活動策劃

時間：2024-01-03 08:50:14 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的

活動策劃

　　揚州大學社團聯(lián)合會組織的大學身素質(zhì)拓展旨在加深大家對大創(chuàng)的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質(zhì)的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊合作意識。

　　二、活動主題

　　友誼合作拼搏

　　三、活動分析

　　充分利用了揚州大學和周邊的地理優(yōu)勢，激發(fā)同學們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，還有此次活動所需經(jīng)費少，易操作。相信一定能順利舉辦。

　　四、前期準備

　　(一)時間安排：

　　活動分為三天舉行，時間暫定在社團招新后，十一國慶假期后。

　　(二)具體事務(wù)安排：

　　1統(tǒng)計全體部門成員的名單，并且通知到人

　　2購買、準備活動道具

　　3工作人員簡單培訓，分工

　　五、活動流程

　　(一) 第一天活動：

　　工作人員于8：00提前到達大學生活動中心，進行一些準備。

　　早晨8：30于大學生活動中心集合

　　9：00開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。

　　1、排序分隊

　　依來人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。

　　2、隊員交流

　　在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。

　　3、友情鏈接

　　(打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力)

　　各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

　　4、福爾摩斯

　　(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛)

　　每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員(如二隊問一隊，三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數(shù)記分。

　　5、坐長城

　　(調(diào)動大家的活動積極性，考察隊員間的團結(jié)協(xié)作互信精神)

　　各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的`腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。

　　6、四人五腳

　　(考察隊員間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力)

　　每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

　　7、火車快跑

　　(考察隊員間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力)

　　每隊另出四人或五人，排成一列�；疖囶^，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監(jiān)督)，兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。

　　8、在活動進行之后，進行燒烤。

　　大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。

　　9、在下午4：00左右合影。

　　(二) 第二天活動：

　　早晨8：30于大學生活動中心集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊，負責安全。

　　9：00準時出發(fā)，按既定路線行車。

　　11：00到達安排好的中途休息點，進餐

　　14：30按既定路線返回。

　　注意事項：本活動注意安全

　　(個人覺得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學校附近，可以安排騎車野外露營)

　　(三) 第三天活動：

　　比賽道具：

　　地圖 20張

　　號碼牌、檢查卡片 50個

　　計時器 4~5個

　　桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)

　　礦泉水獲獎證書、比賽獎品

　　1、在每一點處由工作人員進行智力(智力測試題目)，體力(球類運動)，團隊配合的考驗，每點由工作人員記分。

　　2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。

　　3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點找出，在指定點處有彩旗作為標志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點后將該點處的特殊字樣記下來。

　　4、所有選手按照組別依次發(fā)隊，從荷花池校區(qū)操場出發(fā)，必須在兩個半小時內(nèi)找到所有的點，并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽，否則影響最終成績。

　　5、比賽起點和終點都是桂園操常選手分成不同的批次開始比賽，每個批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個小時。

　　起點終點裁判會紀錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位置的時間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。

　　比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進行發(fā)獎到個人。

　　六、后期工作

　　1、在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費進行統(tǒng)計報銷。

　　2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt，以便保存紀念。并可將活動新聞發(fā)到發(fā)表在揚大網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)

　　3、制作宣傳板，擴大活動效果。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　暫定

　　八、活動主辦方

　　主辦：

　　策劃：人資部

　　人資部聯(lián)系方式：

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。值此清明節(jié)來臨之際，大家都會帶上妻兒，去給祖先上墳，以此來紀念自己的祖先，回憶祖先的事跡和祖先給我們帶來的影響。

　　二、活動目的：

　　清明節(jié)來臨之際，組織學校內(nèi)的志愿者去杭州市革命烈士紀念館。通過對紀念館的參觀，館內(nèi)相關(guān)工作人員對紀念館內(nèi)紀念品和革命烈士事跡的講解，讓同學們在緬懷革命烈士的同時樹立遠大的志向，學習革命烈士的不朽精神。

　　三、活動內(nèi)容：

　　階段一：1、請廣設(shè)部出一份海報，征集學校內(nèi)的志愿者參加這項活動；

　　2、拉一條橫幅掛于校園內(nèi)，增大宣傳力度；

　　3、打電話給紀念館的相關(guān)負責人，詢問相關(guān)事宜后，進行講解人的預(yù)約；

　　4、統(tǒng)計參加此項活動的`志愿者人數(shù)后，我們部門內(nèi)討論此項活動的領(lǐng)隊及具體注意事項。

　　5、將參觀的具體時間和地點以短信方式告知志愿者。

　　2、到達紀念館后，由領(lǐng)隊與紀念館的講解人員進行聯(lián)系溝通，進行演講，進獻花圈，再由講解人員帶領(lǐng)志愿者隊伍入館參觀，進行講解工作；

