活動策劃
活動策劃 篇1
主辦單位：××大學(xué)廣州汽車學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位：××大學(xué)廣州汽車學(xué)院XX
協(xié)辦單位：××大學(xué)廣州汽車學(xué)院XX
一.招新背景
××大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(簡稱“社聯(lián)”)是在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的全院學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)合組織，是學(xué)院四大學(xué)生組織之一。社聯(lián)以“發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、繁榮校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育”為工作宗旨，以“建設(shè)完善社團(tuán)內(nèi)部制度，發(fā)展提高社團(tuán)活動質(zhì)量，打造社團(tuán)精品活動”為工作目標(biāo)，以“明確5個W(who，when，where，what，why)”為工作態(tài)度，以“規(guī)范化、群眾化、服務(wù)化、品牌化、專業(yè)化”為核心工作要求。
學(xué)院學(xué)生社團(tuán)目前分別是五個類別，共42個學(xué)生社團(tuán)。其中包括社會公益類、學(xué)習(xí)實(shí)踐類、學(xué)術(shù)科技類、文化藝術(shù)類和體育競技類。
二.招新目的及意義
旨在通過招新的相關(guān)活動，幫助新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，保證學(xué)院各社團(tuán)有新鮮血液的注入，有足夠高素質(zhì)的.后備力量，實(shí)現(xiàn)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍，從而有效地開展工作。同時此次招新也給同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺，給同學(xué)們磨練自己，提高個人綜合素質(zhì)的機(jī)會。
三.招新的可行性分析
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會是學(xué)院最大的組織之一，十分重視組織內(nèi)部建設(shè)。在每一年都會舉行新干事素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動，提升新干事的綜合素質(zhì)以及提高社聯(lián)內(nèi)部的凝聚力和歸屬感，并且會不定時的舉行內(nèi)部交流會和聯(lián)誼活動，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、情感的交流，活動均取得顯著的成果，營造了積極向上的校園文化藝術(shù)氛圍，在校內(nèi)外都有較大的影響力和知名度。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會非常重視這次活動，為本次招新活動進(jìn)行了精心的策劃和準(zhǔn)備，此次活動持續(xù)四天，規(guī)模宏大。
�、迦肆Y源配置：
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)有會員人數(shù)超過XX人，并有較強(qiáng)的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
�、嫖锪Y源配置：
1、已全部具備活動所需的帳篷、桌椅等器材。
2、已經(jīng)向?qū)W校團(tuán)委和校保衛(wèi)處申請到活動場地。
�、缑襟w資源配置：
此次活動已經(jīng)獲得校報和廣播站大力支持(廣播站并將在中午和下午就餐時間進(jìn)行相應(yīng)宣傳，校報的期刊中也將對本次活動進(jìn)行跟蹤報到)。
四.活動主題
哪里是我們的歸宿?
——舞動的社聯(lián)
五.招新時間：10月12日—10月15日
六.招新地點(diǎn)：學(xué)生活動中心門口(若活動期間突降大雨，活動組織方應(yīng)迅速組織學(xué)生轉(zhuǎn)移到學(xué)生活動中心大廳，待人員安頓好后活動繼續(xù))
七.招新對象
20××級全體新生及09，10級學(xué)生
招新人數(shù)：各社團(tuán)根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在招新活動進(jìn)行前，應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報到社聯(lián)策劃組織部。
八.活動詳細(xì)實(shí)施方案
招新形式
(1)前期宣傳
宣傳部利用海報、橫幅的形式告知學(xué)院社團(tuán)招新的信息。
(2)要求
海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。
宣傳海報在多個地點(diǎn)張貼，例如飯?zhí)瞄T口，宿舍樓下，圖書館等人流量大的地方。同時安排干事在C8籃球場和活動中心門口設(shè)點(diǎn)進(jìn)行前期宣傳和解答學(xué)生咨詢的問題，給欲入社的學(xué)生發(fā)放自薦表。
(3)欲入社的學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫自薦表，并在規(guī)定的時間內(nèi)到各地點(diǎn)上交表格，等待通知面試。
