活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)
二、 活動(dòng)目的：
利用團(tuán)日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學(xué)生的文明意識(shí)，培養(yǎng)文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵法守紀(jì)的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，共建文明和諧校園。
三、 活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院13級(jí)同學(xué)
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、主持人開場(chǎng)，引入主題，開始進(jìn)行主題介紹。
(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會(huì)公德的行為，指出其危害及對(duì)社會(huì)風(fēng)氣帶來的不良影響，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)道德觀念和責(zé)任意識(shí)。
(三)、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，談?wù)勛陨韺?duì)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，遵法守紀(jì)等社會(huì)公德的`理解和認(rèn)識(shí)。
(四)、教大家制作簡單的diy環(huán)保紙袋。 具體方法如下：
1、首先準(zhǔn)備材料。因?yàn)槲覀兲岢h(huán)保，因此我們采用廢舊報(bào)紙制作，需要固體膠。
2、把報(bào)紙折疊粘成筒狀。
3、將報(bào)紙尾部折回。
4、將折回的部分往里折。
5、上下疊回，不能有鏤空的部分。
6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。
7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。
8、diy紙袋完成。
(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。
(六)、游戲環(huán)節(jié) 猜動(dòng)作游戲。 游戲規(guī)則：
1、蒙眼看世界(8——10人)
內(nèi)容，4——6個(gè)人蒙住眼睛，倆個(gè)人不蒙。在一個(gè)布滿障礙的通道上，不蒙眼睛的人通過掌聲來示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠(yuǎn)。例，一聲是無障礙。倆聲
是有三步遠(yuǎn)。具體有團(tuán)隊(duì)自己設(shè)定�？简�(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力，互助能力，引導(dǎo) 和領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、運(yùn)球圍握(6——12人)
內(nèi)容，三人一組，每個(gè)人的手在頭頂交叉。三個(gè)人用背把球送到指定地點(diǎn)。注，這個(gè)球一定一定是那種軟的氣球，小一點(diǎn)的，讓三個(gè)人緊密靠在一起，過緊球則爆，過松球就會(huì)掉下來。考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的緊密度，團(tuán)結(jié)度，協(xié)調(diào)度。
(七)、主持人做最后陳述，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題，呼吁大家“弘揚(yáng)社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
1．理解故事內(nèi)容與主題傾向，知道學(xué)本領(lǐng)總會(huì)有用。
2．理解詞：眉開眼笑、調(diào)皮。
3．在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。
重點(diǎn)：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學(xué)外語的原因。
難點(diǎn)：鼠寶寶從不愿學(xué)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)到肯學(xué)的思想轉(zhuǎn)變過程。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準(zhǔn)備：圖片
設(shè)計(jì)思路:
這個(gè)故事生動(dòng)有趣，詼諧幽默，能激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一開始以照片的形式出現(xiàn)，吸引了幼兒的注意力，讓幼兒加深了對(duì)鼠寶寶一家的喜愛之情。接著一系列的提問，例：“第二個(gè)生的叫什么？”發(fā)展了幼兒的想象力和發(fā)展性思維能力，接著引導(dǎo)幼兒進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，當(dāng)故事將到一半時(shí)停止講述，給幼兒留下了遐想的空間，讓幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來理解“外語”一詞，通過懸念式的提問，激發(fā)幼兒的好奇性心和學(xué)習(xí)欲望。聽完故事，通過感受故事中有趣的詞句，對(duì)幼兒的傾聽能力提出了要求。接著教師的提問“為什么鼠寶寶一開始不愿學(xué)外語，可后來卻搶著說‘學(xué)外語真好呢’”？這個(gè)問題具有較強(qiáng)的開發(fā)性，幼兒可以從多個(gè)角度來回答，充分發(fā)展了幼兒的思維。同時(shí)，很自然地滲透了品德教育，避免了空洞的說教。
活動(dòng)過程：
一、引題：
1．出示圖（鼠媽媽眉開眼笑，身邊圍著八個(gè)寶寶）
教師提問：瞧，這是誰的家？哪一位是鼠媽媽？鼠媽媽的心里怎么樣？是從哪里看出來的？鼠媽媽生了許多可愛的鼠寶寶，樂的眉開眼笑，鼠媽媽生了幾個(gè)鼠寶寶？每個(gè)鼠寶寶都有自己的小名，第一個(gè)生下來的'叫老大，那么其他幾個(gè)叫什么小名呢？
2．鼠媽媽可愛她的鼠寶寶了，她一心要使鼠寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來就教它們說話，猜一猜鼠媽媽怎么教鼠寶寶說話？對(duì)了，鼠媽媽教“吱吱吱”，鼠寶寶跟著說“吱吱吱”，不到一天，鼠寶寶就學(xué)會(huì)了老鼠的語言，鼠媽媽高興極了，你從那里看出來？（引導(dǎo)幼兒觀察表情：眉毛、眼睛、嘴角，豐富詞：眉開眼笑）她把八個(gè)寶寶叫到跟前說：“從明天起，媽媽要教你們學(xué)外語�！�
3．你們知道什么叫外語嗎？（估計(jì)幼兒會(huì)說是英語等）鼠媽媽講的外語與你們講的外語可不一樣，鼠媽媽教的是什么外語呢，鼠寶寶又是怎么學(xué)外語的呢？聽了故事《鼠寶寶學(xué)外語》就知道了。
二、清講故事：
教師插問（在故事第九行）：
1、鼠媽媽教的是什么外語？
2、為什么鼠媽媽要讓鼠寶寶學(xué)外語？
3、突然，貓出現(xiàn)在它們的眼前，這下鼠媽媽和鼠寶寶會(huì)怎么樣？它們會(huì)想什么辦
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
20xx年，我司*******,這半年來的經(jīng)營與管理工作對(duì)于******來說是至關(guān)重要的。各部門時(shí)間緊、任務(wù)重，在開展各項(xiàng)工作過程中充滿了許多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。此次，我司認(rèn)真貫徹上級(jí)組織的精神，結(jié)合公司情況，在中秋佳節(jié)來臨之際，將組織開展一次“花好月圓人團(tuán)圓，歡度中秋心連心”活動(dòng)。本次活動(dòng)的開展也是我司對(duì)職工進(jìn)行人文關(guān)懷的重要契機(jī)，對(duì)培養(yǎng)員工的集體主義意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神有著一定的.推動(dòng)和強(qiáng)化作用。
二、活動(dòng)目的：
由于我司行業(yè)性質(zhì)，公司員工大多都是離家在外，故我司無錫工會(huì)希望通過在中秋佳節(jié)舉辦員工聯(lián)歡活動(dòng)，活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，并利用豐富多彩的歡娛方式，帶給員工歡樂和幸福，創(chuàng)造員工間融洽和樂的氛圍，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感。并且，在娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作精神，鍛煉大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。再者，我司組織這次活動(dòng)，不僅表現(xiàn)了公司對(duì)職工的人文關(guān)懷，亦體現(xiàn)出了公司的社會(huì)責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建公司的“幸福工程”
三、活動(dòng)主題：
花好月圓人團(tuán)圓·歡度中秋心連心
四、活動(dòng)時(shí)間：
員工聯(lián)歡活動(dòng)：9月27日下午5：40-8：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
員工聯(lián)歡活動(dòng)：物業(yè)公司一層會(huì)議室，活躍節(jié)日氣氛，和諧公司發(fā)展;?
