活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、 活動(dòng)主題：關(guān)愛弱勢群體，共同托起明天的希望—孤兒院獻(xiàn)愛心活動(dòng)

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：5月7日

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)：沙市孤兒院

　　四、 活動(dòng)參與者：長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系全體黨員，預(yù)備黨員及入黨積極分子。

　　五、 活動(dòng)目的：本次活動(dòng)以我國建黨9周年為背景，旨在發(fā)揚(yáng)黨員的無私奉獻(xiàn)精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關(guān)愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動(dòng)。關(guān)愛弱勢群體是社會普遍關(guān)注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個(gè)社會的關(guān)愛。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，作為一名黨員，服務(wù)弱勢群體是我們義不容辭的責(zé)任。

　　六、 活動(dòng)流程策劃：

　　1、 前期準(zhǔn)備：捐贈(zèng)物品（衣服，書籍，文具等）

　　2、 活動(dòng)當(dāng)日安排：

　�、� 到孤兒院后熱情主動(dòng)給小朋友問好，積極了解他們的情況，掌握基本信息。

　�、� 陪小朋友做一些戶外活動(dòng)，如打羽毛球（器材院內(nèi)有提供）

　�、� 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。

　�、� 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。

　　⑤ 捐贈(zèng)物品。

　　3、 活動(dòng)后期：辦一期關(guān)于我們活動(dòng)的宣傳板，號召更多的'人來關(guān)注弱勢全體。

　　七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

　　1、 參與者必須以積極熱情的態(tài)度投入活動(dòng)，不走形式。

　　2、 注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和他們成為朋友。

　　3、 由于孤兒缺少關(guān)愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現(xiàn)的事不可答應(yīng)他們，不要給他們什么承諾。

　　4、 活動(dòng)后希望參與者能寫一份心得發(fā)表。

　　外語系學(xué)工黨支部

　　20xxX年3月6日

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　“心理活動(dòng)周”是華夏學(xué)院心協(xié)的特色活動(dòng)之一，與每年的“心理文化月”相呼應(yīng)，都是心協(xié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。旨在通過心理健康活動(dòng)周中的各項(xiàng)活動(dòng)，使用各式各樣的宣傳方式，來增強(qiáng)我院學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，了解心理健康的相關(guān)知識，在活動(dòng)中培養(yǎng)一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。院心協(xié)將會在活動(dòng)周里通過各式各樣的宣傳，饒有趣味的活動(dòng)，在我院學(xué)生的大學(xué)生活中詮釋積極樂觀的人生觀,鼓勵(lì)我院學(xué)生以積極心態(tài)面對壓力與困境。培養(yǎng)我院學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀與是非觀。

　　二、活動(dòng)主題

　　一語寄給未來，你我從心開始

　　三、活動(dòng)流程（本次心理活動(dòng)周日程安排）

　　心理活動(dòng)周重要活動(dòng)一覽表

　　笑臉征集活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)背景：

　　在這個(gè)心理活動(dòng)周，為了讓同學(xué)們排除彼此之間陌生的隔膜，我們迎來了笑臉征集活動(dòng)，以此來加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，釋放心中的情感。有沒有想過用自己的笑容來打動(dòng)別人？有沒有想過自己的笑容會給帶別人不少的歡樂？如果你想試試，不妨參加我們的笑臉征集活動(dòng)，用自己的笑容帶給身邊的人們一種特別的溫暖，打動(dòng)別人的同時(shí)你還可以獲得很多意想不到的.驚喜哦。

　　二、活動(dòng)主題：

　　你的笑容，不一樣的溫暖

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月7日到11月8日。（上午10:00--下午6:00）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一食堂門口

　　五、活動(dòng)對象：

　　華夏學(xué)院全體師生。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　心協(xié)以系為單位在學(xué)校征集面帶笑容的照片，并將這些照片上交到院心協(xié)，經(jīng)過第一輪的篩選后將剩余照片貼在宣傳欄上，由心協(xié)成員負(fù)責(zé)指引同學(xué)們參與并完成投票，投票時(shí)由負(fù)責(zé)人員根據(jù)參與人員意愿用簽字筆在照片旁寫“正”字，我們會在投票結(jié)束后對投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出最受歡迎的笑臉并給這張笑臉的主人一份精美的禮品�；顒�(dòng)結(jié)果會在相應(yīng)網(wǎng)站公布出來。

　　七、活動(dòng)流程：

　　實(shí)踐部負(fù)責(zé)購買相應(yīng)道具； 組織部負(fù)責(zé)人員的簽到； 秘書部負(fù)責(zé)賬務(wù)的管理； 學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照；

