活動策劃
活動策劃 篇1
一、指導思想
為了進一步推進書香校園建設(shè),豐厚我校的文化底蘊，提升我校的書香品位,引導師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友。通過本次“悅讀節(jié)”活動，切實引導學生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學生視野，引導學生從中認識“真、善、美”，做合格三尚學生。以“活動”促“習慣”，鼓勵全校師生以書為友；以“閱讀”促“悅讀”，享受讀書樂趣。以此為契機，促進校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建三尚教育校園而努力。
二、活動目標
1、通過活動，使全體師生認識到我校建設(shè)“悅讀苑”工程的意義，認識到讀書的作用，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過“悅讀節(jié)”活動，開展全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學校品位。
3、通過活動，大力推進書香班級、書香家庭、書香教師、書香校園建設(shè)，彰顯我校三尚教育的辦學特色。
4、激發(fā)學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”；
5、全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園，促進學生健康快樂地成長。
6、營造親子共讀的學習氛圍，促進學習型校園的建設(shè)。
三、活動對象及時間
活動對象：xx小學全體師生及學生家長。
活動時間：20xx年4月23日——6月12日
四、活動主題
閱讀伴成長、書香飄校園。
五、活動口號
讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園；
與書同行，讓書香溢滿校園；
讀好書、習美德、立良行；
開卷有益，為生命加鈣補鋅；
與好書為友，與大師同行；
精讀一本好書，點亮一盞心燈；
書香浸潤人生，悅讀放飛夢想；
我讀書，我快樂，我成長；
呼吸書香 享受童年；
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基；
20xx年悅讀節(jié)，讓我們靜靜地打開一本書；20xx年悅讀節(jié)，讓每個人找到此刻適合自己閱讀的書。
六、活動構(gòu)想
結(jié)合本校實際，將以讀、寫、講、畫、做等多種形式開展本次悅讀節(jié)活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。
七、實施過程
本屆悅讀節(jié)活動共分三階段。
第一階段：準備階段，宣傳發(fā)動、營造氛圍（4月23日——4月26日）。
1、成立悅讀節(jié)活動組織機構(gòu)，分配工作任務。
2、召開第一屆悅讀節(jié)專題會議，下發(fā)《xx小學首屆悅讀節(jié)活動實施方案》，布置師生讀書工作。
3、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“閱讀伴成長、書香飄校園”---xx小學“悅讀節(jié)”啟動儀式。在宣傳欄張貼本次活動海報及向家長發(fā)放《悅讀節(jié)致家長一封信》活動。
4、舉行悅讀節(jié)啟動儀式（時間4月23日9：30分），營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開悅讀節(jié)的序幕。
5、校園宣傳：學校廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導讀書等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
6、班級宣傳：悅讀節(jié)活動方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學生積極參加悅讀節(jié)各項活動。各班都要營造一個與悅讀節(jié)相適宜的班級讀書氛圍（比如板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃、讀書角的布置等等）。
第二階段：實施階段，暢游書海、品味書香（4月27日——6月10日）。
學校將根據(jù)不同年級學生的閱讀特征，推出各年級主題式讀書活動，各班根據(jù)本班實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
1、開展“一天一個小時”閱讀活動。
保證學生在校1小時的讀書時間。各班主任結(jié)合本班學生實際，制定好本班學生閱讀計劃，同時還可以幫助學生制定閱讀計劃，并檢查督促。充分利用各個閱讀時間，為學生創(chuàng)設(shè)自由的閱讀環(huán)境。同時，盯班教師也可利用這段時間閱讀相關(guān)的教育教學書籍。 ①早晨大閱讀時間定為7:20——7:50；大課間閱讀時間定為9:35——9:50。②各班主任自行調(diào)整課程表，拿出一節(jié)課作為閱讀課。利用每周一次閱讀課時間開展閱讀指導和交流。低年級提倡繪本閱讀，中高年級倡導讀整本的書。（班主任負責，袁暉老師負責調(diào)度）
2、開展一次班級讀書交流活動，如優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞、讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。各班級也可利用班會時間，分享交流共讀一書的體會、感觸；請1-2對親子介紹親子閱讀的方法、體會、樂趣等等。（班主任負責收集照片和文字材料，鄭風臣老師負責調(diào)度）
