活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
如今，大學(xué)生的心理個問題還未被重視，在學(xué)習(xí)，考證，感情等等方面的壓力撲面而來的時候，很多大學(xué)學(xué)子不知道如何處理，也由于礙于面子不去找心理咨詢室的老師或同學(xué)傾述，往往釀成悲劇。如今大學(xué)學(xué)子，需要一種樂觀的陽光的心理環(huán)境，而這種環(huán)境最好由學(xué)子親自書寫。
二、活動目的：
大學(xué)是個很開放很自由的地方，同時也是一個充滿壓力的地方，學(xué)業(yè)，考證，畢業(yè)，就業(yè)，各種壓力擺在大學(xué)生面前。同時，由于社會普遍對心理健康的不重視的大環(huán)境，大學(xué)生在遭遇心理問題時不懂得如何解決，往往造成嚴(yán)重過激的行為。對此進行陽光向上的心理征文大賽，通過我手寫我心的方式，讓同學(xué)們找回陽光找回目標(biāo)找回夢想，同時調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)。
三、活動主題：
開心笑一笑，幸福來報到!
和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調(diào)控自我或在他人的幫助下，如何走出困境，重拾一個積極樂觀的心靈。
四、活動單位：
主辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團委
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會
合作單位:心理健康教育與咨詢中心
承辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會心理部
五、時間：
20xx年10月3日——20xx年10月15日
六、活動對象：
海珠區(qū)大一、大二、及大三學(xué)生
七、宣傳方式：
多方面宣傳：盡可能發(fā)揮班級心理委員的作用
網(wǎng)絡(luò)方面，用心理部的微博進行相關(guān)活動的發(fā)布，并且邀請兄弟部門微博進行轉(zhuǎn)發(fā)，然后與信息部合作在仲愷的網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)消息
其他方面：進行海報粘貼，傳單，橫幅，小標(biāo)簽等等傳統(tǒng)方式，聯(lián)合仲愷廣播臺合作發(fā)布相關(guān)消息
八、征文要求：
1．征文內(nèi)容：要緊扣陽光心理積極向上的要求。征文內(nèi)容可以是對點滴生活的深加工；可以是對曾經(jīng)過往的重吸收；也可以是自己感情的`流露。真正做到源于生活，高于生活。
2．征文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報到”，自擬題目撰寫文章，文章最后請詳細注明作者姓名，院系，班級和聯(lián)系方式。
3．自由投稿。
4．稿件要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)來稿抄襲將直接取消參與心理征文評獎資格。
七、比賽流程安排：
1、首先由心理部的工作人員進行初次篩選，把優(yōu)秀的作品選送到心理健康教育咨詢中心。
2、接著，將組織心理健康教育咨詢中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，
優(yōu)秀獎6名，并頒發(fā)證書。
3、優(yōu)秀作品中的部分會安排在校心理部報紙進行展示。
八、獎勵安排：
1、凡投稿者，加0.2文體分。
2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分，優(yōu)秀獎加0.5文體分。
3、一等獎將會獲得價值40元的紀(jì)念品，二等獎價值25元的紀(jì)念品，三等獎或得15元的紀(jì)念品。
九、備注：
1、必須注意評選小組的人員組織，并且進行公示。
2、相關(guān)籌備工作要在4月20日就要開始
十一、費用：
1、 卡紙，5大張，每張1元，共5元。
2、 獎品共135元。
3、 傳單500張，每張0.1元，共50元。
4、 共計190元。
活動策劃 篇2
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨：
