活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：為了努力實(shí)現(xiàn)《****關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的意見(jiàn)》中提出的“認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，在全校學(xué)生中掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生健康水平”的戰(zhàn)略性目標(biāo)，推進(jìn)*****體育運(yùn)動(dòng)的全面開(kāi)展，慶祝第十一屆全運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉行我院“全運(yùn)伴我行”系列活動(dòng)之集體爬山。 活動(dòng)的意義及目標(biāo)：此次登山活動(dòng)不僅僅是為了鍛煉我院學(xué)生身體素質(zhì)，更是為了增進(jìn)學(xué)院同學(xué)的交流與溝通。
活動(dòng)地點(diǎn)：
千佛山或英雄山（待定） 活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)參與者：
****公共衛(wèi)生學(xué)院全體本科生
活動(dòng)流程：
5：30在3號(hào)樓前集合。
5：35清點(diǎn)人數(shù)完畢，從南門(mén)出發(fā)。
6:00 到達(dá)千佛山旅游風(fēng)景區(qū)（或英雄山），開(kāi)始爬山前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。 6:10 點(diǎn)完人數(shù)，可以開(kāi)始爬山，途中注意組織男同學(xué)幫助女生背行李等，注意不要有人掉隊(duì)以及人員安全狀況，該途中需保持行進(jìn)速度，不能走太快，大家都沒(méi)吃飯，需注意保持體力。
7:00組織全體運(yùn)動(dòng)員原地休息，并由各小隊(duì)負(fù)責(zé)人點(diǎn)名。之后可根據(jù)實(shí)際情況組織休息，吃飯。
7：30全部人員享受過(guò)早飯之后便分成幾個(gè)小組（小組多少按參與者的數(shù)量來(lái)分）。在各自的小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始登山。在途中需找到指定的景點(diǎn)才能上山，最先登頂?shù)?小隊(duì)將獲得一份精美獎(jiǎng)品。
9:30各小隊(duì)基本找到了景點(diǎn)登上了山頂，最后上的小隊(duì)有懲罰。然后各自在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織，休息。各小隊(duì)可以相互唱歌，做游戲等活動(dòng)。
11：00吃飯，吃完后全體成員開(kāi)始向金佛進(jìn)軍，這次大部隊(duì)一起出發(fā)，途中有走不動(dòng)的有人攙扶，這由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 12:30到達(dá)金佛，大家拍照，聊天，做游戲
1：30大家開(kāi)始下山了，下山由個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)人，一定要保證各小組全體成員的安全，至此，整個(gè)登山活動(dòng)到此為止。
登山后的活動(dòng)：（參考）
1、跳繩、踢毽子（活動(dòng)用繩向院學(xué)生會(huì)借）。 2、放風(fēng)箏（風(fēng)箏與線自備）。
3、歌唱比賽：每隊(duì)出三人，裁判唱出第一句，由各隊(duì)搶答，共15題，最后計(jì)算成績(jī)
4、蒙眼取物：每隊(duì)分為3組，每組男女各1人，其中一人蒙眼為取物者，另一人為引導(dǎo)員，裁判鳴哨后，取物者先原地轉(zhuǎn)三圈，由引導(dǎo)員指引著取物者到對(duì)面取物，然后回起點(diǎn)放下物品，以接力形式完成比賽。比賽過(guò)程中引導(dǎo)員不能接觸取物者，只能通過(guò)語(yǔ)言指引方向，最后取完物用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。
注意事項(xiàng)：
一切以安全為重，一切行動(dòng)聽(tīng)從體育聯(lián)盟成員指揮，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，相互關(guān)照，注意環(huán)保，奉獻(xiàn)愛(ài)心。大家一同培養(yǎng)自助、互助、自由、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然、堅(jiān)韌自己意志的意識(shí)。
1、請(qǐng)大家報(bào)著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，著裝簡(jiǎn)單實(shí)用，個(gè)人盡量不再背包，確實(shí)需要的，盡量使用雙肩包，以方便登山。最好選用登山鞋，旅游鞋也可以。帶足食物以及飲用水，注意保暖。
2、登山穿越過(guò)程中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)禁無(wú)謂的冒險(xiǎn)攀爬行為，希望大家玩得開(kāi)心不忘安全。
