活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、嘗試手指作畫的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)用圓形組合表現(xiàn)葡萄。
準(zhǔn)備：
紫色、綠色、褐色廣告色，練習(xí)冊(cè)，一串葡萄。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，再用食指蘸褐色，豎指畫枝梗，蘸綠色橫指畫出葉子。引起幼兒用指作畫的興趣。
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2、出示葡萄，引起幼兒觀察葡萄，一顆一顆葡萄珠排列的樣子。
3、用練習(xí)冊(cè)在葡萄葉下面，從下向上用食指蘸紫色點(diǎn)畫葡萄。
4、評(píng)議幼兒作品，表?yè)P(yáng)幼兒大膽嘗試手指畫的積極性。
幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)――小瓢蟲去旅行（美術(shù)）
幼兒園小班美術(shù)教案――小瓢蟲去旅行
活動(dòng)目標(biāo)
1．啟發(fā)幼兒借助已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)，大膽添畫背景，使畫面更加豐富。
2．引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感，使畫面富有童趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．戶外活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲，了解瓢蟲的外形特征及生活習(xí)性。
2．制作特色教具，具體直觀地讓幼兒感受到如何構(gòu)圖，自然地學(xué)會(huì)如何添加背景，使畫面更加豐富，富有童趣。
(1)用黑色水彩筆畫出瓢蟲的一家，將其剪下拼粘在一塊8開大的透明塑料板上。(見(jiàn)圖一)
(2)挑選一些8開大的繪畫作品，如《花姐姐與樹寶寶》、《樹葉寶寶》、《牙刷》等等(見(jiàn)圖二、圖三)。(這些畫是幼兒已有的繪畫經(jīng)驗(yàn))
(3)將幼兒的作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙)，撤掉白紙，就可以看到透明板下面的背景圖，依次拿掉這些圖畫，可以看到不同的畫面。
活動(dòng)過(guò)程
1．猜幼兒自編的謎語(yǔ)，回憶瓢蟲的外形特征：圓圓的身體像面包，頭上一對(duì)小觸角，身上還有七顆星，會(huì)飛會(huì)爬真靈巧。(是七星瓢蟲)
2．出示教具，引起幼兒的繪畫興趣，豐富幼兒的表象。老師問(wèn)：“瓢蟲的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙，依次換上不同的背景圖，幼兒開心地說(shuō)：到“花姐姐與樹寶寶”、“樹葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。
3．啟發(fā)幼兒說(shuō)出自己想添畫的背景。老師問(wèn)：“你們的瓢蟲喜歡到哪兒去玩?”幼兒會(huì)說(shuō)到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。
4．鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，根據(jù)實(shí)際情況給予指導(dǎo)。
(1)重點(diǎn)指導(dǎo)不會(huì)或不敢添畫背景的幼兒�？梢杂闷跋x媽媽的口吻說(shuō)，我和我的寶寶要和花姐姐和樹寶寶一起玩。因?yàn)椤盎ń憬愫蜆鋵殞殹笔沁@個(gè)孩子曾經(jīng)畫過(guò)的繪畫作品，所以他能大膽地添畫。
(2)重點(diǎn)指導(dǎo)不喜歡換色的幼兒�？梢愿嬖V孩子，瓢蟲媽媽喜歡在橘子味的樹葉上玩，同時(shí)取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣，幼兒就會(huì)馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個(gè)橘子昧的'樹葉，接著，幼兒還會(huì)自覺(jué)地用棕色水彩筆為瓢蟲姐姐添畫上巧克力味的葉子，用紅色水彩筆給瓢蟲弟弟添畫上蘋果味的樹葉。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒把畫面的內(nèi)容編成故事，由老師幫助記錄下來(lái)，送給小班的弟弟妹妹。
評(píng)析
張老師發(fā)現(xiàn)幼兒畫瓢蟲時(shí)，幾乎張張畫面上只畫一只瓢蟲，他們的想像力、創(chuàng)造力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。這個(gè)年齡段的幼兒，繪畫只關(guān)注要表觀的主體，往往忽略對(duì)背景的描繪，因此畫面比較單調(diào)。針對(duì)幼兒的這一特點(diǎn)，她設(shè)計(jì)了《小瓢蟲去旅行》的活動(dòng)。活動(dòng)以謎語(yǔ)的方式開始，讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲的外形特征，再以擬人化的口吻引出瓢蟲的一家，激發(fā)他們想像瓢蟲一家旅行的情景。緊接著，老師運(yùn)用透明的教具，演示小瓢蟲旅行的場(chǎng)所，從幼兒曾經(jīng)畫過(guò)的內(nèi)容入手，啟發(fā)他們進(jìn)一步想像瓢蟲還能到什么地方去旅行。