求新求變，大膽設(shè)想，細心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實施。
三、活動背景：
武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
四、主辦單位：共青團武漢理工大學(xué)委員會。
五、承辦單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部。
六、支持單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部。
七、活動場所：xx市公司。
八、活動時間：20xx年4月或5月。
九、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒迂�(fù)責(zé)人：______________。
�。ǘ┗顒尤藛T：人力資源部全體人員。
（三）活動開展：
1、前期工作：
了解要實踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：
正式進入公司的人力資源部實踐，重點學(xué)習(xí)以下八方面的內(nèi)容：
�。�1）工作分析。
�。�2）人力資源規(guī)劃。
�。�3）員工招聘與甄選。
�。�4）員工培訓(xùn)。
�。�5）職業(yè)生涯與管理。
（6）績效評價。
�。�7）薪酬管理。
�。�8）勞動關(guān)系。
3、中后期工作：
在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的`同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實施。
4、后期工作：
召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動的感受；最后運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風(fēng)險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：
在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。
十一、活動費用：
1、拉贊助。
2、內(nèi)部財務(wù)估算。
十二、前景展望：
此次活動是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期
社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準(zhǔn)備下，此次活動會圓滿成功。
活動策劃 篇3
一、活動背景
自xx年以來，我們西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院舉辦的西北民族大學(xué)dv大賽(后更名為西北民族大學(xué)dv影像節(jié))成為了校園中令人矚目的一個焦點。在XX年西北民族大學(xué)第三屆取得巨大成功之時，第四屆dv影像節(jié)籌備工作也同期開始。在借鑒前兩屆成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，將第四屆dv影像節(jié)舉辦為 dv影像嘉年華(下簡稱嘉年華)，讓全校師生甚至是周邊兄弟學(xué)校關(guān)注我校dv影像事業(yè)的發(fā)展，讓影視成為我院乃至全校的特色項目，為推動我校影視的發(fā)展起到關(guān)鍵性的促進作用。因此，第四屆dv影像嘉年華不僅能帶給全校師生一次視覺的饕餮大餐，還能在一定程度上提高我校影視制作的水平，讓我校的dv影像事業(yè)登上一個更高的臺階。
二、組織機構(gòu)
2.1 主辦單位
西北民族大學(xué)第四屆dv影像嘉年華主辦單位是共青團西北民族大學(xué)委員會，西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院。
2.2 組委會
嘉年華組委會主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團委組成，下分組織組、賽務(wù)組、文藝組、宣傳組和評審組(詳細的組委會名單請參見附錄一)。
2.2.1 組織組
