活動策劃

時(shí)間：2023-12-14 12:12:30 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一活動目的：

活動策劃

　　驀然回首，童年已去，通過本次活動，讓同學(xué)們在游戲中找回曾經(jīng)的童真。

　　二活動時(shí)間：11月13日下午2：00-4：00

　　三活動地點(diǎn)：藝文廣場

　　四活動對象：企管系08級新生

　　五活動策劃舉辦方：企管系生活部、組織部

　　六活動前期準(zhǔn)備：

　　1、11月6日-13日以展板、點(diǎn)歌、干事到各班等形式宣傳活動。

　　2、11月10日中午，集合各班班長開會，各班準(zhǔn)備本班要唱的回憶童年的歌曲。

　　3、邀請08級輔導(dǎo)員吳文彥、代輝老師為本次活動嘉賓

　　4、聯(lián)系網(wǎng)宣部做好當(dāng)天的拍照工作，通訊部寫文章記錄本次活動；宣傳部做成績記錄板;聯(lián)系裁判。

　　5、11月11日召集生活部、組織部干事開會，明確活動當(dāng)天分工。

　　七活動流程：

　　1、11月13日中午12：40，生活部、組織部干事在二號樓前集合到器材室領(lǐng)器材，布置場地。

　　2、14：10各班隊(duì)員在藝文廣場集合完畢。

　　3、14：15主持人宣布活動開始，請輔導(dǎo)員吳老師講話。

　　4、游戲進(jìn)行

　　5、請代老師為獲獎班級頒獎，優(yōu)勝獎、開心獎、紀(jì)念獎

　　6、活動結(jié)束，各班清除本班賽道內(nèi)垃圾。

　　7、生活部、組織部干事清點(diǎn)、還送器材。

　　八游戲規(guī)則及所需器材：

　　趙清唱童年

　　游戲一、斗雞（此活動不計(jì)分）

　　規(guī)則：每班5名男生，5名女生參加此游戲。每位同學(xué)用手抬起一只腳，另一只腳著地。著地腳腳踝處系一個(gè)氣球（綁帶足夠長，使球與腳有一端距離）每名同學(xué)單腳跳著踩破別人的氣球，同時(shí)保護(hù)自己的氣球，踩踏過程中抬起的腳不可著地。

　　器材：氣球80個(gè) 繩子80條

　　游戲二：背人跳房子

　　規(guī)則：每班6名男生，6名女生參加此游戲，兩個(gè)同學(xué)為一組，共6組，起點(diǎn)、終點(diǎn)處各站3組。每組同學(xué)背靠背站立，胳膊架在一起，由A同學(xué)架起B(yǎng)同學(xué)過第一個(gè)格子，再由B同學(xué)架A同學(xué)過第二個(gè)格子，依次進(jìn)行。至終點(diǎn)后兩人一起跳繩5下，終點(diǎn)處第一組開始,先跳繩再被人過格子,每組一次進(jìn)行。

　　器材:跳繩7根

　　游戲三:頭頂沙包大步走

　　規(guī)則:每班10名同學(xué),5名男同學(xué),5名女同學(xué)參加次游戲。第一名同學(xué)頭頂沙包只可踩踏地上畫出的腳印到終點(diǎn)，在籃球處拍球10下，到終點(diǎn)后將沙包放下，跳著跳繩回到終點(diǎn)。起點(diǎn)處第二名同學(xué)跳著繩跑到終點(diǎn)，再頂沙包返回，依次進(jìn)行。沙包不可落地，落地一次在原用時(shí)間上加5秒。

　　器材：沙包7個(gè)，跳繩7個(gè)，籃球7個(gè)

　　游戲四：騎馬打仗（各班同學(xué)自吹氣球）

　　規(guī)則：每班10名男生，5名女生參加此游戲。兩名男生用手抬起一名女生。女生用腳夾著氣球?qū)馇驈钠瘘c(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)。放下氣球后三人跑回起點(diǎn)，第二組同學(xué)進(jìn)行。

