都打倒。（保齡球由廢紙做成）

　　紙飛機(jī)大戰(zhàn)

　　游戲方法：社團(tuán)已經(jīng)準(zhǔn)備了廢紙，供大家折疊，我們會分別從飛的高，飛得遠(yuǎn)，飛的時間長來評判成績。

　　乒乓球進(jìn)洞

　　游戲方法：每個人有五次機(jī)會，將乒乓球在桌面上彈一下，直到進(jìn)到提前準(zhǔn)備好的一次性杯子里即為成功。

　　扔紙團(tuán)大戰(zhàn)

　　游戲方法：將紙團(tuán)在5米外扔進(jìn)事先準(zhǔn)備好的紙簍里。

　　易拉罐造塔

　　游戲方法：將空易拉罐堆成塔狀，至少8層，5秒不倒即為成功。

　　射盆栽

　　游戲方法：前五個游戲任意三個成功可以參加射盆栽的游戲，每個人有兩次機(jī)會。將吹好的氣球綁在或粘在盆栽周圍，綠in社內(nèi)部人員自制飛鏢，然后向4米外氣球投擲。

　　任意3個游戲成功，游戲結(jié)束后領(lǐng)取獎勵及通關(guān)蓋章

　　七、活動所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　桌子2張，凳子3個

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物資名稱數(shù)量單價（元）總價（元）礦泉水22448盆栽2010200氣球21020可樂14848乒乓球5210小海報14040垃圾袋22.55一次性杯166總計--377本次活動共需經(jīng)費(fèi)377元，向校團(tuán)委申請377元經(jīng)費(fèi)支持，望批準(zhǔn)。

　　主辦單位：共青團(tuán)安徽財經(jīng)大學(xué)委員會

　　承辦單位：安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　由于街舞社創(chuàng)立不久，不了解社員的舞蹈程度狀況，社員之間互相也不太熟識，為了更好地進(jìn)行舞蹈交流增進(jìn)社員之間的了解，決定舉行一次街舞社內(nèi)部個人舞蹈展，給各位社員一次展示自己的機(jī)會。

　　二、活動時間

　　（待開學(xué)具體情況而定）

　　三、活動對象

　　參加街舞社的全體社員

　　四、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校的舞蹈房或藝體館（需要音樂的`場地，最好有鏡子）

　　五、活動要求

　　1、 舞蹈展是個人展示，只能一人跳舞，需自備音樂，舞蹈在一分鐘左右（可根據(jù)參加的社員人數(shù)狀況更改）

　　2、 考慮到某些社員沒有舞蹈基礎(chǔ)（納新時會詢問狀況），可以沒有舞蹈展示，但必須到現(xiàn)場觀摩。

　　3、 凡有舞蹈基礎(chǔ)的必須準(zhǔn)備個人展示。

　　六、具體工作安排

　　（一） 活動前的準(zhǔn)備

　　1、 申請場地，確定活動時間，確保場地?zé)o誤，活動準(zhǔn)時舉行

　　2、 事先與全體社員溝通，使社員明白此次活動并非純屬娛樂，帶有一定鑒定每位社員舞蹈程度的目的，希望全體社員認(rèn)真對待

　　（二） 活動落實(shí)階段

　　1、 社員到場后，需點(diǎn)名，確保全體社員到場。

　　2、 有關(guān)工作人員需提前10分鐘到場，再次確保場地、音響等無誤

　　3、 展示期間維持紀(jì)律，社員有序欣賞。

　　4、 展示前每位社員先進(jìn)行自我介紹

　　5、 每個人展示結(jié)束，由社長（或技術(shù)部長——有舞蹈經(jīng)驗的人）進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)，指出舞蹈的優(yōu)缺點(diǎn)（需記錄），為以后社員的舞蹈學(xué)習(xí)提出意見。

　　6、 待全部展示結(jié)束，社長總結(jié)整個活動，提出接下來社團(tuán)的活動要求等

　　（三） 活動后的總結(jié)

　　材料整理。（包括活動策劃書，各社員的舞蹈狀況及點(diǎn)評，活動心得，活動總結(jié)）

　　七、社員舞蹈狀況鑒定

　　1、 音樂的節(jié)奏感，是否卡點(diǎn)

　　2、 形體狀況

活動策劃 篇6

　　活動主題：攜手你我，共創(chuàng)友誼之橋-戶外燒烤聯(lián)誼

　　活動背景：鑒于這個學(xué)期是我們這群大一新生剛踏入大學(xué)的第一個學(xué)期，加之大家平常又不在一起上課，所以彼此交流的機(jī)會不多，大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯(lián)誼活動來加深對彼此班內(nèi)同學(xué)的了解。

　　主辦單位：xx法本2班全體班委。

　　活動對象：xx法本2班全體同學(xué)。

　　活動時間：12月5日7：00-10：30。

　　活動目的：通過本次活動的開展，讓同學(xué)們加深彼此的了解，增進(jìn)加彼此的交流，讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗個人與班級，同學(xué)之間們相依關(guān)系，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱情各團(tuán)隊更富凝聚力，認(rèn)識群體們的作用，增進(jìn)對集體們參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。

