活動策劃

時間：2023-12-25 10:21:40 活動策劃我要投稿

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（精品）實用的活動策劃6篇

活動策劃篇1

　　一、活動名稱：每一份獻血都是生命的禮物—無償獻血活動

（精品）實用的活動策劃6篇

　　二、活動背景：生命呼喚血液，愛心需要奉獻。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，它的價值是無法用金錢來衡量的。在紅十字會“人道，博愛，奉獻”精神的鼓勵下，我們號召同學(xué)們一起來發(fā)揚大學(xué)生的'志愿精神，為病人解除痛苦甚至挽救他們的生命！

　　三、活動時間： 11月5日~7日 11:00--18:30

　　四、活動地點：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)5棟宿舍樓前校道

　　五、主辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院、桂林市中心血站

　　六、協(xié)辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會

　　七、活動對象：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)全體師生

　　八、前期準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬└鞑块T工作

　　（1）信息部于3日前做好宣傳單，在活動中負責(zé)收集照片資料。

　�。�2）宣傳部于3日之前完成海報，并于4日將海報擺在校道中，貼好通知，做好路標(biāo)，方便同學(xué)們找到獻血地點。（跟進人員須提前一天確定情況）

　�。�3）生活部在3日前打印好橫幅，借好一部相機，兩臺血壓計，四張桌子，在活動后歸還給相關(guān)人員，活動前一天由血液小隊跟進人員確定情況。

　�。�4）實踐部于4日晚之前在校道掛好橫幅，注意提前做好申請掛橫幅的相關(guān)工作，橫幅掛在獻血車附近，以便進行橫幅簽名留言活動。以及在活動三天中掛好紅十字會會旗，并給工作人員發(fā)放工作牌（20個）�；顒雍笫蘸脵M幅、工作牌。

　　（6）秘書部 8日前完成新聞稿一份，后交由信息部，相關(guān)數(shù)據(jù)資料找血液小隊要，新聞稿秘書部留一份，本次活動各部門的工作進度由正、副會長、血液小隊跟進。

　　（7）血液小隊

　　1）卓雨詩于3日前拿到血站的宣傳資料。

　　2）各部門于2號前把活動期間有空的助理及理事名單發(fā)給血液小隊龐子森（13635197513），并于3號之前安排好活動期間工作人員名單。以及4號晚上走宿舍宣傳名單。

　　3）林芳健3日前設(shè)計好一份獻血者信息統(tǒng)計表。

　　4）橫幅內(nèi)容2日前交給生活部。

　　(二)宣傳工作：

　　1）4號晚上9:30開始走宿舍，每層至少安排一名血液小隊隊員。

　　2）5、6、7日的12：40和16:40在校道發(fā)放傳單。

　　3）通知發(fā)展部向各個班級宣傳這次無償獻血活動。

　　九、活動流程策劃

　　1）活動期間，每天早上10：30，早班同學(xué)在獻血地點集合，發(fā)工作證，分配任務(wù)。各個組員要服從組長安排，配合協(xié)助好血站老師的工作。

　　2）搬來活動所需桌椅等相關(guān)物品。

　　3）各組組長統(tǒng)計好每個獻血者的基本信息、做好簽到工作、保管好會內(nèi)的財產(chǎn)、合理安排好值班人員。

　　4）各個值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達獻血屋簽到，做好交接班的工作；各組組長在清點好桌椅數(shù)、工作牌等會內(nèi)財產(chǎn)無誤后才可離開。

　　5）工作人員要了解一些有關(guān)事項，以便同學(xué)們咨詢時可以作答。

　　6）要保證好獻血地點的安靜。

　　7）在一天的活動結(jié)束后，晚班的同學(xué)要收拾好活動場地，并送走血站和市紅會的老師。

　　十、活動后期：

　　1）在活動的最后一天晚上實踐部要將校園內(nèi)的宣傳橫幅、海報收好。

　　2）生活部要盡快將所借的物品歸還給相關(guān)人員。

　　十一、注意事項

　　1）走訪宿舍和在校道進行宣傳的同學(xué)要提前閱讀好相關(guān)的獻造干及獻血知識，以便更好地回答同學(xué)提出的疑惑；走宿舍宣傳要注意禮貌和儀表，進行宣傳的同學(xué)要保持好紅會的良好形象。