　　器材：氣球若干

　　游戲五：兩人三足推環(huán)跑

　　規(guī)則：每班10名男生，10名女生參加此游戲（一男一女為一組，共十組）。十組同學(xué)分別站在起點(diǎn)、終點(diǎn)。每組兩名同學(xué)將相鄰的腳綁在一起，推著呼啦圈在自班賽到中向前跑至終點(diǎn)。終點(diǎn)處第一組同學(xué)同樣做法回到起點(diǎn)，起點(diǎn)處第二組同學(xué)進(jìn)行。

　　器材：呼拉圈7個(gè)

　　游戲六：障礙接力

　　規(guī)則：每班5名男生，5名女生參加此游戲。每名同學(xué)需要跳過呼拉圈，在墊子上翻跟頭過去，踢5次毽子。然后從本班賽道北側(cè)跑回起點(diǎn)，擊下一名同學(xué)的手后，下一名同學(xué)進(jìn)行。10名同學(xué)依次進(jìn)行。

　　器材：呼拉圈7個(gè)，墊子7個(gè)，毽子7個(gè)

　　游戲七：花籃接力

　　規(guī)則：每班8名女生，8名男生參加此游戲。分成四組，每組2男2女，站成小圈，每人一只腳抬起，四人的腳編成花籃，花籃中間放一個(gè)球�；ɑ@向前移動，到第二組位置將球放在第二個(gè)花籃中間，第二組繼續(xù)進(jìn)行，到第三組位置將球放到第三個(gè)花籃中間，第三組繼續(xù)進(jìn)行，至第四組位置，同上，第四組前進(jìn)至終點(diǎn)。

　　器材：足球7個(gè)

　　游戲八：群力大花籃

　　所有隊(duì)員站成一個(gè)大圓圈，編成一個(gè)大花籃轉(zhuǎn)圈。

　　九活動所需工作人員：

　　1、總裁判1人

　　2、裁判7人

　　3、記分員2人

　　4、得分收集員1人

　　5、主持人1人

　　6、寫?yīng)劆钫?人

　　7、每班需自隨2名負(fù)責(zé)人

　　總計(jì)14人

　　十注意事項(xiàng)：

　　1、注意活動中的.安全問題。

　　2、分工明確到位。

　　3、每個(gè)游戲前，裁判講清規(guī)則，并做到公平、公正。

　　4、每班分配兩名干事負(fù)責(zé)該班各游戲的器材擺放，要迅速到位。

　　5、統(tǒng)一計(jì)時(shí)的游戲由總裁判的哨音為準(zhǔn)

　　附：秒表8個(gè)，哨子8個(gè)

活動策劃篇2

　一、活動思想

　　圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

　　2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

　　三、活動時(shí)間：年月日

　　四、活動主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動”

　　五、活動場地：王家山鎮(zhèn)幼兒園操場

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

　　2、游戲中所需物品由教師配合準(zhǔn)備。

　　3、提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

　　4、教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

　　5、進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

　　6、組織好幼兒的獎品發(fā)放。

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┘议L入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

　�。ǘ┎シ胚\(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。

　�。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒娱_始：

　　1、教師致辭：

　　尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！

　　迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的'開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

　　2、園長致詞。

　　四、活動順序：

　　1、踩氣球

　　準(zhǔn)備：氣球若干

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　2、穿大鞋

　　玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

　　3、袋鼠接力

　　人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一�。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

　　玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

　　4、快樂貼貼貼

　　準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)

　　玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子

　　的線上時(shí)，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

　　規(guī)則： 1、當(dāng)家長腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

　　五、頒發(fā)獎品

　　六、結(jié)束語

　　在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　故鄉(xiāng)是每個(gè)在外游子心中最溫暖而美好的地方，在每個(gè)人心中故鄉(xiāng)都有著它獨(dú)特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化，故我們舉辦第三屆"家鄉(xiāng)美"攝影活動。

　　二、活動目的：

　　組織"家鄉(xiāng)美攝影活動"，其目的在于讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)文化的美，發(fā)掘家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特之處，并通過同學(xué)們的拍攝、展出，讓各地不同的文化得以宣傳，有助于同學(xué)們培養(yǎng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的'情懷，并希望通過此次活動，使大家更為了解中國的傳統(tǒng)文化，使泱泱中華文明得到更好的傳承與發(fā)展。希望同學(xué)們能用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受家鄉(xiāng)的可愛和美麗

