活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動前言：

　　開學(xué)以來，西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會一直在強(qiáng)調(diào)干部培訓(xùn)，意在加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高干部業(yè)務(wù)技能，實(shí)現(xiàn)管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。三月底我們對校青協(xié)內(nèi)部干部及各分會主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次培訓(xùn)，主要包括青年志愿者協(xié)會的發(fā)展歷程，工作性質(zhì)，主要職能等問題。而這一次的培訓(xùn)主要針對干部業(yè)務(wù)技能。希望對大家今后的工作有所幫助。

　　活動目的：

　　提高干部的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作中充分發(fā)揮自己的作用，更加充分、有效的開展工作，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　培訓(xùn)方式：

　　選擇對志愿者精神和工作比較熟悉的人擔(dān)任主講，以《西北師范大學(xué)青年志愿者培訓(xùn)手冊》為基礎(chǔ)，針對各個部室的具體職能，對全體干部進(jìn)行培訓(xùn)，包括應(yīng)用文的`寫作，工作職能，未來規(guī)劃等。

　　培訓(xùn)流程：

　　1、介紹青年志愿者協(xié)會管理辦法。

　　2、請辦公室主任強(qiáng)調(diào)正確的材料記錄方式。

　　3、介紹青協(xié)內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置。

　　4、介紹各個部室的制度，工作要求，工作職能。

　　5、（培訓(xùn)重點(diǎn)）講解不同部室在工作中的常用文體，包括基本概念和寫作樣本。

　　宣傳部：通訓(xùn)稿、新聞稿、宣傳展板。

　　實(shí)踐與監(jiān)督中心：調(diào)研報(bào)告。

　　組織部、培訓(xùn)與交流中心：活動策劃、活動總結(jié)。

　　6、請校青協(xié)主席做總結(jié)發(fā)言。

　　培訓(xùn)預(yù)期效果：

　　1、提升能力。讓干部充分了解自己的工作職能，對平時常用的文體熟練掌握。

　　2、內(nèi)部協(xié)調(diào)。組織中的各部門通過彼此間的合作相互銜接，使各部門和崗位成為既各司其職，又在統(tǒng)一目標(biāo)下協(xié)同作業(yè)的整體。

　　3、形成共識。圍繞一系列問題，在組織成員中形成普遍的共識，使一個組織保持高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　培訓(xùn)對象：

　　校青協(xié)內(nèi)部所有干部

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　校青協(xié)辦公室

　　培訓(xùn)時間

　　4月13日19：00

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：綠色校園，你我共建

　　二、活動目的：

　　為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，體會學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動。

　　三、活動意義:

　　使青年志愿者從活動中了解環(huán)保，愛護(hù)校園環(huán)境的'重要性，以及了解勞動工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動的大學(xué)生。提升個人的精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)自身發(fā)展。

　　四、活動時間：20xx年11月7日早8：30

　　五、活動地點(diǎn)：瓊州學(xué)院

　　六、活動參與者：電子信息工程學(xué)院青年志愿者

　　七、活動步驟：

　　1、聯(lián)系校方，申請活動用具。

　　2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會員，征集志愿者。

　　3、確定參加活動人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。

　　4．文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。

　　八、活動流程：

　　1、申請活動用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。

　　2、將志愿者分兩組，同時又細(xì)分出各個負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)活動的組織，驗(yàn)收。

　　3、活動在全校區(qū)開展，3、4、6、7、8、9棟，1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個區(qū)，每個區(qū)10個人。

　　4、活動前派人將活動用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，

　　5、分組后安排出各組活動的具體時間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。

　　6、活動結(jié)束后分組長向組長匯報(bào)后方可離去，并管理好活動用具。

　　7、活動結(jié)束后，干事集合，將用具送回指定位置后方可解散。

　　九．注意事項(xiàng)：

　　1、活動用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。共計(jì)需要60把掃把，20個收斗，10個筐。

　　2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。

　　3、活動期間。

　�。�1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。

　�。�2）每位志愿者須聽從指揮。

　�。�3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。

　�。�4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。

　　十、活動督導(dǎo)員:

