活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：
“春”
二、 活動(dòng)背景：
新的一年新的開始，春天光臨大地，萬物開始復(fù)蘇。 在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，我們可以至xx學(xué)院，看莘莘學(xué)子;春暖花開，聽燕子呢喃;銀鳳湖湖畔，賞楊柳清揚(yáng)。又或許你會(huì)感傷，或許的小情緒在潛滋暗長;或許你的心在飛揚(yáng)，向往遠(yuǎn)方;或許你在把昨日的時(shí)光一一收藏。萬紫千紅總是春，不同的人，心里藏著的是——一萬個(gè)不同的春天……
三、 活動(dòng)目的：
為了豐富我系大學(xué)生生活,增強(qiáng)我系學(xué)生的'團(tuán)結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間.通過本次征文活動(dòng)，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
四、 主辦單位：
xx工程系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部
五、 活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年4月9日——4月30日
六、 參賽對(duì)象：
xx工程系學(xué)生
七、 要求：
1、文體不限;
2、不得抄襲;
3、思想積極健康;
4、條理清晰、表達(dá)流暢;
5、語言優(yōu)美、文字洗練。
202X.4.8.
策劃者：xx工程系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動(dòng)目的：主動(dòng)參與社區(qū)的活動(dòng)，提高飯店的親和力
三、活動(dòng)安排：
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取，這樣人多會(huì)混亂，反而造成客戶的.反感心理);
執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
2、征文比賽
針對(duì)對(duì)象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限;
執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月10日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名;參與獎(jiǎng)。
3、有獎(jiǎng)問答
針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在現(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問答卷進(jìn)行有獎(jiǎng)問答)，使現(xiàn)場顧客主動(dòng)參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動(dòng)時(shí)間：
本周日（即11月14日）
方式：
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
北校露天電影院
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1.參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；
2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；
3.在圖書館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會(huì)科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；
4.宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。
5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08，09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長；
6.布置會(huì)場，設(shè)置會(huì)場音響設(shè)備。
活動(dòng)要求:
在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題
活動(dòng)內(nèi)容：
主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動(dòng)，以幫助同學(xué)找到自信， 自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對(duì)生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的'迫 確性。
活動(dòng)流程： 1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動(dòng)主題及到場嘉賓； 2，有請(qǐng)到場老師代表發(fā)表重要講話； 3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得； 4,主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答，
5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答， 6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處，也可談活動(dòng)心得； ；9，主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
8，主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會(huì)各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員
后期工作：
活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
經(jīng)濟(jì)預(yù)算：
1. 橫幅4條:4*40=160元
2. 宣傳通知：2*50元=100元
3. 參展書目：50*0.2元=10元
4. 邀請(qǐng)函：30*2元= 60元
5. 宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元