這樣，老師就很自然地調(diào)動(dòng)了幼兒已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)。然后，老師在進(jìn)一步啟發(fā)幼兒展開聯(lián)想，充分發(fā)揮幼兒想像力的基礎(chǔ)上，提出了具體的繪畫要求：先用深色的筆畫出小瓢蟲的一家，然后用其他漂亮的顏色畫出瓢蟲旅行的地方，即背景。在活動(dòng)過(guò)程中，教師能關(guān)注幼兒不同的行為表現(xiàn)，找準(zhǔn)幼兒活動(dòng)中的困難和需求，并用幼兒喜歡的方式加以指導(dǎo)。從效果上可以看到，幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法，畫面內(nèi)容豐富、富有童趣，活動(dòng)滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)的欲望。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)精英人才體育項(xiàng)目，它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過(guò)的方案。使廣大的大學(xué)生在定向中更好的鍛煉自己。
它不僅能強(qiáng)健體魄，而且還能培養(yǎng)人獨(dú)立思考、分析、解決問(wèn)題的能力，良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的醫(yī)院見(jiàn)習(xí)之旅，希望通過(guò)本次方山定向越野活動(dòng)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)以及個(gè)人的思維判斷能力，為以后更為緊張的'學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
二、活動(dòng)目的：
1）促進(jìn)學(xué)生耐力發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生意志力鍛煉。
2）培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。
3）增加了大學(xué)生的閱歷，豐富了我們的大學(xué)生活，培養(yǎng)我們勇往直前、獨(dú)立思考、頑強(qiáng)拼搏的精神。
4）通過(guò)定向越野活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)對(duì)大學(xué)三年進(jìn)行開放式回顧，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月26日（本周六）13:00——17:00
四、活動(dòng)對(duì)象：第一臨床醫(yī)學(xué)院xx級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書。學(xué)生機(jī)構(gòu)主要學(xué)生干部。學(xué)生黨支部成員等學(xué)生代表
贊助單位：
五、活動(dòng)地點(diǎn):南京市江寧區(qū)方山地質(zhì)公園
六、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段：（1）3月21日——3月22日成立活動(dòng)策劃小組進(jìn)行前期調(diào)研并制定詳細(xì)的活動(dòng)策劃書，規(guī)范活動(dòng)規(guī)則。
（2）3月23日下達(dá)活動(dòng)通知，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，并根據(jù)人數(shù)分為六組，選拔各組組長(zhǎng)，組內(nèi)討論確定組名與口號(hào)。
(3)3月23—24日，根據(jù)活動(dòng)需要，由策劃小組購(gòu)買隊(duì)旗、紅繩、乒乓球等活動(dòng)器材、獎(jiǎng)品、飲用水等。
2、活動(dòng)過(guò)程：（1）3月26日9：00——11:00由策劃小組成員提前前往活動(dòng)地點(diǎn)——方山地質(zhì)公園，了解活動(dòng)地點(diǎn)地勢(shì)，排除活動(dòng)潛在危險(xiǎn)并根據(jù)地圖設(shè)置點(diǎn)標(biāo)，置放乒乓球。
（2）13：00——14:00所有參賽人員于南京醫(yī)科大學(xué)南門集合，由團(tuán)書記蘇益民老師正式啟動(dòng)定向越野大賽，并列隊(duì)有序步行至活動(dòng)地點(diǎn)。
（3）14:00——15:30由組織人員向各組組長(zhǎng)分發(fā)地圖，申明活動(dòng)規(guī)則，由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員根據(jù)地圖尋找點(diǎn)標(biāo)，并收集相應(yīng)點(diǎn)標(biāo)處隱藏的乒乓球。（詳見(jiàn)活動(dòng)規(guī)則）
�。�4）15:30——16:00各小組在規(guī)定終點(diǎn)集合，由裁判人員公布各組收集到的乒乓球數(shù)以及所用時(shí)間，根據(jù)各組成績(jī)由蘇老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
�。�5）16:00——16:40在同學(xué)們休息的同時(shí)開展趣味活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)活躍的同學(xué)派送紀(jì)念品。