　　2）組員要聽從組長及隊長指揮。

　　3）早班同學(xué)記錄所借桌椅等其他物品來源，每一班的組長都要下一組組長交代好物品的來源，并告知晚班同學(xué)，方便活動結(jié)束收拾現(xiàn)場。

　　4）各組長收齊工作證。

　　5）7日晚班的工作人員要和血站老師合影留念

　　十二、排班安排：

　　早班：11:00~13:30

　　中班：13:30~16:00

　　晚班：16:00~18:30

　　值班安排表

　　早班　填表

　　2人　共計11人（正副組長各一人）

　　量血壓　2人

　　橫幅簽名活動負責(zé)人員　2人

　　填獻血證　1人

　　發(fā)傳單　2人

　　服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）

　　2人

　　中班填表

　　2人

　　共計8人（組長一人）

　　量血壓

　　1人

　　橫幅簽名活動負責(zé)人員

　　2人

　　填獻血證

　　1人

　　服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）

　　2人

　　晚

　　班

　　填表

　　2人

　　共計11人（正副組長各一人）

　　量血壓

　　2人

　　橫幅簽名活動負責(zé)人員

　　2人

　　填獻血證

　　1人

　　發(fā)傳單

　　2人

　　服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）

　　2人

　　十三、經(jīng)費預(yù)算

　　橫幅 70元

　　宣傳單 150元

　　總計：220元

　　活動總負責(zé)人：郁青

　　策劃人：卓雨詩、林芳健、龐子森

　　桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會

　　XX年10月21日

活動策劃篇2

　　活動主題：關(guān)愛老人，送去溫暖

　　活動時間: 4月5日

　　活動地點：xxxx

　　活動人員：xxxx

　　活動目的：xxxxxxxxxxx

　　慰問敬老院老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們老有所樂，感受社會對老人的關(guān)懷。在社會中體現(xiàn)南昌理工電子與信息學(xué)院的形象及學(xué)生的素質(zhì)，體現(xiàn)我院系學(xué)生滿懷孝心，愛心的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們銘記尊老愛幼的義務(wù)和責(zé)任。并且使同學(xué)們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

　　活動背景：

　　在現(xiàn)代社會很多老人都由于孩子長期在外，在心理上就容易產(chǎn)生孤獨感，這對他們老有所依，老有所樂就尤為重要。而敬老院的老人因為缺少關(guān)愛，最需要關(guān)懷。我們會為一個和諧，幸福的社會而不懈努力。

　　活動內(nèi)容：

　　1，陪老人們聊天，因為老人們都喜歡回憶過去，

　　我們陪他們聊天的時候要多傾聽，多問一些問題，讓他們回憶以前快樂的往事。我們在聊天的時候，要注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 2，在聊天的過程中，幫老人們做一些小事，例如：梳頭，按摩，剪指甲，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。讓他們感受到我們的小心和愛心。

　　3，幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的工作，例如：擦玻璃，打掃院子，整理花草。讓那些叔叔阿姨知道我們90后也是很勤勞的，家務(wù)勞動的事情我們也可以做得很好。 4，如果自己有能力的，可以給老人們做一些自己拿手的風(fēng)味小吃，或者包餃子，煮湯圓。我們都來自不同的地方，每個地方都有自己的特色小吃，讓老人們感受到每個地方對他們的關(guān)心。

　　5，為了給老人們帶去歡樂，我們還可以給他們表演節(jié)目，例如:下棋，跳舞，唱歌，小品。并且老人們也有自己的拿手表演，大家可以一起游戲，讓老人們樂在其中，他們可以表演扭秧歌(但是要注意老人們的身體狀況，要把老人們的各方面都注意到)，紅歌合唱，打太極，等等。

　　6，耐心的.聆聽老人們的生活，可以了解到他們是否有未完成的心愿，我們盡最大的努力去幫他們完成。讓老人們感受到我們是真心的想要關(guān)懷他們。

　　活動流程：

　　1，周六上午8點準(zhǔn)時在電子與信息學(xué)院團總支學(xué)

