學雷鋒活動的策劃書
工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的學雷鋒活動的策劃書，歡迎閱讀與收藏。
學雷鋒活動的策劃書1
一、活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的'搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強黨性修養(yǎng)。
二、活動主題：學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神
三、活動目的： 本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。
四、活動對象：經管一系第三學生黨支部 部分黨員代表
五、活動時間及地點：三月十三日 xx花園社區(qū)
六、活動內容及形式：
維護社區(qū)公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。
七、活動安排：
1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調好成員的分配。
2、組織部負責安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應急方案和處理措施。
3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來 越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設 。
學雷鋒活動的策劃書2
一、活動背景：
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。為響應校團委的號召，組織社團成員于本月在校園內進行維護校園美化義務勞動。
二、活動主題：傳承雷鋒精神、愛心服務美化校園
三、活動目的：
1、為了響應市校團委開展的志愿者服務活動，豐富大學生的課余生活，加強校園活動氛圍，促進校園文化的和諧;
2、希望通過此次活動，能加強同學們之間的交流與合作，為校園美化貢獻自己的力量;
3、增強同學們的人際關系，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
四、主辦單位：XX大學校團委
承辦單位：XX大學
五、活動組織人：XXX
七、活動地點：XX大學校園內
八、活動人員安排：
1、由XX負責宣傳工作，海報、板畫、橫幅的.制作與張貼;
2、由XX負責購買活動所需工具;
3、下午1：30在創(chuàng)業(yè)園前集合，清點人員到場情況并分發(fā)工具;
4、總共分為兩隊：
第一組：組長：XX
組員：XX、XX
第二組：組長：XX
組員：XX、XX
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告(報刊亭、宣傳欄);第二隊人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
九、經費預算：
鏟子5元/個×20個=100元
橫幅60元/條×2條=120元
海報5元/張×4張=20元
展板80元/塊×2塊=160元
總計：400元
十、注意事項：
1、各位活動參與者應服從安排，協(xié)同工作，認真負責地完成任務;
2、工作時要注意人身安全;
十一、后期工作：
1、由XXX負責收集活動照片;
2、由宣傳部負責活動的成果展;
3、活動參與者于3月22日之前將活動個人總結交至XX處。
學雷鋒活動的策劃書3
一、活動目的
1、通過主題班會讓學生加深對雷鋒釘子精神的理解
2、提高學生克服困難的信心和對學習的`鉆研精神
3、提供學生鍛煉的機會，提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度
4、培養(yǎng)學生團結合作的能力
二、活動準備
1、提前兩周告知全班，讓學生了解此次活動
2、中隊委員負責組織策劃全過程
3、全體學生以個人或小組形式報名節(jié)目活動
4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內容
三、活動過程
1、主持人導入班會
2、請幾位學生準備五份有關科學家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請同學即興點評
3、張錢能向同學們提問，進行“雷鋒身平知識競賽”（選擇、問答）
4、選5位同學上黑板解題，爭取“釘子獎”
5、個人才藝展示，講述自己成功經歷，激勵其他同學
6、介紹雷鋒的個人事跡
7、小品《學雷鋒的苦與樂》
8、班主任總結班會結束：學習雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學習中，當然其他的艱苦樸素，助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學習
學雷鋒活動的策劃書4
活動背景
三月是我們的學雷鋒月，三月的春風可以融化冰封的大地，也掀起這個月學雷鋒的熱潮。但這股熱潮并沒有想象中廣泛而熱烈，很多人甚至忘記了這個特殊的月份，雖然媒體仍會大力的宣傳，組織仍會搞一些集體活動，但要形成全民學雷鋒的高潮仍心有余而力不足。雷鋒精神作為一種意識形態(tài)或者一種道德品質似乎在現(xiàn)代社會漸漸淡化，于是，近年來我們一直討論：雷鋒精神還符合這個時代特征嗎？雷鋒精神死去了嗎？
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養(yǎng)學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
正因為如此，北京玉人堂特舉辦此次活動走上街頭公共場所盡可能的去幫助每個需要幫助的人。
活動目的.
