活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言
“圖書漂流”是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。它起源于上個世紀60年代的歐洲,指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍投放到公共場所,無償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀后,再以相同的方式將書投放到公共環(huán)境中去,在我國,圖書漂流活動方興未艾。東北師范大學紅燭志愿者協(xié)會“圖書漂流 愛心傳遞”活動始辦于xx年9月,屬于紅燭“互幫互助”系列活動,是協(xié)會長期堅持舉辦并取得良好效果的特色活動之一。現(xiàn)吉林省通化市輝南縣第二實驗小學急需一批兒童讀物,為讓輝南縣的貧困兒童與我們共享讀書的樂趣,特舉辦此次活動。
二、活動目的
應市團委號召及廣大志愿者的普遍要求,協(xié)會特舉辦本次與輝南縣第二實驗小學之間的“圖書漂流愛心傳遞”活動,旨在向輝南縣第二實驗小學捐贈圖書、傳遞溫暖的同時,倡導社會群眾關愛貧困學生群體,為其成長與成才提供良好的文化氛圍及社會條件。
三、活動流程
(一)開展本次活動的可行性分析
圖書漂流活動作為紅燭協(xié)會長期開展的特色活動,在舉辦的過程中積累了豐富的經(jīng)驗,并在學校大學生群體中奠定了良好的群眾基礎,針對本次活動的規(guī)模,協(xié)會會在以往的工作開展基礎上加強圖書的收集力度、渠道廣度與管理程度,力求完善前期準備,做好愛心傳遞工作。
(二)活動細則
1、活動主題
“圖書漂流·愛心傳遞”
2、活動時間
。1)項目周期:10月10日始至10月19日
。2)具體實施階段:
10日始至19日期準備階段
18日圖書征集日
注:后期捐贈活動時間待定
3、主辦單位
東北師范大學紅燭志愿者協(xié)會
4、活動口號
“圖書漂流,愛心傳遞,攜起手來共創(chuàng)愛心社會”
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1.活動宣傳
主要立足于宣傳“圖書漂流”活動,旨在校園內(nèi)使同學們充分了解本次圖書漂流活動的舉辦目的、意義及相關程序。
。1)宣傳時間:10月15日至20日
(2)宣傳方式及地點:
、 紅燭之窗:主要傳達圖書漂流活動主題,時間,收集圖書地點等基本信息。
② 海報宣傳:與分會宣傳部合作,制作海報張貼于各個學院內(nèi)。
總會負責個寢室樓海報,各分會負責各自學院的海報宣傳。
③ 展板宣傳:介紹本次活動和圖書種類等要求。并注明到紅燭圖書收集點的地點和截止時間。(擺放在北苑南門)
、 廣播稿宣傳:廣播稿力求簡潔明了,在圖書收集時間內(nèi)中午連續(xù)播報。
2、啟動儀式
18號中午在北苑南門擺臺進行圖書征集,并將此次活動的一些事宜向有意向捐贈者講解。
3、圖書的收集和整理
、 啟動儀式當天及第二天進行圖書收集,之后經(jīng)行分類保存。
注:收集時間安排在10:30到1:30;分類保管時間在當天晚上9:00到10:00
② 在每個寢室樓,每個學院樓的宣傳海報下放一個捐書箱,每天派人定時經(jīng)行回收整理。
注:每天下午5:00進行回收,各分會與總會同步,之后交的總會。晚上9:00到10:00點進行圖書的整理,分會的單獨清點,以便后期的表彰。
③ 聯(lián)系吉林省等圖書館等圖書館、學人書店等書店,協(xié)商捐贈事宜(注:市圖書館、省圖書館已取得聯(lián)系,收書200本)
四、活動項目分工
(一)項目部:活動策劃與組織協(xié)調(diào);聯(lián)系各分會,確保分會任務的完成;
(二)秘書處:啟動儀式當天場地、桌椅、音響設備借用;26號至28號中午值班表、晚上各個寢室樓收書人員的安排,圖書保管等工作;
(三)宣傳部:與分會合作,做好宣傳工作。保證宣傳海報與展板的'準時到位;
。ㄋ模┩饴(lián)部:聯(lián)系學人等書店;與項目部配合確定與市圖和省圖的幫扶關系;
。ㄎ澹┒綄Р浚鹤⒁饷刻斓牟閸彛谇耙惶旌藢Υ_定第二天值班人員情況,如有意外及時與秘書處溝通,在核對時告知志愿者其任務。
。├碚撜{(diào)研部:制作幫扶輝南縣第二實驗小學的宣傳單(活動現(xiàn)場發(fā)放);與項目部一起做好后期總結。
五、注意事項
。ㄒ唬┬麄鲉栴}:確保宣傳活動的連續(xù)性、時效性;注意平面宣傳后期宣傳媒介的維護。
。ǘ┓答亞栴}:做好項目成果的調(diào)研,以數(shù)據(jù)形式呈現(xiàn);不斷根據(jù)受助者情況的變化,創(chuàng)新我們的志愿活動形式。
(三)圖書管理問題:在圖書的收集與管理中,應做好相應的處理措施,避免書籍遺失、損壞,確保漂流工作完善開展。
活動策劃 篇2
一、 活動背景:
中國素來以禮儀之邦著稱,五千年的文化沉淀,為我們留下了眾多的文明禮儀。在二十一世紀,文明禮儀已成為我們學習,工作,生活的根基。沒有了文明就沒有了道德底線,那縱然我們擁有了高深的'科學文化知識,對人對己對社會又有何用?