6. 會(huì)場布置50元
7. 嘉賓用水30元
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)引言：
良好健康的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，文明舒適的生活環(huán)境。作為校園生活重要組成部分的宿舍，我們提倡健康文明的生活態(tài)度。為了貫徹實(shí)施《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，培養(yǎng)大家自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，我部在本學(xué)期開展了“溫馨之家”評(píng)比活動(dòng)，此次活動(dòng)從第三周開始，持續(xù)到第十三周。
一、“溫馨之家”評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)名稱：“溫馨之家”評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)組織：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部策劃主辦，宣傳部協(xié)辦
活動(dòng)時(shí)間：第三周—第十三周
活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)宿舍及12級(jí)宿舍
活動(dòng)目的：使同學(xué)們了解、學(xué)習(xí)“溫馨之家”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)同學(xué)們干凈整潔的生活觀念，以形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并為后期活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)內(nèi)容：每位同學(xué)以所在宿舍為單位參與到此活動(dòng)中，通過同學(xué)們巧妙的構(gòu)思，精心的布置把宿舍重新裝扮，最終將一個(gè)嶄新的宿舍展現(xiàn)到全院學(xué)生面前，參與評(píng)比。
二、評(píng)比方法：每周定期檢查（每周四下午5：30），不定期抽查及日后跟蹤調(diào)查。從中選擇出優(yōu)秀的宿舍，并加以獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)比規(guī)則
�。�1）基礎(chǔ)要求（占評(píng)比成績的80%）
道德風(fēng)尚好：宿舍同學(xué)團(tuán)結(jié)友善、互助互愛、明理誠信、勤奮學(xué)習(xí)，具有高尚的`道德情操和良好的精神風(fēng)貌；宿舍內(nèi)無不健康的書刊、圖畫，不搞封建迷信活動(dòng)，無賭博、酗酒現(xiàn)象。
清潔衛(wèi)生好：堅(jiān)持每天衛(wèi)生值日制度，保持宿舍各方面衛(wèi)生；愛護(hù)宿舍公共財(cái)產(chǎn)；物品擺放整齊，床被子凈、整潔；室內(nèi)無拉床簾現(xiàn)象，無亂拉電線或做飯等現(xiàn)象；不在宿舍抽煙喝酒，不隨地吐痰，保持室內(nèi)空氣清新，無異味。
生活秩序好：遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息；節(jié)約用水，不違章用電。
�。�2） 不定期抽查（占評(píng)比成績的20%）：
衛(wèi)生合格，符合基本要求。
三、獎(jiǎng)勵(lì)措施：學(xué)期末將為每間獲獎(jiǎng)宿舍頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，對(duì)于獲獎(jiǎng)宿舍均給予其成員在綜合測(cè)評(píng)中加分。
四、懲罰措施：1、對(duì)于在衛(wèi)生檢查中拒檢、三次以上無人、三次以上未打掃的宿舍將通報(bào)批評(píng)并在其綜合測(cè)評(píng)中扣分。
2、對(duì)于在衛(wèi)生檢查中對(duì)檢查人員態(tài)度惡劣，屢教不改者，將給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
3、對(duì)于因擺放電腦而亂拉電線出現(xiàn)屋內(nèi)雜亂、違規(guī)用電、使用易燃易爆的物品等現(xiàn)象，將取消評(píng)比資格，并批評(píng)教育，讓其檢討反��；情節(jié)嚴(yán)重的，將給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
五、活動(dòng)預(yù)算：
獎(jiǎng)品
20（間）*35（元）=700（元）
合 計(jì) 700元
信息學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
活動(dòng)策劃 篇5
在我們的周圍，就在我們?nèi)葚S澤區(qū)云山小學(xué)，在那里有可愛的小朋友，早晨在那里能聽到朗朗的讀書聲，在那里能看到小朋友燦爛的笑臉，那些小朋友是多么的可愛和天真，上下學(xué)在那里可以看到家長們準(zhǔn)時(shí)的接送孩子，可還是有的小朋友是自己單獨(dú)回家的，因?yàn)楦改笧榱思彝サ纳?jì)而大部分時(shí)間出門在外打工掙錢，忙于工作的他們，幾乎很少時(shí)間接送孩子。打工收入比較拮據(jù)的那些父母長期在外打工，家庭教育也出現(xiàn)“空檔”，缺少了對(duì)自己孩子生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助。
一、活動(dòng)背景：
在我們黎明職業(yè)大學(xué)與豐澤區(qū)云山小學(xué)的共建過程中，我們?cè)c那里充滿陽光和活力的孩子們一起嬉戲，在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉，那些小朋友們是那么的可愛和天真；然而在與云山小學(xué)老師們的了解和溝通交流中我們卻發(fā)現(xiàn)一對(duì)龍鳳胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爺爺和奶奶照顧；還有一個(gè)一年級(jí)的男生，有父母，哥哥，哥哥已經(jīng)20歲左右，有工作，父親是三輪車工，工作不固定，母親沒有工作。在學(xué)校還有諾干個(gè)像這樣貧困家庭的孩子，他們的父母是弱勢(shì)群體，有的家庭甚至已經(jīng)不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學(xué)習(xí)帶來了困難和不平等；使孩子們?cè)谏钪性庥鲋N種不平等的對(duì)待！