活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向大家走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在大家提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，大家將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹(shù)、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。 畫畫大家的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng)：.樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫、樹(shù)葉標(biāo)簽，…… 制作樹(shù)葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的'高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。
制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化大家美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：在父親節(jié)當(dāng)晚，由同學(xué)們寫給父親一封信，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)寄出，表達(dá)對(duì)父親最真切的。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月10日(周三)------ 6月15日(周日)
三、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)于6月10日正式開(kāi)始，由辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)每個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們給父親寫信。給有意愿的同學(xué)發(fā)說(shuō)明書及信紙，幷記錄有意愿同學(xué)的'信息。
2、6月14日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負(fù)責(zé)收信件，信件回收活動(dòng)于6月14日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。
3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。
四、人員要求：
1、進(jìn)宿舍進(jìn)行宣傳時(shí)，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。勿擾同學(xué)。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景：
在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，逐漸與國(guó)際接軌，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化受到外來(lái)文化的沖擊十分嚴(yán)重，特別是對(duì)于年輕一代的影響十分嚴(yán)重，很多同學(xué)對(duì)于外國(guó)的洋節(jié)知道得十分清楚，但對(duì)于自己祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來(lái)卻知道得十分有限，在本國(guó)經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起，中國(guó)的百年恥辱我們不會(huì)忘記，是什么使我們的民族沒(méi)有被滅亡，使我們堅(jiān)持下來(lái)的?是我們的傳統(tǒng)文化與精神，如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神，那我們?cè)诮窈髧?guó)家、民族遇到困難的時(shí)候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節(jié)到來(lái)之際，倡議的紀(jì)念愚公活動(dòng)---中國(guó)式“愚人節(jié)”活動(dòng)，值得我們深思! 相關(guān)鏈接： 愚人節(jié)的另類創(chuàng)意--我們一起來(lái)過(guò)中國(guó)式愚人節(jié)! 紀(jì)念愚公活動(dòng)---中國(guó)式“愚人節(jié)”!
二、 活動(dòng)目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國(guó)的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì)，來(lái)紀(jì)念愚公，體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒(méi)有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過(guò)洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過(guò)自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來(lái)的精神，通過(guò)這次活動(dòng)，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅(jiān)難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們?cè)?月1日這天，緬懷、體會(huì)中國(guó)的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗，做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!
三、活動(dòng)倡導(dǎo)者：
活動(dòng)組織者：班委和團(tuán)委 贊助單位：XXXXX
四、活動(dòng)參與者：