3、保持團(tuán)隊(duì)安全距離，前后帶隊(duì)時(shí)刻保持聯(lián)絡(luò)。
4、不攜帶過(guò)于貴、重物品、手機(jī)等最好用防水袋裝好。
5、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。
6、注意環(huán)保，勿丟棄不能自然降解的垃圾。走進(jìn)山野，盡量不破壞一草一木，不留下污染的痕跡。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎(jiǎng)品。（待定）
2、登山時(shí)準(zhǔn)備些必需品如：繩子、碘酒，創(chuàng)可貼、腸胃藥、紗布、小剪刀等。
活動(dòng)策劃 篇2
一、社團(tuán)信息
1．社團(tuán)基本信息
隊(duì)伍名稱(chēng):咸寧學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)
所屬學(xué)校:咸寧學(xué)院
掛靠部門(mén):咸寧學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
所在省市:湖北省咸寧市
現(xiàn)有成員人數(shù)/預(yù)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù):130/12
社團(tuán)公用聯(lián)系方式:
通訊地址:湖北省咸寧市咸寧大道88號(hào)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院(鄭義)
e-mail :zhengyXX25@126.com
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
姓名：鄭義
性別：男
入學(xué)年份/學(xué)歷：XX年9月
聯(lián)系電話(huà)：0715-8143525
e-mail：zhengXX525@126.com
qq：5018150XX
第二聯(lián)系人
姓名：張樂(lè)樂(lè)
性別：男
入學(xué)年份/學(xué)歷：XX年9月
聯(lián)系電話(huà)：159979406XX
e-mail：de_prodXXy@hotmail.com
qq：80688XXX
指導(dǎo)老師:
姓名：鐘學(xué)斌
性別：男
身份：教授
聯(lián)系電話(huà)：1336715XXX2
e-mail：xiaXgXan@163.com
2．隊(duì)員及分工
鄭義 土地資源管理專(zhuān)業(yè) 大二 組織籌劃能力強(qiáng)，較強(qiáng)的責(zé)任感。日常工作及緊急事務(wù)處理。
張樂(lè)樂(lè) 土地資源管理專(zhuān)業(yè) 大二 組織能力出眾，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。負(fù)責(zé)外界聯(lián)系。
王靜 工商管理專(zhuān)業(yè) 大二 活動(dòng)策劃能力強(qiáng)，親和力強(qiáng),熟悉當(dāng)?shù)?聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
蔡又紅 工程管理專(zhuān)業(yè) 大二 熟悉當(dāng)?shù)兀床炝γ翡J，文字功底深厚。負(fù)責(zé)文字記錄。
王江寧 工商管理專(zhuān)業(yè) 大二 交際能力出眾，性格隨和。協(xié)從聯(lián)系外界。
龔本龍 土地資源管理專(zhuān)業(yè) 大二 熟悉當(dāng)?shù)�，交際能力出眾，性格隨和。聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
余鵬 土地資源管理專(zhuān)業(yè) 大二 善于交流，賬目管理。
任長(zhǎng)青 地理教育專(zhuān)業(yè) 大一 宣傳能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，保管文件及宣傳用品。
夏菁菁 數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè) 大一 dv攝像。
何秋妍 地理教育專(zhuān)業(yè) 大一 制作海報(bào)，負(fù)責(zé)宣傳。
李兵 地理教育專(zhuān)業(yè) 大一 善于宣傳，布置場(chǎng)景，協(xié)從宣傳工作。
張小龍
陳龍
二、活動(dòng)地信息
活動(dòng)濕地名稱(chēng)：洪湖
活動(dòng)濕地位置：
所屬流域：長(zhǎng)江
在長(zhǎng)江流域的位置(如屬于長(zhǎng)江流域請(qǐng)?zhí)顚?xiě))：長(zhǎng)江中游
所在盛市、縣：湖北省洪湖市
濕地基本狀況：
洪湖是湖北省最大、全國(guó)第七大天然淡水湖泊，水域面積53.3萬(wàn)畝，平均水深1.35米，具有蓄水、調(diào)洪、灌溉、漁業(yè)、航運(yùn)、旅游等多項(xiàng)功能。洪湖是長(zhǎng)江中下游地區(qū)典型的湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)，我國(guó)重要的越冬水禽棲息地。洪湖是長(zhǎng)江重要的分蓄洪區(qū)，同時(shí)也是重要的水源。
為何在該地開(kāi)展活動(dòng)：