(4)第一輪面試時間初定在10月17日第二輪面試時間待定
面試地點(diǎn)由各社團(tuán)協(xié)調(diào)安排。
�、俑鞑块T負(fù)責(zé)人在規(guī)定區(qū)域等待面試人員進(jìn)行面試。
�、诿嬖噧�(nèi)容
簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
回答評委的問題。
對某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場測試。
③面試具體問題根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。各部門面試人員嚴(yán)格按照時間安排進(jìn)行面試，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
(5)由各社團(tuán)干事討論新人錄用事宜，并經(jīng)社長和副社長最終審核確定人員名單并予以公布。同時短信通知錄取者。
九.活動預(yù)算
項(xiàng)目單價(元)數(shù)量合計(元)
帳篷408頂320
桌凳208部160
橫幅10元/米6條60
海報紙25張10
宣傳單0.32000份600
名片0.7100份70
自薦表0.1500份50
工作餐620份120
桶裝水610桶60
總計1450
活動策劃 篇2
一．活動名稱：
趣味知識大比拼比賽
二．活動主題：
“增長知識，開拓視野”
三．活動對象：
四川音樂學(xué)院戲文系全體學(xué)生
四．活動時間：
20xx年11月
五．活動地點(diǎn)：
初賽：一教108
決賽：一教108
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬①愔�
1、初賽
初賽時間：11月5號
初賽地點(diǎn)：一教108
3、決賽
決賽時間：11月10日
決賽地點(diǎn)：一教108
�。ǘ�、比賽形式：
1、初賽比賽過程：
�。�1）在11月3日，召集所有參賽班級的班長于輔導(dǎo)員辦公室門口上交參賽人員名單并進(jìn)行抽簽排序。
�。�2）在11月5日，參賽班級于一教108進(jìn)行初賽。之后評委進(jìn)行評分。按照比賽的最后積分進(jìn)行排序，取排名之后的人員的前60%進(jìn)入決賽.
2、決賽比賽過程：
（1）主持人上臺念歡迎詞。
（2）宣布才賽選手名單和班級
�。�3）選手亮相環(huán)節(jié):念到名字的'選手依次上場，并喊出自己的參賽口號
�。�4）把所有選手進(jìn)行分組，兩人一組，分組進(jìn)行淘汰賽，小組比賽采用積分累計，最后根據(jù)積分留下最后兩組選手，共四名選手
�。�5）四位選手采用個人搶答積分賽，最后根據(jù)積分排名，角逐出冠亞季軍
�。�6）評委點(diǎn)評。
�。�7）宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況，現(xiàn)場頒獎。
�。�8）工作人員收拾場地。
�。ㄈ� 、評分辦法：
1、初賽
選手每答對一道題目記為1分，答錯或未答記為0分，最后累計總分
2、決賽
分組淘汰賽時，采取積分制，答對加2分，答錯或未答扣1分，最后累計總分
個人角逐時，采取積分制，答對一題加5分，答錯或未答不扣分，最后累計總分
七、活動要求
學(xué)生會各部門要高度重視、狠抓落實(shí)，按照有關(guān)要求認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作，確保本次活動能過順利有序地進(jìn)行；要精心組織、層層推進(jìn)，充分發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規(guī)定時間、地點(diǎn)參加抽簽和比賽等，沒有參加抽簽或未按節(jié)目順序到場者視為自動棄權(quán)（除有不可抗力因素外）。
八、注意事項(xiàng)
1、及時公布比賽相關(guān)信息，做到公平公正公開。
2、注意提前申請好比賽所需場地。
3、決賽時注意比賽過程中的時間提示
4、注意工作人員的任務(wù)安排，確保比賽有條不紊進(jìn)行。
主辦：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會
承辦：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會社團(tuán)部
活動策劃 篇3
為了歡慶五一，同時增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
一、活動名稱：
拔河友誼賽
二、活動宗旨：
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動目的：
歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活，增強(qiáng)師生之間的.相互了解。促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
四、活動對象：
xx科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)
五、活動時間：
20xx年4月29日-31日
六、活動地點(diǎn)：
�；@球場
七、主辦單位：
xx科技職業(yè)學(xué)校
八、承辦單位：
學(xué)生會體育部
九、參賽要求：
1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍
2、女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)
3、參賽隊(duì)員必須是本班級同學(xué)：xx屆各班級必須參加.