向雷鋒同志學習是一代偉人毛澤東提出的口號，作為中國人，學習雷鋒精神則是展示國民道德的一種體現(xiàn)，弘揚雷鋒精神則是一名國人應盡的責任和義務。
在這陽春三月，北京玉人堂祛斑組織開展了全國范圍的學雷鋒活動，目的是通過活動，使更多人群對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召全民像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養(yǎng)。
為此，北京玉人堂積極響應國家號召，貢獻自己的一片力量！
活動準備
前期準備：
一、宣傳活動：
由宣傳部設計制作宣傳板報進行志愿者此次學雷鋒活動的宣傳。
板報內容以弘揚雷鋒精神為主題以及對本次志愿者活動的具體介紹。
二、參與人員：
北京玉人堂全體成員及玉人堂祛斑之星。
三、活動流程
一、首先把宣傳工作做好，務必做到讓每一個祛斑人士參與進來。
二、在繁華商業(yè)區(qū)最顯眼處設點，以便志愿者前來咨詢與報名參加活動。
四、結束語
一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候，因為播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。
學習雷鋒精神不是形而上學，不是空喊口號，但現(xiàn)在我們在這個三月進行的學雷鋒活動大多都過于形式化了，通常是走走過場，每到學雷鋒紀念日前后，就聲勢浩大涌到敬老院、社區(qū)和大街上集中做好事，那不是學雷鋒精神的實質。當三月過去呢？我們的學習雷鋒又何以為繼？學習雷鋒應更多的體現(xiàn)在平時的助人為樂上，體現(xiàn)于身邊每一處細節(jié)上，讓雷鋒精神成為一種社會常態(tài)，才是我們學雷鋒最初的主題與最終的目的。
xxx也相信通過此次活動，能夠對全民學雷鋒有一定的促進作用，共同構建一個和諧、博愛的祖國！
學雷鋒活動的策劃書5
一．活動目的：
隨著新年鐘聲的奏響，我們邁入了新的一年。伴隨著時間的腳步，我們開始了新的征程，開始了新的挑戰(zhàn)。3月5日是雷鋒紀念日，全國在3月掀起了一股學雷鋒的熱潮，我們協(xié)會將聯(lián)手院心理咨詢室，開展了一次大型的現(xiàn)場心理咨詢與測量的活動。
二．活動主題: 樂于助人 從心解惑
三．主辦單位：湖南人科技學院社團聯(lián)合會
四．策劃、承辦單位：湖南人文科技學院湘中大學生心理學協(xié)會
院心理咨詢室
五．活動內容：
1.現(xiàn)場心理咨詢與測量
2.心理知識的宣傳與普及
六．活動時間：xx年3月13日9：00—12：00
七．活動地點： 一食堂門前
八．活動方案：
1心理指導老師:李國強，胡小蘭，謝四元，蘇小七，楊紅君
2.負責人：楊帥，陳志軍
3.總策劃：周曉璐
九．活動主體： 全院師生
十．活動所需物品：
1.相關心理測量量表，心理測量儀器
2.長凳，長桌
3.展板，會旗
4.宣傳單
5.數(shù)碼相機
十一．活動安排：
1活動前：
a.宣傳部負責海報繪制與張貼
b.網(wǎng)信部負責網(wǎng)上宣傳
c.編輯部負責量表，通訊稿
d.外聯(lián)兼文娛部負責邀請老師及心理咨詢員
e.秘書處負責新老會員的通知
f.財務部負責物品采購
g.組織部負責場地申請
2.活動中：
a.嘉賓及會員的接待
b.現(xiàn)場攝影
c.心理咨詢與測量
d.宣傳單的發(fā)放
e.信心反饋
3.活動后：
a.活動現(xiàn)場衛(wèi)生打掃
b.活動總結（輪值部長）
c.活動資料照片整理與上傳信息反饋整理（網(wǎng)信部）
d. 海報回收（宣傳部）
e. 活動通訊稿（編輯部）
f.資料存檔（秘書處）
十二．注意事項:
1.會員通知時帶好會員證
2.準備足夠的筆和答題卡
3.場地清潔衛(wèi)生
十三．活動意義：通過這樣一次活動，一方面宣揚了雷鋒精神，另一方面也宣傳了心理學知識，幫助全院師生解決心理方面的疑惑，這個活動讓全院師生能夠更多的了解了心理學方面的.知識，重視起心理方面的健康。同時，通知這次的活動，不僅鍛煉了全體會干的能力，而且加強了會干之間的團結協(xié)作，增進協(xié)會的凝聚力！
學雷鋒活動的策劃書6
一、活動主題
我行動，我快樂
二、 活動背景
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
三、 活動目的和意義
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的.內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將
志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來，使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
四、 活動對象
寨西村兒童
五、 活動時間及地點
活動時間：
活動地點：
六、 活動流程
�。ㄒ唬�、前期準備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議，分配、協(xié)調整個活動工作；
2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜；
3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書；
�。ǘ�、活動進行階段
1、活動負責人帶領工作人員及志愿者于上午9：30前在西超門前集合，共同前往；
2、上午10:00到達，由工作人員負責同志村里的孩子到村委會集合，安排小朋友們入座，組織他們觀看學雷鋒的勵志視頻； 3、在觀看視頻同時，若干工作人員為村委會繪制相關主題的宣傳板報；
4、帶領小朋友們做游戲，講述雷鋒的故事；
5、給他們發(fā)放禮物。
6、活動后收尾工作，將孩子們安全送回，整理會場，并安排人員打掃清理；
8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影，以作紀念和宣傳；
9、負責人核計人數(shù)并將其安全帶回。
�。ㄈ⒒顒雍笃陔A段
1、針對學雷鋒活動進行后續(xù)宣傳，比如：學校網(wǎng)站、學校內宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄，新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內網(wǎng)站上。