�。�6）16:40——17:00由蘇老師對(duì)當(dāng)日的活動(dòng)作簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)，集合回校。
3、活動(dòng)總結(jié)：（1）、策劃小組針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中暴露的不足，積累經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）由通訊部同學(xué)撰寫通訊稿，上傳至年級(jí)網(wǎng)站。
七、活動(dòng)規(guī)則：
1、策劃小組成員負(fù)責(zé)設(shè)置40個(gè)左右的點(diǎn)標(biāo)，以紅繩為標(biāo)記，在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隱蔽。
2、從學(xué)校出發(fā)到達(dá)活動(dòng)目的地時(shí)間計(jì)入比賽成績(jī)，以組員集體安全到達(dá)并且花費(fèi)時(shí)間少者優(yōu)勝，第一名加5球，第二名加4球，以此類推。
3、各小組領(lǐng)取地圖后，根據(jù)地圖指示尋找點(diǎn)標(biāo)，發(fā)現(xiàn)紅繩者，即尋找周圍所藏的乒乓球，尋獲者拿走乒乓球并摘掉紅繩，未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標(biāo)記，留待下組同學(xué)，違規(guī)者扣掉一球。
4、各組隊(duì)員必須在規(guī)定的一個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)規(guī)定的集合點(diǎn)，超時(shí)者扣掉5球。
5、活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后，計(jì)分人員計(jì)數(shù)各小組尋獲乒乓球數(shù)，乒乓球數(shù)最多者優(yōu)勝，以此排列，若遇球數(shù)相同者，以時(shí)間少者優(yōu)勝，最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各小組必須嚴(yán)格遵循比賽規(guī)則，組委會(huì)將分別在起點(diǎn)（終點(diǎn)）和比賽路段安排工作人員監(jiān)督和維護(hù)整個(gè)比賽過(guò)程，防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發(fā)生。
2、有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：
�。�1）．有意妨礙他人比賽者。
�。�2）．蓄意損壞比賽設(shè)施者。
�。�3）．比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者。
3、參賽同學(xué)服裝應(yīng)該選擇輕便、舒適，易于活動(dòng)者為佳。服裝過(guò)緊或太厚均不適合野外跋涉。
4、參賽者務(wù)必注意安全，不走偏僻、危險(xiǎn)的小路。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
十、活動(dòng)預(yù)算：
1、活動(dòng)隊(duì)旗60元
2、乒乓球50個(gè)50元
3、紅繩5米10元
4、飲用水*6060元
5、獎(jiǎng)品420元
6、總計(jì)600元
十一、策劃小組成員
施秋萍、湯卓然、蔣艦周楠、陳晨
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
我們都知道我國(guó)西部是一個(gè)較為落后的地區(qū)，這不僅僅是經(jīng)濟(jì)上落后，而且教育上也是相當(dāng)?shù)穆浜�。西部的孩子們，除了課堂上的知識(shí)外，對(duì)外界一無(wú)所知，而他們的暑假，除了勞動(dòng)什么也沒(méi)有。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生的我們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起為西部的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的一份力量的責(zé)任。而南昌大學(xué)西部之窗協(xié)會(huì)的暑假西部支教活動(dòng)為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)。趕赴西部支教是一種發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，也符合了我校“格物致新，厚德澤人”的育人精神，更是西協(xié)“了解西部、走進(jìn)西部、服務(wù)西部”的宗旨，同時(shí)也是貫徹落實(shí)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)有關(guān)開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐的批示精神，落實(shí)和執(zhí)行共青團(tuán)江西省委和南昌大學(xué)團(tuán)委有關(guān)20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神。暑假，讓我們給西部的孩子們帶去一個(gè)不一樣的假期吧!