　　共青團(tuán)瓊州學(xué)院學(xué)院委員會

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　東北的冬天是雪的世界，打雪仗、滑雪、玩雪圈等活動為每一個東北人的戶外運(yùn)動帶來的無限的快樂。作為一個東北的戶外運(yùn)動的倡導(dǎo)者，特組織所有的.戶外活動愛好者共同來參加我們舉辦的滑雪、玩雪圈戶外活動。

　　二、活動時間：20xx-2-8 08:00 至 20xx-2-8 16:00 商定

　　三、活動地點(diǎn)：寶泉嶺滑雪場

　　四、報(bào)名截止日期：20xx-2-6 16:53

　　五、組織單位：啟航戶外運(yùn)動俱樂部

　　六、集合時間：20xx年2月8日 7：50集合，8：00出發(fā)。

　　七、集合地點(diǎn)：火車站前哈爾濱銀行門前。

　　八、活動內(nèi)容介紹：

　　?坐車前往寶泉嶺山水家園滑雪場，到后先合影。園內(nèi)游玩項(xiàng)目：滑雪、冰上自行車、冰爬犁、三角板、雪爬犁、雪地足球、雪蝶、雪片、雪圈、蕩秋千等20余總游樂項(xiàng)目。

　　九、報(bào)名人數(shù) ：48人。

　　十、活動費(fèi)用：35元，費(fèi)用含門票和車費(fèi)。

　　十一、活動裝備用品餐飲要求：

　　1、自備活動過程中足量的水或飲料。

　　2、本活動午餐自帶。

　　3、穿沖鋒衣褲或其它運(yùn)動休閑服裝、百變巾、眼鏡，手套，雪套，登山杖，穿登山鞋或運(yùn)動休閑鞋，相機(jī)。注意防風(fēng),保曖。

　　十二、活動的基本原則：

　　安全!戶外安全大過天!

　　十三、參加活動人員注意事項(xiàng)

　　1、愛護(hù)環(huán)境，垃圾隨身帶走。

　　2 、多帶熱的飲用水 注意防寒保暖。

　　3 、此活動在冰雪路面進(jìn)行 建議穿防滑鞋。

　　4 、報(bào)名者必須具有獨(dú)立行為能力，為成年人必須由其法定監(jiān)護(hù)人專門看護(hù)，并對其行為負(fù)責(zé)。

　　5 、群里活動是民間自發(fā)活動，無任何營利性，所參加的隊(duì)員報(bào)名就屬于對此條款同意。

　　6 、報(bào)名者必須身體健康，無重大疾病史。不聲明實(shí)際情況則視為故意隱瞞。出現(xiàn)后果或影響活動都有出事者負(fù)責(zé)，與領(lǐng)隊(duì)人和團(tuán)隊(duì)無任何關(guān)系。

　　7、隊(duì)員需要按俱樂部要求著裝并準(zhǔn)備裝備。有安全意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，遇到艱險(xiǎn)路段，不擅自開辟新路前進(jìn)，聽從領(lǐng)隊(duì)安排;活動中手機(jī)經(jīng)常沒有信號，通訊不便，故請不要擅自離隊(duì)、并提前告知家屬。如緊急病發(fā)、受傷、蛇咬等情況及時通知領(lǐng)隊(duì)，便于及時正確處理。

　　十四、活動宗旨

　　1、健康

　　要求隊(duì)員正確評估自身體能，不挑戰(zhàn)體能極限參與大強(qiáng)度活動。心臟病、高血壓、暈高癥等醫(yī)囑要求不適合戶外運(yùn)動的驢友請如實(shí)告知。同時出隊(duì)中不準(zhǔn)談?wù)摬唤】档脑掝}。

　　2、快樂

　　隊(duì)員們出來玩，就是要尋找快樂，敞開心扉，由內(nèi)而外的真心笑容，由內(nèi)而外的徹底放松，由內(nèi)而外的無壓力狀態(tài)，真正意義上的拋開一切煩惱的放空自己。

　　3、互助與團(tuán)隊(duì)精神!

　　任何情況下“不拋棄、不放棄”任何一個驢友，在旅途中：你有能力幫助他人對你是一種快樂!你能得到他人的幫助是一種幸福!我們提倡這種快樂和幸福在群山之友團(tuán)隊(duì)中并存著!

　　4、環(huán)保!

