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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-01-05 09:08:02 活動(dòng)策劃 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃(大全7篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的:

實(shí)用的活動(dòng)策劃(大全7篇)

  為積極配合學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團(tuán)之間的友誼、本社團(tuán)積極響應(yīng)此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻(xiàn)我們的力量;為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的觀念,激發(fā)學(xué)法樂(lè)趣,提高法制意識(shí),宣傳法律文化,讓法更加貼近生活,為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量;為了活躍校園社團(tuán)氣氛,并使社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)間更加普及,豐富同學(xué)的法律文化生活,拓寬同學(xué)的法律視野,陶冶同學(xué)的法制情操,并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機(jī)會(huì),以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律,了解法律,熱愛(ài)法律。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年十一月

  三、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、參加人員:木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員

  五、活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬┥鐖F(tuán)活動(dòng)月期間,木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  1、社團(tuán)活動(dòng)月開幕之前要搜集好一些法律圖片,圖片可以去法制辦或法院采集,也可以使自己拍攝的

  2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光,引起大家的興趣

  3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)

  4、要有解釋說(shuō)明,圖片下附對(duì)圖片的一句評(píng)論,評(píng)論要求貼近圖片,健康向上;

  5、另設(shè)留言板供大家留言

 。ǘ┓芍v堂,由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)

  1、正值祖國(guó)**華誕,為提升木鋒法學(xué)社在全校社團(tuán)中的影響力,更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采,服務(wù)于全社同學(xué),我們特開展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請(qǐng)文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)法學(xué)的興趣,針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題聘請(qǐng)相關(guān)老師以深入淺出的'講解加深同學(xué)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解,同時(shí)學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用課堂知識(shí)的水平;另一方面,針對(duì)非文法學(xué)院但對(duì)法學(xué)有一定興趣的同學(xué),使他們能過(guò)盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識(shí),對(duì)法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。

  2、通過(guò)本次講座,我們預(yù)期取得的成果有:有助于提高同學(xué)們對(duì)法學(xué)課程的興趣;提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類社團(tuán)在全校的影響力;使更多的人關(guān)注法學(xué),關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn),能過(guò)肩負(fù)起時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。

  3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行,圍繞如何應(yīng)用法學(xué),法學(xué)研究方法,培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題,同時(shí)有學(xué)生論壇作為補(bǔ)充,使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流,在老師精彩的講座之后,每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲,這不僅僅是對(duì)本專業(yè)的學(xué)生,對(duì)其他專業(yè)對(duì)法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。

 。ㄈ┓蓡(wèn)卷調(diào)查,由宣傳策劃部負(fù)責(zé)

  1、提高學(xué)生素質(zhì),普及法律知識(shí),豐富校園文化。

  2、以“關(guān)注社會(huì),積極參與;以所學(xué)回報(bào)社會(huì),讓人人享有正義”為宗旨,以弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)社會(huì)主義法制建設(shè)為己任,依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量,建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊(duì)伍,以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實(shí)維護(hù)司法公正,推動(dòng)法制宣傳和普及,提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識(shí)

  3、隨著法治社會(huì)的到來(lái),讓同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)法律,掌握法律這個(gè)工具,是必須和急迫的

  4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問(wèn)卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想,由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計(jì)的問(wèn)卷要充分考慮被調(diào)查者的思維,對(duì)各個(gè)方面問(wèn)題打亂編排,對(duì)相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)用通俗易懂的文字表達(dá),問(wèn)卷也充分注意到問(wèn)題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問(wèn)題的方式主要是采用封閉式的回答方式,即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案,將這些答案全部列于問(wèn)題下面,由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

  5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn),在未來(lái)的路途上,我們將繼續(xù)努力,不斷前行。

  (四)模擬法庭,由秘書處負(fù)責(zé)

  1、在**年的11月,我們將迎來(lái)法律文化節(jié),為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開展,同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活,木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。

  2、模擬法庭簡(jiǎn)介:模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與,將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過(guò)分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

  3、活動(dòng)目的:通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

  4、活動(dòng)預(yù)期效果:通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

  六、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好所需物品。

  2、宣傳策劃部負(fù)責(zé)寫好策劃書,并制作展板,宣傳本次活動(dòng)。

  3、要提前布置好會(huì)場(chǎng)。

  4、模擬法庭提前報(bào)名,選好人后分配角色,進(jìn)行彩排。

  5、要注意各部之間的配合。

  6、要把活動(dòng)具體化,責(zé)任到人,讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái)。

  7、各負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)絡(luò),有問(wèn)題大家盡早解決。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  敬老院是需要幫助的老人們的新家,重新讓他們感受到了家的溫馨,得到了愛(ài)的呵護(hù)。作為兒女的我們應(yīng)該明白“老吾老以及人之老”這句話的含義,會(huì)懂得孝敬父母的我們,更應(yīng)該敞開心胸去接納敬老院中的老人們,給他們帶去更多的歡樂(lè)和祝福。