二、活動(dòng)目的：
1、招募愛(ài)心志愿者趕往灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，為西部的崛起添磚加瓦，給西部貧困地區(qū)的孩子們提供學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心的精神，給孩子們一個(gè)精彩的假期。
2、擴(kuò)大西部民情之窗協(xié)會(huì)的影響力，增強(qiáng)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期舉辦暑期支教活動(dòng)的能力，還能夠鍛煉20xx級(jí)的新生。
3、為灑志鄉(xiāng)中心小學(xué)的師生們爭(zhēng)取更多的關(guān)注與支持。
4、志愿者在實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)匦W(xué)生，以自身的經(jīng)歷來(lái)教育服務(wù)他們，開闊孩子們的視野，培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。
三、活動(dòng)主題：
西部民情之窗協(xié)會(huì)愛(ài)心志愿者招募活動(dòng)
“到西部支教去-----給孩子們一片藍(lán)天”
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
六、主辦單位：
南昌大學(xué)西部民情之窗協(xié)會(huì)
七、招募對(duì)象：
南昌大學(xué)全體在校學(xué)生
八、招募方式：
以個(gè)人的名義報(bào)名
九、計(jì)劃招募人數(shù)：
十八人
十、招募流程：
報(bào)名、筆試、面試、第二輪面試。
十一、報(bào)名要求：
1、有愛(ài)心、工作負(fù)責(zé)任、態(tài)度認(rèn)真。
2、性格開朗，有耐心，善于與學(xué)生相處、溝通。
3、知識(shí)面廣，有較好的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。
4、遵紀(jì)守法、服從分配。
5、具有奉獻(xiàn)精神，能吃苦耐勞，自愿加入志愿者組織。
十二、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)宣傳
1、海報(bào)：制作宣傳海報(bào)在主教樓、外經(jīng)樓等張貼。
2、傳單：在各要道張貼招募告示、通知，在主要路口發(fā)放傳單。
3、條幅：在校園內(nèi)的主干道側(cè)懸掛宣傳條幅。
4、利用QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行宣傳。
(二)工作人員培訓(xùn)
對(duì)參加招募活動(dòng)的工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在部長(zhǎng)之中開展志愿者招募動(dòng)員大會(huì)，研究志愿者選拔政策，在各部門內(nèi)開展招募志愿者動(dòng)員大會(huì)，分工明確，做到人人參與。從多方面、多層次、多角度進(jìn)行宣傳。例如和你身邊優(yōu)秀的同學(xué)講解志愿者事跡、支教的意義等。
(三)部門工作摘要
策劃部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的具體策劃撰寫�；顒�(dòng)中協(xié)助其他部門做好工作。
宣傳部：主要是利用傳單、海報(bào)、橫幅等為宣傳要素，在校園內(nèi)部做好全面宣傳工作。根據(jù)學(xué)校的地理位置、人流量合理設(shè)置宣傳內(nèi)容。
外聯(lián)部：以此為契機(jī)，做好外聯(lián)拉贊助等工作，并力爭(zhēng)建立長(zhǎng)期合作，為整個(gè)支教活動(dòng)做好資金上的準(zhǔn)備。
公益事業(yè)部：在各項(xiàng)工作開展之前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如宣傳用材、辦公用品、報(bào)名表格等。并負(fù)責(zé)通知報(bào)名人員面試時(shí)間及面試地點(diǎn)。
組織部：負(fù)責(zé)批場(chǎng)地的工作(包括所有報(bào)名地點(diǎn))，提前借好桌凳椅子，一個(gè)教室(面試使用)
社會(huì)實(shí)踐部：合理安排好各部門有序的設(shè)點(diǎn)招募，準(zhǔn)點(diǎn)上崗，不遲到、不早退。檢查并監(jiān)督各部門招募志愿者工作，不得虛假、夸大志愿者其職能或者肆意宣傳。確保工作人員文明招募、禮貌接待。
民族文化部：結(jié)合學(xué)校要求和實(shí)際現(xiàn)狀合理安排招募、選拔、篩選工作的流程和時(shí)間安排。整理報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，安排面試順序，撰寫面試評(píng)分表，制定選拔的具體細(xì)則。
正副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，任務(wù)安排，監(jiān)督和指導(dǎo)各部門工作。確定志愿者選拔面試人員。
十三、活動(dòng)流程
(一)報(bào)名流程：安排兩天時(shí)間進(jìn)行