3、開展“每天一詩一美文”誦讀活動。本活動既是創(chuàng)建“書香班級”的基本條件，也是早讀課的必備內(nèi)容。各班語文老師制訂出悅讀節(jié)期間“每天一詩一美文”的目錄，并加以指導，直至學生能流利地背誦，并于課前兩分鐘進行檢查背誦（由全體語文老師負責、班主任老師負責收集照片和文字材料，張云田老師負責調(diào)度）
4、我為孩子吟古詩活動。課前詩歌誦讀 “我為孩子吟古詩”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學生誦讀《小學生必背古詩70首》。（結(jié)合年段要背的古詩）（由全體語文老師負責、班主任老師負責收集照片和文字材料，鄭風臣老師負責調(diào)度）
5、親子共讀活動
�。�1）向家長發(fā)放一份“親子共讀倡議書”。（4月22日下發(fā)）
�。�2）悅讀節(jié)期間與家長一起逛一次書店，同讀2本書，撰寫親子閱讀征文。
�。�3）開展“書香家庭”評比活動。（20xx年6月2日前上交）
建議：晚上家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。開展學生與父母共讀2本書活動。班主任要做好家長導讀工作，宣傳親子共讀的好處和方法，給家長提供閱讀書目，鼓勵家長和學生一起閱讀，親子共讀時間每天不少于半小時，并填寫好《xx小學“親子共讀”卡》，悅讀節(jié)結(jié)束后由班主任收回“親子閱讀卡”，各班選10份上交教導處進行評選并存檔。班主任要積極發(fā)動并指導學生建立家庭小書房或小書架（可適當向?qū)W生和家長推薦一定的書目），及時調(diào)查家庭小書房的建立情況，確保學生擁有一個良好的書香家庭環(huán)境。要求學生努力豐富自己的家庭藏書柜，實現(xiàn)個人藏書20冊以上的目標。教育并引導學生利用晚上的時間、雙休日、節(jié)假日閱讀一定量的書目。（班主任負責收集，袁暉負責評選、展出）
6、開展“獻一本看百本”活動 。（4月24日——5月3日）。
以班級為單位，發(fā)動每位學生開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學生的閱讀量。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，并做好讀書登記，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。（各班主任負責、張云田老師負責調(diào)度）
7、開展“xx小學淘書樂”活動。（5月4日——5月9日)
為解決同學之間書籍浪費的問題，我們將以班級為單位開展“xx小學淘書樂”活動。學生將自己看過的書或與其他人交換，或低價賣給同學，每班布置一個“書籍門市”，由學生自己自主談價砍價，學習交易，經(jīng)濟有效地加大學生的讀書量，形成全校濃厚的讀書氛圍。（班主任負責、張云田老師負責調(diào)度）
8、開展一次書簽制作活動（5月10日——5月16日）。
3-6年級各班自行組織學生進行小書簽制作比賽。指導學生把優(yōu)美的名言、格言警句等制作成漂亮的書簽（長15厘米、寬5厘米卡紙或硬紙，附上班級和姓名），激發(fā)學生的讀書熱情。每班選送5張參加評比，并將一些優(yōu)秀的書簽由學校統(tǒng)一收集。（各班主任負責學生書簽制作，張云田老師負責收集、評選、展出）
9、開展一次讀書手抄報評比活動(5月17日——5月23日) 。
�。�1）3—6年級參加，內(nèi)容必須是以書為主題的一些名人讀書故事、讀書格言、好書介紹、心得體會等；配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。
（2）每班推薦5幅手抄報參加學校評比。（班主任負責學生手抄報制作，張杰老師負責收集、評選、展出）
10、寫一篇讀后感或心得體會。（5月24日——5月31日）
3至6年級的學生根據(jù)自己所看書目，寫一篇讀后感，每班推薦5篇進行評比。（班主任負責收集，袁暉老師負責評選，并展出）。
11、開展“家鄉(xiāng)（校園）在我心中”讀書征文活動。（6月1日——6月6日）
征文主題：家鄉(xiāng)（校園）在我心中。征文要求：讀書征文活動以“家鄉(xiāng)在我心中”為主題，以“童眼看家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)，我想對您說”、“家鄉(xiāng)我為您驕傲””等寫作視角，熱情抒發(fā)學生對可愛家鄉(xiāng)（校園）的熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。字數(shù)在800字左右。征文對象為3—6年級學生。（鄭風臣老師負責評選）
12、開展“我為學校捐一書”活動，面向六年級畢業(yè)班。（6月7日——6月10日）
所捐書必須7成新以上，各班并附有捐書目錄，在六年級畢業(yè)典禮時向?qū)W校贈送。（可暫時先存放在班主任處，袁暉老師負責調(diào)度）
13、“與好書相約”教師讀書論壇（6月11日——6月12日）
全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務筆記本上，以備舉行教師讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，進行交流。（鄭風臣老師負責調(diào)度）
第三階段：表彰階段（悅讀節(jié)期間隨時評選，6月11日——6月12日統(tǒng)一表彰）。
1、評選學校 “書香班級”5個（1—2年級為低年級部共1個；3—4年級為中年級部共2個；5—6年級為高年級部共2個；“書香班級”的評選參考各班活動的開展及效果，班級圖書角的充實和利用，“班級讀書口號”的設(shè)計；班級讀書角的布置；提倡親子共讀等讀書活動開展情況。根據(jù)上交材料情況進行評比）、“書香家庭”每班5個、“書香教師”（被評為書香班級的語、數(shù)、英教師既為書香教師，在學期末教師考核總分中每人加0.1分）。