　　3、參觀完后，出紀念館。所有志愿者和講解人員在紀念館前牌照留念。

　　4、由志愿者領(lǐng)隊代表全體志愿者向講解人員表示感謝之情。

　　5、領(lǐng)隊點清志愿者人數(shù)后，大家集體乘車回校。

　　階段三：1、部門內(nèi)對此次紀念館之行作一個總結(jié)；

　　2、請廣設(shè)部再出一份海報，我們信息部整理照片、視頻等材料，對此次志愿者紀念館之行作一個充分的展示。

　　四、活動地點：杭州市革命烈士紀念館

　　（杭州市西湖區(qū)之江路98號）

　　五、活動時間：27號上午

　　六、注意事項：

　　1、第一，也是最重要的，就是安全問題。集體外出活動，不管是乘車的時候還是參觀的時候，一定要注意安全。

　　2、禮貌問題。此次活動是代表我們機電系或者說是學校去的，一定要有禮貌，不能給我們學校丟臉。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　6*50=300元

　　八、紀念館簡介：

　　紀念館內(nèi)分序言廳和五個展覽廳，通過展板、圖片、投影、仿真人雕像等形式展示杭州人民的革命歷史。館內(nèi)部分分別為：中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和第一次大革命時期、土地革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期、社會主義革命和社會主義建設(shè)時期。通過歷史的主線，穿插著為保衛(wèi)杭州及人民的幸福而不惜犧牲青春、熱血乃之生命的革命烈士的事跡。

活動策劃篇3

　　一、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求

　　1、知識結(jié)構(gòu)體系分析

　　Logo語言是在1967年，由麻省理工學院人工智能實驗室西摩爾·帕伯特，專為孩子設(shè)計出的一種電腦語言。它非常種適合小學生學習，它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式，通過海龜繪圖來學習編制程序的一般方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)造才能。

　　Logo語言非常接近人類自然語言，它提供結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計，模塊化的過程編程和調(diào)用，以及程序的遞歸調(diào)用；同時它所包含的參數(shù)、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，生動的.圖形處理功能，為孩子們提供了非常好的編程環(huán)境，為學習更高級的計算機語言打下了良好基礎(chǔ)。

　　本學期教學內(nèi)容主要包括認識與啟動、簡單作圖命令、重復命令、彩色繪圖、過程設(shè)計等不同教學內(nèi)容的課型。

　　教材體現(xiàn)了全新的教育理念，注重對學生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強調(diào)以學生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實踐活動，為信息技術(shù)教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍。促使學生“在快樂中活動，在活動中學習，在學習中創(chuàng)造”。

　　2、技能訓練要求

　　Logo教學的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形，能夠熟練的操作。而應(yīng)該是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、探究的學習方法，在于學生思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　二、教學重點、難點分析

　　教學要求：

　　1、掌握LoGo語言的啟動方法。

　　2、掌握LoGo語言的各個基本命令。

　　3、掌握LoGo語言的重復命令和定義過程。

　　4、會用不同的LoGo命令繪制出各種各樣的圖形。

　　5、掌握算法的基本概念和算法的實現(xiàn)。

　　6、使學生了解信息的表達、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術(shù)，掌握信息技術(shù)包括哪各個方面。

　　7、使學生了解身邊的信息技術(shù)，體會信息技術(shù)對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內(nèi)容。

　　三、改進教學的措施

　　（1）認真?zhèn)湔n：明確教學重點、難點，探索、研究疑難問題。分析學生情況，分層教學要求。鉆研教材內(nèi)容，從學生實際出發(fā)做到“十備”：

　　一、備滲透德育；

　　二、備重點突出，突破難點方法得當；

　　三、備信息技術(shù)基本概念；

　　四、備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；

　　五、備信息技術(shù)教學中的薄弱環(huán)節(jié)；

　　六、備疑難問題的解決思路；

　　七、備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵；

　　八、備學生自學提綱；

　　九、備操作練習作業(yè)精選；

　　十、備課堂教學的總設(shè)計。

　　（2）認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記。

　�。�3）認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預(yù)復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓練。

　　（4）認真組織信息技術(shù)操作考查：注重過程督導，對學過的每一課及時進行雙基考查，及時分析、指正、查漏補缺。

　�。�5）認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。

　　四、活動時間

　　周一~周四中午11：35—12：05

　　五、活動地點

　　科技樓三樓電腦房

　　班級姓名

活動策劃篇4

　　活動名稱：迎五四保先進整理學校圖書館書籍

　　活動內(nèi)容：在五四到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底整理學校圖書館書籍.