電子商務(wù)版全班同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月1日下午二點(diǎn) 六、活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
六、活動(dòng)流程：
(一)、由宣傳委員參考“”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;
(二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽。活動(dòng)開(kāi)始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持，將愚公的故事簡(jiǎn)單的.講一遍給班上的同學(xué)們聽(tīng);
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說(shuō)，與外國(guó)的愚人節(jié)作對(duì)比;
(五)、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)，提出正方觀點(diǎn)：我們倡導(dǎo)的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方觀點(diǎn)： 這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開(kāi)路可以挖隧道或繞山開(kāi)路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開(kāi)始;
(七)、雙方辯論過(guò)程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論;
(八)、辯論借宿后，由評(píng)為評(píng)出今天的勝方，頒發(fā)獎(jiǎng)品，最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。
七、活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾項(xiàng)安排
(一)、由相關(guān)班委提前找好一間下午沒(méi)有課的教室，布置好活動(dòng)的教室;
(二)、由于是下午開(kāi)始的活動(dòng)，所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);
(三)、由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
(四)、文藝委員應(yīng)注意把辯論控制在半個(gè)小時(shí)左右，不要超時(shí)。
八、財(cái)務(wù)預(yù)算：
(一)、購(gòu)買獎(jiǎng)品：第一名：性鉛芯一盒(12元)
第二名：中性筆四支(6元)
(二)、打印資料：二份策劃書：2.4元
二份辯論資料：0.6元
一份活動(dòng)總結(jié)：0.3元
共計(jì)： 21.3元
電子商務(wù)班 xx年3月26日
活動(dòng)策劃 篇4
一． 活動(dòng)背景
進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張，班級(jí)也較長(zhǎng)時(shí)間未舉辦集體活動(dòng)，為了能提高班級(jí)活力，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，班級(jí)決定開(kāi)展本次過(guò)控杯百科知識(shí)競(jìng)賽。
二．活動(dòng)目的
希望舉辦本次百科知識(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級(jí)活力。
三． 活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月10日 晚7點(diǎn) （暫定）
四． 活動(dòng)地點(diǎn)，參與人員
地點(diǎn)1207 ，09過(guò)控班全體同學(xué)
五． 活動(dòng)流程
A前期準(zhǔn)備
1．道具
2．會(huì)場(chǎng)布置：
班委提前去賽場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置與選手席位安排，六點(diǎn)半之前布置完畢。 4.提前安排好計(jì)分人員。
B比賽詳細(xì)規(guī)則及流程
（一） 必答題（選擇題）
1. 題型設(shè)計(jì)：?jiǎn)栴}內(nèi)容全部來(lái)源于百科知識(shí)；答題規(guī)則：每輪答題由每隊(duì)的'代表亮牌回答，期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答，回答不出或答錯(cuò)，時(shí)間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
3. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
（二）風(fēng)險(xiǎn)題（列舉題）
1. 題型設(shè)計(jì)：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2. 答題規(guī)則：每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題，每隊(duì)答一次。
3. 時(shí)間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
（三）放松題（音樂(lè)題）
游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂(lè)，由各組選手根據(jù)播放的音樂(lè)猜歌名，在播放完十秒內(nèi)答出有效，答對(duì)者每首加十分，答錯(cuò)不扣分。
（四）觀眾題（問(wèn)答題）
為了活躍賽場(chǎng)氣氛，在比賽過(guò)程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對(duì)者可獲得精美禮品一份。
（五）你演我猜
游戲規(guī)則：每隊(duì)出兩人，一人用語(yǔ)言和動(dòng)作工作人員出示的詞語(yǔ)，但不能提及詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)加20分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。