2、評選“優(yōu)秀書簽”。 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
3、評選“優(yōu)秀讀書手抄報”。 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
4、評選優(yōu)秀讀后感。每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
5、評選“優(yōu)秀征文” 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
6、親子共讀明星（每個班級書香家庭獲得者）每班5人。
八、活動要求
1、各班要在學校悅讀節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動，提高活動的實效性。
2、各責任部門、責任人、班主任要認真組織好各種形式的讀書活動，及時上交相關(guān)材料。
3、各負責人及時將活動中的攝影照片、宣傳文字材料以及相關(guān)活動信息進行報道并及時上傳校園網(wǎng)，并將學生優(yōu)秀作品在學校宣傳欄進行張貼，力爭將悅讀節(jié)活動搞得有聲有色。
4、學生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
九、活動保障
1、成立悅讀節(jié)活動組織機構(gòu)：
組長：楊玉強
副組長：袁暉
成員：袁暉 鄭風臣 張云田 鄭興德 各班主任
攝影、宣傳報道：劉燕 張靜
2、學校圖書室面向廣大師生充分開放。（李洪河老師負責）
3、充分利用學校宣傳欄，為本次悅讀節(jié)開辟專欄，及時報道信息，使悅讀節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效，鼓舞師生讀書熱情。
4、積極宣傳，營造氛圍。認真組織宣傳發(fā)動，通過給全校師生的倡議書、致家長的一封信、出海報、發(fā)放“悅讀節(jié)”之“親子共讀卡”等形式，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的.共識，形成良好導向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。發(fā)揮好主陣地作用，通過升旗儀式、校會、班會、大課間等，利用拉宣傳標語、張貼“悅讀節(jié)”宣傳口號、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全校師生進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，有力地促進活動的深入開展。
5、各班結(jié)合本班同學讀書情況，開展“書海結(jié)友”為主題的多種形式的閱讀展示活動，評選班級“讀書明星”并在“明星”欄目中展示。各班級以主題班隊會的形式開展“閱讀伴成長、書香飄校園”讀書交流活動，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣�？砷_展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“知識競猜”、“報刊剪輯”“讀書筆記展示”等活動。班主任要注意收集反映學生讀書成果的資料和每項活動照片，可根據(jù)不同的主題活動，分類添加照片后打印并裝訂成冊，悅讀節(jié)活動結(jié)束后各班級將活動材料上交教導處。另外，每周舉行的各項主題活動，請于每周三前把活動照片和活動文字材料及時發(fā)學校QQ群中，學校將根據(jù)各班級發(fā)布QQ群情況、學校錄用照片稿件情況和上交活動材料情況評選書香班級。如有造假，取消評選資格。
讀書是幸福的，它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M去，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會。讀書是永無止境的，它需要我們?nèi)諒鸵蝗�，年復一年的去堅守。讀書是快樂的，那書中的意境，書中的情趣感染著人，仿佛身臨其境一般。讀書是最富有的，每讀一本書，自己儼然是一個精神富翁，甚至達到物我相忘的境界。讓我們?nèi)w師生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書為伴，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。
活動策劃 篇2
一．活動背景及目的：
為豐富鐵大校園文化生活，營造良好的鐵大校園文化氣氛，展現(xiàn)鐵大學子青春、熱情、富有激情的青春風采，為擁有主持夢想的鐵大學子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，更為了給我校挖掘一批優(yōu)秀的主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。
二．大賽宗旨：
用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，秀出鐵大學子優(yōu)秀風采，挖掘同學們潛在的藝術(shù)潛質(zhì)，拓寬校園活動的文化內(nèi)涵。
三．活動對象：
石家莊鐵道大學全體新生
四．賽前準備工作：
1.比賽時間及地點
比賽時間： 初賽：
復賽：
決賽：
比賽地點： 初賽：
復賽：
決賽：
2.報名方式：