　　活動地點(diǎn)：手拉手（學(xué)校附近）。

　　活動內(nèi)容：

　　一、食為先：燒烤期間，視參加人數(shù)按自由組合原則分為若干小組，以小組為活動單位。（初步定為10人一組）

　　二、文藝節(jié)目表演環(huán)節(jié)：共有兩個節(jié)目表演。一個是自彈（吉他）自唱，另外一個是兩人熱舞。加入節(jié)目表演環(huán)節(jié)是為了調(diào)動大家氣氛。

　　三、游戲環(huán)節(jié)：

　　共有三個小游戲。

　　第一個游戲是“傳氣球”，規(guī)則如下：所有同學(xué)圍著坐一個圈，開始播放一段音樂，音樂響起就傳已經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球，當(dāng)音樂停時，氣球到哪位同學(xué)就需要接受懲罰，該同學(xué)到主持人那里抽取懲罰卡片。

　　第二個為說話游戲，規(guī)則為當(dāng)上一位同學(xué)說“天才發(fā)明了倒裝句”，后面再加上一句話，下面接的同學(xué)就必須說“偏偏我要倒著念”，接著把上面那位同學(xué)說的那句話倒著念出來，念錯的話同樣需接受懲罰，懲罰方式同上。

　　這一環(huán)節(jié)的卡片有：

　　（1）加料面包，里面加油辣椒或普通醬料或芥末

　�。�2）唱歌或跳舞，可以自由選擇唱歌或跳舞

　�。�3）屁股寫字

　�。�4）大冒險，上個失敗或上個接受過懲罰的同學(xué)來決定這局失敗者的命運(yùn)，即提個要求。

　�。ㄗ⒚鳎旱谝粋�和第二個游戲的卡片是一樣的`。）

　　第三個游戲為“鉛筆傳遞”，具體如下：男女間隔著坐成一圈，由一個同學(xué)開始用鼻子或嘴巴傳給下一個同學(xué)，用鼻子傳只能用嘴巴接，用嘴巴傳只能用鼻子接。而且交接的時間不能超過10秒。把鉛筆弄掉的兩位同學(xué)需接受懲罰，方式同上。

　　這一環(huán)節(jié)卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演話劇。

　　活動流程策劃：

　　一、活動開始前班干先到場做好準(zhǔn)備工作。

　　二、7：00-7：15，班委組織同學(xué)到場，完成活動開始前最后的就位工作。

　　三、7：15-9：00，這個時間為同學(xué)們進(jìn)行燒烤的過程，同學(xué)們盡情享受燒烤的各種美味。

　　四、9：00-9：30，同學(xué)才藝展示的時間，第一個展示的是同學(xué)吉他自彈自唱的節(jié)目，第二個才藝節(jié)目是現(xiàn)代舞。

　　五、9：30-10：30，游戲環(huán)節(jié)，先由主持人跟大家講明游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好道具之后，游戲才開始。

　　六、10：30之后，班干組織同學(xué)離常

　　活動注意事項：

　　一、安全問題。畢竟是在校外，安全問題永遠(yuǎn)是要放在第一位的。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。

　　二、還有小部分同學(xué)可能不敢吃熱氣的食物，這個也必須要考慮在內(nèi)，才能更好的滿足大家的需求。

　　三、環(huán)保問題。活動的同時必須注重環(huán)保問題，這個關(guān)系到班級學(xué)生的形象。

　　活動費(fèi)用預(yù)算：每人收30塊，采用多退少補(bǔ)的原則。

　　活動負(fù)責(zé)：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班班干

　　主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班

　　二○XX年十二月一日

活動策劃 篇7

　　一、 活動名稱： 拔河總動員

　　二、 活動宗旨： 增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。

　　三、 活動目的： 為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合的集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的'校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

　　四、 活動對象：10屆學(xué)生

　　五、 活動時間：xx年11月4日下午

　　六、 活動地點(diǎn)：校田徑場

　　七、 主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會

　　八、 參賽要求：

　　1、 以班級為單位組成各參賽隊伍

　　2、 每班限報一隊每隊共10人，并任命一名隊長。

　　3、 參賽隊員必須是本班學(xué)生，其于人不得參加。

　　4、10屆各班級必須參加。

　　十、 活動流程：

　　1、11月1號向各班級發(fā)通知，11月2日各班長將各班級報名表于18:30交到208。11月3日通知各班體育委員開會，安排4日的活動。

　　2、11月4日下午1：30比賽正式開始，比賽實(shí)行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)

　　3、 最后選出冠。亞。季軍。

　　十一、注意事項

　　1、 比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

　　2、 各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

　　3、 比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　4、 比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

　　5、 由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員10名。

　　6、 需借繩一根，口哨二只。

　　十二、獎品申請

　　冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)