十、活動流程：
1、4月29日各班級報名表于19：00交到學(xué)生會辦公室，并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序
2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實(shí)行晉級賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項(xiàng)
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員4名.
十二、獎品
冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)，班級操行分加50分/組。
活動策劃 篇4
我們即將迎來房地產(chǎn)銷售傳統(tǒng)意義上的“金九銀十”，雖然這兩年風(fēng)光不再，但對于整個集寧房地產(chǎn)市場而言，鑒于本區(qū)域客群的消費(fèi)特點(diǎn)，九、十兩個月是所有開發(fā)項(xiàng)目極為重視的時間段，因此，在八月房地產(chǎn)項(xiàng)目推廣活動將會非常密集。我們必須突圍！
一、活動目的：
通過事件營銷，鈞杰巨欣房地產(chǎn)公司旗下目前所開發(fā)的兩個項(xiàng)目 ——鈞杰汽車主題廣場再次造勢，聚集人氣；鈞杰世貿(mào)廣場隆重登場。
二、活動時間
20xx年8月26日——8月30日
三、活動方式：
與烏蘭察布市廣播電臺車友俱樂部合作，通過該欄目所擁有的車友會資源，組織兩個項(xiàng)目（尤其是汽車主題廣場）的'意向客戶在體驗(yàn)自駕游樂趣的同時，通過考察發(fā)達(dá)地區(qū)的汽車市場，認(rèn)識到集寧區(qū)汽車主題文化廣場的發(fā)展前景。
四、活動形式
1、制定活動路線：暫定目的地為XX101汽車文化廣場；
2、沿途進(jìn)入風(fēng)景區(qū)（比如北京八達(dá)嶺長城），通過電臺實(shí)時傳送
旅途歡樂；
3、重頭戲：發(fā)車儀式——鈞杰“汽車之夜”音樂晚會
在項(xiàng)目工地搭臺，邀請達(dá)喀爾拉力賽中國著名車手盧寧軍宣布自駕游發(fā)車儀式正式啟動，邀請當(dāng)紅歌手——中國好聲音“二金”金志文、金池晚會演出嘉賓，邀請呼市改裝車俱樂部會員駕駛數(shù)十輛改裝車在現(xiàn)場震撼表演，邀請草原搖滾樂隊(duì)為晚會助興。
4、晚會后，啟動“視覺影誘”汽車電影放映周活動，即在項(xiàng)目工地現(xiàn)場設(shè)置汽車影院，播放時尚、青春、激情的影片（比如速度與激情系列、非常人販系列），為期一周。
五、活動預(yù)算
二金出場費(fèi)：12萬/人
盧寧軍出場費(fèi)：10萬/人
改裝車隊(duì)車馬費(fèi)：2萬
草原搖滾樂隊(duì)：2萬
自駕游費(fèi)用：2萬
舞臺費(fèi)用：1萬
記者車馬費(fèi)：5000元
汽車影院：50000元（購買設(shè)備）
其他機(jī)動費(fèi)用5000元
活動預(yù)算總計47萬元
活動策劃 篇5
一、 活動主題：
“愛眼護(hù)眼，珍愛光明”
二、 活動背景
眼睛是我們心靈的窗口，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗�？呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。中國是近視大國，據(jù)調(diào)查，小學(xué)近視率48%,初中68%，高中達(dá)90%以上,并且低齡化趨勢明顯,甚至幼兒出現(xiàn)近視，如何控制近視發(fā)展引起了社會的`廣泛關(guān)注。已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的時候了，而視力問題也是所有同學(xué)們相當(dāng)關(guān)注的問題，因此我們確定了本次“愛眼護(hù)眼”活動。