由石家莊鐵道大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多3名同學入復賽。
3.報名時間：
五．比賽內(nèi)容：
1.初賽：
初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多3人進入復賽
2.復賽：
復賽分三個環(huán)節(jié)（可加才藝展示）：
�。�1）第一環(huán)節(jié)：自我介紹（2分鐘）
每位選手在2分鐘以內(nèi)介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的`個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
�。�2) 第二環(huán)節(jié)：語言考查（2分鐘）
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
�。�3）第三環(huán)節(jié)：自備主持（3分鐘）
每位選手根據(jù)自己的主持風格主持一檔節(jié)目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現(xiàn)場，選手也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形式。要求脫稿。
3.決賽
決賽分三個環(huán)節(jié)（可加才藝展示）
（1）第一環(huán)節(jié)：自我介紹（1分鐘）
每位選手在1分鐘以內(nèi)介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。
（2) 第二環(huán)節(jié)：語言考查（1分鐘）
每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。
�。�3）第三環(huán)節(jié)：即興評論（3分鐘）
每位選手根據(jù)抽到的熱門問題或素材內(nèi)容進行評論，可有2分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。（具體問題或素材見備注）
�。�4）第四環(huán)節(jié)：模擬主持（3分鐘）
每位選手根據(jù)所抽到的題目進行現(xiàn)場主持，可有5分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。（具體問題見備注）
六．比賽流程：
1.主持人開場白
2.全體參賽選手登臺亮相
3.介紹評委
4.比賽開始
復賽：
第一環(huán)節(jié)，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查 第二環(huán)節(jié)，選手依次上臺進行自備主持
第三環(huán)節(jié)，選手進行才藝展示
決賽：
第一環(huán)節(jié)，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查 第二環(huán)節(jié)，選手依次上臺進行即興評論
第三環(huán)節(jié)，選手依次上臺進行模擬主持
第四環(huán)節(jié)，選手進行才藝展示
5.評委代表總結(jié)
6.主持人宣布比賽成績和名次
7.頒獎典禮
8.主持人致閉幕詞，宣布比賽結(jié)束
9.觀眾依次退場
10.活動參與者合影
七．具體評分細則：
復賽：
1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準
2.語言表達（20分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強。
3.儀態(tài)（20分）：要求禮貌、自然、大方、優(yōu)雅、得體
4.主持內(nèi)容（30分）：題材不限，要求內(nèi)容健康向上，緊跟時代潮流，體現(xiàn)當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。
5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
決賽：
1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準
2.語言表達（10分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強。
3.儀態(tài)（10分）：要求禮貌、自然、大方、優(yōu)雅、得體
4.主持內(nèi)容（30分）：設(shè)計臺詞緊扣主題，突出主旨，內(nèi)容健康向上，緊跟時代潮流，體現(xiàn)當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創(chuàng)新。
5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。
6.應變能力（20分）：要求即興評述與模擬主持環(huán)節(jié)中連貫流暢、完整，不能出現(xiàn)較長時間停頓或者多次卡殼現(xiàn)象。
八．獎項設(shè)置：
1.金話筒1名
2.銀話筒2名
3.銅話筒3名
4.優(yōu)秀獎若干
九．經(jīng)費預算：
1.礦泉水（15元）、評委用紙、筆（10元）
2.優(yōu)勝者獎品（證書及筆記本10*18=180元）
3.會場布置（氣球、條幅、彩帶等50元）
總計255元
十．備注（問題設(shè)置）
活動策劃 篇3
一、活動名稱：
“‘染’點激情，‘繪’聚創(chuàng)意”校園動態(tài)電子海報設(shè)計大賽。