　　宣傳部負(fù)責(zé)對笑臉進(jìn)行篩選并將通過的笑臉貼在宣傳欄上； 參加的每一個(gè)同學(xué)都會擁有一次投票的機(jī)會，由心協(xié)成員引導(dǎo)并完成投票。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共計(jì)44元)

　　簽字筆5支 5*2=10元 大張彩紙7張 7*2=14元 精美禮品一份 1*20=20元

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝}，將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過程為中心”，將單一的`演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、勇于嘗試不同的角色扮演，體驗(yàn)自主游戲的樂趣。

　　2、遵守各場館規(guī)則，不影響他人游戲。

　　3、堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。

　　三、活動(dòng)形式：

　　角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月30日（暫定）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場及各班教室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　戶外場：

　　場館一：科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館（負(fù)責(zé)人：余 莎）

　　場館二：角色區(qū)——升旗手（負(fù)責(zé)人：王 蕾）

　　場館三：美工區(qū)——彩繪樂園（負(fù)責(zé)人：陳思宇）

　　場館四：建構(gòu)區(qū)——快樂工地（負(fù)責(zé)人：李 靜）

　　場館五：休閑區(qū)——小劇場（負(fù)責(zé)人：賴淑敏）

　　室內(nèi)場：

　　場館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）

　　場館二：考古遺址（小天使班）

　　場館三：寶貝秀場（嘟嘟熊班）

　　場館四：娃娃餐廳（草莓班）

　　場館五：造紙工廠（小英才班）

　　場館六：郵政局（小精靈班）

　　場館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）

　　場館八：陶藝吧（樂樂兔班）

　　場館九：美發(fā)屋（陽光寶寶班）

　　場館十：餅干屋（親親苗苗班）

　　場館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）

　　場館十二：智慧屋（大班組）

　　七、活動(dòng)預(yù)熱

　　活動(dòng)前兩周：制作游園護(hù)照；

　　活動(dòng)前一周：教師講解每一個(gè)場館游戲規(guī)則，幫助幼兒熟悉游戲；

　　活動(dòng)前三天：召開家長會，講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)

　　八、 活動(dòng)過程

　　1、開場舞

　　2、主持開幕

　　3、園長致辭

　　4、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)

　　5、全園性自選區(qū)域游戲

　　幼兒每到一個(gè)場館，工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章，集滿5個(gè)章即可兌換一份六·一禮品，兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

　　6、結(jié)束

　　九、活動(dòng)延伸

　　進(jìn)行 “我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表，回收整理并分析。

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)引言：電影的本身是藝術(shù)與趣味共存的載體，為了讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下，調(diào)節(jié)好心態(tài)，以樂觀的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，本社團(tuán)將開展院級素質(zhì)拓展活動(dòng)“人物傳記——梁朝偉”。

　　電影公社本著寓教于樂的思想，希望通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加了解梁朝偉這位影視巨星，從小組的比賽過程中一步步的了解他的影視生涯，欣賞他精湛的演技，并從中學(xué)習(xí)他的專注以及嚴(yán)格要求自己的職業(yè)精神。同時(shí)，電影公社也借此次活動(dòng)豐富大家的電影知識，讓大家更加的喜歡電影，關(guān)注中國的電影人關(guān)注中國電影。此外，此次活動(dòng)也為那些喜愛表演的`同學(xué)一個(gè)展示自己表演才華的舞臺。

　　活動(dòng)以小組參與競答，活動(dòng)，游戲?yàn)橹�，其間亦有觀眾互動(dòng)。環(huán)節(jié)豐富有趣，可實(shí)施行好。在競答與游戲的過程中，讓同學(xué)們更好的放松身心。

　　活動(dòng)主題：了解中國電影人——梁朝偉和中國電影的相關(guān)知識

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月2日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：第四教學(xué)樓4317教室

　　主辦單位：電影公社 承辦單位：石油工程學(xué)院文藝部

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：丁乙、鄭清、張璐

　　活動(dòng)對象：全校同學(xué)

　　活動(dòng)方案：

　　此次活動(dòng)以小組參與競賽為主，觀眾互動(dòng)為輔。計(jì)劃選拔4個(gè)小組參與比賽。活動(dòng)主要囊括五個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容如下：

　　環(huán)節(jié)一：播放梁朝偉人物資料視頻。

　　環(huán)節(jié)二：梁朝偉人物知識問答。此環(huán)節(jié)共分3輪，每輪4個(gè)小組依次各答一題。隨著輪次的增加，題的難度和分值也相應(yīng)增加。每輪比賽中會依據(jù)評分細(xì)則給與答對者相應(yīng)分值，若答錯(cuò)或棄權(quán)則由主持人從現(xiàn)場觀眾中隨機(jī)抽取一名觀眾進(jìn)行補(bǔ)答，答對者給與機(jī)會抽取神秘獎(jiǎng)品。