組織組負(fù)責(zé)嘉年華的組織和準(zhǔn)備工作，包括嘉年華的舉辦申請、經(jīng)費申請、場地申請;負(fù)責(zé)作品的收集、統(tǒng)計并于參賽者聯(lián)系;宣傳品、獎品的購買以及最終頒獎典禮的會場布置等。組織組主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院學(xué)生會的辦公室、組織部、體育部、生活部組成。
2.2.2 賽務(wù)組
賽務(wù)組負(fù)責(zé)嘉年華的工作日程策劃、頒獎典禮的細則劃分以及作品的評審、結(jié)果的校對和對異議的復(fù)審等。賽務(wù)組主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、實踐部組成。
2.2.3 文藝組
文藝組主要負(fù)責(zé)入圍作品展映的安排，以及頒獎典禮文藝部分的策劃和實施;組織進行對頒獎典禮上的演出節(jié)目的篩選、審核、排演以及頒獎禮儀的指揮。文藝組主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院學(xué)生會文藝部組成。
2.2.4 宣傳組
宣傳組主要負(fù)責(zé)整個dv影像嘉年華的整體宣傳并對最終頒獎典禮會場進行整體設(shè)計和布置，并負(fù)責(zé)頒獎典禮的技術(shù)部分的策劃和實施。宣傳組主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部組成。
2.2.5 評審組
評審組負(fù)責(zé)嘉年華作品的初審、終審，決定最終的提名以及獲獎名單并于頒獎晚會進行公布和頒獎。評審組主要由共青團西北民族大學(xué)委員會的主要負(fù)責(zé)老師、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師組成。
三、參賽對象
西北民族大學(xué)第四屆dv影像嘉年華的參賽對象為：各高校(主要為西北民族大學(xué))在校大學(xué)生，可以個人、班級、工作室、社團、學(xué)院或?qū)W校的名義報名參賽。
四、作品要求
4.1 參賽作品要求
1、作品主題不限，但應(yīng)與大學(xué)生生活相關(guān)為佳;
2、作品題材不限，可為故事片、紀(jì)錄片、新聞紀(jì)實片、廣告片、mtv、flash動畫等;
3、作品內(nèi)容要求健康、積極向上，不能有色情、暴力內(nèi)容;
4、參賽作品必須是參賽者自行創(chuàng)作表演的，擁有獨立的版權(quán)、著作權(quán)和肖像權(quán)。如因參賽者剽竊他人的作品而產(chǎn)生的法律糾紛，由參賽者自行承擔(dān)法律責(zé)任，主辦方概不負(fù)責(zé);
5、作品時長不限，但應(yīng)以60分鐘以內(nèi)為佳。
6、作品在參賽之前未公開上映或參加其他同類別的比賽，已參加過其他比賽并獲獎的作品僅可以參加組委會特別獎的評選。
7、作者擁有該作品的所有權(quán)，在dv影像嘉年華舉辦期間，該作品所有權(quán)歸dv影像嘉年華組委會及作者所有。
4.2 作品提交
1、所以參賽作品必須以“數(shù)據(jù)光盤”形式上交。
2、參賽作品需附上作品簡介，包括作品主要負(fù)責(zé)人的姓名、院系、專業(yè)年級、聯(lián)系電話(請以word文檔的形式同時刻在光盤上)。
3、每部dv作品必須附上至少一張宣傳海報(同時刻錄在光盤上)。
4、作品提交截止日期：9月30日。
5、作品提交方法：所以參賽作品請?zhí)峤坏轿鞅泵褡宕髮W(xué)榆中校區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團總支辦公室或在活動期間直接交給活動宣傳人員。
本部的參賽作品請交至學(xué)院統(tǒng)一收集之后由各學(xué)院團總支書記負(fù)責(zé)通過校車運送。
校外的參賽作品請直接與現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團總支辦公室或負(fù)責(zé)人直接聯(lián)系。
6、所有上交作品主辦方不予以退還，請參賽者自留備份。
五、時間安排(暫定)
1、嘉年華啟動、第一期宣傳、作品拍攝：5月1日至7月27日;
2、嘉年華第二期宣傳、作品收集：9月6日至9月30日;
3、嘉年華第三期宣傳、作品評審：10月7日至10月23日;
4、嘉年華作品展映：10月24、25日;
5、嘉年華頒獎典禮：10月30日。