活動背景與活動意義：協(xié)會近日向全國青少年網(wǎng)友發(fā)出了“堅決不信謠不傳謠”的倡議，號召大家遠離網(wǎng)絡“糟粕”，明辨是非、抵制網(wǎng)絡謠言。我們知道，謠言是利用各種渠道傳播的對公眾感興趣的事物、事件或問題的未經(jīng)證實的闡述或詮釋。作為當代大學生，“不造謠、不信謠、不傳謠”是我們的`責任。為響應號召，特舉辦本次電子海報設(shè)計大賽，以校園動態(tài)為背景，給您一個diy參與制作校園海報、了解校園大事的機會，邀您參與校園大事宣傳海報的制作，通過您的“手筆”將學校的大事客觀、如實地展示給校區(qū)師生及到訪校區(qū)的各界朋友。通過比賽，挖掘同學們的熱情和靈感，鍛煉提高自己，同時豐富校園文化生活，濃化校園文化氛圍。
三、活動主題：
校園動態(tài)，校園大事。
四、面向?qū)ο螅?/strong>
華南師范大學南海校區(qū)全體師生
五、活動時間：
5月3日——5月21日
六、策劃主辦單位：
華南師范大學南海校區(qū)
七、承辦、協(xié)辦單位：
承辦：組織人事辦公室
協(xié)辦：黨務中心
八、作品的相關(guān)事項：
�。ㄒ唬﹨①愐�(guī)則：
1、參賽方式：
（1）個人參加。每人上交參賽作品數(shù)量不限。
（2）組隊參加。每組團隊人數(shù)限制為2—5人，上交參賽作品數(shù)量不限。
�。�3）黨支部參加。做好宣傳工作是黨支部的基層工作，也是今年基層組織建設(shè)年活動重點要加強和改進的工作，鼓勵各黨支部積極參加（宣傳委員負責落實），上交參賽作品數(shù)量不限。
2、作品要求：
�。�1）根據(jù)主題，自擬海報內(nèi)容。
（2）電子版：建議使用photoshop的psd格式或者core1draw的cdr格式，大小為380*105cm，圖片以jpg格式上交，在5月15日斷網(wǎng)前發(fā)送至黨務中心宣傳網(wǎng)絡部公共郵箱。
�。�3）紙質(zhì)版：請用a4紙彩印，并在5月15日斷網(wǎng)前上交到d208信箱。
（4）需一同上交電子版與紙質(zhì)版。
3、海報排版合理，字體規(guī)范整潔，字跡清楚，展示內(nèi)容積極向上、新穎創(chuàng)新，突顯獨特性與時代感，符合主題。
4、每份參賽作品請另用word文檔注明姓名、年級專業(yè)、聯(lián)系方式、作品名稱與200字以內(nèi)的作品說明，與電子版一同上交。
5、征稿時間：5月3日——5月15日
（二）報名方式：
1、5月9日中午11：00-12：:30,商業(yè)街現(xiàn)場報名。
2、到班級宣傳委員處報名。
3、到宿舍c101信箱領(lǐng)取報名表，并于5月10日晚斷網(wǎng)前交至c101信箱。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、參賽作品一律不退稿，請參賽選手自行存檔。
2、本次大賽舉辦單位有權(quán)對獲獎作品作宣傳使用（使用時會注明作者），不另付稿酬。
3、參賽作品必須為此前未公開發(fā)表過的獨立原創(chuàng)作品，如使用侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的作品或用已發(fā)表過的作品參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消參賽評獎資格。
4、有關(guān)作品的著作權(quán)、名譽權(quán)等法律問題，均有作者自行解決和承擔責任。
�。ㄋ模┳髌吩u比具體事項
1、評比形式：網(wǎng)上投票（30%）、現(xiàn)場評比（70%）。
�。�1）網(wǎng)上投票：登錄黨務中心網(wǎng)站，進入“大賽投票專區(qū)”投票，投票系統(tǒng)開啟時間：5月17日中午12：30—5月21日晚上8：00。
�。�2）現(xiàn)場評比：邀請。
2、評分標準：
評分項目評分要求
參賽者形象（10分）
舉止得體，態(tài)度良好（5分）
著裝大方，自信（5分）
作品解說（限時5分鐘）（70分）
作品大小：380*105cm，要求全開、橫版，確保海報張貼的美觀（10分）
作品排版：排版美觀，圖文并茂，用色內(nèi)容合理緊扣主題（20分）
作品效果：設(shè)計新穎，構(gòu)思獨特，有感染力，情感觸動（20分）
選手語言表達：準確流暢，表述清晰（10分）
提問環(huán)節(jié)：回答真實，語言組織好（10分）
親友團（20分）
口號響亮，氣氛活躍（20分）
九、活動流程：
時間日期項目形式5月7日前前期宣傳工作宣傳欄、微博、q群、班級宣委通知5月7日至10日活動報名現(xiàn)場報名（9日）、宣委報名、自取報名表5月10日至15日收集參賽作品信箱、黨務中心宣傳網(wǎng)絡部公共郵箱5月17日至21日作品評分網(wǎng)上投票5月24日現(xiàn)場評比暨頒獎
十、獎項設(shè)置：
1、一等獎1名，獎勵榮譽證書與獎金150元。
2、二等獎2名，獎勵榮譽證書與獎金100元。
3、三等獎3名，獎勵榮譽證書與獎金50元。
4、最炫主題獎1名，獎勵榮譽證書與獎金50元。
5、最佳人氣獎1名，獎勵榮譽證書與獎金50元。
6、優(yōu)秀獎若干名，獎勵榮譽證書與紀念品一份。
十一、經(jīng)費預算：600元（暫定）。
十二、有關(guān)活動注意事項：
�。ㄒ唬┤糇髌贩謹�(shù)出現(xiàn)同分現(xiàn)象，將采取同分同等獎勵方式。
（二）評分作品在內(nèi)部評比時一律采取匿名形式。聯(lián)系方式：華南師范大學南海校區(qū)黨務中心
活動策劃 篇4
活動目的
1． 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2． 實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3． 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4． 通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
