實用的活動策劃[優(yōu)選7篇]
活動策劃 篇1
一、活動目的：
![實用的活動策劃[優(yōu)選7篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb2dfbbae11_5efbf631e036c.jpg)
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);
(2)促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺，體現(xiàn)我們新聞中心的特色;
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
二、活動主題：
拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)
三、活動名稱：
趣味文學(xué)知識競賽
四、主辦單位：
院學(xué)生新聞中心
五、承辦單位：
新聞中心記者站
六、活動對象：
學(xué)生新聞中心全體成員
七、時間地點：
待定
八、活動形式：
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的'評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)
九、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;
3、外國文學(xué)知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本
第二名：筆記本(5元/本)三本
第三名：筆記本(2.5元/本)三本
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎：棒棒糖(若干)
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：xxxx大學(xué)研究生會
三、承辦單位：xxxx大學(xué)研究生會體育部
四、協(xié)辦單位：xxxx大學(xué)研究生會女生部
五、比賽日期：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日；
六、參賽人員：xxxx大學(xué)四方區(qū)全體研究生
七、比賽地點：xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會
八、賽制安排：
1、本次比賽設(shè)為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
鍛煉身體，增強(qiáng)自身素質(zhì)，是我們每個大學(xué)生都要去完成的使命。而進(jìn)行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負(fù)責(zé)人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負(fù)。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規(guī)則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發(fā)證書獎品。
�。�4），十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
附錄
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強(qiáng)，由誰下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過臨時亂撞。
羽毛球比賽規(guī)則
本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場向?qū)W生會或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會反映，如果當(dāng)場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
一、計分
1、混合團(tuán)體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。
2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領(lǐng)先2分為勝或先得到30分勝
物資、經(jīng)費統(tǒng)計項目用途單價（元）數(shù)量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負(fù)責(zé)人：林道悅
二、交換場區(qū)
1、每局結(jié)束后交換場地。
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學(xué)得到一個相互交流的機(jī)會，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動。
2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分?jǐn)?shù)有效。
三、發(fā)球
1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。
3、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
4、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
5、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
6、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備。
8、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。
9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
單打
1、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的`地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。
雙打
1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
3、自發(fā)球被回?fù)艉�，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。
4、發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，雙方均不得分。
5、每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。
7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方中的任一運動員可先接發(fā)球。
四、違例
1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽時，球落在球場界線外；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；球不過網(wǎng)；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方。
4、比賽進(jìn)行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物。
5、運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。
6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。
9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
五、重發(fā)球
1、遇不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
2、除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。
3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。
4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。
在當(dāng)今的社會里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進(jìn)行著更深層次的思想交流，情感交流，并達(dá)到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ)，棋類藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學(xué)們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學(xué)借此機(jī)會提高自己技術(shù)水平。
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
5、比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。
六、死球
1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂。
2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。
3、球觸及地面。
活動策劃 篇3
一、活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
二、活動背景：為迎合世界地球日，發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動。