三、 活動目的：
1. 以“愛眼護(hù)眼”為主題開展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動，從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性，讓同學(xué)們懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視，不僅僅要在這一天愛護(hù)我們的眼睛，而是要在３６５天里隨時隨地的呵護(hù)我們的眼睛，因?yàn)槲覀冃枰�，因�(yàn)樗梢越o我們帶來更多的光明和希望。
2. 提高愛眼護(hù)眼知識，樹立正確保護(hù)眼睛觀，增強(qiáng)科學(xué)配鏡的觀念，是我們這次活動最基本的目的！
3. 深化貫徹落實(shí) “愛眼護(hù)眼” 的活動主題，展開系列活動進(jìn)步大學(xué)生眼睛健康程度，指導(dǎo)和教育學(xué)生正確維護(hù)視力，樹立眼睛保健的久遠(yuǎn)認(rèn)識。
4.通過本次的講座，使同學(xué)們能夠了解近視的成因和各種危害，激發(fā)同學(xué)們愛眼護(hù)眼的意識。
5.通過向全校學(xué)生宣傳用眼衛(wèi)生，幫助他們認(rèn)識到愛眼護(hù)眼的重要性。將愛眼護(hù)眼睛進(jìn)行到底，給自己一個明亮的世界！
6、將愛眼護(hù)眼活動進(jìn)行到底。
三、活動形式：
1、開展愛眼護(hù)眼講座。
2、現(xiàn)場免費(fèi)精確檢查。
3、發(fā)放愛眼護(hù)眼宣傳單。
四、活動時間：
活動時間：初定5月29日18:00
五、 活動地點(diǎn)：
2412教室
六、活動單位：
主辦單位：管理學(xué)院
承辦單位：第四學(xué)生黨支部
協(xié)辦單位：新疆烏魯木齊普瑞眼科醫(yī)院
七、活動內(nèi)容
將邀請眼視光專業(yè)人士進(jìn)行開展關(guān)于愛眼護(hù)眼知識的宣傳講座大概主要內(nèi)容有：
a:近視形成的原因
b: 關(guān)于愛眼護(hù)眼的知識
c：如何預(yù)防眼睛疲勞
d：如何預(yù)防及調(diào)整假性近視e: 知道如何配戴眼鏡
f: 知道如何正確滴眼藥水
活動策劃 篇6
一、營造創(chuàng)造性的心理氛圍
1、寬容理解幼兒
創(chuàng)造本質(zhì)就是標(biāo)新立異，與眾不同。但具有創(chuàng)造性的人往往會因?yàn)樽约旱乃枷牒托袆悠x了常規(guī)而感到焦慮不安，幼兒也是如此�！靶睦戆踩昂汀靶睦碜杂伞笔潜Ｕ蟿�(chuàng)造性活動順利開展的最基本的心理因素。因此，在活動中教師應(yīng)為幼兒營造一種輕松、融洽的心理環(huán)境，為他們的創(chuàng)造性思維提供一個自由馳騁的空間。在美工區(qū)域活動中，我總是以一顆寬容之心來對待孩子們“與眾不同”的言行，從不輕易指責(zé)孩子，讓孩子在一種輕松、自由、愉快的環(huán)境中充分展示自己的創(chuàng)造才能。
2、賞識幼兒
賞識是對幼兒創(chuàng)造力的肯定，更是開發(fā)幼兒創(chuàng)造力的催化劑。即便幼兒的作品是微不足道的，但是只要有益于創(chuàng)造力的發(fā)展就應(yīng)當(dāng)?shù)玫秸J(rèn)可、肯定和賞識。在制作過程中，教師欣賞的目光，滿意的點(diǎn)頭，只要一句話或者一個動作都能增強(qiáng)他們創(chuàng)造的自信心，促進(jìn)幼兒勇于表達(dá)，敢于創(chuàng)造。
二、創(chuàng)設(shè)求異創(chuàng)造的物質(zhì)環(huán)境
幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展正是在與環(huán)境的不斷互動中發(fā)展起來的。所以，教師要為幼兒提供足夠的空間，準(zhǔn)備豐富的創(chuàng)作材料，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力的發(fā)展。