（六）思考題（簡(jiǎn)答題）
1. 題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。
2. 答題方法：各隊(duì)抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間，做答題準(zhǔn)備，其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。
3. 答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場(chǎng)不再討論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：論點(diǎn)明確5分；表達(dá)清晰5分；思考創(chuàng)新5分；綜合表現(xiàn)5分，總成績(jī)由以上四部分合計(jì)。
5. 回答完畢，評(píng)委給分；主持人公布各隊(duì)得分情況。
（七）附加題（選擇題）
1. 設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過(guò)附加題分勝負(fù)。
2. 題形設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。
3. 答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問(wèn)題，每隊(duì)選代表答題。
4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
5. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
六． 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)一名30元 二等獎(jiǎng)一20元
三等獎(jiǎng)一名20元 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名10元
觀眾獎(jiǎng)品（五份）20元
其它 20元
合計(jì)--120元
七． 注意事項(xiàng)
1. 參賽過(guò)程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)，中途不得更換隊(duì)員。
2. 各參賽隊(duì)員必須無(wú)條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
活動(dòng)策劃 篇5
體育活動(dòng)背景：
前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的：
增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員：
0307204班全體同學(xué)
內(nèi)容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場(chǎng)練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會(huì)做的同學(xué)帶著不會(huì)的同學(xué)一塊做。
2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。
3每周日輪流舉行以下活動(dòng)：3對(duì)3籃球賽女生到場(chǎng)，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦！具體時(shí)間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī)，而且此時(shí)間段電梯很緊張，可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意：
1由班長(zhǎng)及體委組織，在離校過(guò)程中務(wù)必確保安全問(wèn)題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的'關(guān)系。
2若有新活動(dòng)另行通知。
3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié)：
每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。
活動(dòng)策劃 篇6
一、比賽目的：提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體：山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 大賽簡(jiǎn)介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2. 比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓
3.活動(dòng)流程:
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽 現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的'清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場(chǎng)。
3、備注事項(xiàng)：比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后 頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品）
五、評(píng)選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
莞城敬老院、東城敬老院、萬(wàn)江敬老院;救助站;流浪點(diǎn)
三、活動(dòng)背景、目標(biāo)和對(duì)象：
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的'習(xí)俗。
然而，在這個(gè)溫暖的節(jié)日里，并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛(ài)的老人。