　　生會辦公室集合點到，拿好系旗，團旗，人員到位后集體乘車前往敬老院。

　　2，到達敬老院后，要跟各位爺爺奶奶到招呼問好，把人員分成若干組，去跟老人聊天，另外安排部分學(xué)生到廚房幫助工作人員下廚。

　　3, 10：30左右，帶老人們到院子里觀看表演，并且讓老人們參與，讓他們感受到最大的樂趣。

　　4，演出結(jié)束后與老人們一同到招待餐廳就餐，讓老人們品嘗到我們的用真心做的美味可口的午飯。 5，活動結(jié)束后與老人們合影留念 6, 4：30集合點到，回校。

　　7, 參與人員每人寫一份活動感想。

　　注意事項:

　　1,行為舉止要大方得體，注意措辭用語， 2，切記在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們

　　的情緒變化。

　　3，準(zhǔn)備好活動中要用的道具，同時保護好，避免丟失或損壞，道具使用時要注意自己和他人的安全。 4，學(xué)生會成員要帶好工作牌，穿戴整齊。 5，遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

　　電子與信息學(xué)院團總支

　　社會實踐部

活動策劃篇3

　　策劃人：所在班級：XX電商X班

　　知道老師：王X平

　　策劃時間： 9月12日

　　一、網(wǎng)店銷售前景

　　在國內(nèi)電子商務(wù)并不成熟的現(xiàn)實下，服務(wù)并不規(guī)范，沒有一個統(tǒng)一的商務(wù)網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)，特別是本地區(qū)基本沒有成熟的商務(wù)網(wǎng)站。

本公司在電子商務(wù)市場并不成熟的情況下進軍電子商務(wù)市場，能在競爭并不激烈的情況下占領(lǐng)市場，擴大市場份額，以最快的速度實現(xiàn)盈利。

　　網(wǎng)店介紹

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)店基本情況：

　　網(wǎng)店名稱：尚流服飾

　　（二）經(jīng)營模式：網(wǎng)上采購然后直接發(fā)貨至買家，賺取差價。

　�。ㄈ┲鳡I商品：各種飾品掛件

　�。ㄋ模┊a(chǎn)品特點：物美價廉，時尚有特色，引領(lǐng)潮流

　�。ㄎ澹┚W(wǎng)店定位：網(wǎng)店只是我們企業(yè)的一個專賣店或銷售平臺，主要銷售自己的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品都是我們精選出來的，更物美價廉，更容易取得消費者的認可與信任；有了企業(yè)的支持，只要把網(wǎng)店做精做實，我們就可以擁有比較大的銷售量。

　　二、營銷策劃背景

　　（一）消費者分析

　　1.購買行為分析

　　眾所周知，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為一種風(fēng)尚，越來越多的人鐘情于網(wǎng)上購物的便捷和高性價比。如淘寶網(wǎng)，商家數(shù)以萬計，顧客更是多如牛毛。可以說，沒有買不到的，只有想不到的。據(jù)我調(diào)查，服飾的外形和價格對消費者購買決策的影響最大，對于大多數(shù)人來說，質(zhì)量的要求不怎么高，服飾的獨特外觀和質(zhì)量是消費者眼中最大的亮點。而產(chǎn)品拍攝的角度和命名在消費者決策購買中也起著不容忽視的作用。

　　購買的動機：消費者易受廣告和促銷等因素的影響，有時并不完全是為了真正的需要而購買。尤其是大學(xué)生，價格不貴，裝飾性又強，購買量是相當(dāng)大的，再加上周圍同學(xué)朋友的影響，服飾的銷量是十分可觀的。而男生在這方面則比較理性，多數(shù)買了也是為了送人，比如女朋友。

　　購買的頻率：創(chuàng)意的飾品，價格相對合理，大多數(shù)人會成為回頭客。一個人的購買習(xí)慣完全可以影響周圍的人，所以，如果每個消費者都成為回頭客，那么購買頻率是相當(dāng)大的。

　　購買的數(shù)量：中低檔小飾品價格實惠，往往郵費要比產(chǎn)品貴，所以大部分消費者都會購買多個產(chǎn)品，這樣還可以得到賣家的贈品。

　　購買的時間：網(wǎng)購不限時間，一天24小時都在營業(yè)，消費者可以在任意時間購買。從整體來講，隨著淘寶等網(wǎng)上商店的崛起，飾品店的競爭也相當(dāng)激烈，與品牌飾品相比，平價飾品所針對的人群更為廣泛，薄利多銷的銷售理念，已經(jīng)被奉為經(jīng)典。