三、活動目的：讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球----我們的家園；增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
四、活動意義：通過活動，樹立同學(xué)們的環(huán)保意識并積極行動起來保護(hù)環(huán)境，從身邊的`點滴小事做起，做個環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。
五、活動時間：20xx年xx月xx日星期三晚19:00
六、活動地點、對象：35隊教室、35隊隊長及全體同學(xué)
七、活動主持人：康雪蓮、劉敏
八、活動流程
�。�1）準(zhǔn)備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動
�。�2）主持人開場白后，活動開始，引出一個T臺秀表演，播放背景音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學(xué)們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設(shè)計），發(fā)動寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
�。�3）環(huán)保知識演講，樹立環(huán)保意識（一名同學(xué)做好PPT進(jìn)行演講）
�。�4）然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
�。�5）辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識問答
�。�6）環(huán)保情景劇的演出
�。�7）公布T臺秀的評選結(jié)果，發(fā)放獎品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告
�。�8）環(huán)保朗誦，頌揚環(huán)保愛文明；環(huán)保歌曲，暢想未來。
（9）播放動漫型環(huán)保教育片（要求同學(xué)自愿組合配音）
�。�10）最后，再以一段環(huán)保公益廣告VCR結(jié)束
�。�11）主持人宣布團(tuán)日活動結(jié)束，歡送各位評委
九、承辦單位：105寢室；協(xié)辦單位：406室和206室
十、負(fù)責(zé)人上交本次活動總結(jié)
單位：35隊團(tuán)支部
時間：20xx年xx月xx日
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的：很快又快到一年高考時。情系母校，祈愿高考，是每個河中校友的共同心愿�！扒橄的感�，祈愿高考”，既是一項將志愿精神薪火相傳的活動，也是一個感恩母校、回饋母校的一個公益活動。身雖遠(yuǎn)，心尤在。為給14屆學(xué)弟學(xué)妹們高考加油祝福，先將開展xxxx年河源中學(xué)高考加油祝�；顒�。
二、活動主題：正青春.大學(xué)夢
三、活動口號：xxxx，我們在大學(xué)等你
四、主辦單位：河源中學(xué)華工校友會
五、活動對象：全國各高校河源中學(xué)畢業(yè)生，鼓勵高年級校友參加
六、活動時間：xxxx年3月5日----xxxx年3月31日
七、報名形式：1、短信報名：發(fā)送“學(xué)校年級姓名聯(lián)系方式”至18826241728
2、郵箱報名：發(fā)送“學(xué)校年級姓名聯(lián)系方式”至
并加入qq群“xxxx河中加油視頻”
八、參與方式：視頻形式：由同學(xué)在本大學(xué)內(nèi)取景、攝影，拍攝一段為14屆河中學(xué)子加油的視頻，人數(shù)自定，最后可以集體喊出本活動的口號“校訓(xùn)，我們在（xx），在xx（大學(xué)）等著你”（xx大學(xué)為自己的大學(xué)，可用簡稱，如同濟(jì)大學(xué)：“仰天地之正氣，法古今之完人”我們在上海，我們在同濟(jì)，等著你）。
九、視頻要求
1、時間：由于本視頻預(yù)計長度為10分鐘以內(nèi)，而參與的人數(shù)較多，所以限定每個人時間不能超過20秒，每間學(xué)校不超過80秒鐘，并建議同一個學(xué)校的.同學(xué)一起拍；
2、內(nèi)容：沒有具體限制，大家可在視頻里面說出自己的祝福、在大學(xué)的體驗等等，暢所欲言。
3、質(zhì)量：像素不做要求，清晰即可，畫面為16：9（通常為手機(jī)橫拍時的比例），以不出現(xiàn)畫面晃動、模糊失焦、聲音不清晰、雜音過大等情況為合格。
4、視頻提交格式：
請將“拍攝視頻素材視頻內(nèi)容臺詞”，一起打包壓縮成rar文件，命名為：“所在高校名字”“本人姓名/負(fù)責(zé)人姓名”，發(fā)送到郵箱
注：(1).視頻內(nèi)容臺詞需與視頻中人物出場的順序一致，并說明人物姓名以及年級。
(2).關(guān)于視頻剪輯問題，各高�？梢宰孕刑幚恚部梢越挥晌覀冞M(jìn)行處理。但為保持統(tǒng)一性，請將字幕統(tǒng)一交由我們處理。
5、截止日期：所有的素材請在3月31日20:00之前發(fā)送到郵箱內(nèi)，之后將正式開始檢查、剪輯工作。由于工作量大，逾期不再接受新的視頻素材，敬請諒解。
十、活動安排
2月20日----3月4日
組織、策劃
3月5日----3月31日
宣傳、各高校報名組織拍攝
4月1日----4月10日
收集、審核視頻素材
4月10日----4月25日
視頻剪輯、制作
4月25日----4月30日
復(fù)核視頻制作情況
5月1日20:00
發(fā)布高考加油視頻
活動策劃 篇5
一、活動目的
通過舉辦這個活動給同學(xué)們一個欣賞校園美景的機(jī)會，同時增進(jìn)同學(xué)們對肇慶學(xué)院的了解，喚醒同學(xué)們對肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識，也給同學(xué)們提供一個相互交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學(xué)們的'體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時，還增強(qiáng)了同學(xué)們的個人價值觀和集體榮譽觀。
二、舉辦單位：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院
三、活動對象：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。
四、報名方式和時間
即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把名單交到律委會環(huán)管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）
活動時間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式
1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點，先到者獲勝。（以該組最后到達(dá)者的時間為準(zhǔn)。）
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進(jìn)行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）
六、獲勝標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負(fù)。若參賽者同時到達(dá)，則按每組在過關(guān)卡時所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場答問，答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設(shè)置
1、設(shè)第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。
2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。
八、注意事項
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機(jī)等。
3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。
注:本次活動最終解釋權(quán)歸旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會環(huán)境管理部和化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部所有！
肇慶學(xué)院旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會環(huán)境管理部
肇慶學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部
肇慶學(xué)院計算機(jī)學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部
活動策劃 篇6
一、活動背景：
為大力弘揚志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實踐，值此植樹節(jié)來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環(huán)保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強(qiáng)學(xué)生“愛我校園，美我校園”的意識，共創(chuàng)綠色校園。
二、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
三、活動主旨與主題：
1、貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。