這個(gè)臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問(wèn)候，希望能給長(zhǎng)者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：XXX
贊助商：XX
五、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬(wàn)江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點(diǎn)：45份
A 招募志愿者:x月x日-x月x日。
B人員安排：x月x日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人�；顒�(dòng)指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
C 每組派送由4名志愿者組成，組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。
D 人員集中方式：方案一車輛足夠時(shí)，集中出發(fā);方案二，汽車不足時(shí)，自行在指定時(shí)間前往指定地方;
E 小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊(duì)1人，活動(dòng)攝影1人，
F 物資安排：粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé)。相機(jī)5臺(tái)，把活動(dòng)的記錄下來(lái)。如有DV，更加理想。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：美化校園，從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開(kāi)始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬┎牧希寒嫲澹�8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長(zhǎng)棒（扁，5根）。
�。�3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
�。�4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元
�。�5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
�。�6）宣傳標(biāo)語(yǔ)：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
3、茵茵草地，足下留“青”
6、愛(ài)我，別踩我
7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
�。�7）人員安排
活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購(gòu)材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
（附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的`，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開(kāi)一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
活動(dòng)策劃 篇9
(一)組織動(dòng)員準(zhǔn)備階段（20xx年6月—20xx年10月）
1.活動(dòng)組織人員的召集（20xx年6月-20xx年10月）：
盡最大可能聯(lián)系所在學(xué)校西部學(xué)子，召集熱心老鄉(xiāng)，組成服務(wù)團(tuán)隊(duì)。具體內(nèi)容：
·聯(lián)絡(luò)西部在吉老鄉(xiāng)；
·確定受捐學(xué)校（1-2個(gè)），并與之簽訂書籍合理使用協(xié)議。
·利用暑假到山區(qū)受捐中小學(xué)校采集信息，所采集信息應(yīng)該包括：
a,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校（圖書館館藏）基本情況及其發(fā)展制約條件;
b,學(xué)生課外閱讀情況，寫作水平，知識(shí)面寬廣程度，名著、字典人均擁有量及其它）;
c,利用一切便利條件（社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體，如支教團(tuán)等），收集視頻，錄音，圖像（視覺(jué)的沖擊力往往是干澀的文字說(shuō)明所望塵莫及的，能增加本次活動(dòng)的影響力），文字資料；
d,取得當(dāng)?shù)厥芫鑼W(xué)校及教育局支持，盡可能地取得資金支持，以備郵寄圖書費(fèi)用所需。
e,接受捐助學(xué)校聯(lián)絡(luò)人信息（必須是學(xué)校老師）
·開(kāi)學(xué)后建立募捐團(tuán)隊(duì)（必要時(shí)可參照學(xué)生社團(tuán)設(shè)立主席，副主席，秘書處（負(fù)責(zé)各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作及登記造冊(cè)受捐圖書信息等）宣傳部（海報(bào)制作宣傳，與媒體的聯(lián)絡(luò)），接收部（負(fù)責(zé)書籍及其捐款的接收），聯(lián)絡(luò)部（負(fù)責(zé)與受捐學(xué)校的聯(lián)系及其爭(zhēng)取外聯(lián)），監(jiān)督處（負(fù)責(zé)圖書信息的核對(duì)，捐款的流向及操作過(guò)程的透明），責(zé)任到人。
注：a,參與本次活動(dòng)組織人員應(yīng)具有良好的個(gè)人品質(zhì)，較強(qiáng)的組織、交際能力，熱心愛(ài)心公益事業(yè)。
b，開(kāi)學(xué)后匯總整理篩選采集到信息,責(zé)任人對(duì)所采集信息必須確保真實(shí)，不得弄虛作假。在準(zhǔn)備宣傳材料時(shí)將對(duì)信息進(jìn)行核實(shí)，不符合實(shí)際情況的信息堅(jiān)決不予采用。
c,受捐學(xué)校必須保證書籍的合理使用，不得私人占有。如發(fā)生上述違規(guī)情況，按照協(xié)議追回書籍，轉(zhuǎn)贈(zèng)其他學(xué)校。