　　環(huán)節(jié)三：視頻題。此環(huán)節(jié)共播放8段視頻，每個(gè)小組依次進(jìn)行答題。在每段視頻播放完后，將會有3個(gè)小題，答對一題給與5分。與環(huán)節(jié)一一樣，若小組不能答出所設(shè)問題則將由觀眾補(bǔ)答，答對者給與機(jī)會抽取神秘獎(jiǎng)品。

　　環(huán)節(jié)四：視頻表演。由各小組根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行規(guī)定視頻的表演。到場嘉賓根據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行打分。

　　環(huán)節(jié)五：觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。由主持人根據(jù)情況隨機(jī)抽取數(shù)名觀眾上臺參與互動(dòng)。由主持人給與表情限定詞，參與者根據(jù)主持人提供的限定詞做出相應(yīng)表情，由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行投票表決，得票少者被淘汰。若出現(xiàn)淘汰者票數(shù)一樣則進(jìn)行加賽。最后給與前兩名獎(jiǎng)品，其余人員給與參與獎(jiǎng)。

　　環(huán)節(jié)六：宣布小組獲獎(jiǎng)情況。并進(jìn)行簡單的頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)流程：

　　提前兩周打海報(bào)通知開始接受報(bào)名，同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)展板的制作。

　　活動(dòng)前一周對報(bào)名的隊(duì)伍進(jìn)行選拔，并對其說明比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。同時(shí)，向相關(guān)部門遞交活動(dòng)策劃書及其相關(guān)申請。

　　活動(dòng)前四天張貼活動(dòng)海報(bào)告知活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

　　活動(dòng)前三天召開委員例會，向社團(tuán)各委員分布活動(dòng)時(shí)各自任務(wù)。

　　活動(dòng)當(dāng)天下午2：30委員到達(dá)活動(dòng)場地進(jìn)行布置。

　　當(dāng)日晚7：30于4317活動(dòng)開始。主持人宣布活動(dòng)開始，然后介紹選手。接著開始組織競答比賽。

　　最后根據(jù)得分情況排出名次。

　　應(yīng)急處理方案：

　　1. 將制作的ppt進(jìn)行備份，以免放映途中出現(xiàn)問題。

　　2. 準(zhǔn)備兩個(gè)工作小組。一組用于維護(hù)現(xiàn)場的觀看秩序，另一組把守各個(gè)安全出口，一旦發(fā)生緊急情況兩小組及時(shí)安全有序地疏散現(xiàn)場觀眾。

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)金+會場布置+禮品+其他費(fèi)用=350元

活動(dòng)策劃 篇5

　　三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學(xué)生關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，我們將于20xx年2月25日到20xx年3月31日開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

　　XX中心小學(xué) 少先隊(duì)大隊(duì)部

　　20xx年2月24日

　　活動(dòng)背景：

　　三月，正是萬物開始復(fù)蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風(fēng)里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的.雷鋒月又來到了我們的身邊，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學(xué)生關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，我們將開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)宗旨：傳承雷鋒精神，構(gòu)建和諧社會

　　活動(dòng)目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)意識，有效地感染更多的人加入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍中來；加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，努力營造一個(gè)健康和諧的校園環(huán)境。

　　活動(dòng)時(shí)間：2月25日到3月31日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、開一次主題班隊(duì)會宣傳雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

　　二、做一件好事，獻(xiàn)一份愛心，創(chuàng)作一份作品。

　　三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。

　　四、優(yōu)秀作品展評。

　　五、雷鋒月活動(dòng)的總結(jié)及評優(yōu)

　　活動(dòng)宣傳：

　　（1）在全體教師會上宣讀活動(dòng)方案。

　�。�2）利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　�。�3）利用國旗下講話對全校學(xué)生進(jìn)行教育。

　　活動(dòng)流程：

　　1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動(dòng)方案，號召各班積極參與。

　　2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動(dòng)主題班隊(duì)會。號召全體同學(xué)積極參與。

　　3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)教育。

　　4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學(xué)生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報(bào)，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報(bào)，以“文明習(xí)慣養(yǎng)成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。

　　5、作品評選，優(yōu)秀作品展示。

　　活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過一系列志愿活動(dòng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，達(dá)到弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的精神，進(jìn)一步推進(jìn)了社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升了全校學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的必學(xué)趕超熱潮。