六、場地安排
6.1 宣傳場地
嘉年華的第一期宣傳于清真食堂門口舉行啟動儀式暨簽名活動，配以海報宣傳;第二期宣傳主要以校園路燈兩旁的懸掛式海報以及其他張貼式海報進行宣傳;第三期宣傳主要在公共教學(xué)樓前草坪放置嘉年華地標(biāo)、清真食堂懸掛巨型海報 。
6.2 作品展映場地
經(jīng)過初選進入總決賽的作品將于10月24、25日(暫定)兩晚于公共教學(xué)樓101教室(暫定)進行展映。
6.3 頒獎盛典場地
最終的頒獎盛典將于10月30日(暫定)晚于西北民族大學(xué)籃球館舉行。
七、評獎辦法
本次dv影像嘉年華將本著公平、公正、公開的原則對作品進行評審。作品初審采取教師評審的方式，終審采取教師評審和學(xué)生投票相結(jié)合的形式評選出最終獲獎作品。
7.1初審
根據(jù)評分細則逐項對每部作品進行評審，初審由評審組教師決定入圍決賽的作品，作品的入圍數(shù)量不少于所有作品的70%。
7.2 終審
7.2.1 教師評審
評審組教師根據(jù)終審的各個獎項評分細則對影片進行評審，最終由賽務(wù)組進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，去掉最高分和最低分后取平均值作為該作品的教師評審分值(具體的'評分細則參見附錄四)。教師評審的分值占作品總分的60%。
7.2.2 學(xué)生投票
在入圍作品展映期間，學(xué)生通過填寫選票進行影片的評選，一部作品可以同時入選多個獎項，最終以該獎項獲得票數(shù)最多的影片以100分、票數(shù)第二的90分票數(shù)第三的80分(以此類推)的分值加權(quán)。學(xué)生投票的分值展作品總分的40%。
7.3 異議的提出與處理
最終的評審結(jié)果將于16、17日公示，并由賽務(wù)組對作品評審結(jié)果的異議進行處理。任何個人或組織都有權(quán)利向賽務(wù)組提出入圍作品的異議，賽務(wù)組對作品進行重審后，于正式頒獎典禮上公布獲獎名單。
八、獎項設(shè)置
最佳配樂獎
最佳攝影獎
最佳編劇獎
最佳剪輯獎
最佳導(dǎo)演獎
最佳紀(jì)錄片獎
最佳廣告片獎
最佳mtv獎
最佳動畫片獎
最佳男演員
最佳女演員
最佳影片獎
組委會特別獎
每個獎項(除組委會特別獎僅頒發(fā)證書外)均頒發(fā)獎杯、獎狀及200元獎金。獎項根據(jù)最終的作品收集而定，若無，則該獎項空缺。
九、經(jīng)費
本次活動經(jīng)費由校團委和現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院承擔(dān)，具體的各項經(jīng)費如下：
獎品費用：3000元;
評審費用：1600元;
宣傳費用：1500元;
晚會費用：3500元;
其他費用：400元;
總計：10000元。
活動策劃 篇4
活動主題：平安夜圣誕節(jié)“愛心祝�！敝黝}活動
活動時間：12月24日上午，西方圣誕節(jié)的前一天，也是平安夜這一天。
活動背景：
1.滄州市小語會第四屆會員代表大會暨優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動在運河區(qū)育紅小學(xué)即將結(jié)束。
2.“語文味+生活化+文化味”被確定為小學(xué)語文教育教學(xué)的理想境界，成為追求方向。
3.課堂教學(xué)效率低下，教師在教學(xué)中很強勢、學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得不到充分體現(xiàn)，要改變這種現(xiàn)狀，需要做出一個樣子來。
4.滄州小語“享受語文”、“共享語文每一天”的理念需要繼續(xù)踐行。
5.“互聯(lián)網(wǎng)+時代”和“創(chuàng)客精神”需要得到弘揚。
活動理念：
1.體現(xiàn)中外優(yōu)秀文化的有機結(jié)合、和諧共生。
2.凝結(jié)團隊意識，構(gòu)建滄州語文人研修文化。
3.以此作為典型案例，推動課改主張的落實。
4.用創(chuàng)新意識催生創(chuàng)新行為，點燃教育創(chuàng)新。
活動準(zhǔn)備：
1.現(xiàn)場布置：會標(biāo)醒目，突出主題；貼有滄州語文人學(xué)術(shù)團隊logo的大鼓放置舞臺中間；前排桌子排列整齊。
2.六箱近300個蘋果，保證每人一個。
3.用于分發(fā)蘋果的果盤，提高效率，提高品位。