　　三、活動名稱：

　　我的家鄉(xiāng)我來夸

　　四、活動時(shí)間：

　　xx年xx月xx日--xx年x月xx日

　　五、策劃主辦方：

　　山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院體育系團(tuán)總支

　　六、活動安排

　　1、籌備時(shí)間：20xx年1月

　　2、上交時(shí)間：20xx年3月20日

　　3、展覽時(shí)間：20xx年3月25日-4月10日

　　4、展覽地點(diǎn)：7號樓五樓辦公室

　　七、參展作品要求

　　1、投稿作品風(fēng)格不限，創(chuàng)作時(shí)間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣"我的家鄉(xiāng)"為主題，反應(yīng)各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。

　　3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。

　　八、作品評選辦法：

　　1、截稿后，由主辦單位匯集各參賽作品，組織評委(專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等)進(jìn)行評選。評選時(shí)為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。

　　2、評委可根據(jù)各參賽作品的水平對獲獎名額進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但獲獎名額總數(shù)保持不變。

　　3、評選結(jié)束后，獲獎名單將在公示欄公布。同時(shí)主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。

　　4、評選標(biāo)準(zhǔn)：照片的文化底蘊(yùn)60%+美感25%+技術(shù)10%+文字5描述%。

　　九、具體事項(xiàng)

　　1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱，由班長收齊統(tǒng)一發(fā)送至：##@qq.com(王老師郵箱)

　　2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：1名，榮譽(yù)證書、精美禮品一份。

　　二等獎：2名，榮譽(yù)證書、精美禮品一份。

　　三等獎：3名，榮譽(yù)證書、精美禮品一份。

　　優(yōu)秀獎：5名，精美禮品一份。

活動策劃篇4

　　大學(xué)之大，非大樓之大也。在“花園式”學(xué)府的黃師里。美的不僅是校園建筑，更是學(xué)在黃師的莘莘學(xué)子。正是因?yàn)榻j(luò)繹不絕尊師重道的學(xué)子，才為多功能大樓賦予了“厚德”之道；正是因?yàn)樽巫尾痪脶溽鄷５膶W(xué)子，才為圖書館注入了“博學(xué)’之力；正是因?yàn)榍髮?shí)創(chuàng)新銳意進(jìn)取的學(xué)子，才為實(shí)驗(yàn)室延續(xù)了“力行”之志；正是因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)勇往直前的學(xué)子，才為考研室凝聚了“致遠(yuǎn)”之心。攝影協(xié)會誠邀你撲捉每一位學(xué)子的舉手投足。

　　一、活動主題

　　“學(xué)在黃師”迎新展

　　二、活動時(shí)間

　　XX年9月初

　　三、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校北門門口

　　四、活動對象

　　攝影協(xié)會全體成員

　　五、活動目的及意義

　　1、為了更好的配合學(xué)校新一年的招生工作，更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。

　　2、為全校師生提供一個(gè)公平展示的`平臺，展現(xiàn)黃師學(xué)子在學(xué)習(xí)中獨(dú)有的精神與風(fēng)采。

　　3、為了鍛煉大家在攝影上的動手能力，利用在校時(shí)間將自己所學(xué)的理論知道付諸實(shí)踐來提高自己的攝影技術(shù)。

　　4、為鍛煉協(xié)會成員的專題拍攝能力，為以后類似的專題活動打下基礎(chǔ)，不斷完善。

　　5、為了在校內(nèi)穩(wěn)固攝影協(xié)會的影響力，在不斷的實(shí)踐活動中保持協(xié)會的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