梅園百龍燈會(huì)活動(dòng)：梅園，寄鄉(xiāng)思，抒情懷;
六、活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)總策劃：**;總協(xié)調(diào)：**;活動(dòng)宣傳：**;人員組織：
**;會(huì)場(chǎng)安排：**;禮品發(fā)放：**;安全事宜：**其中說明：
(1)活動(dòng)目的：
整個(gè)活動(dòng)力求“安全、融洽、務(wù)實(shí)、愉快”。使職工在節(jié)日的歡快氣氛下能夠體會(huì)到集體的溫暖，能夠保持一顆感恩的心，與公司同心、同行。
(2)活動(dòng)職責(zé)：
總協(xié)調(diào)要積極配合總策劃做好活動(dòng)的組織工作，并做好活動(dòng)事前、事中及事后各項(xiàng)安排;
活動(dòng)宣傳人員做好節(jié)日的相關(guān)宣傳，包括節(jié)日由來、公司節(jié)日安排等;
人員組織者力求做到所有部門參加，所有職工能夠準(zhǔn)點(diǎn)參加，對(duì)缺席人員做好情況說明;
會(huì)場(chǎng)安排任務(wù)較重，包括椅凳座位、點(diǎn)心采購、橫幅影像等，可提前做好相關(guān)準(zhǔn)備;
禮盒發(fā)放人員需仔細(xì)認(rèn)真，做好禮盒發(fā)放工作;
安全工作人員需及時(shí)針對(duì)活動(dòng)開展中可能出現(xiàn)的各項(xiàng)問題做
好各種應(yīng)急措施及安全準(zhǔn)備，達(dá)到安全開展活動(dòng)的目的;
七、費(fèi)用測(cè)算：
物業(yè)中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃書的內(nèi)容就先為大家介紹到這里了。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。
2、探索看圖理解記憶歌詞，并模仿創(chuàng)編部分歌詞。
3、感受歌曲和諧快樂的情緒，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片
2、幼兒已有初步的環(huán)保意識(shí)，知道動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐钤谕粋�(gè)地球上。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，引出主題。
師：小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
對(duì)，春天來了，小動(dòng)物們都回來了，可是它們看到了什么呢？
師：它們的家園被破壞了，怎么辦呢？幼兒討論解決辦法。
（二）熟悉旋律，理解歌詞。
1、師：小動(dòng)物看到自己的家園變成了這樣，心里好難過。聽，它們?cè)谡f什么？
2、教師用小動(dòng)物的語氣說歌詞：小兔說“請(qǐng)留一片綠草給我吧�！毙▲B說“請(qǐng)留一片藍(lán)天給我�！毙◆~說“請(qǐng)留一片清水給我。”熊貓說“請(qǐng)留一片森林給我。”它們齊聲說“我們都是好朋友，世界變得更美好�！庇變撼醪礁惺�。（其中逐步出示小動(dòng)物卡片）
3、師：你聽到小動(dòng)物們?cè)谡f什么？幼兒討論并學(xué)習(xí)歌詞。
師：老師把小動(dòng)物的話編成了一首歌，歌名叫《我們都是好朋友》，老師把小動(dòng)物希望的家園唱到了歌曲里。你們聽……。
4、教師在伴奏下歌唱，幼兒欣賞。
師：你聽到了什么呢？（幼兒自由回答）
5、師：老師用歌聲把小動(dòng)物美麗的家園唱出來了，你們看是什么樣的地方呀？（出示圖片二，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、密密的森林）那這些美麗的地方是誰的家呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再來聽一聽這首歌曲，然后把小動(dòng)物們送回它們的家園，好嗎？
6、教師清唱歌曲，幼兒感受后把動(dòng)物圖片送到相應(yīng)的位置。
師：剛才小朋友把小動(dòng)物們送回家送得對(duì)不對(duì)呢？老師來唱歌檢驗(yàn)一下。
7、幼兒再一次欣賞歌曲。
師：你覺得歌曲里哪一句最好聽呢？
幼兒發(fā)表自己的意見，教師根據(jù)幼兒的意見適當(dāng)調(diào)整。
師：好了，小動(dòng)物們都回到自己的家園了，它們現(xiàn)在的心情怎樣呢？那我們來唱一唱這首歌為它們慶祝一下吧。
師：真好聽，小動(dòng)物還想聽小朋友唱這首歌曲呢，我們?cè)賮硪槐�，如何�?/p>
8、師：我們是動(dòng)物的好朋友，那要用什么樣的歌聲來唱呢？（快樂的）那用我們優(yōu)美的歌聲把小動(dòng)物的快樂唱出來吧。
9、幼兒再次集體歌唱。
（三）創(chuàng)編歌詞
1、師：在這些美麗的`家園里，還有好多動(dòng)物朋友呢，除了歌里唱的好朋友，還會(huì)有誰呀，我們把它編到歌曲里好嗎？
2、幼兒借助圖片唱自己創(chuàng)編的歌詞。
3、幼兒看圖完整地演唱歌曲一遍，體驗(yàn)成功后的快樂。
（四、）延伸：
師：在自然界中，不但動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�有其他的，像植物呀、山水呀、微生物呀也是我們的好朋友，我們都要來保護(hù)它們，讓它們跟我們相親相愛生活在一起，共同創(chuàng)造我們美好的家園，好嗎？
活動(dòng)策劃 篇5
五月，春花爛漫，百草爭(zhēng)艷，大地一派勃勃生機(jī);五月的我們，在和煦的陽光下安享著春暖花開的幸福，校園"十佳歌手"大賽?贊助策劃書。激情的五月，放飛青年的夢(mèng)想，讓個(gè)性充滿活力，讓青春再次飛揚(yáng)。為給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性和燃燒激情的舞臺(tái)，音樂社擬辦校園"十佳歌手"大賽。本次活動(dòng)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委、人武指揮系及廣大師生的關(guān)注，得到了學(xué)院各社團(tuán)的協(xié)助和支持，具有全校轟動(dòng)效應(yīng)。
一、活動(dòng)宗旨
1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨(dú)特的個(gè)性，倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價(jià)值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴(kuò)大贊助商的'社會(huì)知名度和社會(huì)效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費(fèi)市場(chǎng)、拓寬贊助商的市場(chǎng)占有額。
二、活動(dòng)簡介
本次活動(dòng)為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，它為為他們搭建了一個(gè)激勵(lì)青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個(gè)人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學(xué)院禮堂
【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂
【邀請(qǐng)嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工