3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷，為更好地組織下次活動做準備。
七、 活動預期效果
因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！活動成功舉辦，為孩子們帶去了歡樂，同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動，一方面，擴大了陽光團工委的影響力。另一反面，通過這次活動使工作人員得到鍛煉，有效地增強了我們的服務意識奉獻精神，樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。
八、 經費預算
九、 注意事項
1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排；
2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著；
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情，必須向總負責人請假方可離開；
4、活動參與人員應當注意個人的財產安全，注意貴重物品的看管；
5、保證參與活動的小朋友們的安全。
學雷鋒活動的策劃書7
一.活動主題
學習雷鋒，崇尚節(jié)約
二.活動時間、地點
20xx年3月13日下午14點學校食堂門前
三.活動目的
讓我班同學了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，并且向全校同學發(fā)出節(jié)約糧食的號召。
四.活動意義
發(fā)揚雷鋒精神，為構建節(jié)約型社會出一份力，體驗到為他人服務是快樂的。
五.活動內容
宣傳“光盤”行動。
六.活動安排
1、活動對象：青年志愿者1203111服務小隊全體成員
2、總負責人：羅君、王芳、李寶亮
3、時間預算：60分鐘左右
4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務中隊
七.活動流程
活動準備
1.確定活動方案
班小隊長先把本次活動的'主題以討論會的形式告知班小隊成員后，在全班范圍內征集活動方案，并篩選出最合適的方案。
2.明確分工
圍繞活動主題確定了活動主要內容——宣傳“光盤”行動，進而給班內同學分配任務。
分別是：
文字：征集關于“光盤”行動的口號、標語、倡議書等資料作為活動中宣傳材料。
設計：①設計宣傳“光盤”行動及“學習雷鋒”的宣傳單②設計展板(展板要留出區(qū)域寫倡議書、貼同學浪費糧食的照片和貼便利貼)
制作：①寫宣傳單②畫展板(備注：倡議書用毛筆寫)
外交：向青年志愿者工商管理系服務中隊說明本次活動的具體內容，借青年志愿者隊帽、隊服，并邀請中隊成員對活動現(xiàn)場進行記錄打分。
后勤：準備活動用品
學雷鋒活動的策劃書8
一、活動背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日，在此之即，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，蘇州科技大學建筑城規(guī)學院以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發(fā)動全院學生開展“與雷鋒同行，建社會溫暖” ——學雷鋒月志愿服務活動。
二、活動主題
與雷鋒同行，建社會溫暖
三、活動目的
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)建筑城規(guī)學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
四、活動時間
3月5日—4月6日
五、組織形式
本次活動以學院博宇青協(xié)為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我院其他學生加入到志愿服務的行列中來。
六、活動內容
主題活動一：“與雷鋒同行，建社會溫暖”——前期宣傳
1.制作活動相關海報和活動標語，開展文明風尚引領活動，傳播“無償獻血，青春無悔”一滴血，一片心，一份愛無償獻血活動。院團委宣傳部制作相關海報標語，院青協(xié)校園內大力宣傳文明禮儀知識，倡導和推廣文明交通、文明餐桌、文明著裝、文明用語等行為規(guī)范，引導青年學生形成良好的生活方式和行為方式。
時間：3月5日—4月6日
2.開展網(wǎng)絡傳播志愿服務活動。院微信公眾號以“與雷鋒同行，建社會溫暖”為主題，做一系列主題推送，內容主要包括文明風尚引領活動、網(wǎng)絡文明道德、 “無償獻血，青春無悔”普及獻血常識、以及我院開展的主題團會、志愿服務等實踐活動的報道推送。在學生中宣揚正能量思想與事跡，以志愿實踐活動來踐行社會主義核心價值觀。
時間：3月5日—4月6日
3.本次我院“與雷鋒同行，建社會溫暖”系列活動的開展都依托PU平臺，鼓勵全院學生積極參與其中。
時間：3月5日—4月6日
主題活動二：“與雷鋒同行，建社會溫暖”——主題團會
1.以我院各團支部為單位，開展雷鋒精神主題團日活動。各團支部開展一次“與雷鋒同行，建社會溫暖”特色主題團日活動，進行一次雷鋒精神宣講和雷鋒精神分享交流會，詮釋雷鋒精神的時代內涵。
時間：3月5日—4月6日
2.我院學生會學習部組織開展“我奉獻、我快樂、我講述”志愿服務演講比賽和“與雷鋒同行，建社會溫暖”雷鋒精神征文比賽，在各年級發(fā)起活動通知，并進行院內選拔，最終評出一二三等獎，引導青年學生人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒、人人學雷鋒。
時間：3月5日—3月20日
3.在院內開展舉辦“禁毒防艾”系列講座，邀請附近各社區(qū)或工廠的負責人作為主講人，使我院學生了解毒品的危害，使禁毒防艾宣講真正深入人心，切實提高我院學生禁毒防艾的安全意識和自我防范能力。
時間：3月5日—3月20日
4.以“我眼中的`志愿之星”為主題，開展“志愿之星，細數(shù)風采”志愿榜樣人物風采展示活動。院內選拔出在志愿活動方面表現(xiàn)突出的學生，進行線上線下宣講交流，線上進行微信先進事跡推送，pu平臺發(fā)出“志愿之星，細數(shù)風采”宣講會通知。線下進行“我眼中的志愿之星”宣講會，邀請院內的志愿之星進行優(yōu)秀事跡的宣講，營造一起學習榜樣，爭當榜樣的濃厚氛圍。