　　除了照片什么也不帶走，除了腳印什么也不留下。

　　十五、活動免責(zé)聲明：

　　1、凡報(bào)名人員視同默認(rèn)以下規(guī)則，活動中個人如有意外,組織者和其它參加者不承擔(dān)任何責(zé)任;

　　2、活動中聽從指揮，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外運(yùn)動理念;徒步運(yùn)動有一定危險(xiǎn)，參加者個人責(zé)任自負(fù)。

　　3、注意給自己買好保險(xiǎn)，活動時帶好個人自用特殊藥品。如果發(fā)生危險(xiǎn)情況或受到傷害，同行人員將盡力幫助和救護(hù)，但組織者和其他同行人員不擔(dān)負(fù)由此帶來的任何直接或間接的責(zé)任。

　　4、團(tuán)隊(duì)建議自愿同意購買“旅行意外傷害險(xiǎn)”并以保險(xiǎn)公司作為唯一索賠對象;

　　5、以上作為強(qiáng)制性要求，報(bào)名者請?jiān)敿?xì)閱讀以上聲明。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人，為了嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

　　正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們將舉辦以“愚人節(jié)”為主題的校園活動。

　　二、活動目的

　　活躍校園氣氛，分享生活快樂。本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的`學(xué)習(xí)生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

　　三：活動主題：愚人娛人看我show

　　四、活動時間：20xx年3月29日至4月1日

　　五、活動對象：全體在校學(xué)生

　　六、活動形式

　　同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報(bào)的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家，并進(jìn)行通過投票對優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。

　　參與形式：

　　1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。

　　2、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準(zhǔn)確，主題明確，有感染力，字?jǐn)?shù)不限。

　　參與作品可發(fā)送到活動郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里，上交作品的截止日期為3月31日。

　　七、活動流程

　　1、3月24日—25日：準(zhǔn)備活動宣傳海報(bào)三張，并制作兩個簡易的作品收集信箱。

　　2、3月26日：將海報(bào)張貼于宿舍樓、教學(xué)樓和食堂的相關(guān)位置對活動進(jìn)行宣傳，并附上活動通知；將作品收集信箱放置在以上場所的相關(guān)位置來收集作品。

　　3、3月27日—30日：活動作品征集階段。

　　4、3月31日：對征集到的活動作品進(jìn)行評選，從中選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)閮?nèi)容，制作1個作品展覽板。

　　5、4月1日：在教學(xué)樓附近將展覽板展出。

　　6、4月2日：將作品展覽板收回。

　　7、4月4日：對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時有效，主題鮮明，從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板內(nèi)容要包括對愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。

　　2、需要各部的積極配合，并注意對參選作品和作品展覽板的維護(hù)。

活動策劃 篇5

　　活動主題：

　　文學(xué)明星選拔賽；

　　活動目的：

　　通過文學(xué)題目測試選手的文學(xué)知識量，比賽淘汰的形式挑選出六名形象氣質(zhì)好、文學(xué)知識豐富以及寫作能力較強(qiáng)的人才；

　　活動時間：

　　XX年11月10日晚6：30——9：00；

　　活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓a111；

　　主辦單位：

　　計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部；

　　活動對象：

　　計(jì)算機(jī)系09級學(xué)生；

　　活動內(nèi)容：

　　1、以比賽的形式進(jìn)行兩輪淘汰賽，實(shí)施評委打分制最終選出6名選手；

　　2、比賽大致由兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，通過主觀題和客觀題測試選手的知識面；

　　3、第一輪通過文學(xué)題目（歇后語、燈謎、對對聯(lián)）淘汰1/2選手，留下的19名選手進(jìn)入第二輪自由發(fā)揮寫作水平環(huán)節(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)給出的主題寫稿并演講2分鐘，進(jìn)一步比賽；

　　4、最終結(jié)果由主觀題和客觀題總分決定，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)獎狀；

　　注意事項(xiàng)：

　　1、選手一定要注意比賽場上的紀(jì)律，以便比賽順利進(jìn)行；

　　2、主持人在各環(huán)節(jié)一定要把握好時間，以防比賽不能按時結(jié)束；

　　3、工作人員要負(fù)起責(zé)任，做好自己負(fù)責(zé)的任務(wù)；

　　4、評委要公平對待每一位選手，嚴(yán)格按比賽規(guī)則進(jìn)行打分評選；

　　活動總結(jié)