目標公眾
佳宇總部及上海佳宇員工
活動時間
XX年 月 日 晚
活動地點
上海佳宇總部食堂
活動內(nèi)容
一．節(jié)目征集：
1、 總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目；上海公司不少于3個節(jié)目
2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作
3、 本周五進行排練
4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二．XX年中秋晚會現(xiàn)場
主干時間分配
1 民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領(lǐng)導致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 先生給佳宇員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出
3 由各個部門選報的活動（具體編排待訂）
4 佳宇生活秀
說明：此項活動旨在讓佳宇人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5 游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導人數(shù)三，員工人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設(shè)置可以是（cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的'關(guān)注，預計活動的實 際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、 鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡媒介，即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。
3、 活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。
4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道�？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问�，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門（文件通知）。
2、 活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導）。
3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
實現(xiàn)活動方案的措施
1． 聯(lián)絡上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2． 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關(guān)部門批準。
3． 建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人
活動場地布置
1． 在設(shè)計和布置上，必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
2． 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標志。
3． 在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
4． 舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的兩側(cè)。這樣的設(shè)計便于臺上下的互動關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。
工作程序及分工
工作程序
1． 前期的準備工作
XX年 月 日 至 月 日
1） 活動方案的申報辦理
2） 活動請柬的設(shè)計寄發(fā)
3） 活動場所的設(shè)計落實布置
4） 活動節(jié)目的征集和申報
5）有關(guān)新聞資料和新聞報道的編寫
6）物資采購
2．活動現(xiàn)場工作
XX年 月 日
1）．活動全過程的接待
2）．活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3）．現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度
4）．現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實
5）．物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放
6）.現(xiàn)場的清理和保管
3．善后處理
時間XX年 月 日 至 月 日
1） 活動全部文字和圖片的整理
2） 活動新聞報道的整理
3） 工作總結(jié)和效果評估
以上工作中， 工作有主辦單位落實，其于有
活動經(jīng)費及預算
1）場地布置費用 rmb
2）餐飲招待費用 rmb
3）各種活動用品的購置費用 rmb
4）勞務費用 rmb
5）禮品費用 rmb
6）獎金費用 rmb