洪湖濕地的農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的粗放式經(jīng)營(yíng)，圍湖造田圍湖造塘，造成濕地面積的大量萎縮；對(duì)化肥的大量使用，漁民投放人工飼料，還有沿湖工廠排放的廢水和沿湖居民排放的生活用水，造成了嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化和水質(zhì)污染。我們的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持。協(xié)會(huì)從XX年成立迄今，已參加了三屆濕地使者活動(dòng)，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)，積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
三、宣傳活動(dòng)
1．活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)名稱(chēng)：關(guān)注氣候變化 呵護(hù)洪湖濕地
活動(dòng)目標(biāo)：宣傳濕地保護(hù)與氣候變化的科學(xué)知識(shí)，普及如何科學(xué)施肥和使用農(nóng)藥，力爭(zhēng)在三年內(nèi)減緩濕地水質(zhì)惡化的速率；維持洪湖濕地面積不萎縮。
活動(dòng)的預(yù)期產(chǎn)出：
1、媒體支持——對(duì)此次活動(dòng)作有力的宣傳。(電視臺(tái)作現(xiàn)場(chǎng)采訪，報(bào)紙作報(bào)道)
2、公眾參與——村民、漁民的濕地保護(hù)意識(shí)得到加強(qiáng)，對(duì)濕地環(huán)境的破壞性行為逐漸得到控制(科學(xué)合理的施用化肥農(nóng)藥，合理規(guī)劃控制水產(chǎn)、家禽養(yǎng)殖規(guī)模，不隨意排放居民生活垃圾；不新增圍欄，減少?lài)鷫ㄐ袨�；不獵殺鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物)。
3、從小培養(yǎng)——加強(qiáng)中小學(xué)生濕地環(huán)保意識(shí)，通過(guò)我們的.宣講，知道自己能為改善濕地環(huán)境做些什么，并積極的向家長(zhǎng)推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長(zhǎng)科學(xué)施用化肥農(nóng)藥，不將生活廢水直接排入湖中等。).
活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)到的衡量依據(jù)及衡量辦法：
1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)比了解村民、漁民對(duì)濕地與氣候的科普知識(shí)的了解程度。
2、實(shí)地考察濕地圍欄圍墾，使用農(nóng)藥化肥，水產(chǎn)家禽養(yǎng)殖，生活垃圾排放及周邊水生動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境改善狀況；
3、組織中小學(xué)生環(huán)保小知識(shí)競(jìng)賽，采訪他們是否將所學(xué)應(yīng)用到了實(shí)際中。
4、實(shí)地考察濕地清潔衛(wèi)生、水生動(dòng)植物等生態(tài)環(huán)境狀況。
宣傳活動(dòng)一：
活動(dòng)地：城市/市政府廣場(chǎng)
主要宣傳對(duì)象：社會(huì)公眾
宣傳活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)媒體播報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)講解，簽名等活動(dòng)向不同的人群進(jìn)行濕地環(huán)保宣傳，并讓他們了解濕地與氣候之間的關(guān)系，進(jìn)而增強(qiáng)保護(hù)濕地意識(shí)。
傳達(dá)核心信息：
濕地對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)功能，濕地是地球之腎，保護(hù)濕地能改善氣候狀況，即濕地破壞嚴(yán)重，形勢(shì)嚴(yán)峻，保護(hù)它刻不容緩。
希望對(duì)方采取的行動(dòng)：
通過(guò)報(bào)紙、電視對(duì)此次活動(dòng)作宣傳，引起社會(huì)公眾對(duì)濕地與氣候的關(guān)注。
通過(guò)對(duì)中小學(xué)的直接采訪報(bào)道，讓老師加大對(duì)學(xué)生的教育力度(不亂扔紙屑).
采用宣傳方式：宣傳展板；拉橫幅；有獎(jiǎng)競(jìng)答；發(fā)送宣傳手冊(cè)等宣傳品；簽名活動(dòng).
合作伙伴情況：洪湖電視臺(tái).
如何檢驗(yàn)宣傳效果：
實(shí)地調(diào)查洪湖周邊居民的環(huán)保意識(shí)和行為是否有改進(jìn).
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，反饋市民對(duì)濕地與氣候的科學(xué)知識(shí)了解情況.
宣傳活動(dòng)二：
活動(dòng)地：漁民村/金灣，洪湖村，三八湖漁場(chǎng)
主要宣傳對(duì)象：漁民
宣傳活動(dòng)目標(biāo)：
減少化肥餌料的過(guò)度投放，積極推行水產(chǎn)生態(tài)養(yǎng)殖.