　　6、為提高協(xié)會會員參與活動的積極性，吸引熱愛攝影的新同學(xué)加入我們的團(tuán)隊(duì)。

　　7、為響應(yīng)團(tuán)委豐富校園文化活動，宣傳黃師精神的號召。

　　六、征稿要求

　　1、所有拍攝作品必須為本人原創(chuàng)作品,內(nèi)容必須結(jié)合“學(xué)在黃師”的主體進(jìn)行拍攝。

　　2、作品題材以學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類、實(shí)踐育人類、思想引領(lǐng)類（對比及隱喻）為主，也可為切合主體的人像、創(chuàng)意、小品、新聞、專題等。

　　3、拍攝作品所涉及的名譽(yù)權(quán)，著作權(quán)、肖像權(quán)等產(chǎn)生的法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。

　　4、本次展覽作品并不征收費(fèi)用，所有來稿一律不會退還。請各位有意參展的作者自留原文件（最后參賽作品將洗成12寸照片進(jìn)行展覽）。

　　5、有關(guān)此次展覽的最終解釋權(quán)歸黃岡師范學(xué)院攝影協(xié)會所有。

　　七、活動過程

　�。ㄒ唬┗顒忧捌�

　　1、放假之前的前期準(zhǔn)備工作：

　　(1)由記者部寫好拍攝方案，并將拍攝方案發(fā)至群共享等通信平臺，使廣大師生和協(xié)會內(nèi)部成員了解本次活動的拍攝要求。（拍攝方案詳見附錄）

　　（2）由組織部安排好拍攝的具體時(shí)間以及每一個(gè)部門的拍攝時(shí)間分配，并將積極參與的會員安排到各個(gè)部門中，與各個(gè)部門一起進(jìn)行拍攝。（拍攝安排表詳見附錄）

　　（3）由辦公室統(tǒng)計(jì)采風(fēng)積極的會員，并詢問是否愿意參與拍攝活動，將最終的人員表格上交到組織部，由組織部更新拍攝安排表。

　�。�4）由各部門按照組織部的安排表寫好各部門的拍攝具體實(shí)施方案即拍攝策劃。（各部門策劃詳見附錄）

　　（5）在假期前由外聯(lián)部拉一次外聯(lián)贊助。

　　2、開學(xué)之后的前期策劃準(zhǔn)備

　�。�1）召開協(xié)會的緊急會議，將迎新展的具體工作細(xì)化到各個(gè)部門，將本次影展的活動時(shí)間、活動方案落實(shí)到每一個(gè)部門具體實(shí)施。

　�。�2）由各部門部長收集拍攝的作品，將作品整理集中之后拿到周老師處審批。

　　（3）由辦公室和秘書處安排好影展期間的值班表。

　　（4）由宣傳部畫好本次影展的宣傳展板和海報(bào)，將其在南北區(qū)宣傳欄進(jìn)行展出。

　�。�5）由網(wǎng)信部在協(xié)會的各大平臺上為本次影展做宣傳，并隨時(shí)更新協(xié)會準(zhǔn)備工作的新動態(tài)。

　　（6）由外聯(lián)部最后進(jìn)行一次照片展出的贊助活動的工作。

　　（二）活動中期

　�。�1）由秘書處送到周老師處通過審核的作品進(jìn)行資料的分類登記

活動策劃篇5

　　在我校本科教學(xué)水平平估即將來臨之際，為響應(yīng)學(xué)校號召，樹立同學(xué)的集體榮譽(yù)感和對集體的熱愛。同時(shí)，積極配合評建工作，07生物工程班主動要求打掃我校實(shí)驗(yàn)室，為評估出一份力。

　　活動目的.：

　　迎接我校評估，增強(qiáng)我班集體榮譽(yù)感。

　　活動主題：

　　我以評建為榮，我為評估作貢獻(xiàn)。

　　活動時(shí)間：

　　20xx12.07 上午9點(diǎn)30—11點(diǎn)30

　　活動地點(diǎn)：

　　理工樓生物實(shí)驗(yàn)室

　　活動對象：

　　07生物工程所有學(xué)生

　　活動流程：

　　1、9點(diǎn)25在理工樓N113集合，班干部先聯(lián)系好老師后，同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室。

　　2、學(xué)號為1到13號的同學(xué)打掃E221，其他同學(xué)打掃E222。分別由班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