7）機動費用 rmb
8）宣傳廣告費用 rmb
9）演出費用 rmb
活動評估標準
1）活動實際參加人數(shù) 不少于500人
2）媒介有關(guān)活動報道 不少與2篇
3）活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4）活動現(xiàn)場執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤
5）活動經(jīng)費的使用情況 嚴格控制在預算之內(nèi)
6）公司知名度提升 5%
7）公司美譽度提升 5%
有關(guān)事項說明
1． 策劃書系就擬舉辦XX佳宇中秋晚會活動提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
2． 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應屬相當緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。
3．本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認真的態(tài)度，具有相當?shù)脑O(shè)計策劃能力，力求規(guī)范的操作，達到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托，當竭盡全力，不負厚望
活動策劃 篇5
一、 活動背景
金秋送爽，天朗氣清，校園四處洋溢著一片勃勃的生機，為了豐富我們社團各成員的課余生活，為了提高各成員的全面素質(zhì)，為了更好的促進各成員之間的交流溝通，我們社計劃開展一系列素質(zhì)拓展活動。此次活動旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過各成員的相互合作，加深彼此之間的了解，增強團隊合作意識，同時也為各位提供一個強身健體、提高個人素質(zhì)的機會。
二、 活動目的
認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心里惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。認識群體的的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與集體合作；最終達到修身目地。
三、 活動主題
揚“自強”風采促“石大”和諧
四、 活動概況
活動時間：10月16號下午3點30
活動地點：東公園
活動對象：社團全體成員
五、 活動方式
綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+團隊合作、競爭+自我教育
六、 活動準備
1)人事安排：
由本次活動負責人做好人員安排，包括：主持人、后勤人員、攝影人員、應急小組。
2)物力資源：
繩子40米
活動流程
(一) 前期安排：
a) 統(tǒng)計成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加活動的名單 b) 由培訓實踐部提前布置場地并派人準備相應的活動道具及飲用水、常用藥等
c) 確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無故障
活動在4點整正式開始
由主持人致辭并宣布活動開始
�。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié)：
社團預計40人左右，先報數(shù)一到四，分為四個組，天山協(xié)會和自律隊的為一組，共五組，大學學生會民族部分離出來單獨報數(shù)，均分到一到五組中，各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長作為總的協(xié)調(diào)和組織。
1、速記名字
每個成員用2分鐘的時間介紹自己，說出自己的基本信息，可涉及生活興趣愛好，等所有的成員介紹完后，由主持人給大家5分鐘的時間記憶、交流，然后由主持人隨意點2人來說出彼此的信息，沒完成的受到懲罰，懲罰方式為自己的才藝表演。
2、一個都不能少
男生代表五角，女生代表一元，當主持人報出價錢（可以從1塊5到5塊5）后，男女隨機組合，在規(guī)定時間內(nèi)未組合或組合不正確的表演節(jié)目
3、三人兩足
主持人隨機分組，用繩子分別綁住此組的左右腿，在聽到前進的口令時，最先到達終點的為獲勝隊。
最后兩組表演節(jié)目
4.半足游戲
只能有一半的腳可以著地，給15分鐘商量時間，自我決定方法方式，15分鐘之后開始計時，以完成的時間最短的時間組獲勝，最后兩組表演節(jié)目。
兩組合成一組
5、信任背摔
這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
6、撞人游戲（按時間具體情況考慮）
兩組合并，三人一小隊，可自由組合，可隨機分組，三個人背對背牽著手，一組為撞方，剩下的組為躲避方，一旦躲避方被撞上，則變?yōu)樽卜�，直至全部成為躲避方為止。（如果一直沒有獲得成功，可臨時限制游戲時間）
7、 人椅
先按組做，然后全體一起做。全部人員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的'手放在前面的學員的肩上，聽從訓練者的指揮；然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上，坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
8、少數(shù)民族表演民族風情方面的節(jié)目
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