減少?lài)焯列袨�，控制水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模.
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物.
傳達(dá)核心信息：
人工餌料和化肥過(guò)度投放，藻類(lèi)大量繁殖，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致魚(yú)蝦死亡。這樣做增加了成本，但是卻使產(chǎn)量下降，采用科學(xué)的飼養(yǎng)方法，會(huì)節(jié)約成本且增加了產(chǎn)量。
人工餌料和化肥的過(guò)度投放，造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)減弱濕地降解污染的功能。
圍湖造塘?xí)购䥇^(qū)容積銳減，蓄洪能力下降，造成洪澇災(zāi)害，危及自身安全。圍湖墾田使湖區(qū)有機(jī)碳儲(chǔ)量銳減，釋放到大氣中增加二氧化碳含量，導(dǎo)致氣候變暖。
對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物的獵殺會(huì)減少濕地生物多樣性。
希望對(duì)方采取的行動(dòng)：
采用科學(xué)的養(yǎng)殖方法，減少化肥餌料的過(guò)度投放;
在三年內(nèi)不新增圍欄養(yǎng)殖，改造原有圍網(wǎng)養(yǎng)殖設(shè)施，不擴(kuò)大原有圍網(wǎng)養(yǎng)殖面積，減少?lài)焯列袨?
不擅自引進(jìn)諸如水葫蘆、外來(lái)水生植物，不獵殺鳥(niǎo)類(lèi)和野生動(dòng)物。
采用宣傳方式：到水產(chǎn)局請(qǐng)教專(zhuān)家并索取科學(xué)飼養(yǎng)的資料，向漁民分發(fā)；問(wèn)卷調(diào)查；走訪調(diào)查；口頭的詢(xún)問(wèn)與講解.
合作伙伴情況：水產(chǎn)局專(zhuān)家
引導(dǎo)漁民控制水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)模，實(shí)行生態(tài)養(yǎng)殖是他們義不容辭的責(zé)任，我們通過(guò)一些權(quán)威網(wǎng)的相關(guān)資料讓他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性，頒布條款，加大監(jiān)管力度.
如何檢驗(yàn)宣傳效果：
通過(guò)前后兩次的問(wèn)卷填寫(xiě)對(duì)比了解漁民對(duì)濕地與氣候關(guān)系理解的思想動(dòng)態(tài).;
實(shí)地考察宣傳前后濕地圍欄，圍湖造塘，人工餌料和化肥投放及周邊的水生動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境改善狀況.
宣傳活動(dòng)三
活動(dòng)地：農(nóng)村/汊河鎮(zhèn)(李家臺(tái))
主要宣傳對(duì)象：村民
宣傳活動(dòng)目標(biāo)：
在三年內(nèi)逐步加強(qiáng)農(nóng)藥化肥控制，走生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展道路；
控制畜禽養(yǎng)殖規(guī)模，積極推行畜禽生態(tài)養(yǎng)殖；
減少居民生活垃圾排放，降低水體的污染；
減少?lài)焯铿F(xiàn)象..
傳達(dá)核心信息：
農(nóng)藥化肥的過(guò)度使用，生活用水排放，畜禽過(guò)度養(yǎng)殖，嚴(yán)重污染濕地水質(zhì)，不僅造成灌溉能力下降，污染飲用水，引發(fā)血吸蟲(chóng)感染，而且會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成溫室效應(yīng)；圍湖造田，減小濕地蓄洪能力，導(dǎo)致溝渠不暢，造成灌溉面積減少，抗洪能力下降.
希望對(duì)方采取的行動(dòng)：
從我們分發(fā)的科學(xué)施用化肥和農(nóng)藥的科普資料和講解中能清楚：過(guò)度施用化肥和農(nóng)藥不僅不能增產(chǎn)，反而會(huì)使生產(chǎn)成本增加。從而自覺(jué)的合理利用化肥和農(nóng)藥。
減少?lài)焯铿F(xiàn)象；合理規(guī)劃，適時(shí)控制養(yǎng)殖規(guī)模，建立生態(tài)型養(yǎng)殖場(chǎng)；
不隨意排放居民生活垃圾.