7：00-7：30 工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，選擇地點(diǎn)，擺放桌椅，張貼海報(bào)與橫幅，現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
7：30-18：30 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間
(1)由2人負(fù)責(zé)報(bào)名事務(wù)，分成2組填報(bào)名表(具體招募人員安排待定)。
(2)2人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳，發(fā)放傳單。
(3)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，中間可換班。
18：30 整理現(xiàn)場(chǎng)
以上具體時(shí)間可根據(jù)報(bào)名人數(shù)的多少來(lái)增減，將名單交由民族文化部的同學(xué)整理并排出面試順序。
(二)選拔流程
1、筆試環(huán)節(jié)
(1)、填寫一份簡(jiǎn)歷。
(2)、根據(jù)自己想教的課程寫一個(gè)整體性、框架性的教學(xué)安排。
2、面試環(huán)節(jié)
(1)自我介紹。(姓名、籍貫、班級(jí)、特長(zhǎng)、在校的職務(wù)、曾受過(guò)的表彰或榮譽(yù)等)
(2)自我展示。
(3)考官提問(wèn)。
根據(jù)筆試面試的結(jié)果、報(bào)名者的個(gè)人信息、特長(zhǎng)，結(jié)合眾考官的意見(jiàn)綜合擇優(yōu)錄取。對(duì)在報(bào)名表中有特長(zhǎng)者優(yōu)先錄取，如書法、手工制作、電腦應(yīng)用、唱歌、跳舞等。
3、人員安排
候場(chǎng)區(qū)安排4人維護(hù)秩序和場(chǎng)外其他事項(xiàng)通知，考場(chǎng)內(nèi)評(píng)委3-5人，考官2人(一人提問(wèn)，一人鑒定記錄，登記評(píng)委意見(jiàn))，其他人員2人(根據(jù)考場(chǎng)需要安排其工作)。
4、考官提問(wèn)(供選)
(1)您以前參加過(guò)什么志愿服務(wù)活動(dòng)么?有的話，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
(2)您參加志愿服務(wù)活動(dòng)或想支教，是出于什么考慮呢?
(3)作為支教志愿者，你能給孩子們帶去什么東西?
(4)談?wù)勀銓?duì)西部的了解?
(5)在志愿支教活動(dòng)中，需要我們的志愿者無(wú)私的付出，沒(méi)有任何的回報(bào)，您怎么看待這個(gè)問(wèn)題呢?
(6)如果在你上課的時(shí)候，有個(gè)孩子在搗亂，你會(huì)怎么做?
十四、注意事項(xiàng)
1.儀容整潔，精神飽滿。
2.要積極主動(dòng)、熱情周到、用語(yǔ)文明、舉止得體，注意禮儀和紀(jì)律。要模范遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生，確保良好的服務(wù)形象和水平。
3.微笑服務(wù)，不卑不亢。要熱情服務(wù)、面對(duì)提問(wèn)，要實(shí)事求是回答，展示良好形象;面對(duì)突發(fā)事件，要沉著冷靜，不卑不亢，妥善處理。
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有條不紊。要積極溝通協(xié)調(diào)，注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服從統(tǒng)一安排，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5.工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不隨意缺勤，不早退，有事離開事先說(shuō)明。
6.工作期間保持手機(jī)暢通，不相關(guān)電話不長(zhǎng)時(shí)間接聽(tīng)。
7.工作交接要井然有序，確保物資信息完好、完整，不缺省、不遺漏。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)名稱：××學(xué)院大學(xué)生拔河比賽
二、 活動(dòng)背景：繁忙的生活和學(xué)習(xí)給我們的身心帶來(lái)了很大壓力，為了建設(shè)和諧校園，邯鄲學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦一次拔河比賽，為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神，同時(shí)以豐富我們的大學(xué)生活，使校園氣氛更加活躍。
三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月30日~xx年12月1日下午
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：�；@球場(chǎng)后
五、 活動(dòng)策劃主辦方：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、 活動(dòng)對(duì)象：邯鄲學(xué)院全體學(xué)生
七、 資源需要：須借粗繩一根、口哨、相機(jī)、石灰粉
八、 活動(dòng)流程：
⑴前期準(zhǔn)備