1、創(chuàng)設(shè)良好的展示環(huán)境，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的欲望
好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和幼兒全面發(fā)展都起著促進(jìn)作用。幼兒彼此間的思想和情感是相通的，因此，他們的手工作品最容易被小伙伴接受和理解。于是我精心構(gòu)思美工區(qū)域的每個角落，盡可能地讓活動區(qū)成為幼兒施展起才能的天地。例如，在活動區(qū)上方懸掛漂亮的作品，用樹葉、蛋殼、毛線、瓜子殼、羽毛等材料粘貼構(gòu)成畫面，展示柜上布置幼兒利用各種廢舊材料制作成的機(jī)器人、瓶娃娃、小動物，汽車、房子等。幼兒在欣賞彼此的創(chuàng)作成果時，會被那些精美、新奇的作品吸引住，從而更有效地激發(fā)了幼兒的興趣和創(chuàng)作欲望。
2、提供豐富的物質(zhì)材料，誘發(fā)幼兒的求異創(chuàng)造
物質(zhì)材料的投放是影響幼兒活動的關(guān)鍵。幼兒的求異創(chuàng)造離不開物質(zhì)材料，豐富多樣、難易適度的材料可以直接刺激幼兒的創(chuàng)作欲望。生活中可利用的材料隨處可見，如廢舊紙張、紙盒、紙箱、海綿等都是區(qū)角活動中的好材料。這些廢舊物品取之不盡，用之不厭，既豐富了操作材料，又會讓幼兒感到如獲至寶，觸發(fā)他們創(chuàng)造的靈感。
三、適時介入，促使幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展
在美工區(qū)域活動中，教師要當(dāng)好幼兒的參謀和助手，扮演好觀察者的角色，才能準(zhǔn)確了解幼兒在活動中的需要和表現(xiàn)，及時分析并給予適時適度的幫助。
1、善于觀察，捕捉幼兒的創(chuàng)造火花
活動中幼兒的創(chuàng)造火花是稍縱即逝的，所以老師要細(xì)心地觀察捕捉。如我觀察到一個幼兒把快餐盒拿在手里反復(fù)看了好半天，然后頗費(fèi)了一番力氣在上面粘了兩根吸管感覺不滿意失望地將其丟在一旁。我及時的問他：“為什么不做下去？”“因?yàn)槲矣X得不象小兔子的耳朵。”原來聰明的孩子把快餐盒當(dāng)作兔子的臉，在裝耳朵時遇到了麻煩。我引導(dǎo)說：“小兔的耳朵這么長，打個彎吧！”孩子看著看著，眉宇舒展了。他重新燃起了創(chuàng)造的火花，飛快的在盒上剪貼了眼睛和三瓣嘴，一只活靈活現(xiàn)的兔子就做成了。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，他一氣呵成制作了小貓頭、小熊頭，可以看出，老師細(xì)心的觀察和適時點(diǎn)撥可以重新點(diǎn)亮孩子的'創(chuàng)造火花，保證幼兒的創(chuàng)造順利進(jìn)行。
2、適時介入，激活幼兒的創(chuàng)造思維
在剪紙區(qū)里，幼兒會用走公園的方法圍著白紙有進(jìn)有出地剪出形態(tài)各異的“雛形”。但經(jīng)過多次觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒只會從一個角度進(jìn)行觀察，創(chuàng)造思維處于停滯狀態(tài)。我覺得有必要適時介入以激活幼兒的創(chuàng)造思維。一個孩子說：“老師，我剪了一只小烏龜。”“確實(shí)象烏龜耶！多怪的一張紙呀，轉(zhuǎn)過來看看象什么？側(cè)過來看看又象什么？”旁邊的小朋友急切的說：“老師，反過來看還象小兔呢！”幼兒在驚訝的同時發(fā)現(xiàn)從不同的角度觀察會有不同的結(jié)果。他們積極的投入了對“雛形”紙的“改造”，變出了不同的動物。后來，幼兒又由此及彼地對廢報紙及邊角料進(jìn)行“改造”，形成了一次小小的創(chuàng)造熱潮。