采用宣傳方式：召開(kāi)座談會(huì)；問(wèn)卷填寫(xiě)；走訪調(diào)查；口頭的詢(xún)問(wèn)與講解
合作伙伴情況：汊河鎮(zhèn)各村的村干部
他們的主要宗旨是提升村民生活水平，我們通過(guò)一些權(quán)威網(wǎng)上的相關(guān)資料讓他們懂得村民的上述破壞性行為將來(lái)對(duì)他們自身的危害后，他們會(huì)頒布條款，加大監(jiān)管力度
如何檢驗(yàn)宣傳效果：
通過(guò)前后兩次的問(wèn)卷填寫(xiě)對(duì)比了解村民的動(dòng)態(tài)；
實(shí)地考察宣傳前后濕地使用農(nóng)藥化肥、畜禽養(yǎng)殖、圍湖造田及生活垃圾排放情況
宣傳活動(dòng)四
活動(dòng)地：李家臺(tái)小學(xué)/金灣，洪湖村，三八湖漁場(chǎng)小學(xué)
主要宣傳對(duì)象：小學(xué)生
宣傳活動(dòng)目標(biāo)：
讓他們從小培養(yǎng)一種熱愛(ài)濕地動(dòng)植物的意識(shí)；
加強(qiáng)中小學(xué)生濕地環(huán)保意識(shí)，通過(guò)我們的宣講，知道自己能為改善濕地環(huán)境做些什么，并積極的向家長(zhǎng)推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長(zhǎng)科學(xué)施用化肥農(nóng)藥，不將生活廢水直接排入湖中等。)
傳達(dá)核心信息：
從小養(yǎng)成對(duì)濕地美好環(huán)境的熱愛(ài)，爭(zhēng)做文明的孩子，付諸美化環(huán)境的行動(dòng)，尤其是從身邊不起眼的瑣碎小事做起
希望對(duì)方采取的行動(dòng)
從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣；
愛(ài)護(hù)濕地的動(dòng)植物；
在老師的指導(dǎo)下定期進(jìn)行濕地實(shí)踐活動(dòng)，諸如：撿垃圾、廢物回收等
采用宣傳方式：放電影；課堂演繹小品；濕地生態(tài)環(huán)境模擬實(shí)驗(yàn)；開(kāi)設(shè)環(huán)保宣傳欄；濕地實(shí)踐活動(dòng)
合作伙伴情況:村小學(xué)的老師
他們比較了解濕地與氣候的關(guān)系，只要我們深入學(xué)校中，老師們的以身作則以及對(duì)學(xué)生的各種形式的宣傳教育會(huì)起很大的幫助
如何檢驗(yàn)宣傳效果:
去學(xué)校調(diào)查學(xué)生對(duì)環(huán)保小知識(shí)的掌握情況，采訪他們是否將所學(xué)應(yīng)用到了實(shí)際中。
深入學(xué)校調(diào)查學(xué)生對(duì)濕地周邊的水生動(dòng)植物的熱愛(ài)程度是否加深了
2．活動(dòng)日程
7月20日
洪湖市
兵分兩路去找合作伙伴，找當(dāng)?shù)孛襟w和政府職能部門(mén)。
為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備
7月21日
洪湖市廣場(chǎng)
借助媒體向大眾做宣傳，發(fā)資料，簽名，問(wèn)卷。
7月22日
洪湖村委會(huì)
到村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，找當(dāng)?shù)丨h(huán)保人士，針對(duì)性的制定宣傳策略。
7月23日至7月25日上午
洪湖村各小組
向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳，并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳，以問(wèn)卷，實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課。
7月25日下午
洪湖村小學(xué)
以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案，給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí)。
7月26日
三八湖漁場(chǎng)村委會(huì)
到村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，找當(dāng)?shù)丨h(huán)保人士，針對(duì)性的制定宣傳策略。
7月27日至7月29日上午
三八湖漁場(chǎng)各小組
向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳，并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳，以問(wèn)卷，實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課。
7月29日下午
三八湖漁場(chǎng)小學(xué)
以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案，給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí)，
7月30日
汊河鎮(zhèn)李家臺(tái)村委會(huì)
上午去村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，下午將隊(duì)員分組，實(shí)地尋訪的方式采集信息，并制定針對(duì)性的宣傳策略。
8月1日至8月5日上午
李家臺(tái)村各居民組
向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳，并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳，以問(wèn)卷，實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課
8月5日下午
李家臺(tái)村小學(xué)
以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案，給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí)。
8月6日上午
李家臺(tái)村
以有獎(jiǎng)問(wèn)答，問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行反饋調(diào)查。
8月6日下午
洪湖村
抽取洪湖村這個(gè)點(diǎn)對(duì)漁民進(jìn)行反饋調(diào)查，主要針對(duì)他們對(duì)我們宣傳的濕地于氣候知識(shí)的理解。