　　2.客戶分析

　　客戶的總體消費態(tài)勢：選擇價值不大，外形又比較好，完全可以在自身經(jīng)濟基礎(chǔ)上承受。又因為中低檔小飾品屬于流行性產(chǎn)品，因此更換頻率比較大，消費者購買的頻率也相對頻繁。

　　現(xiàn)有的消費時尚：用最低的價格買到性價比最高的產(chǎn)品是消費者普遍的心理，團購是現(xiàn)在最流行的網(wǎng)購方式。

　　對產(chǎn)品的喜愛程度：飾品的外觀很重要，一定要符合當(dāng)季的流行性風(fēng)格，一方面可以滿足消費者的需求，另一方面可以提高產(chǎn)品更換頻率，流行性產(chǎn)品只能流行一段時間，過去了就會出現(xiàn)新的流行元素，消費者追逐流行的速度與流行元素更換的速度是成正比的。

　　對本產(chǎn)品的偏好程度：有人喜歡亞麻類，有人喜歡布料質(zhì)的。還有的人喜歡波西米亞的。所謂蘿白菜，各有所愛，只有配備齊全的產(chǎn)品，才能滿足消費者不同的偏好。

　　客戶：一個人的購買行為完全會影響周圍的人。比如大學(xué)生，一個人可以以影響整個宿舍的購買行為，還有很多周圍的朋友，這都屬于潛在客戶。更所謂愛美之心人皆有之。

　　（二）高校市場分析

　　大學(xué)生是特殊的消費群體，他們追求時尚、潮流，消費欲望比較強，愿意享受更好、更優(yōu)質(zhì)隨意的生活。而品牌消費并不是大部分人能夠承受的了的，所以，在服飾方面，只要樣式獨特美觀，用相對合理的價格來裝飾自己是最好的選擇。大學(xué)生的課外活動較多，在人際交往上更廣泛，因此外在形象很重要，無疑平價服飾在這里有很大的市場。大學(xué)生情侶消費也占一定比例，情侶裝是服飾銷量的重要時機。

　　（三）市場背景分析

　　在小商品市場，中國存在多個密集區(qū)，例如義烏市小商品市場，價格相當(dāng)便宜，是進貨的好地方。行業(yè)內(nèi)的品牌飾品與平價小飾品競爭基本上可以忽略，因為銷售對象不同，購買力不同。淘寶網(wǎng)上的專營飾品店就有上萬家，如果算上附帶著賣飾品的店鋪，大概有數(shù)十萬家。平價店鋪在其中所占的比例也是很大的，競爭十分激烈。由于網(wǎng)上商店要靠信譽和級別來打開初期市場，所以，對于剛開的網(wǎng)店來說，競爭不是最先要做的事情。中國人口眾多，任何一種行業(yè)都有很大的發(fā)展?jié)摿�，市場容量巨大，僅在飾品行業(yè)，每年的銷售額都過數(shù)百億，產(chǎn)量和銷量相當(dāng)可觀，并日趨壯大。

　　三、競爭對手分析

　　1.產(chǎn)品設(shè)置類別

　　淘寶網(wǎng)上一家高信譽高市場占有率的店鋪——創(chuàng)藝生活館，該店以零售和批發(fā)為主，主打平價飾品，材質(zhì)包括水晶系列、珍珠系列，布料等。

　　2.該店鋪在競爭中的地位：

　　該店是淘寶網(wǎng)上四皇冠的店鋪，信譽度很高，消費者在搜索過程中，習(xí)慣性的喜歡按照信譽度高低來尋找需要的產(chǎn)品，因此，創(chuàng)藝生活館的搜索排名很靠前，競爭力很大。

　　3. 產(chǎn)品的競爭對手：

　　在淘寶上服裝店的成千上萬，競爭力度相當(dāng)大。主要的競爭對手是那些信譽度高、產(chǎn)品價格又不貴的'店鋪，積累了很多人氣，在短時間內(nèi)難以超越。

　　4.競爭對手的優(yōu)勢與劣勢：

　　優(yōu)勢在于人氣高，客戶群較多，價格實惠；劣勢是由于購買人數(shù)多，客服應(yīng)付不過來，使一些消費者被冷落，再加上忙中出錯，這樣會喪失一部分客戶。