�、倩顒�(dòng)負(fù)責(zé)人在11月29日之前邀請(qǐng)3名本校體育老師作為本次比賽的裁判
②由活動(dòng)負(fù)責(zé)人或組織部通知各系學(xué)生會(huì)主席拔河比賽事宜，每個(gè)系需要出男生、女生各15人
�、劬幣藕冒魏颖荣愃枰慕M織人員的具體負(fù)責(zé)事宜，需維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律人員8名，記分員2名。
⑵活動(dòng)流程
�、俳M織人員于下午3點(diǎn)在籃球場(chǎng)后集合，完成準(zhǔn)備工作
�、�4點(diǎn)左右各系參賽選手以及拉拉隊(duì)全部到齊，比賽開始
�、郯凑毡荣愐�(guī)則進(jìn)行比賽，最后宣布冠軍獲得系
九、 比賽規(guī)則：
�、俦荣惒捎锰蕴愋问剑瘸楹灈Q定各系戰(zhàn)位選擇，采用三局兩勝制，比完一局交換場(chǎng)地，淘汰一半進(jìn)入半決賽
②進(jìn)入半決賽的隊(duì)伍進(jìn)入循環(huán)賽，按三局兩勝制決出比賽名次
�、酆咏鐬�3米，比賽始末由裁判吹哨決定，時(shí)間不限
十、 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：
�、俑飨店�(duì)員必須提前5分鐘入場(chǎng)，聽(tīng)從裁判指揮
�、诖髮W(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織啦啦隊(duì)在規(guī)定地點(diǎn)觀看
�、墼诒荣愡^(guò)程中，一定要注意同學(xué)們的安全
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
十二、后動(dòng)的'目的和意義:拔河比賽豐富了同學(xué)們的課外活動(dòng)，增強(qiáng)了各個(gè)系之間的聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深了各系之間的友誼，加強(qiáng)了系內(nèi)團(tuán)結(jié)給同學(xué)們營(yíng)造了一種積極向上、健康文明的校園氛圍，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了組織凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，推動(dòng)了校園文明的建設(shè)。
活動(dòng)策劃 篇5
艾滋病對(duì)于現(xiàn)在的人，不陌生了，而且對(duì)其防御手段也有所了解，但是現(xiàn)在的人對(duì)平時(shí)與艾滋病人的日常交往還會(huì)畏懼嗎？怕與他們來(lái)往，還是在日常生活中把他們當(dāng)成一般人看待呢？我們協(xié)會(huì)的人都非常關(guān)注這一問(wèn)題，所以我們對(duì)其進(jìn)行探討，看看在校大學(xué)生是否會(huì)歧視她們。我們打算舉行一次假扮艾滋病患者的角色，體味現(xiàn)在人的冷暖。
一、活動(dòng)目的
感受世間冷暖，體驗(yàn)艾滋病患者的.痛楚，讓成員了解他們的難處。
二、組織單位
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)紅絲帶青年志愿者協(xié)會(huì)、愛(ài)咨家
三、活動(dòng)主題
呼吁擁抱、共享陽(yáng)光
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、道具：白口罩，預(yù)計(jì)50個(gè)
硬紙板：50個(gè)
2、制海報(bào)：2張（置于主教與一教）
3、制宣傳單：1000份
4、油性黑筆：5支
五、活動(dòng)流程
1、有成員假扮成艾滋病患者，戴上白口罩，手舉牌子，“我是艾滋病人，請(qǐng)給我一個(gè)擁抱”。
2、成員假扮成患者分散在學(xué)校各處尋求擁抱，統(tǒng)計(jì)你邀請(qǐng)擁抱的人數(shù)還有給你擁抱的人數(shù)。
3、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析
六、活動(dòng)單位
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)紅絲帶青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月12日
八、活動(dòng)地點(diǎn)
校園各處
九、可行性分析
對(duì)于道具方面，如果愛(ài)咨家能給予一定的支持，這方面還是可行的
對(duì)于經(jīng)費(fèi)上要求不是很多，所以也是可行的
對(duì)于活動(dòng)，具有新穎特點(diǎn)，但成員有些放不開，這方面我們需要對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)明，克服害羞心理。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、硬紙板：50個(gè)，預(yù)計(jì)50元
2、口罩：50個(gè)，預(yù)計(jì)50元
3、海報(bào)：2張，預(yù)計(jì)5元
4、誤餐費(fèi)：50人*5，預(yù)計(jì)250元
5、油性黑筆：5支，預(yù)計(jì)12。5元
共計(jì)367。5元
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