　　前期準備:

　　1)班長負責統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

　　2)組織委員聯(lián)系場地。

　　活動進程:

　　1.下午13:45到學校圖書館門口集合。

　　2.下午14：00到圖書館2樓整理書籍。

　　活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學習氛圍。

　　活動背景和目的：目前學校圖書館作為一個重要的學習基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的.難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。

　　通過活動可以達到以下目的：

　　1.減少了找書的困難,節(jié)約了時間。

　　2.使圖書更加有序,便于拿取。

　　3.可延長圖書的使用壽命。

　　活動組織:

　　1.活動時間：20xx年4月13日下午2;00

　　2.活動地點:九江職業(yè)技術(shù)學院圖書館二樓

　　3.活動主要參與者:旅游0901全體成員

　　4.活動總負責:本班全體班委

　　活動注意事項：

　　1.保持公共場所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動行為；

　　2.保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。

　　3.注意保護書籍，勿亂拿亂放。

　　后續(xù)工作:各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　“蝶戀花” 之折扇

　　二、活動目的

　　xx年，美院提出“中國美術(shù)學院山花計劃”，立志建成世界一流大學目標，充分發(fā)揮名師薈萃，高素質(zhì)藝術(shù)生的優(yōu)勢，建文化品牌。我社積極響應(yīng)美院號召，推出“蝴蝶”計劃與美院一道，共同弘揚地方手工特色生產(chǎn)，宣揚中國鄉(xiāng)土教育，推進文化遺產(chǎn)保護工作、、、、、、

　　蝴蝶計劃又稱蝶戀花計劃，是指美協(xié)主辦兼邀請眾多浙江省內(nèi)的民藝組織（比如浙江省民間美術(shù)研究協(xié)會等）、單位或民間大師級的手工藝人一同進行的一系列圍繞“山花”計劃舉辦的各種精品民藝項目和活動。

　　最近由國家非物質(zhì)遺產(chǎn)保護單位王星記公司提供技術(shù)支持，孫亞青總經(jīng)理擔任藝術(shù)顧問的30集電視連續(xù)劇《扇娘》正在浙江影視頻道熱播中，該片從一柄折扇入手，講述了制扇名門之后的傳奇故事、、、、、、炎熱的夏季即將來臨，美協(xié)借勢攜南山校區(qū)學生會、及諸多社團與之進行第一次親密合作即讓同學們得到學習鍛煉的機會又會送給他們一份最原始的清涼。

　　三、活動時間、地點

　　1，活動時間：

　　4月26日18：00手工藝大師進校園，27日下午1：30進王星記公司參觀學習，28日南山校區(qū)校園即興創(chuàng)作，29日~5月5日18：00（盡量給每位同學以充足的創(chuàng)作空間，時間如有調(diào)整提前通知）

　　2，活動地點：

　　王星記扇業(yè)公司、南山校區(qū)講座教室、國美圖書館前草坪等，其他地方待定。

　　四、活動內(nèi)容

　　分四部分，第一部分是大師進校園進行講解和示范；第二部分是考察；第三、第四部分是設(shè)計、繪制、展覽拍攝、評比、頒獎、再宣傳

　　注：第三部分是精品挑戰(zhàn)小組（地點待定），第四部分為即興創(chuàng)作。

　　五、特邀和聯(lián)系嘉賓

　　院團委部分老師，浙江省民協(xié)主席、副主席，南山校區(qū)學生會，各媒體，獨立電影社、院報記者團、大塘原創(chuàng)社及其他可合作社團。（欲邀高職的攝影社）