  二、活動(dòng)的目的'及意義:

  慰問(wèn)和給敬老院的老人帶去一份關(guān)愛(ài),讓他們時(shí)時(shí)刻刻都感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。同時(shí),呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人,敬老愛(ài)老。弘揚(yáng)青年志愿者協(xié)會(huì)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的精神,增強(qiáng)大學(xué)生青年志愿者的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和增加參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動(dòng)主題:

  關(guān)愛(ài)老人,發(fā)揚(yáng)“孝”的精神

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年xx月xx日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx區(qū)老人公寓

  六、活動(dòng)對(duì)象

  七星區(qū)老年公寓的爺爺奶奶們

  七、主辦單位:

  生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  前期準(zhǔn)備:

  1、采點(diǎn)(XX年xx月xx日)

  2、招募志愿者(XX年xx月xx日)

  3、海報(bào)宣傳(XX年xx月xx日)

  4、采購(gòu)物品(XX年xx月xx日)

  進(jìn)行時(shí):

  1、x號(hào)x下午14:00于西門集中

  2、14:30出發(fā)

  3、15:00到達(dá)

  4、具體事項(xiàng)

 。1)15:00全體人員向老人們問(wèn)好

 。2)15:05-15:50幫老人們打掃衛(wèi)生

 。3)15:50-16:20為老人剪指甲,梳頭發(fā)、拉家常、

 。4)16:20-16;40給老人唱歌,朗誦

 。5)16:40-17:00與老人拍照留念并送上誠(chéng)摯的

  5、17:00集中回校

  后期工作

  1、制作展板

  2、12級(jí)助理在兩天之內(nèi)各寫以篇總結(jié),并發(fā)到會(huì)長(zhǎng)郵箱

  九、負(fù)責(zé)人安排

  策劃:xx、xx

  采點(diǎn):xx、xx

  采購(gòu)物品:xx、xx、

  海報(bào)宣傳:xx、xx

  活動(dòng)展示:xx

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  水果:35元

  糖果:30元

  十一、注意事項(xiàng)

  1、志愿者應(yīng)在活動(dòng)開展期間服從管理

  2、注意老人們和自己的人身安全

  3、注意禮貌問(wèn)題

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園就應(yīng)是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

  二、班會(huì)主題:

  構(gòu)建和諧校園,我能做什么

  三、活動(dòng)目的:

  提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  10月31日pm7:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  商學(xué)樓606

  六、活動(dòng)流程:

  a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題、資料、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

  b)開場(chǎng)歌曲:<讓世界充滿愛(ài)>

  c)關(guān)于“和諧校園”的.指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

  (1)搶答題

  規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。

  (2)合作游戲

  規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。

  (3)必答題

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員能夠討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。

  (4)評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。

  (5)男女合唱<明天會(huì)更好>

  七、工作安排

 、僦鞒秩:郭雨微、呂海妹

  ②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

 、鄹(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

 、芨枨鷾(zhǔn)備:莊嚴(yán)

 、萃ㄖ奚岽:陳準(zhǔn)吳茜

 、夼恼:陳準(zhǔn)

 、擢(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

 、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:

  在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的推薦。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項(xiàng):

  桌子的排放

  團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

  1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都就應(yīng)自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的職責(zé),構(gòu)建和諧校園不僅僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也能夠提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和職責(zé)感。

  2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)

  一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的用心性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn),到達(dá)了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。

  但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:

  1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,個(gè)性是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。

  2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(但是很過(guò)就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們透過(guò)圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,

  三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們用心性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的推薦與看法。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)

  二、活動(dòng)宗旨:

  進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族 扶弱助殘 的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的.信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  第十五周(5月17日 -5月23日)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

  1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào),積極宣傳助殘活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各班要組織一次以 真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài) 為主題的班會(huì),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

  3、開展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)

  一要加強(qiáng)對(duì) 愛(ài)心助殘 募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。

  二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與 愛(ài)心助殘 募捐活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中,不得以任何理由搭車收費(fèi)。

  三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人,募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。

  4、各班要從身邊做起,發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū),幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。

  5、做好宣傳報(bào)道工作

  要以開展 全國(guó)助殘日 活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí),營(yíng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍,提高文化課成績(jī),提高師范生素養(yǎng),使同學(xué)們成功地通過(guò)英語(yǔ)4、6級(jí),特舉辦此次活動(dòng)。

  、活動(dòng)主題

  提高學(xué)習(xí)意識(shí) 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月5日至本學(xué)期期末