　　5.競爭對手的策略

　　傳藝生活館與大多數(shù)網(wǎng)店銷售模式一樣，競爭對手的策略：主要采取促銷、競套餐優(yōu)惠、節(jié)日降價等手段來拉動顧客。

　　6.銷售理念：薄利多銷，服務(wù)態(tài)度親和，注重售后服務(wù)，主動與顧客交流。促銷活動頻繁，發(fā)貨速度快。

　　四、產(chǎn)品推廣計劃

　　（一）目標(biāo)市場

　　年齡范圍：15-25 歲；性別:女性(為主)；群體：高校大學(xué)生、中學(xué)生、藍領(lǐng) 、普通工薪階層。

　　（二）產(chǎn)品定位

　　服裝類包括: 外套、牛仔褲、外搭、毛衣飾品、指環(huán)、胸針、掛鏈、情侶服等。每一大類中又有細分，例如外套還可以分為牛仔外套、毛衣外套系列，規(guī)格樣式有短款、長款等。構(gòu)思有復(fù)古類、超前類、優(yōu)雅類等等。

　　（三）產(chǎn)品分析

　�。�.產(chǎn)品的性能：服飾主要用途就是為了保暖并提高個人外在形象。

　　2.產(chǎn)品的質(zhì)量：中低檔服飾屬于流行性消費品，更換頻率較大。因此，產(chǎn)品質(zhì)量適合普通消費者的口味。

　　3.產(chǎn)品的價格：中低檔飾品價格控制在 20元至 500 元之間。

　　4.在同類產(chǎn)品中的檔次：該飾品屬于中檔產(chǎn)品。

　　5.產(chǎn)品的材質(zhì)：服飾材質(zhì)皆是品質(zhì)一流，深受消費者的喜愛。

　　6.客戶對產(chǎn)品材質(zhì)的認識程度：這些產(chǎn)品原材料都是大家最常見的，健康，沒有危害。

　　7.生產(chǎn)工藝：服飾主要由工廠生產(chǎn)完成，一些特殊的產(chǎn)品由手工和機器完成。

　　8.產(chǎn)品的外觀與包裝：服飾的外關(guān)也很重要，風(fēng)格也是影響銷量的一大因素。

　　9.對客戶的吸引力：服飾屬于外觀形象很重要的產(chǎn)品，因此，具有創(chuàng)意的外形是小飾品吸引顧客的最大亮點。

　　10.與同類產(chǎn)品的比較：性能上服飾的功能都是為了保暖且裝飾美觀，高檔飾品則多了一項凸顯身份的功能：質(zhì)量上低檔產(chǎn)品質(zhì)量較差，易褪色，持久度較低，不耐用，中檔飾品質(zhì)量一般，適合大多數(shù)消費者的接受能力，高檔飾品

活動策劃篇4

　　為弘揚中華傳統(tǒng)文化，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展;緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年;清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　二、活動主題：緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年

　　三、活動時間：4月3日上午

　　四、活動地點：邱國清烈士墓

　　五、參加人員：鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生

　　六、活動過程：

　　第一項：全體肅立，敬禮。

　　第二項：向革命烈士敬獻花圈。

　　第三項：全體師生向革命先烈默哀。

　　第四項：新隊員入隊儀式

　　第五項：少先隊員代表獻詞。

　　第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　第七項：呼號。

　　第八項：向革命烈士敬獻小白花。

　　掃墓活動結(jié)束!

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、6年級參加掃墓活動。

　　2、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。

　　4、班主任做好學(xué)生的`活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

　　5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

活動策劃篇5

　　一．活動背景：

　　一次閱覽室活動中，有一幼兒跑來問我：“你知道蝙蝠是怎樣睡覺的呢？”我告訴他蝙蝠是倒掛著睡覺的。他眨巴著小眼睛說：“李老師，你真聰明。”之后，他又問我馬、獅子、小狗、公雞、蛇等動物是怎么睡覺的。有些動物睡覺的習(xí)慣我還真的不是很清楚。我想，應(yīng)該讓幼兒了解更多的動物睡覺的習(xí)慣，我便上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于動物睡覺習(xí)慣的內(nèi)容，結(jié)合《幼兒教育》上看到的散文詩《睡覺》。于是，以語言和科學(xué)領(lǐng)域為重點的散文詩欣賞《睡覺》就此生成了。