二、 活動目的:
讓同學們了解文明禮儀在生活中的重要作用。
三、 活動意義:
讓同學們的課余生活得到豐富,學習一些日常生活禮儀并運用到生活中。
四、 活動主題:
加強大學生日常禮儀規(guī)范
五、 活動主辦部門:
貴州民族大學理學院團總支組織部
六、 活動時間:
XX年10月25日
七、 活動地點:
八、 活動流程:
(1) 根據(jù)日常的禮儀規(guī)范列出一些題目。舉行知識競賽。
(知識競賽規(guī)則:
競賽以搶答形式進行,答對一題記一分,答錯或者不答不扣分。得分高的勝出。)
(2) 準備一些關于禮儀的書籍資料進行學習。(3) 同學可根據(jù)所給出的生活情景來發(fā)展一段日常交流。
活動策劃 篇3
活動引言:為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質(zhì),增強廣大青年的`民族自豪感和愛國情操,學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、主題:品鑒經(jīng)典 傳承文明
二、主辦:院團委、學生會
承辦:社團部
三、活動對象:學院全體在校生
四、時間:
(一)淘汰賽:xx年9月29日
(二)決賽:待定
五、地點:倉山校區(qū)
六、參賽方式:
(一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
(二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪:
1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進入決賽;
2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求:
(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯(lián)系人:楊 茜
策劃書:吳文泉
附件:國學知識競賽報名表(各班團支書處領取)
xx年9月21日
活動策劃 篇4
一、活動名稱
“愛我校園”學院清潔活動
二、活動背景
全體同學已經(jīng)來到科院3個月了,我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽······然而,我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。
三、活動的目標和意義
為了感恩母校、促進班級內(nèi)部團結、塑造積極向上的學習風氣,中德機電學院電氣1001班特意策劃了這次活動。通過這次活動可以提升全班同學的`愛校熱情,增強班級內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學們樂于奉獻的精神。
四、資源需要
這次活動預計參與人數(shù)為43人,活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動設計流程
這次活動開始時間為12月5日(周日);顒庸卜譃棰瘛ⅱ騼善,Ⅰ期活動將重點清理學院教學區(qū)(即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行;顒咏Y束后各小組上交一份活動總結或感悟,并自行制作小組活動PPT,班級將組織班委對各組責任區(qū)進行評分,對活動中表現(xiàn)突出的小組及個人進行表彰和獎勵。
六、活動期間注意事項
1.不得干擾正常上課紀律;
2.各組組長要認真組織,并如實記錄各組成員的表現(xiàn);
3、由于活動工程量較大,這次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;
4、這次活動開始后將完全有各小組自行組織,因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感;
5、活動期間做好同學們的思想工作,防止出現(xiàn)抵制情緒。
七、活動負責人及參與人員
活動總負責:班長 王爽、團支書 王浩年、組織委 馬啟明
分組情況如下表:
策劃人:電氣1001班班委
20xx年12月5日星期日
活動策劃 篇5
一.活動主題:
關愛生命,預防艾滋
二.活動時間:
xx年12月1日晚7:30
三.活動的地點:
xx
四.活動的目的及意義:
其主要意義表現(xiàn)于:
1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國教科文組織指出:“在近期內(nèi)無特效治療及預防疫苗的情況下,開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學生正在長知識、長身體,但缺少經(jīng)驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。
3、學校特有的條件和資源,可很方便地結合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動,通過多種多樣的.方式,使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態(tài)度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則,能有效預防艾滋病。
4、學校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過有組織的實踐活動,培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養(yǎng)健康生活方式,改善人際關系。同時,通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區(qū)成員,推動全社會預防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的:
(一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程,以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。
(二)幫助個人對于人際關系有較深的認識,并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學習去愛、尊敬和對他人負責。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對道德所需的了解,它是在「做決定」時很重要的根據(jù)。
五.策劃人:
六.活動對象:
xx班全體學生。
七.活動內(nèi)容:
首先,主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題,隨后主持人介紹相關艾滋病的知識,包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)新穎有趣,將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請同學自愿上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺的同學作答,答對了才有機會再捅獎品區(qū)的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學表演節(jié)目,此活動既能調(diào)節(jié)班上的氣氛,又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié),講一個艾滋病的故事,同學們通過自己的想法,假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學們的想象力,還能鍛煉他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。
八.活動流程
1,主持人介紹結合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2,主持人介紹艾滋病的基本知識
3,氣球答題互動
4,角色扮演
5,總結
6,放關愛艾滋病人的mv
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