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  11科教班各寢室

  五、參與對(duì)象

  11科教班全體成員

  六、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:宣傳方式:1、班長(zhǎng)在教室里宣傳;2、活動(dòng) 策劃書上傳群共享和班級(jí)博客;3、班委下寢室宣傳;顒(dòng)舉辦階段:11月10日前,每個(gè)寢室長(zhǎng)上交一份寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃表格電子稿(表格見(jiàn)附頁(yè))和一份具體的時(shí)間計(jì)劃表至李賽男處。每一個(gè)月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采,限時(shí)5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會(huì)選出學(xué)分最好的5個(gè)寢室;顒(dòng)后期:1.生活委員將獎(jiǎng)勵(lì)分發(fā)給各寢室長(zhǎng);2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫活動(dòng)總結(jié)。

  、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中作出總結(jié),由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個(gè)寢室的成員可以將此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上,也會(huì)在班級(jí)博客上公示。期末時(shí),召開班會(huì),各寢室長(zhǎng)展示本寢室的'優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個(gè)寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費(fèi),寢室成員可以將獎(jiǎng)項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上,并給予一定的綜合考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),成果博客公示。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  220元

  九、預(yù)期效果

  同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。師范生技能,英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率均有明顯提高。

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)名稱:常換衣服

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒要常換衣服,保持衣裝整潔。

  2、引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言講述。

  3、提高幼兒穿脫衣服的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備各種各樣的衣服(大的、小的、各種顏色的、臟的、干凈的)。

  2、彩筆、紙

  3、洗衣盆、肥皂

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、講述故事

  1、教師講故事:明明和方方是鄰居,方方特別講衛(wèi)生,每天衣服干干凈凈,叔叔阿姨還有小朋友們都很喜歡方方,可明明呢?衣服整天臟兮兮的,不愛(ài)換衣服,媽媽給他換衣服,他會(huì)哭著喊著的跑開,小朋友們看到明明不換衣服,整天臟兮兮的,都不愿跟他玩。

  2、與幼兒討論:

 。1)小朋友們?yōu)槭裁炊疾辉父髅魍?

  (2)明明應(yīng)該怎樣做,小朋友們才喜歡跟他玩?

 。3)你想做一個(gè)什么樣的孩子?

  二、選擇喜歡的衣服

  讓幼兒自由選擇喜歡的衣服,并說(shuō)出選擇這件衣服的原因。

  三、穿衣比賽

  教幼兒穿脫衣服(在游戲中,引導(dǎo)會(huì)穿脫衣的幼兒教不會(huì)穿脫衣的幼兒)。

  四、洗衣服

  帶領(lǐng)幼兒幫明明洗臟衣服,告訴小朋友要常換衣服,保持衣裝整潔。

  五、設(shè)計(jì)衣服

  讓幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的衣服,互相欣賞,給予點(diǎn)評(píng)。

  小班健康活動(dòng)—培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

   活動(dòng)名稱:培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

   活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒建立良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成坐、立、繪畫、看書姿勢(shì)正確的.好習(xí)慣。

  2、糾正幼兒不正確的姿勢(shì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小猴子頭飾若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、進(jìn)行游戲“請(qǐng)你向我這樣做”

  1、看圖書的姿勢(shì)。

  2、聽課時(shí)的姿勢(shì)。

  3、畫畫時(shí)的姿勢(shì)。

  二、發(fā)給幼兒每人一個(gè)小猴頭飾,進(jìn)行游戲“小猴學(xué)樣”,教師說(shuō)出簡(jiǎn)單的詞,讓幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作,如:拍手、坐正、手放膝蓋、看書姿勢(shì)、繪畫姿勢(shì)等等。

  三、加大游戲難度,加快變換動(dòng)詞的速度及難度,讓幼兒模仿正確姿勢(shì)。

  四、進(jìn)行“比一比”活動(dòng)。

  五、家園合作。

  在幼兒日常生活各個(gè)環(huán)節(jié),糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)。家長(zhǎng)在日常生活中注意自己坐、立等姿勢(shì)的正確性,為幼兒做好榜樣,并及時(shí)糾正幼兒不正確的姿勢(shì)。

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓我們?yōu)榱松娑扇〉膸追N自我保護(hù)的方法。

  2、萌發(fā)探索動(dòng)物奧妙的.興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、故事《隱身妙招》。

  2、幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第25-26頁(yè)《隱身妙招》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、防身妙招。

  1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。

  2、故事中有哪些動(dòng)物?

  3、老虎來(lái)了以后,小動(dòng)物們躲在哪里?為什么老虎找不到他們?

  4、這些動(dòng)物有什么隱身妙招?請(qǐng)多個(gè)幼兒回答。(隱身讓自己身上的顏色和周圍環(huán)境的顏色接近,來(lái)把自己隱身,讓老虎找不到自己。)

  二、防身絕招。

  1、你知道動(dòng)物還有哪些保護(hù)自己的方法?

  2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護(hù)方法嗎?

  3、讓幼兒充分討論。

  根據(jù)幼兒的討論,請(qǐng)幼兒閱讀幼兒活動(dòng)材料上的相關(guān)的內(nèi)容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。

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