　　本次文學(xué)明星選拔賽活動從總體上看舉辦的比較成功，各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行的很順利，比之前想象中的要好。與以前舉辦的活動相比，本次這樣的比賽形式是第一次，選手做的也都比較好，在各環(huán)節(jié)的答題中都能穩(wěn)定下心來答題，并且好多選手都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，尤其是寫作演講的時候，大多數(shù)選手都把這個小小的比賽當(dāng)成了一次真正的演講比賽，非常有感情。在中間的互動環(huán)節(jié)，不管是觀眾還是選手都非常積極，發(fā)揮了自己在文藝方面的才能。

　　但是在這其中也存在許多不足之處。比如，之前的計(jì)劃是在6：30開始，但由于我部的原因有許多細(xì)節(jié)沒安排好沒能按時開始；做觀眾的學(xué)生有部分是在比賽開始以后才到，并且在比賽中紀(jì)律保持的不好，有的學(xué)生不是在討論主持人提出的`問題，而是在閑聊等等。這其中有大部分責(zé)任是我部沒有安排到位，在下次的活動中會在這方面做的充分，爭取不再犯同樣的錯誤。

　　通過這次活動我也學(xué)到了很多東西，除了我在工作方面的收獲之外，對文學(xué)知識的學(xué)習(xí)也有了更大的興趣，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要在提高工作能力的同時不忘文化知識的學(xué)習(xí)。

活動策劃 篇6

　　活動主題：共同參與、積極體驗(yàn)、 快樂成長、放飛夢想

　　活動形式：六一快樂周 系列活動

　　活動時間：5月23日——6月1日

　　設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機(jī)會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

　　活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

　　2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

　　3. 以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。

　　4. 根據(jù)不同的活動設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

　　活動內(nèi)容：

　　一、 活動倡議

　　目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動。

　　時間：20xx年05月23日---20xx年06月01日

　　對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長

　　辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　二、 系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　A. “快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)

　　幼幼、低幼：

　　這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶�；顒又�，度過一個快樂的六一。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。

　　活動內(nèi)容：

　　1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

　　2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》

　　中高幼：

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂

　　2、加深對六一的認(rèn)識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。

　　3、 增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

　　活動內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

　　B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日 下午2：50)

　　活動目的：

　　1.通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。

　　2.通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)能力。

　　3.在活動中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

　　活動形式：

　　以班級、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項(xiàng)(涉及所有孩子)

　　C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)

　　活動目的：

　　1. 幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

　　2. 家長進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況。

　　活動形式：在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。

　　活動設(shè)計(jì)：以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

　　D. 親子游園同歡樂(6月1日 下午3：45)

　　活動目的：

　　1. 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂

　　2. 增進(jìn)親子感情

　　3. 讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育

　　活動形式：

　　1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

　　2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。

　　活動設(shè)計(jì)：

　　1. 教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。

　　2、 游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》

　　a) 《猜謎語》

　　材料準(zhǔn)備： 幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動物等);

　　游戲操作：教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長仔細(xì)看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜�，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

　　注意事項(xiàng)：準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動作容易答出的名詞。

　　b) 《釣魚》

　　材料準(zhǔn)備：魚竿(自制玩教具)，單詞卡片

　　材料操作：魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

　　游戲操作：家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的`單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時多組家庭進(jìn)行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。

　　注意事項(xiàng)：可單組家庭操作，也可同時多組家庭進(jìn)行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。

　　c) 《套圈》

　　材料準(zhǔn)備：塑料圈或紙圈，單詞卡片

　　游戲操作：以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

　　注意事項(xiàng)：可一組一組進(jìn)行，也可多組同時進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

　　d) 《勇闖冒險(xiǎn)島》

　　活動準(zhǔn)備：選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

　　游戲操作：幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。

　　e) 《摘快樂》

　　材料準(zhǔn)備：氣球，糖果、貼紙等小禮物

　　活動準(zhǔn)備：選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

　　游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實(shí)。

　　這是***幼兒園寶貝真正意義上在***教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)�體的***幼兒園教師和幼兒園的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)!

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