8月7日上午
洪湖市廣場(chǎng)附近
以有獎(jiǎng)問(wèn)答，問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行反饋調(diào)查。
8月7日下午
返校
四、活動(dòng)簡(jiǎn)述
本次活動(dòng)將于7月中旬至8月上旬在洪湖市進(jìn)行為期十六天的宣傳活動(dòng)，宣傳主題為“關(guān)注氣候變化，呵護(hù)洪湖濕地 ”，以洪湖市湖區(qū)面積銳減和水體污染這兩個(gè)問(wèn)題為突破口，重在宣傳濕地與氣候之間的關(guān)聯(lián)知識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)?shù)孛癖姳Ｗo(hù)濕地的觀念。宣傳對(duì)象是農(nóng)民漁民和學(xué)生，活動(dòng)期間將發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)孛襟w，積極尋求洪湖市水利局，林業(yè)局的幫助，以實(shí)地走訪，問(wèn)卷調(diào)查，分發(fā)宣傳資料等方式開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)名稱(chēng)：光棍狂歡趴
二.活動(dòng)目的：
光棍節(jié)的熱度與日俱增，隨著大學(xué)生活的壓力越來(lái)越小，越來(lái)越多的大學(xué)生期待在光棍節(jié)有一次放縱、一次狂歡。借著這個(gè)絕佳的時(shí)刻，舉辦一場(chǎng)光棍節(jié)狂歡趴可以在豐富大學(xué)生課余生活、增進(jìn)系與系之間的交流、遇到自己的真愛(ài)的同時(shí)，將星光大道KTV全方位的介紹與展示，可以更好地達(dá)到宣傳的效果，一舉多得。
三.活動(dòng)時(shí)間：
11月10日(周六)18：00-21:00
四.活動(dòng)地點(diǎn)：電教樓208
五.活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)宣傳
制作宣傳板、橫幅及門(mén)票，并與11月8、9日與學(xué)校主干道上派發(fā)狂歡趴的門(mén)票。橫幅及宣傳板將于11月8日安放在主干道上進(jìn)行宣傳。
2.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)教室申請(qǐng)。申請(qǐng)到208教室。(2)會(huì)場(chǎng)幕布的`制作。
(3)主持人四名，由星光大道KTV派出一至兩人。
(4)制作號(hào)碼牌1000份，分別編號(hào)，紅色五百份，藍(lán)色五百份，以及足夠的現(xiàn)場(chǎng)喝彩道具。
(5)星光大道KTV會(huì)員卡，積分卡或打折卡作為獎(jiǎng)品派發(fā)。3.活動(dòng)進(jìn)行流程.
(1)活動(dòng)開(kāi)始前至少一小時(shí)，將星光大道KTV的宣傳彩頁(yè)放置在每一個(gè)座位上。觀眾進(jìn)場(chǎng)：可由前門(mén)和后門(mén)分別進(jìn)場(chǎng)，入口分別有兩人進(jìn)行門(mén)票的收繳并派發(fā)號(hào)碼牌，男生發(fā)藍(lán)色號(hào)碼牌，女生發(fā)紅色號(hào)碼牌同時(shí)派發(fā)喝彩道具。
(2)活動(dòng)分為三部分：我是光棍我最嗨、愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)、我的緣分我做主。
我是光棍我最嗨：(1)文藝表演：?jiǎn)紊砬楦?歌曲)冰吻(歌曲)skateBoy(歌曲)(2)游戲環(huán)節(jié)：模仿100秒不NG
誰(shuí)是臥底(隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)觀眾)
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)：(1)文藝表演：因?yàn)閻?ài)情(歌曲)Theshow(歌曲)愛(ài)愛(ài)愛(ài)(歌曲)(2)游戲環(huán)節(jié)：甜蜜在哪里
心有靈犀(現(xiàn)場(chǎng)情侶報(bào)名參加，獲勝者大聲說(shuō)出愛(ài))
我的緣分我做主：(1)文藝表演：非哥珍妹相親記(小品)讓我愛(ài)你(歌曲)
(2)游戲環(huán)節(jié)：緣分同心結(jié)(現(xiàn)場(chǎng)抽取男生，與男生號(hào)碼牌顯示數(shù)字相同的女生上臺(tái)作為搭檔)
(3)安排專(zhuān)人在晚會(huì)過(guò)程中進(jìn)行拍照。
(4)活動(dòng)后進(jìn)行拍照留影，結(jié)束后將當(dāng)晚的狂歡照片等資料制成宣傳板，放置于學(xué)校主干道至周一。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值和傳播恩情的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添活氣。
二、活動(dòng)主題：
“情感溫暖人心，感恩心系天下”
三、作品要求：
以感恩為主題，要求健康積極，能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的感恩情懷。
作品題材不限，人物、動(dòng)植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達(dá)（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）
四、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓展示廳
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年近期時(shí)間
七、報(bào)名方式：通過(guò)班上報(bào)名或設(shè)置報(bào)名點(diǎn)報(bào)名
八、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院
九、策劃承辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
十、工作安排
�。�1）由辦公室負(fù)責(zé)整理參展圖片。
�。�2）由自律會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)結(jié)束后的整理工作。
（3）由體育部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的搬運(yùn)。