2、以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)力量，進(jìn)行綠化活動。
四、活動時間與地點：
1、時間：3月x日（星期六）
2、地點:西校區(qū)籃球場、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>
五、活動參與對象：
經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。
六、活動流程與安排：
1、籌備階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
①確定學(xué)生集合地點、時間及劃分好種植區(qū)域，提前準(zhǔn)備好樹苗及勞動工具等活動必需品；
�、诮M織10各班團(tuán)支書開會，簡述本次活動經(jīng)過即要求；
�、垩埿７交蛟悍筋I(lǐng)導(dǎo)，爭取到他們出席誓師大會的機(jī)會；
�、芡ㄖ靼嘀谱餍麄鱇T板及網(wǎng)頁；
�、葸x定誓師大會的時間、地點，并提前進(jìn)行會場布置（音響等設(shè)施）；
⑥3月x日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識和技巧；
⑦在3月x日前收齊各班ＫT板及網(wǎng)頁；
⑧準(zhǔn)備好系于樹梢的紅絲帶（寫上植樹者自己的新年目標(biāo)、心愿）；
⑨通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動；
�、饣顒蝇F(xiàn)場秩序由學(xué)生會負(fù)責(zé)，落實到人，聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室，準(zhǔn)備好一些外傷藥、皮膚藥，預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動開展階段：20xx年xx月xx日
�、偈膸煷髸ㄔ谖餍^(qū)籃球場，由分團(tuán)委組織部部長主持，主要是說明此次活動的意義和目的，并動員大家進(jìn)行勞動。
�、谛�(nèi)的植樹活動場地在第一飯?zhí)煤竺娴目盏�，各系�?fù)責(zé)人組織好本系學(xué)生的植樹活動�；顒悠陂g分團(tuán)委各部門要有人員參與協(xié)作，并鼓勵學(xué)生自愿參與植樹行動，為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的.貢獻(xiàn)。
�、跭T板的展覽安排在教一大廳，分團(tuán)為干事在植樹活動后指引學(xué)生參觀各班關(guān)于植樹節(jié)宣傳ＫT板，并進(jìn)行投票。分團(tuán)委組織部要在每幅作品前安排一位同學(xué)拿好一張投票稿，要投票的學(xué)生在對應(yīng)的投票稿上簽名（每人只限投一票，簽名時要注明各自的單位）。
④各班制作出的網(wǎng)頁，在當(dāng)天活動之后于校園網(wǎng)上進(jìn)行報名。
3、活動后期工作安排（3月x日—3月x日）
�、伲吃路�，各班級以環(huán)境保護(hù)為主題，融入植樹節(jié)后動當(dāng)天的經(jīng)歷，開展一次團(tuán)組織生活會，使同學(xué)們進(jìn)一步加深保護(hù)環(huán)境的意識，擴(kuò)展植樹和環(huán)保的知識，為我國的的綠化工作做出一份貢獻(xiàn)。
�、诟靼喔鶕�(jù)本次活動及團(tuán)組織生活會一并寫一份總結(jié)，總結(jié)包括２份同學(xué)感想，至少５個關(guān)于學(xué)校綠化的建議和一份植樹活動總結(jié)。
�、劢M織部對所收集的關(guān)于學(xué)校綠化的建議擇優(yōu)提交給校消防辦。④各干事寫一份關(guān)于本次活動的總結(jié)。
�、菥C合本次活動中的現(xiàn)場秩序、Ｋt板制作、團(tuán)組織生活會、網(wǎng)頁制作四個內(nèi)容評出優(yōu)秀班級。優(yōu)秀班級可在班級凝聚力建設(shè)評比中加分。
七、活動內(nèi)容：
1、種植樹苗:
利用3月x日這一天，進(jìn)行綠化系列活動，并對樹苗進(jìn)行每月兩次的護(hù)養(yǎng)工作，直至樹苗成活。
2、環(huán)保宣傳:
在3月利用植樹節(jié)，在校園內(nèi)進(jìn)行形式多樣的環(huán)保知識宣傳（以發(fā)放環(huán)保知識宣傳單為主），并將活動的相片進(jìn)行展覽。
八、活動意義：
綠色實踐、行勝于言、參與環(huán)保、人人有責(zé)，讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。
九、經(jīng)費預(yù)算及活動所需物品：
1、統(tǒng)一會服、帽子及會旗等。
2、鋤具15套、水桶15個（向?qū)W校后勤處借取）。
3、環(huán)保宣傳單300份。
4、樹苗80棵
5、租借相機(jī)一臺
6、策劃書及總結(jié)書的打印費。
活動策劃 篇7
一、活動目的
為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動對象
全院在校學(xué)生
四、活動時間及實施辦法
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于20xx年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
（三）決賽。定于20xx年10月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
五、活動流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦
決賽由三個部分組成
�。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B：選手自備服裝上場，展示個人風(fēng)采，并做自我介紹，限時3分鐘。
（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備）。限時4分鐘。
六、活動報名
�。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報名
�。ǘ⿵�(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
八、活動可能存在問題
1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進(jìn)行處理。
附：
一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則
二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
四、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算
五、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排
附件一：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則
�。ㄒ唬┤h(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
�。ǘ└鳝h(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分?jǐn)?shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
�。ㄋ模﹨①愡x手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。
�。ㄎ澹┻x手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
�。ㄆ撸﹨①愡x手的得分需要當(dāng)場公布。
附件二：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬� 朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
評分指標(biāo)
評分要求
普通話水平10分
吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡
朗誦水平與技巧20分
語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。
朗誦形式10分
脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁�，或以其他富有�?chuàng)意形式朗誦。
主題與內(nèi)容10分
關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符
�。ǘ┬蜗笳故竞妥晕医榻B環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）
附件三：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表
形象展示自我介紹 （20）
朗誦 （50）
即興朗誦 (30)
附件四：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的'通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。
實踐部：負(fù)責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作
辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。
組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作
勞生部、女生部：機(jī)動。
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