d,對(duì)于違規(guī)操作使本次活動(dòng)各方受損的組織人員，將在網(wǎng)站進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)，并盡全力挽回相關(guān)損失。
2.活動(dòng)宣傳：（20xx年10月25日-20xx年12月13日）
A，校內(nèi)宣傳：
�、俸�(bào)宣傳：圖書館、各寢室樓、各學(xué)院、各教學(xué)樓入口處粘貼一張海報(bào)。
�、谛麄鲉危航M織人員于校內(nèi)人流密集區(qū)分發(fā)傳單或在校內(nèi)各宣傳欄張貼。
�、圩邔嬓麄鳎焊鲗嬍覙秦�(fù)責(zé)人于晚休前半個(gè)多小時(shí)走訪各寢室，宣傳我們的活動(dòng)。
B,校外宣傳
�、倜襟w宣傳：盡最大可能，爭(zhēng)取到學(xué)校所在地有影響力的電視臺(tái)、報(bào)紙（長(zhǎng)春電視臺(tái)、新文化報(bào)、城市晚報(bào)、長(zhǎng)春晚報(bào)、交通廣播、民生廣播等媒體）的免費(fèi)宣傳。
②網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：各大知名論壇（網(wǎng)易社區(qū)，新浪主題社區(qū)，搜狐社區(qū)，21CN社區(qū)，天涯社區(qū)，西祠胡同等）以及東北師范大學(xué)西部愛(ài)心圖書計(jì)劃志愿者博客
�、跶Q群：將捐書倡議書以及募捐方式，地點(diǎn)等信息通過(guò)QQ群轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)友，使更多的人參與到此活動(dòng)當(dāng)中。
④人脈：向身邊的`同學(xué)，好友進(jìn)行宣傳。
注：宣傳原則：力求真實(shí)，以真誠(chéng)打動(dòng)人，力爭(zhēng)廣泛，學(xué)校社會(huì)全面發(fā)動(dòng)。
（二）書籍的籌集（20xx年10月25日開(kāi)始）
1.募捐對(duì)象：東北師范大學(xué)師生及所在城市（長(zhǎng)春）愛(ài)心人士。
2.募捐區(qū)域：
校內(nèi)籌集：
①每個(gè)寢室樓安排1-2人走寢收集。
�、谠诟鱾�(gè)學(xué)院寢室樓設(shè)一個(gè)募捐箱。
�、鄹鱾�(gè)學(xué)院、寢室樓設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn)。
校外籌集：
�、僮⒅亍皥D書大戶”，如出版社，出版集團(tuán)，圖書市場(chǎng)（太陽(yáng)城，芙蓉路，西廣場(chǎng)）
�、诖_定具體媒體，設(shè)立捐贈(zèng)熱線等。
③長(zhǎng)春市民�？烧�(qǐng)其送至東北師范大學(xué)本部校區(qū)（人民大街與自由大路交匯處），也可聯(lián)系組織人員上門取回。
�、苈�(lián)系周邊學(xué)校。
注：a,接受捐贈(zèng)時(shí)詳細(xì)記錄捐贈(zèng)數(shù)目信息。
b,對(duì)捐贈(zèng)圖書冊(cè)數(shù)>20本的，應(yīng)索要捐書目錄及聯(lián)系方式，目錄在網(wǎng)站公開(kāi)，書籍在托運(yùn)前（5-10）聯(lián)系取回。
c,捐贈(zèng)采取自愿原則。活動(dòng)過(guò)程中盡可能去說(shuō)服那些不理解，不支持我們活動(dòng)的人士，但不強(qiáng)求。
d,及時(shí)感謝圖書捐贈(zèng)者。并詢問(wèn)捐書人是否愿意將捐助信息公布。
e,組織人員活動(dòng)安排盡量不與上課時(shí)間沖突。
3.籌集類別：
A.書籍類（以初中，小學(xué)為主，兼顧學(xué)前兒童啟蒙讀物）
�、龠m合中學(xué)生閱讀的中外名著；
�、诠ぞ邥�，如漢語(yǔ)字典，成語(yǔ)字典，英漢字典等各類字典；
�、圻m合學(xué)前學(xué)齡兒童閱讀的漫畫，童話，識(shí)字等啟蒙讀物
�、苓m合中小學(xué)生閱讀的舊雜志（如讀者，青年文摘，意林等）
注：a.特別臟，舊，破的書不用。
b.題材不適合中小學(xué)生的，不健康的，比如武俠，言情，時(shí)尚等雜志書籍，不予采用。
c.太專業(yè)的書籍不用。
d.文具，衣物等不予接受。
e.歡迎捐贈(zèng)適合學(xué)前學(xué)齡兒童閱讀的啟蒙讀物。（偏遠(yuǎn)山區(qū)幾乎沒(méi)有幼兒園，讀物更是少的可憐）
4.捐書點(diǎn)：
1.東北師范大學(xué)（本部）附近（地址：長(zhǎng)春市人民大街與文昌路交匯東北師范大學(xué)文學(xué)院附近）
2.對(duì)于不方便到募捐地點(diǎn)的募捐者，我們將請(qǐng)他們將書籍打包，由我們組織人員上門取回。捐書方式及聯(lián)系人一覽表見(jiàn)附件一
（三）運(yùn)費(fèi)籌集：
�、俜e極爭(zhēng)取長(zhǎng)春民政部門的支持。
�、诶饴�(lián)。內(nèi)部成員積極配合并利用一切人脈爭(zhēng)取長(zhǎng)春大中型企業(yè)的支持。
③與其他捐書類愛(ài)心公益組織聯(lián)合，借助外部力量解決。
�、軐⒛季璧玫降�，不適合中小學(xué)生閱讀的書籍賣到廢品收購(gòu)站，換取一部分郵寄費(fèi)用。
（四）整理打包（20xx年11月25日-12月13日）
·在學(xué)院聯(lián)系臨時(shí)（10-15天）儲(chǔ)藏書庫(kù)，按捐書單將書籍集中。
·整理募捐書目登記表，按照信息登記表將書籍分類整理。
·打包，裝運(yùn)。
注：按照“學(xué)前”“小學(xué)”“中學(xué)”分類整理圖書。
（五）運(yùn)輸階段（20xx年12月13日開(kāi)始）
方案一：圖書寄往學(xué)校。跟蹤了解圖書到達(dá)情況，及時(shí)與學(xué)校核對(duì)賬目。
方案二：如沒(méi)有郵費(fèi)或者實(shí)在沒(méi)有托運(yùn)郵寄條件，則由老鄉(xiāng)分批在放假時(shí)隨身攜帶回受捐學(xué)校。
（六）反饋階段
學(xué)校反饋收到書籍情況圖片及相關(guān)信息，西部圖書計(jì)劃志愿者及時(shí)給捐書人發(fā)短信或電子郵件致謝，并且在博客網(wǎng)站及時(shí)公布前一階段接收書籍和郵費(fèi)情況，根據(jù)捐書人意愿確認(rèn)是否將捐助信息公布。
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