�。�4）由組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
�。�5）由宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。
�。�6）編輯部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及新聞采集的報(bào)道。
�。�7）學(xué)習(xí)部，文藝部成員作為機(jī)動(dòng)組配合活動(dòng)順利完成。
十一、活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：
�。�1）宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，傳達(dá)具體內(nèi)容。在由各班班長(zhǎng)在各班級(jí)廣泛宣傳并做好班級(jí)攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作。
（2）確定作者作品：為方便展覽順利進(jìn)行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
�。�3）安排相關(guān)同學(xué)布置場(chǎng)地。
�。�4）進(jìn)行展前準(zhǔn)備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過(guò)程
�。�1）進(jìn)行攝影展時(shí)安排學(xué)生會(huì)人員輪流坐崗。
�。�2）組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
�。�3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見(jiàn)。
（4）評(píng)比出優(yōu)秀作品，以致獎(jiǎng)勵(lì)。
3.后期準(zhǔn)備
（1）展覽結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)干部組織整理場(chǎng)地。
�。�2）將出展作品整合收起。
�。�3）對(duì)本次攝影展的效果總結(jié)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎(jiǎng)品。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳所用：
主題橫幅 1條 ￥50
電腦噴繪海報(bào)1 張 ￥50
手繪海報(bào)5張 紙張￥30元
2．籌備所需：
�。�1）.白色展板3塊（2）畫(huà)架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支
（5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個(gè) ￥ 20元
3. 機(jī)動(dòng)費(fèi)用 ￥ 100元4. 獎(jiǎng)品費(fèi)用 ￥ 250元
總合計(jì)：￥ 500元
漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)會(huì)編輯部
20xx年4月
“美麗校園我來(lái)拍”攝影大賽策劃書(shū)
活動(dòng)背景： 弘揚(yáng)培養(yǎng)愛(ài)校、榮校的良好氛圍，進(jìn)一步活躍三月德育月活動(dòng)，新聞部組織全系學(xué)生開(kāi)展以“美麗校園我來(lái)拍”為主題的攝影活動(dòng)，進(jìn)行詩(shī)意校園剪影，開(kāi)展這個(gè)形式的'活動(dòng)一方面是給學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過(guò)“美麗校園我來(lái)拍”主題的攝影形式，形象地表達(dá)大學(xué)生對(duì)校園的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)主題： “美麗校園我來(lái)拍”
活動(dòng)目的： 集中展示我院素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛(ài)校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。
活動(dòng)主辦方：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)工部
活動(dòng)策劃承辦方：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：3月14日--3月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院草坪
活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式：
1．作品要求
�。�1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。
�。�2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。
�。�3）參賽者須以個(gè)人為單位，至少準(zhǔn)備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動(dòng)。
�。�4）其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選，最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多、質(zhì)量好的班級(jí)。
�。�5）活動(dòng)3月25日下午7點(diǎn)30截稿，參賽者請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿恕不退還。
2．作品收集方式
參賽作品先交至班級(jí)信息委員處，信息委員于3月24-25號(hào)下午6：30—7：30，以班級(jí)為單位交到學(xué)生會(huì)辦公室，新聞部成員會(huì)在學(xué)生會(huì)辦公室收取作品。
�。ㄗⅲ韩@獎(jiǎng)作品的沖洗和打印的費(fèi)用可報(bào)銷(xiāo)）
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)評(píng)委70％，大眾投票30％。
評(píng)委會(huì)組成：由主辦方邀請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)老師以及新聞部組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。