【邀請(qǐng)單位】院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
三、市場(chǎng)分析
1、隨著校園文化在社會(huì)生活中的日益滲透，它的社會(huì)效益越來越大，彰顯出極具獨(dú)特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費(fèi)群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視，越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點(diǎn)。
2、學(xué)生群體是一個(gè)信息交流十分頻繁的群體，特別是當(dāng)今的信息時(shí)代，他們能在很短的時(shí)間內(nèi)把新信息很快的傳播出去，從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場(chǎng)上去。
3、隨著時(shí)代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著廣闊的市場(chǎng)潛力。據(jù)調(diào)查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費(fèi)。學(xué)生消費(fèi)群已經(jīng)成為社會(huì)消費(fèi)群的主導(dǎo)力量。
4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場(chǎng)是社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場(chǎng)潛力巨大，特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場(chǎng)。如何打開大學(xué)生這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。
5、當(dāng)代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費(fèi)者，更有利于拓寬贊助商的市場(chǎng)影響力。拓寬市場(chǎng)，對(duì)贊助商市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動(dòng)力、外樹形象等都有著強(qiáng)大的社會(huì)效益。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
牽手農(nóng)心，展望未來
二、活動(dòng)背景：
大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難rdquo；的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場(chǎng)需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
三、活動(dòng)目的：
讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí)，了解社會(huì)需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的.奮斗之心。
四、主辦單位：
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支
五、承辦單位
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心，展望未來rdquo；實(shí)踐小分隊(duì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月19號(hào)mdash；mdash；20xx年8月6號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司
八、活動(dòng)形式：
參觀訪問、工作實(shí)習(xí)
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
6月10日——7月10日
完善活動(dòng)策劃書，聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。
招募隊(duì)員
采購團(tuán)隊(duì)所需物品。
2、活動(dòng)安排
7月19號(hào)：從雅安乘車到達(dá)成都，成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀儯嫖覀儼才抛∷�。分�?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
7月29號(hào)：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員，了解了隊(duì)員的想法和目的，認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排，分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。
7月21號(hào)：分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得
7月22號(hào)：公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)
7月26號(hào)————8月6號(hào)：隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動(dòng)后期：
積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞
活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料；
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)：35元/人 共計(jì)420元
團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元
共計(jì)570元
十一、注意事項(xiàng)1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌；
2、加強(qiáng)安全教育
3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊(duì)長指揮；
4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì)，有事事先向隊(duì)長請(qǐng)假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳；
6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn)，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件；
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛；
8、認(rèn)真宣傳，及時(shí)總結(jié)，搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。
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