　　在散文詩欣賞《睡覺》的活動過程中，首先，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒對欣賞內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣；幽靜的環(huán)境，閃爍的星星，彎彎的月亮，美麗的天空，配上優(yōu)美的配樂散文詩……無一不將幼兒帶入一個寧靜、恬美的意境。其次，在感受散文詩的過程中，了解了許多小動物睡覺的習(xí)性，并通過一系列的形體動作掌握一些動詞，早期閱讀得到發(fā)展。最后，共同講述你知道的小動物的睡覺的習(xí)慣，鼓勵幼兒勇于探索，進一步激發(fā)幼兒的求知欲。

　　二．活動實錄：

　�。ㄒ唬┗顒幽繕�(biāo)：

　　1. 幼兒能充分感受散文詩的寧靜、恬美的意境。

　　2．了解某些動物睡覺的習(xí)慣，學(xué)習(xí)動詞：躺、鉆、睜、站、停。

　　3．理解散文詩的內(nèi)容，想象力及語言表達能力得到發(fā)展。

　　（二）活動準(zhǔn)備：

　　1．配樂散文詩《睡覺》。

　　2．夜晚背景圖一幅，小花貓、小白兔、小金魚、小紅鳥、小黃鸝睡覺的圖片各一。

　�。ㄈ┗顒舆^程：

　　1．教師出示背景圖：“夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，媽媽唱起了搖籃曲，小寶寶怎么樣了呢？現(xiàn)在就請小朋友閉上你的小眼睛，讓我們來聽一首散文詩，題目就叫《睡覺》。聽一聽你有什么感覺？”

　　2．聽配樂散文詩。

　　師：聽了這首散文詩你有什么感覺？

　　幼A：我覺得很安靜，很舒服。

　　幼B：感覺很美，我很喜歡。

　　幼C：我覺得要睡著了。

　　評析：（幼兒在欣賞散文詩的過程中很投入，許多幼兒都閉上了眼睛，還有的幼兒做出了睡覺的樣子，仿佛都沉浸在散文詩的寧靜、恬美的意境中。）

　　師：師：你們喜歡這首散文詩嗎？那我們再來聽一遍，請你仔細地聽一聽，里面有誰在睡覺？他們是怎么睡覺的？

　　3．再聽配樂詩，引導(dǎo)幼兒再次欣賞，加強幼兒對散文詩內(nèi)容的理解。

　　師：你聽到誰睡著了？

　　幼A：小白兔、小花貓、小金魚、小黃鸝睡著了。

　　幼B：小鳥睡著了。淘氣的風(fēng)娃娃睡了。

　　幼C：月亮、星星睡著了。

　�。ù變褐v出動物名稱即將小動物的圖片放入背景中的相應(yīng)位置。）

　　師：“那么它們是怎么睡覺的呢？”

　�。�1）師：小花貓是怎樣睡覺的'？

　　幼：小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>

　　師：那小朋友是怎么樣睡的？

　　幼：小朋友也是躺在床上睡覺的。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動詞：躺，并讓幼兒學(xué)說整個句子）

　�。�2）師：小白兔是怎樣睡覺的呢？

　　幼：小白兔鉆進洞里睡了

　　（學(xué)習(xí)動詞：鉆，學(xué)說整個句子）

　�。�3）師：那小金魚是怎么睡覺的呢？

　　幼：小金魚睜著眼睛睡了。

　　師：那小金魚為什么會睜著眼睛睡了？

　　幼：小金魚本來就是睜著眼睛睡覺的。

　　幼：因為小金魚沒有眼皮，只能睜著眼睛睡覺。

　　師：師魚因為有眼瞼所以不能閉起眼睛來睡覺，只能睜著眼睡覺。請幼兒閉上眼睛再睜開眼睛，體會動詞“睜”的含義。評析：幼兒表現(xiàn)力較好。

　�。�4）師：那么小紅鳥又是怎樣睡覺的呢？

　　幼：小紅鳥站在地上睡了

　�。▽W(xué)習(xí)動詞：站，并學(xué)說整個句子）

　�。�5）師：小黃鸝是怎么睡的？

　　幼：小黃鸝停在樹上睡了

　　師：師：我們一起來學(xué)小黃鸝睡覺的樣子。小黃鸝飛了一天，很累了，所以它就停下來在樹上睡覺了。”（評析：師生互動，學(xué)做小黃鸝睡覺的樣子，幼兒積極性很高，氣氛很活躍。）