活動(dòng)流程：
1）前期準(zhǔn)備
(1)由宣傳部在藝術(shù)學(xué)院學(xué)打板，宣傳板置于藝術(shù)學(xué)院草坪前，以吸引同學(xué)們的關(guān)注。
(2)新聞部成員負(fù)責(zé)去各班宣傳活動(dòng)。
(3)聯(lián)系大一輔導(dǎo)員下發(fā)通知，進(jìn)一步加大活動(dòng)宣傳力度。
(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進(jìn)行監(jiān)督。
(5)新聞部安排人員進(jìn)行新聞的采集和拍攝工作。
2）中期安排
�。�1）時(shí)間安排
3月13日新聞部下班級(jí)宣傳、聯(lián)系大一所有輔導(dǎo)員下發(fā)通知。
3月14日聯(lián)系宣傳部進(jìn)行打板宣傳
3月15日下午六點(diǎn)在辦公樓405，召開(kāi)大一各班信息委員、宣傳委員會(huì)議
3月24日-25日收集參賽作品
3月26日邀請(qǐng)張智樂(lè)等老師擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比
3月28日聯(lián)系宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行打板展出
3月29日中午12點(diǎn)在南院草坪前進(jìn)行展出
3月29日在南院草坪頒獎(jiǎng)（與素質(zhì)擴(kuò)展部一起）
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言：
為充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定信心、振奮精神，不怕挫折、不畏困難，樹(shù)立奮斗成就人生的價(jià)值觀念，在全校范圍內(nèi)形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導(dǎo)向，我院為響應(yīng)號(hào)召，特決定在20xx年6月2日舉辦“奮斗的青春最美麗”分享會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
為使我院團(tuán)員青年堅(jiān)定信念，樹(shù)立良好的人生價(jià)值觀念，弘揚(yáng)我院“博學(xué)篤行，經(jīng)世濟(jì)民”的院訓(xùn)，分享優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)主題:
奮斗的'青春最美麗
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月2日中午12:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
文科一號(hào)樓601
六、活動(dòng)針對(duì)對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)學(xué)院13、14級(jí)全體學(xué)生
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、動(dòng)員13級(jí) 、14級(jí)全體同學(xué)，積極參加分享會(huì)，從優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的事跡中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生干部從優(yōu)秀的學(xué)生干部前輩身上學(xué)習(xí)到積極的工作態(tài)度，確立自己今后工作的方向。
2、邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表?xiàng)铢i、于洋，“科大之星”、“十佳‘五四’青年標(biāo)兵”喬丹，分別上臺(tái)為大家分享學(xué)習(xí)、體育鍛煉、考研、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等體驗(yàn)。
3、邀請(qǐng)?jiān)诮?jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)中的主要學(xué)習(xí)干部上臺(tái)分享工作經(jīng)驗(yàn)、方法、感受，讓大一的學(xué)生會(huì)工作者學(xué)習(xí)到更多的工作方法，把學(xué)生會(huì)工作做得更好。
4、分享過(guò)后大家可以積極提問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)以自身經(jīng)驗(yàn)作答。
5、請(qǐng)老師總結(jié)發(fā)言
6、邀請(qǐng)記者團(tuán)在活動(dòng)期間進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
八、活動(dòng)要求：
1、高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)到在青春時(shí)期奮斗的重要性，使大學(xué)生深刻明白在我們最美麗的年紀(jì)應(yīng)該選擇奮斗，遠(yuǎn)離安逸；活動(dòng)設(shè)計(jì)要貼合大學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)與生活，主題鮮明，形式活潑，內(nèi)容積極向上。
2、注重宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。加大宣傳力度，充分利用媒體平臺(tái)，積極營(yíng)造氛圍，努力使學(xué)生全參與全覆蓋，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都能將奮斗這一字眼在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真積極實(shí)踐。
3、及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真上報(bào)。要將“奮斗的青春最美麗”這一理念長(zhǎng)期的傳承并付諸于實(shí)踐之中，以此作為促進(jìn)大學(xué)生積極向上的生活方法，提升大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)。
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