　　六、參加對象

　　全院學生（本科、高職、附中等）

　　七、活動宣傳與策劃

　　宣傳時間：四月末至活動結(jié)束

　　宣傳方式：

　　1，在校園內(nèi)（象山、南山、高職、附中）主要宣傳欄放置宣傳海報，標明本次活動主題，時間，地點，參與方式，獎勵辦法等。

　　2，在學校和寢室樓主要路段懸掛本次活動的宣傳橫幅。

　　3，申請使用學校的信息平臺將活動相關(guān)信息發(fā)送至每位同學

　　4，在校園網(wǎng)上建立網(wǎng)頁，說明活動的`具體細則；請社聯(lián)及社內(nèi)同學發(fā)送qq群里。

　　5，發(fā)邀請函至嘉賓

　　八、活動流程：

　　一：道具準備工作：（講座的準備活動包括海報、條幅、基本用具等由南山校區(qū)學生會負責）

　　采購紙面和絹面空白折扇100吧，（第二精品部分的折扇由王星記公司提供，30~50把，數(shù)量有限）。借好桌椅。定做身份卡。

　　二：宣傳活動：（講座部分的宣傳工作主要由南山校區(qū)學生會負責，這里只寫本社任務(wù)）

　　1，由宣傳部做好 a1海報和紅色條幅，其中包含活動時間、地點、獎勵方法等（獎項分扇面呈現(xiàn)獎和特別設(shè)計獎，獎金、證書由王星記公司提供，獲獎人數(shù)視參加人數(shù)決定）

　　2，做一條大條幅作為外出參觀之用。3，由外聯(lián)部聯(lián)絡(luò)院信息平臺通過信息方式把這次活動告知每位在校生。具體宣傳時間定在四月二十三左右，由相關(guān)人員在宣傳欄張貼和發(fā)布信息。備注：欲參加精品創(chuàng)作的同學需提前預(yù)約，以估計參賽人數(shù)。

　　三：活動正式進行：

　　1. 4月26日下午放學，象山校區(qū)同學五點統(tǒng)一坐校車到南山校區(qū)學術(shù)報告廳聽講座，（其間夾公司、活動的細則宣傳等內(nèi)容，可現(xiàn)場拜師學習），結(jié)束后盡量統(tǒng)一回校，由社團工作人員負責組織。

　　2. 4月27日下午1：30統(tǒng)一發(fā)車到王星記公司進行參觀學習（內(nèi)容有王星記公司安排），集體拍照留念、、、、、、（邀社團指導老師等相關(guān)老師一同去）。后統(tǒng)一回校。注：要參加精品小組的同學需提前預(yù)約，報名，報名方式寫于海報。

　　3. 4月28日南山校區(qū)校園自由畫扇活動。具體細節(jié)有南山校區(qū)學生會組織。

　　4.接下來一周內(nèi)（29日~五月4日），精品創(chuàng)作組進行創(chuàng)作，題材不限，可以是一個好的創(chuàng)新想法。

　　5.30日一天主要是社長組織人員在象山校區(qū)進行校園即興組的創(chuàng)作部分，題材、手法不限，個別活動參與者亦可以自行采用雕塑版畫等等一系列表現(xiàn)方式。

　　5，社長助理每天及時收集好各件作品，撤銷現(xiàn)場道具------現(xiàn)場活動結(jié)束。

　　備注：參賽者盡量自備繪畫工具，形式不限，現(xiàn)場提供水和桶�；顒舆M行過程中由我社及邀請獨立攝影社、色影社和院報記者團成員進行現(xiàn)場記錄，拍攝，合影。

　　四：評比工作：由社長請省民協(xié)主席、副主席、美院相應(yīng)藝術(shù)老師組成的權(quán)威評比小組對各件作品進行評比。

　　五：公布與展覽：

　　1，由宣傳部把獲獎人員或小組名單張貼公布，并同時通過短信形式告知獲獎人員領(lǐng)取獎品

　　2，指定地點展示，由社內(nèi)人員看管。注：應(yīng)公司要求展后對扇面收回。

　　注：優(yōu)秀的作品，必須一式兩份，一份收回公司，另一份須由美院收藏。

　　六：后期整理再宣傳工作：

　　1，外部由王星記公司按其方式自行宣傳；邀請的報社拍攝、撰稿、發(fā)布，

　　2，校內(nèi)請記者團撰稿發(fā)表在校報上；攝影社將整個活動過程剪輯、編纂制成視頻，發(fā)布到校內(nèi)網(wǎng)站以供同學們欣賞和擴大影響力，同樣作為社團發(fā)展的一面明鏡……

　　九、活動會后安排

　　主要負責人做活動總結(jié)、整理成文本，將活動成果及時發(fā)表上交院里。對于優(yōu)秀作品可于每年十一、十二月份競選浙江省民協(xié)主辦的精品手工藝品。