甚至無法得到和其他孩子一樣平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這一切的一切讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上缺少了關(guān)心個(gè)和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí)，更加的渴望擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品，在學(xué)校能和其他的小朋友們一樣快樂的學(xué)習(xí)！針對(duì)愛心人士給予的建議和愛心人士的大力支持，由我們黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和院輔導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，聯(lián)合愛心人士和云山小學(xué)的老師們的積極幫助下，為這群孩子們進(jìn)行文具等學(xué)習(xí)用品的捐贈(zèng)和愛心助學(xué)的資助活動(dòng)。讓孩子們真正的擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品。
二、活動(dòng)的主題
“關(guān)愛貧困生——愛心促成長”
三、活動(dòng)目的及意義
1、通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，從小激勵(lì)他們更好的自學(xué)、自理、自強(qiáng)，以我們志愿者的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)更多人來關(guān)心和關(guān)注貧困生；
2、讓更多的人來關(guān)愛貧困生，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓貧困生感受到家的溫馨和社會(huì)的溫暖。
四、活動(dòng)對(duì)象
泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生（重點(diǎn)針對(duì)---單親貧困家庭的'貧困生）
備注：事先和云山小學(xué)的老師取得聯(lián)系，選出急需幫扶的對(duì)象可根據(jù)活動(dòng)舉辦所取得的效果，適當(dāng)增加受募對(duì)象
五、活動(dòng)地點(diǎn)
泉州市豐澤區(qū)貧困生的家庭居住地
備注：根據(jù)活動(dòng)的形式，具體的地點(diǎn)有所改變
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月5日---20xx年5月份中旬
七、活動(dòng)形式
�。�1）20xx.5.12--20xx.5.17聯(lián)絡(luò)云山小學(xué)，由其老師挑出6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，為入圍受募對(duì)象，該學(xué)校出具相關(guān)證明，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）20xx.4.20（周五）“關(guān)愛貧困生，愛心促成長”的主題教育片
�。�3）20xx.4--20xx.5底，采取“二幫一”結(jié)隊(duì)形式進(jìn)行義務(wù)家教（目前我們已和黎明大學(xué)家教隊(duì)合作，也可跟老師反映的情況，增加志愿者對(duì)他們需要的其他同學(xué)進(jìn)行家教）（4）20xx.4.25為貧困生募捐鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品備注：我們志愿者部門現(xiàn)已有120本左右的愛心小本子（其中由泉州升晨學(xué)習(xí)中心贊助70本小抄寫本；移動(dòng)客服的愛心人士邱先生捐贈(zèng)50本動(dòng)感地帶的抄寫本）
�。�5）a、20xx.5.5落實(shí)慈善組織和愛心人士進(jìn)行愛心幫扶活動(dòng)；b、20xx.5.16周三舉辦“關(guān)愛貧困生，愛心促成長”的捐贈(zèng)儀式
備注：
1、慈善組織---福建“愛心幫幫團(tuán)”（聯(lián)系中，暫定）與福建幫幫團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系，爭取得到他們的熱心幫助
2、愛心人士---惠安愛心女士（目前一位惠安女士有意捐贈(zèng)愛心書包多個(gè)）
八、主辦單位
共青團(tuán)黎明職業(yè)大學(xué)委員會(huì)
黎明職業(yè)大學(xué)工商系團(tuán)總支青年志愿者隊(duì)
泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)
九、合作單位
黎明職業(yè)大學(xué)家教隊(duì)
福建“愛心幫幫團(tuán)”
十、支持單位：泉州升晨學(xué)習(xí)中心
十一、活動(dòng)流程（內(nèi)容）
�。�1）20xx.4.17整理入圍受募對(duì)象的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，該學(xué)校出具相關(guān)證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
提供的資料：姓名、年級(jí)、家庭背景、受獎(jiǎng)勵(lì)情況。
活動(dòng)策劃 篇6
一、給星星打電話。
1、在漆黑的夜晚，月亮給我們照亮，老師和小朋友都很想看看月亮是什么樣的。我們?cè)鯓尤ツ�？讓我們先給星星通個(gè)電話吧！
2、出示五顆星星。每個(gè)星星上有一個(gè)數(shù)字。代表電話號(hào)碼。我們從卡片中找出兩個(gè)數(shù)字，如果兩個(gè)數(shù)字合起來和其中一個(gè)星星上的數(shù)字一樣大，就算撥通了電話。
3、部分幼兒先后擺卡片，并講述自己擺出的卡片是什么和什么，撥通的是幾號(hào)星星的'電話。
二、解密上月球
1、星星告訴我們上月球需要一個(gè)。
2、出示上月球軌道圖。在軌道上我們看到許多數(shù)字幾？（10）要進(jìn)入軌道必須先先揭開密碼，密碼是由兩個(gè)數(shù)字組成的，這兩個(gè)數(shù)字和起來都必須等于10。
3、幼兒在小圖上的方框內(nèi)寫出10的各種組合數(shù)字。
三、領(lǐng)取“通行證”
1、展示幾名幼兒的操作單，給正確的幼兒發(fā)“通行證”，對(duì)有錯(cuò)誤的幼兒集體修正。
2、選擇有序分解的操作單填入大圖中
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