a) 隊員有秩序的退場
b) 組織人員留下清理現(xiàn)場
c) 辦公室進行此次活動的總結(jié)
七、 活動注意事項
1) 保持嚴格的組織性和紀律性，各成員需聽從指揮，不得擅自行動
2) 活動過程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象
3) 注意安全，若有身體不適的現(xiàn)象需及時報告
活動策劃 篇6
一、前期準備
1、接待工作準備時間：8月22日下午2點召開學生會新生接待啟動儀式（分配工作）
22日晚7點開始現(xiàn)場布置接待工作場地。22晚值班人員到位。
23日早晨8點全部參與接待人員全部到位。
2. 開會成員：學生會全體成員，各個班級班長和接新生的小組成員
3、開會內(nèi)容：分配工作，新生報到程序講解
4、學生會各個部門職責和班級干部：
主席團吳晶負責：新生接待入口
體育部、紀檢部：學生會人員負責引導在校門口下車的新生和家長，詢問是否是師范學院的學生并指向宣傳部設(shè)立的'第一接待通道工作人員，引導新生到達。
宣傳部、學習部：設(shè)第一道接待通道（在綜合樓旁邊小樓門口設(shè)崗指引方向、咨詢），制作師范學院接待入口標志，新生到此再由師范學院的接待工作人員（各個班級班干代表）引導進行注冊
主席團殷婕負責：寢室入口和學生會招新
生活部、文藝部：一棟五棟八棟新生寢室，新生搬進寢室一切問題解決，學生會招新發(fā)表和介紹。
各個班級的班長：負責接待新生全程
接待新生組組長：負責每個新生班級接待“一對一”接待每個班級（接待相對應下一屆的班級）。
1、語文教育 數(shù)學教育 英語教育的第一個班級同時開始接待新生登記，第一個班級接待完成后，后面的班級接著接待注冊新生。
2、在第一個班級接待新生完畢后，接待小組組長要提前通知下個班級組長和新班主任。
3、中間的銜接（協(xié)調(diào)）工作由編輯部來監(jiān)督，若有問題直接請示丁老師。
4、工作交接時一定要認真，和新班主任老師需要溝通。
團委袁奇：負責新生報名處秩序
保衛(wèi)部外聯(lián)部：保證現(xiàn)場報名秩序順暢，若有問題請示丁老師。
辦公室：？
社團部：把師范學院的5社團合集起來招新
二、新生報到程序
1、咨詢（招生就業(yè)咨詢處咨詢）
查驗錄取通知書、身份證、準考證原件
2、到師范學院接待處：
�。�1）認真審查新生資格。
�。�2）選宿舍（城南校區(qū)），中心校區(qū)安排宿舍
�。�3）核發(fā)繳費底單（凡已劃款學生直接注冊，填寫軍訓服領(lǐng)取單）
3、到收費處繳費（未從卡中劃款的學生）
4、憑繳費收據(jù)到各學院接待處注冊。填寫軍訓服領(lǐng)取單，通知學生有關(guān)事宜（軍訓及第一次班會的時間、地點等）
5、憑繳費收據(jù)及軍訓服領(lǐng)取單領(lǐng)取軍訓服裝
6、憑繳費發(fā)票和住宿安排單到宿管科領(lǐng)取臥具和房間鑰匙
三、新生接待工作的紀律要求：
1、總要求：文明有序，熱情服務，首問負責，團結(jié)協(xié)作，完成任務。
2、具體要求：
（1）按照分工，迅速開展工作
（2）所有參與接待的干部、教師、學生必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，中層干部要向院領(lǐng)導請示批準。
�。�3）分工負責，各司其職，團結(jié)協(xié)作，嚴禁推委扯皮。推行“首問負責制”。所有接待人員一律不得說“不知道”。對學生咨詢要主動熱情，不屬于自己職責范圍要帶他們?nèi)フ矣嘘P(guān)部門，交到人。
（4）熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。
�。�5）特殊問題，統(tǒng)一處理。丁路老師做全程監(jiān)督和調(diào)配，主席團協(xié)助。
活動策劃 篇7
一、活動背景（本案目的）
廣西城市職業(yè)學院吉他協(xié)會成立以來，其名下的會員范圍也不斷擴展，此次晚會不同于以前的活動，團結(jié)協(xié)會內(nèi)部成員，融匯更多吉他和音樂愛好者，加強音樂方面的交流，可以展示成員們的學習成果。
二、晚會概況
1、晚會名稱：“吉他之聲”,一個吉他和歌聲的夜晚。
2、晚會目標：融合師生情誼，展現(xiàn)同學們的才藝，推進校園科技文化節(jié)各項活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，擴大吉他協(xié)會的`影響，讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂，以及樹立良好的公眾形象。
3、表演形式：樂隊團體演出吉他個人彈唱自由組合演出個人通俗演唱
4、目標公眾：廣西城市職業(yè)學院全體音樂愛好者
5、活動時間:20xx年5月24日（待定）
6、活動地點:燈光球場一號場地
三、活動流程
宣傳重點
1.短消息群發(fā)：每組負責人發(fā)短消息祝福各組成員，并通知晚會活動的事。
2.張貼海報：張貼出海報，宣傳晚會。
3．分發(fā)邀請函。
晚會布置
1.上午購買布置會場所需等。
2.下午布置會場。
3.晚上8點——10點30分舉辦晚會。
四、晚會內(nèi)容
1.主持人：（待定）
2.晚會具體策劃：
我們計劃推出的節(jié)目。liveshow由會長和協(xié)會吉他手負責，還有校園十佳歌手的參加，期間還有記者去拍照用來宣傳社團的成果。晚會結(jié)束之后還有一次吉他的交流會。
本次晚會以古典吉他音樂開場，這與以往的樂隊開場更為新穎、獨特，晚會請到本次剛剛結(jié)束的校園十佳歌手和大一、大二的吉他手到場演出，起到了“吉他之聲”的效果。
五、表演節(jié)目單：（待定）
六、晚會所需材料表:（初定，多出以發(fā)票、物品為準。）