　　十、工作小組

　　項目負責:時國濤 / 李菁雯

　　項目實施：民間美協(xié) 攜手南山校區(qū)學生會，攝影社、大塘原創(chuàng)社等合作社團配合。

　　十一、主辦單位

　　中國美術(shù)學院團委/浙江省民間藝術(shù)協(xié)會

　　承辦單位

　　民間美術(shù)研究協(xié)會/王星記公司/南山校區(qū)學生會

活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　大胃王

　　二、活動目的：

　　在繁忙、勞累的工作之余，進行一場別開生面的大胃王比賽，既豐富了我們的生活，又增加了同事之間的了解和信任感。展示了XXXX的活力。

　　三、活動背景：

　　現(xiàn)在各行各業(yè)都在進行“大胃王”比賽，并不斷有“大胃王”的狀元出現(xiàn)。那么我們XXXX的`“大胃王”又在哪呢？讓我們拭目以待！

　　四、活動時間：

　　20xx年8月24日

　　五、活動地點：

　　培訓室

　　六、所需時間：

　　1——2小時

　　七、活動流程：

　　1、比賽分為三個環(huán)節(jié)：夾氣球比賽、兩人行比賽、大胃王比賽。

　　2、比賽規(guī)則及要求：

　�。�1）每兩人為一組，自由結(jié)組參加比賽。

　�。�2）夾氣球比賽：成員用身體的任意部位在規(guī)定時間內(nèi)夾破氣球即獲勝。

　　（3）兩人行比賽：每組成員每人取一條腿綁住，以最短時間到指定地點并返回者獲勝。

　�。�4）每組成員把規(guī)定的食物用最短的時間吃完，吃干凈既獲勝。如果沒有吃完，就以誰在規(guī)定時間內(nèi)吃的最多為準。

　�。�5）每位比拼者均有監(jiān)督人進行計時并監(jiān)督，以求比賽的公正和準確性。

　�。�6）每一位參賽者在比拼期間都不可浪費食物及出現(xiàn)作弊行為，如若出現(xiàn)則以犯規(guī)處理，取消參賽資格。

　　3、比賽項目：比賽者每人一份小面包（每份2個），一份西瓜（每份半個）、一瓶可樂。

　　八、活動準備：

　　所需提供的物品：整個活動過程中所需的食物和水，得獎?wù)擢勂�，比賽場布置用品及音響�?/p>

　　比賽場布置用品：氣球及拉花

　　食物：西瓜：6——10個

　　小面包：60個

　　可樂：30瓶健胃

　　消食片：3盒

　　九、活動獎勵：

　　此次“大胃王”比賽分別設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎及參與獎。

　　一等獎一組，每人獎勵荷嫂洗衣液一桶；

　　二等獎二組，每人獎勵中聯(lián)電插板一個；

　　三等獎三組，每人獎勵強生淋浴液一瓶；

　　參與獎若干，獎勵肥皂盒一個。

　　十、注意事項：

　　1、活動所需物品數(shù)量視具體報名人數(shù)而定。

　　2、活動過程中，如果參賽者出現(xiàn)食用食品引發(fā)身體不適，應(yīng)及時停止該人員的比賽，并迅速送至醫(yī)務(wù)室進行治療，以確保活動的安全性。

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

活動策劃篇7

　　一、比賽時間：20xx年8月7日(星期四)上午7點59分開幕，時間半天。

　　二、比賽地點：

　　三、比賽安排及要求：

　　(一)致辭、講話

　　(二)比賽方法及規(guī)則

　　1、采用國際乒聯(lián)最新的《乒乓球比賽競賽規(guī)則》執(zhí)行;

　　2、比賽分預(yù)賽、復賽兩個階段進行：預(yù)賽采用抽簽分組循環(huán)賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權(quán)積0分(并判對方3：0勝);如出現(xiàn)積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關(guān)系、凈勝局數(shù)、凈勝球數(shù)，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入復賽;復賽采用交叉淘汰賽制，直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。

　　3、每場比賽采用5盤3勝制。

　　4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽;比賽中首先進行兩盤單打比賽;第三盤進行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員必須參加雙打比賽;接著進行的`兩盤均是單打比賽，必須由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。

　　5、每局比賽11分;發(fā)球時每2球輪換，10平后每1球輪換;每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝;每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。

　　(三)獎勵方法

　　比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)勝獎四名，對獲獎代表隊給予獎品和榮譽證書。

　　(四)裁判與申訴

　　1、本次比賽裁判由比賽主辦單位指派;

　　2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;

　　3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或?qū)κ值男袨椋暻楣?jié)輕重由當值主裁判給予相應(yīng)處罰，處罰等級依次分為：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負、取消比賽資格;

　　4、如參賽方不服裁判判決，須在當場比賽結(jié)束后當天內(nèi)向本次比賽主辦單位書面投訴，主辦單位在收到投訴書24小時內(nèi)進行答復。

　　(五)比賽要求

　　1、團體比賽各隊，在每場比賽前10分鐘于比賽場地中填寫出場順序表并交于當值裁判，上交后不能更改;