　　3、更具體的分工視情況而定。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、注意保護(hù)儀器

　　2、注意自身安全

　　3、聽從班干部指揮

活動策劃篇6

　　1、 活動目的：

　�、贋榇龠M(jìn)同學(xué)之間的相互合作能力，在合作中體會個(gè)人責(zé)任與集體的關(guān)系，加深班級成員之間的情誼。

　�、谕ㄟ^有趣的小游戲，讓大家在歡笑中增強(qiáng)簡單的邏輯分析能力。

　　2、 活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校湖邊草坪上

　　3、活動時(shí)間：

　　20xx年3月17號下午

　　活動第一組織者:范茜勉、王亞賽

　　活動一般組織者：全體班、團(tuán)委成員

　　4、活動內(nèi)容：

　�、儆螒颉安虏率钦l”

　�、谟螒颉疤旌谡堥]眼”

　�、壑袌鲂菹�，同時(shí)進(jìn)行智力搶答。

　　④游戲“合力吹氣球”

　　5、活動儲備：

　�、贋樨S富同學(xué)們課余生活，我們班全體班、團(tuán)委開會商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動。

　　②心理委員王亞賽收集活動資料，宣傳委員范茜勉整理排序，其他班、團(tuán)委成員完善補(bǔ)充，確定活動方案。

　　③采集氣球、獎品、制作卡片，準(zhǔn)備各種活動道具。

　　6、活動流程：

　�、俳o每人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面。負(fù)責(zé)人收集所有的貼紙，然后把每張貼紙貼在每個(gè)人的背后（不能是同一個(gè)名字貼在同一個(gè)人的背后），不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開始，每個(gè)人從所有人中挑選一人或者更多來問三個(gè)問題來確定背后卡片上人的名字。

　　②抽簽決定所有參加者的'身份。其中裁判一名，警察和殺手若干（同等數(shù)量），其余全為平民。首先裁判站出來，其余人先坐下，游戲開始，自己看自己的身份不能讓其他人知道。進(jìn)入第一個(gè)白天，所有人在看了自己的身份后依次發(fā)言，每人僅限一次機(jī)會（說什么都可以），發(fā)言完畢，進(jìn)入第一個(gè)夜晚，所有人都閉上眼，裁判說：“殺手請睜眼，殺手請睜眼�！比缓笳f殺手請殺人，殺手在互相手勢或眼神協(xié)商后確定一殺的目標(biāo)，然后裁判確定并記住，繼而說：“警察請睜眼，警察請睜眼�！比缓笳f:警察請指認(rèn)，經(jīng)警察協(xié)商后指定一人，裁判告知這個(gè)人是不是殺手。然后警察閉眼，第一個(gè)晚上結(jié)束。進(jìn)入第二個(gè)白天，裁判說：“所有人睜眼，說有人睜眼。然后裁判宣布誰被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來說有人依次發(fā)言，發(fā)言完畢，進(jìn)行公投，公投誰是殺手，票數(shù)最多的人死亡。此人留遺言，第一輪結(jié)束，然后按照這個(gè)順序進(jìn)行第二、三……直到游戲結(jié)束。

　�、坌菹�，同時(shí)快速搶答事先準(zhǔn)備好的題目。對回答出來問題數(shù)目較多的前三名給予物質(zhì)獎勵(lì)。

　�、苊啃〗M六人，抽簽決定具體是誰。每組準(zhǔn)備六張簽，其中包括：嘴巴和氣球各一簽，手和腳各兩簽。負(fù)責(zé)人請每組人員抽簽，然后抽到手的兩個(gè)人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來（抽到嘴巴的人不能觸碰氣球），抽到腳的兩個(gè)人負(fù)責(zé)把抽到氣球的人抬起，給氣球坐破。

　　7、活動經(jīng)費(fèi)：

　　預(yù)計(jì)15元，（氣球一包、獎品若干）

　　8、活動場地：

　　八十一班班、團(tuán)委負(fù)責(zé)選定湖邊某處草坪。

活動策劃篇7

　　背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情!