　�。�6）師：小動物們都安靜地睡了，月兒和星星怎么樣了呢？

　　幼A：月兒和星星怎么也睡不著。

　　幼B：月兒和星星躺在小河的身上睡著了。

　　師：月兒和星星是真的落到了水里嗎？

　　幼：不是。

　　師：那么在水了的是什么？

　　幼A：是它們的影子。

　　幼B：是月兒和星星在水里的倒影。

　�。�7）師：那淘氣的風(fēng)娃娃又是怎么睡的呢？

　　幼A：風(fēng)娃娃在天空中也睡著了。

　　幼B：風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了）

　　師：師：連淘氣的風(fēng)娃娃也睡了，夜一下子變得靜悄悄的，風(fēng)不吹，草不要，天上的地上的都睡了，一切都睡了。

　　這么好聽的散文詩，你們愿意再來聽一遍嗎？你最喜歡散文詩里的哪一句？

　　4．再聽配樂散文詩。

　　師：你最喜歡這首散文詩里的哪一句呢？

　　幼A：我喜歡小貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>

　　幼B：我喜歡淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了。

　　幼C：我每一句都喜歡。

　　師：這首散文詩里的每一句都很好聽，我們跟著錄音機一起來念好嗎？

　　小動物都睡了，一切都睡了，想一想我們應(yīng)該用什么樣的聲音來念？

　　幼：輕輕的。

　　5．在欣賞作品的基礎(chǔ)上，發(fā)展幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒自由講述。

　　師：師：今天，我們一起欣賞了這首散文詩，知道了很多小動物是怎樣睡覺的，那么你還知道那些小動物，它們又是怎樣睡覺的呢？

　　幼A：貓頭鷹是睜一只眼，閉一只眼睡的。

　　幼B：馬是站著睡的。

　　幼C：狐貍是躺在它的大尾巴上睡覺的。

　　幼D：小狗是趴在地上睡的。

　　6．結(jié)束部分。

　　師：小朋友們知道得真多，還知道這么多小動物睡覺的樣子，夜深了，散文詩里的小動物和你們知道的小動物都睡了，它們睡的真香啊，我們一起輕輕的離開這里，讓它們在這里，做個美夢吧。記住了一定要輕輕的別把它們吵醒了。

　　三．活動評析：

　　整個活動中，幼兒積極性很高，能充分表達自己的情感體驗，全身心的投入到活動中，達到了預(yù)期的效果。

　　活動中注重幼兒的情感體驗，通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖，幼兒有一種身臨其境地感覺，通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美，激發(fā)幼兒的審美情趣，得到美的享受。

　　整個教學(xué)活動中，教師以肯定的目光，微笑的神態(tài)、贊許的語言，鼓勵幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動詞睜、停的時候，師生互動，拉近了師生間的距離，使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動詞的含義，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　幼兒幼兒知識積累比較豐富，知道許多動物睡覺的習(xí)慣，因此在最后一個講述環(huán)節(jié)中，幼兒能大膽講述、表現(xiàn)，情緒及活動氣氛達到高潮。

　　附：散文詩睡覺

　　夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，

　　天上的地上的都睡了，一切都睡了。

　　小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>

　　小白兔鉆進洞里睡了。

　　小金魚爭著眼睛睡了。

　　小紅鳥站在地上睡了。

　　小黃鸝停在樹上睡了。

　　月兒和星星在高高的天上怎么也睡不著，

　　它們就降落到小河里，躺在小河的身上睡了。

　　淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，它也不聲不響地睡了。

　　夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，

　　天上的地上的都睡了，一切都睡了。

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　豐富學(xué)生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個發(fā)展的平臺，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進繪畫人才的形成。

　　通過活動，提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的'能力及欣賞能力等。

　　二、活動地點：美術(shù)教室。

　　三、活動時間：每周三下午課4:10——5:10。

　　四、活動人員：面向全校招收30名愛好藝術(shù)的學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。素描：是一基礎(chǔ)畫，對學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個很好的鍛煉。

　　水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有 “點彩” “線條” “色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

　　簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線所勾勒的物。泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間

　　藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。

　　2、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動。

　　3、課時安排：每周三下午4:10——5:10

　　3月份：簡筆畫的基礎(chǔ)知識和作畫要領(lǐng)的講解和練習(xí)。