時間：3月15日—3月25日
主題活動三：“與雷鋒同行，建社會溫暖”——實踐活動
1.開展“美麗校園”志愿服務活動，進一步美化校園環(huán)境，弘揚志愿服務精神。
�。�1）3.5雷鋒日二教清掃活動
3月5日雷鋒日當天，志愿者們于下午三點半在二教集合，提前領取掃把等工具，開展二教清掃，用自己的雙手美化校園。
時間：3月5日
�。�2）走進保潔阿姨
針對部分宿舍樓的衛(wèi)生問題，為減輕保潔阿姨負擔，美化同學們的生活環(huán)境，我院博宇青協(xié)開設3月走進保潔阿姨活動，志愿者們走進保潔阿姨的日常生活，通過志愿宣傳的形式，為校園美化更盡一份力。
時間：3月5日-3月31日
（3）獻血宣傳與協(xié)助
點滴血同脈，點燃愛同行，蘇科青春熱血，博宇用愛傳遞，3月底與江楓食堂開展志愿獻血活動，志愿者們參與活動前的宣傳與活動當天的獻血現(xiàn)場協(xié)助。
時間：3月底
�。�4）愛心捐書活動
在校內開啟的愛心捐書活動，弘揚志愿服務精神。
時間：3月5日—4月6日
2.以建設和諧社會為主題，開展系列志愿服務活動。與留守兒童、殘疾人、孤寡老人等弱勢群體建立結對幫扶關系，給予弱勢群體以心理關愛和人性關懷。
�。�1）愛心家教一幫一
每周六志愿者們乘公交車前往蘇州何山路獅山新苑社區(qū)參加志愿愛心家教一幫一活動，幫助社區(qū)內的小朋友們學習并進行課業(yè)輔導。
時間：2018-2019第二學期
�。�2）山塘社區(qū)志愿活動
與山塘社區(qū)開展志愿合作活動，努力為受助群體提供力所能及的幫助，營造志愿服務，奉獻你我的氛圍。
時間：3月5日—4月6日
�。�3）愛心敬老活動
預定與蘇州義工網(wǎng)合作，于本月開展愛心敬老活動，志愿者們將走老人們的日常生活，與老人聊天，幫助老人們解決自己力所能及的問題，給予孤寡老人心理關愛和人性關懷。
時間：3月5日—4月6日
3.開展公共文化設施志愿服務，組織我院志愿者參與社會志愿服務，促進青年學生形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。
�。�1）參觀博物館
為弘揚傳統(tǒng)文化，發(fā)揚雷鋒精神，我院博宇青協(xié)將前往附近博物館組織參與社會教育、專業(yè)服務、輔助管理等志愿服務。
時間：3月5日—4月6日
七、注意事項及應急預案
1、活動由學院團委統(tǒng)一進行布置安排，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各活動負責人要及時與總負責人聯(lián)系，調整活動時間或者場地，保證活動的順利開展；
2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；
3、進行衛(wèi)生打掃的工具要提前準備；
4、清理工作進行時要講究衛(wèi)生，注意保護公用設施，保持校園環(huán)境的干凈整潔。
學雷鋒活動的策劃書9
第一部分：學部統(tǒng)一行動
一、主題
弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建幸福校園(見電子屏)
二、內容
1、由音樂老師教唱學會1—2首有關雷鋒歌曲(校園廣播連續(xù)兩周播放，以此營造濃郁的學雷鋒氛圍);
2、開兩次學雷鋒的主題班隊會(3月2日周五為宣傳、發(fā)動;3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結);
3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進行，如下雨則改為廣播收聽，4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);
5、以年級為單位寫一份學雷鋒活動小結，3月12日統(tǒng)一交學工處(注意收集學雷鋒活動中涌現(xiàn)的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);
6、學部確定第五周為學雷鋒活動周(3月5日---3月9日);
7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結合起來的建議(如幫扶低年級同學：為他們做包干區(qū);在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品;幫大隊部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認領工作);支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝福活動結合起來的建議。
8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。
9、全面總結學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)
10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節(jié)時受到大力表彰。
第二部分：各年級根據(jù)實際操作
(一年級)
1、學唱一兩首學雷鋒的歌;
2、能查詢有關雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個怎樣的人，每人能講有關雷鋒的一個小故事;
3、能在家主動做一件力做能及的家務事，愿意做孝順、懂事的好孩子;
4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。
附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生(重點是一年級各班包干區(qū)，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。
六(1)班 負責一(1)班 一(10)班
六(2)班 負責一(2)班 一(9)班
六(3)班 負責一(3)班;六(4)班負責一(4)班
六(5)班 負責一(5)班;六(6)班負責一(6)班
六(7)班 負責一(7)班;六(8)班負責一(8)班
另：各班還可以結合班級實際開展小型的活動。
(二年級)