四、進(jìn)行創(chuàng)造力訓(xùn)練，發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造潛力
美工區(qū)域活動內(nèi)容廣泛豐富、包羅萬象，為創(chuàng)造力訓(xùn)練提供了有利因素。我針對大班幼兒思維及年齡特點(diǎn)有意識地對他們進(jìn)行一些創(chuàng)造力訓(xùn)練。
想象是對記憶的表象進(jìn)行加工改造的一種形象思維，也是一種創(chuàng)造性形象思維。借形想象符合幼兒思維的特點(diǎn)，是幼兒最喜歡的一種形式。給幼兒提供不同圖形、物品，啟發(fā)幼兒想象變出不同的象形物體。在此基礎(chǔ)上，我投放一次性飯盒、紙筒、盒子等易引發(fā)想象的材料，啟發(fā)幼兒根據(jù)這些廢品進(jìn)行加工。孩子們插上了想象的翅膀：一個孩子在一次性飯盒的旁邊插上幾根吸管變成了大螃蟹；另一個孩子則把飯盒打開，粘上數(shù)字及屏幕變成一臺手提電腦：有的幼兒則用盒子做成機(jī)器人�？梢姡呀栊蜗胂笞鳛橛�(xùn)練的手段，可以使幼兒的創(chuàng)造力上一個臺階。
五、正確把握評價的度，激發(fā)幼兒再創(chuàng)造的激情
1、把握好評價的尺度，注重幼兒的創(chuàng)造過程
全面正確地評價幼兒作品對于幼兒的創(chuàng)造性發(fā)展起著決定性的作用。若不能正確評價幼兒的作品就有可能扼殺幼兒創(chuàng)造力，教師在評價幼兒作品時，不能單純以是否“像”來確定一件作品的好與壞，應(yīng)看到幼兒的創(chuàng)作興趣與激情，欣賞、理解每個幼兒的每一件作品，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，并給予及時地表揚(yáng)和鼓勵。教師要認(rèn)真把握好評價的度，面向全體，根據(jù)幼兒的實(shí)際水平，對能力強(qiáng)的給予肯定，有進(jìn)步的給予表揚(yáng)，對差的給予鼓勵。使每個幼兒的創(chuàng)造火花都得到展現(xiàn)，獲得成功感，從而激發(fā)幼兒再創(chuàng)造的激情。
2、傾聽和了解孩子的創(chuàng)造意圖，釋放孩子的創(chuàng)造激情
評價時要摒棄教師一言堂的做法，給幼兒表述自己情感的機(jī)會。每次活動結(jié)束時，我們最好做一個合格的聽眾，請幼兒把自己的創(chuàng)造思路淋漓盡致地向同伴展示，讓幼兒求新求異的創(chuàng)造思路得以充分展露，創(chuàng)造的激情
得以釋放，這不僅是幼兒對自己親身參與活動的一次有效體驗(yàn)的總結(jié)，而且有利于孩子下一次創(chuàng)造行為的推進(jìn)和開展。
總之，在幼兒園，生活材料有著它特有的價值與魅力，我們應(yīng)隨時觀察孩子的特點(diǎn)、興趣，引導(dǎo)他們充分利用生活中的廢舊物品進(jìn)行制作，讓這些物品成為促進(jìn)孩子發(fā)展的有利材料。經(jīng)過一學(xué)年的探索，我認(rèn)為美工區(qū)域活動是培養(yǎng)大班幼兒創(chuàng)造能力的有效途徑。對幼兒來說，這種活動形式寬松，幼兒可選擇感興趣的內(nèi)容自由積極的進(jìn)行表現(xiàn)和創(chuàng)造，創(chuàng)造能力易于提高。對老師來說，這種活動區(qū)別于集體的正規(guī)活動，教師可以充分觀察和了解到每個幼兒的狀況，及時地引導(dǎo)和幫助幼兒，利于各種層次幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)，同時，教師還可以根據(jù)每個幼兒的現(xiàn)有水平，確定他們的最近發(fā)展區(qū)，使幼兒陶醉在沒有最好只有更好的追求中，為幼兒以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
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