　　建國66周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學(xué)生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

　　活動的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時(shí)代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實(shí)際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn)。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強(qiáng)自身的演唱技能，以適應(yīng)社會的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。

　　活動名稱：祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽

　　活動主題：弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采我與祖國共奮進(jìn)

　　舉辦單位：

　　活動時(shí)間：國慶期間(初步定在10月7日上午)

　　活動地點(diǎn)：

　　活動內(nèi)容：

　　紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚(yáng)光大!五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的'繁榮富強(qiáng)。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

　　祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

　　祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!

　　祝福我們的黨與日月同輝!

　　祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

　　演唱曲目：《明天會更好》《精忠報(bào)國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》

　　《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

　　演唱形式：個(gè)人獨(dú)唱組隊(duì)合唱集體合唱

　　評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達(dá)明確(25)

　　2、歌唱聲音洪亮，音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)

　　3、隊(duì)員精神面貌好，衣著整齊大方，進(jìn)出場紀(jì)律好。(25)

　　4、本次大賽為百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分就是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最后得分

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎 3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實(shí)物獎勵(lì)。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

　　無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

　　附：活動經(jīng)費(fèi)：影視廳包場:80元

　　獎品：

　　汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元

　　洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元

　　空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元

　　礦泉水：4元/桶 *2桶=8元

　　紙杯：2.5元

　　總計(jì)158元

活動策劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動的目標(biāo)

　　圍繞"我們的`節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕�(biāo)可歸納為：

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內(nèi)容

　　1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

　　2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

　　四、活動安排

　　開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

　　比賽時(shí)間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎項(xiàng)設(shè)置：

　　低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

活動策劃篇9

　　一、活動目的

　　向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，

　　實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。

　　二、活動主題

　　珍惜資源，節(jié)約水電

　　三、活動時(shí)間

　　6月15日-6月20日

　　四、活動地點(diǎn)

　　教學(xué)樓及宿舍樓

　　五、活動人員

　　全體師生

　　六、活動的基本程序

　　1、請學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

　　2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

　　3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購買一只水桶，將平時(shí)放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。

　　4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的'評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵(lì)，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。

　　5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。

　　6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

　　7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。

　　8、針對學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。

　　9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

　　10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識。

　　節(jié)約水電征文征畫活動總結(jié)

　　為增強(qiáng)全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認(rèn)識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備

　　為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實(shí)抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳

　　1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水用電。

　　2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強(qiáng)了節(jié)水意識，保護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施

　　1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

　　2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

　　1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。

　　2、管理人員分工明確，責(zé)任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負(fù)責(zé)管理校園節(jié)水日常工作，經(jīng)常做到查“漏”補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。

　　3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增強(qiáng)了節(jié)約水電的意識，養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

　　五、節(jié)水活動，常抓不懈

　　要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機(jī)，使節(jié)約水電意識進(jìn)一步增強(qiáng)。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時(shí)關(guān)緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。

　　讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

活動策劃篇10

　　一、活動背景：清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，為了紀(jì)念這個(gè)有深意的日子，在電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)下，我“心緣”青年志愿者協(xié)會通過掃墓之際了解革命烈士的英雄事跡，重溫歷史，緬懷先烈。

　　二、活動主題：緬懷革命烈士，弘揚(yáng)民族精神

　　三、活動目的：紀(jì)念革命先烈的`英勇事跡，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提醒同學(xué)珍惜現(xiàn)在的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓，為校爭光。

　　四、活動時(shí)間：20xx年xx月xx日星期二

　　五、活動地點(diǎn)：華北烈士陵園

　　六、參加人員：青協(xié)全部人員和10級服務(wù)隊(duì)成員

　　七、活動流程：

　　1、參加人員4月x日上午7：45于大禮堂前集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去烈士陵園；

　　2、所有人員9：00務(wù)必到達(dá)紀(jì)念碑前集合，佩戴白花，列隊(duì)進(jìn)入陵園。辦公室分配人員參與維持秩序的工作；

　　3、9：30回到指定位置，集合完畢，主持人宣布活動開始；

　　（1）奏國歌；

　�。�2）侯導(dǎo)發(fā)言；

　�。�3）詩歌朗誦；