4.用于包裝平安果的彩紙，每人保證1張，絲帶每人保證一根。
5.用于寫祝福語的彩紙條每人1張。
6.四個外形美觀、顏色不同的塑料凳子。
7.用紅紙打印好的四個字：愛心祝福。
8.膠帶、膠棒等用具。
9.關(guān)于圣誕文化的互動題目15個。
10.圣誕文化的背景圖片PPT、音樂。
活動過程：
【第一環(huán)】現(xiàn)場問答——圣誕文化知多少
用現(xiàn)場互動問答的形式，讓大家了解“圣誕文化”的基本常識。
預(yù)設(shè)：題目的設(shè)計比較容易，屬于常識性的。現(xiàn)場互動應(yīng)該能夠積極推進�；卮饐栴}的人數(shù)應(yīng)該在15人左右，下一環(huán)節(jié)他們會成為活動的主要參與者。
提升點：
1.要注意中外文化的融合，以“平安夜是哪一天”和中國的“除夕”相關(guān)聯(lián)；以“平安果”的寓意和中國民居擺飾中的“瓶”“屏”等相關(guān)聯(lián)。
2.將學(xué)習(xí)延伸：基督教和天主教有什么關(guān)系？圣誕老人是哪國人？——留作活動后研究的問題；以“存疑”作為一個引領(lǐng)教師的思考點。
3.設(shè)計先爭取答題權(quán)、再出問答題的方式。“猜問題”一是形式的變換，思維難度的增加，啟發(fā)人們進行適當(dāng)?shù)耐评怼?/p>
【第二環(huán)】發(fā)蘋果——關(guān)注自主和效率
請第一環(huán)節(jié)中參與回答問題的教師為現(xiàn)場近300名老師發(fā)放蘋果。要求：每人一個，提高效率。
預(yù)設(shè)：
1.因為籌備人員工作細致，將包裝紙和絲帶都準(zhǔn)備出來，但是又不能一次性都呈現(xiàn)，所以必須強調(diào)“先發(fā)蘋果”。
2.參與的人多，會比較雜亂，此時會生成一些情況，如：有人出脫穎而出進行組織，有人會提出異議，開始時秩序會有些混亂。遇到這些情況，可順其自然，不去干涉。
3.發(fā)蘋果的過程會出現(xiàn)效率低的情況，提示大家要提高效率，參與者會及時改進。
提升點：
1.在一群人中，應(yīng)該有人自覺地發(fā)揮組織作用，這是“領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)”的教師的嶄露頭角的`機會。
2.發(fā)放蘋果的過程也有由“效率低”改善為“效率比較高”。
【第三環(huán)】包蘋果——關(guān)注效率和自發(fā)行為
發(fā)放蘋果的教師們繼續(xù)為每人發(fā)放一張包裝彩紙和一根絲帶。
預(yù)設(shè)：
1.“發(fā)蘋果”的經(jīng)驗會遷移到這個環(huán)節(jié)，因此方法和效率可以形成已有的能力，此時不用太多干預(yù)。
2.因為大家已有的生活經(jīng)驗，得到彩紙和絲帶的人會自動地將蘋果包裝起來，這是一個很好的鋪墊和契機，需要提醒大家：我們的教學(xué)也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)如此的學(xué)習(xí)情境，讓大家“自發(fā)”地去做事。
提升點：
1.由“發(fā)蘋果”到“發(fā)包裝”，方法和效率都在原有基礎(chǔ)上有所改善。
2.提醒大家反思自己“自動包裝蘋果”的行為，由“做事”引領(lǐng)為“反思”。
【第四環(huán)】寫祝�！鋵嵳Z文性和文化味
請現(xiàn)場教師自發(fā)幫助每人發(fā)放一張彩紙條，要求大家每人寫上一句對“滄州語文人”的美好祝福，并寫上自己的工作單位、姓名和練習(xí)方式。完成后，將祝�？ㄒ舶M彩紙中。
預(yù)設(shè)：
1.教師們會發(fā)覺剛才“包蘋果”的自發(fā)性和后續(xù)活動之間的差異。
2.教師們會認(rèn)真而用心地按照要求寫好“愛心祝�！薄Ｓ腥丝赡軙粚懧�(lián)系方式或者姓名，這個給予尊重。
提升點：
1.教師對前一個自發(fā)“包蘋果”的行為會有一個反思。這個反思包含兩個點：一個是自發(fā)（而非強迫）的行為值得肯定；二是加進祝福語的做法是一個高于自發(fā)行為的文化創(chuàng)意。
2.對這個環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)會產(chǎn)生欽佩和認(rèn)可，是“文化站位”的一次提升，期待對老師們產(chǎn)生后續(xù)的影響。
【第五環(huán)】匯祝�！俅翁嵘顒游幕肺�
請大家將包裝好的“愛心蘋果”堆放在前臺中間的桌子上。將準(zhǔn)備好的四個彩色的塑料凳子放倒，面向眾人，請教師參與將揭示文化主題的“愛”“心”“�！薄案！彼膫�字貼到凳子上。完成最后的創(chuàng)意生成。
預(yù)設(shè)：
1.“匯集蘋果”的過程是一個順其自然的過程，不用太多干預(yù)。
2.如何放蘋果？教師們會有疑問，告訴他們隨便放就可以。
3.人們會對提前放好的四個凳子產(chǎn)生質(zhì)疑，此時用“我不告訴你”來制作懸念，以達到“豁然開朗”的沖擊效果。
4.整體完成后，大家會搶著拍照，應(yīng)該留出一段拍照時間，但是告訴后面會安排拍照的時間，以推進后面的環(huán)節(jié)。
提升點：
1.教師們將自己手中的蘋果交出去，會有失落感，此時告訴大家：匯集是共建，還會分享。讓大家在心理上有一次提升。
2.組織幾位教師對自發(fā)放置的蘋果進行整理，在藝術(shù)性上有所期待，至于最后的結(jié)果也是順其自然。此項工作可以由男教師來完成，凸顯創(chuàng)新和“變化”，增加活動效果。
3.幾位教師自己動手，將“愛心祝�！辟N到凳子上。這樣，活動的文化主題就“揭示出來”，教師們會有一種豁然開朗和文化提升的收獲，內(nèi)心也會有感動生成。
4.“分享”的思想會對人們產(chǎn)生積極的影響。
5.講座結(jié)束后，人們自發(fā)“取蘋果·取祝福”。得到后，還會產(chǎn)生懸念，為教師們的隨機結(jié)緣、共同提高留下無限空間。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：每一份獻血都是生命的禮物—無償獻血活動
二、活動背景：生命呼喚血液，愛心需要奉獻。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，它的價值是無法用金錢來衡量的。在紅十字會“人道，博愛，奉獻”精神的鼓勵下，我們號召同學(xué)們一起來發(fā)揚大學(xué)生的志愿精神，為病人解除痛苦甚至挽救他們的生命！
三、活動時間： 11月5日~7日 11:00--18:30
四、活動地點：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)5棟宿舍樓前校道
五、主辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院、桂林市中心血站
六、協(xié)辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會
七、活動對象：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)全體師生
八、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬└鞑块T工作
（1）信息部 于3日前做好宣傳單，在活動中負(fù)責(zé)收集照片資料。
�。�2）宣傳部 于3日之前完成海報，并于4日將海報擺在校道中，貼好通知，做好路標(biāo)，方便同學(xué)們找到獻血地點。（跟進人員須提前一天確定情況）
�。�3）生活部 在3日前打印好橫幅，借好一部相機，兩臺血壓計，四張桌子，在活動后歸還給相關(guān)人員，活動前一天由血液小隊跟進人員確定情況。
�。�4）實踐部 于4日晚之前在校道掛好橫幅，注意提前做好申請掛橫幅的相關(guān)工作，橫幅掛在獻血車附近，以便進行橫幅簽名留言活動。以及在活動三天中掛好紅十字會會旗，并給工作人員發(fā)放工作牌（20個）。活動后收好橫幅、工作牌。
�。�6）秘書部 8日前完成新聞稿一份，后交由信息部，相關(guān)數(shù)據(jù)資料找血液小隊要，新聞稿秘書部留一份，本次活動各部門的工作進度由正、副會長、血液小隊跟進。
�。�7）血液小隊
1）卓雨詩于3日前拿到血站的宣傳資料。
2）各部門于2號前把活動期間有空的助理及理事名單發(fā)給血液小隊龐子森（13635197513），并于3號之前安排好活動期間工作人員名單。以及4號晚上走宿舍宣傳名單。
3）林芳健3日前設(shè)計好一份獻血者信息統(tǒng)計表。
4）橫幅內(nèi)容2日前交給生活部。
(二)宣傳工作：
1）4號晚上9:30開始走宿舍，每層至少安排一名血液小隊隊員。
2）5、6、7日的12：40和16:40在校道發(fā)放傳單。
3）通知發(fā)展部向各個班級宣傳這次無償獻血活動。
九、活動流程策劃