1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》;
2、會吟一首詩;
3、有條件的班級利用周末觀看一部關于雷鋒的影片;
4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;
5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周三進行，年級事先劃好服務區(qū)域)。
(三年級)
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節(jié)目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動，學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加)
3、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
( 四年級)
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節(jié)目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加)
3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周一進行，年級事先劃好服務區(qū)域);
4、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
(五年級)
1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子(也可幾個人合用一個)和抹布。班級按樓層分工。時間為統(tǒng)一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。
2、 將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機，開展環(huán)保標語創(chuàng)作大賽，號召以小組為單位，開展認領致宏爛教學樓里的`一棵樹或一盆花的活動，義務管理服務一個月。
(六年級)
1、幫扶小行動(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生，同時教一年級的小朋友如何整理各類物品)
2、“我為學部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認領致理樓內每一株樹、每一盆花，義務管理一個月);
3、各中隊劃分義務服務小組，排好時間序次。為致理樓里各辦公室義務服務一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)。
4、“學雷鋒精神，做美德少年”的主題隊會(3月9日班會課時間，引導學生評價活動過程中的典型人物，總結活動的實效性，開展學雷鋒班級表彰活動)。
愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動方案
一、活動基本信息
主題：愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動 時間：3月9日下午的第六節(jié)同樂課
地點：學部大操場(下雨改在靠近大隊部這邊的架空層)
主辦方：四年級組
二、活動內容
號召同學們拿出自己閑置不用的東西(圖書、玩具、文具等等)，收集起來，對這些物品進行價格登記，再重新估價，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人�；顒咏Y束后同學們將買賣商品愛心所得捐獻給遭受火災的xxxx侗族自治縣的小學生。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。
3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經驗。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐獻給遭受火災的xxxx侗族自治縣的小學生。
四、活動細則：
1、拍賣物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、物品在交換時以自愿為原則，不能強買強賣。
3、參加人員可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，可簡單設計廣告語。
4、活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛(wèi)生。
五、活動口號：環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他
六.準備階段
(1)發(fā)動學生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價。
(2)制定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。(該本不與顧客見面，由售貨員參考
(3)每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據(jù)本班學生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質的訓練工作。如：怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具(最好是塑料袋)。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的招牌，顯出特色。
(6)學生自備零錢(建議不要超過20元)，選擇購買合適適量的物品。
七、活動具體方案：
1、先給同學們講解本次活動的意義和注意事項;
2、分組討論商議。
●定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。
●確定具體分工：管理員、售貨員(要求能說會道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、
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