1）活動期間，每天早上10：30，早班同學(xué)在獻血地點集合，發(fā)工作證，分配任務(wù)。各個組員要服從組長安排，配合協(xié)助好血站老師的工作。
2）搬來活動所需桌椅等相關(guān)物品。
3）各組組長統(tǒng)計好每個獻血者的基本信息、做好簽到工作、保管好會內(nèi)的財產(chǎn)、合理安排好值班人員。
4）各個值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達獻血屋簽到，做好交接班的工作；各組組長在清點好桌椅數(shù)、工作牌等會內(nèi)財產(chǎn)無誤后才可離開。
5）工作人員要了解一些有關(guān)事項，以便同學(xué)們咨詢時可以作答。
6）要保證好獻血地點的安靜。
7）在一天的活動結(jié)束后，晚班的`同學(xué)要收拾好活動場地，并送走血站和市紅會的老師。
十、活動后期：
1）在活動的最后一天晚上實踐部要將校園內(nèi)的宣傳橫幅、海報收好。
2）生活部要盡快將所借的物品歸還給相關(guān)人員。
十一、注意事項
1）走訪宿舍和在校道進行宣傳的同學(xué)要提前閱讀好相關(guān)的獻造干及獻血知識，以便更好地回答同學(xué)提出的疑惑；走宿舍宣傳要注意禮貌和儀表，進行宣傳的同學(xué)要保持好紅會的良好形象。
2）組員要聽從組長及隊長指揮。
3）早班同學(xué)記錄所借桌椅等其他物品來源，每一班的組長都要下一組組長交代好物品的來源，并告知晚班同學(xué)，方便活動結(jié)束收拾現(xiàn)場。
4）各組長收齊工作證。
5）7日晚班的工作人員要和血站老師合影留念
十二、排班安排：
早班：11:00~13:30
中班：13:30~16:00
晚班：16:00~18:30
十三、經(jīng)費預(yù)算
橫幅 70元
宣傳單 150元
總計：220元
活動策劃 篇6
尊敬的贊助商：
青年志愿者協(xié)會將于20xx年12月期間協(xié)辦全校性的綜合型嘉年華和元旦晚會。我們青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學(xué)生活動的可行性，特別是贊助我校嘉年
華和元旦晚會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)?（貴公司）作此贊助可行性報告。
一、活動背景
1、本次嘉年華和元旦晚會得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎，并推動學(xué)校大學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學(xué)生達8000余人，人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的.成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，（橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳——贊助商名稱）活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明 （貴公司）為贊助單位。（前期宣傳）
3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進行宣傳。
4、在活動舉行期間，向組織人員分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。
5、活動期間由貴公司在活動場地附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動
三、目的：
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利
1、優(yōu)秀學(xué)生的獎品由公司提供。
2、橫幅有標(biāo)明贊助商
四、活動經(jīng)費預(yù)算
宣傳展板 ： 宣傳人員 ： 設(shè)備
活動所用器材使用費：
宣傳材料管理及維護費用： 打印費：
預(yù)計贊助費用總計：
五、贊助意義
增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！
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