活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞改善校園育人環(huán)境這一主題，在近一個(gè)時(shí)期內(nèi)，以學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)為中心，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，全面構(gòu)建和諧校園。
二、總體目標(biāo)
經(jīng)過(guò)集中開(kāi)展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果，提升環(huán)境文化建設(shè)水平，徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角學(xué)校，營(yíng)造優(yōu)美的健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人們滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、教體局成立“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李毅敏 教體局局長(zhǎng)
李書(shū)建 教體局黨委書(shū)記、副局長(zhǎng)
常務(wù)組長(zhǎng)：韓曙圳 教體局黨委副書(shū)記、常務(wù)副局長(zhǎng)
副 組 長(zhǎng)：李留根 教體局副局長(zhǎng)
王淑芳 教體局黨委副書(shū)記、紀(jì)檢書(shū)記
吳永偉 教體局副局長(zhǎng)
劉福春 教體局工會(huì)主席
馬忠臣 教體局黨委委員、局長(zhǎng)助理
王海軍 教體局局長(zhǎng)助理
成 員：機(jī)關(guān)科室長(zhǎng)、局屬學(xué)校校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處中心校校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在體衛(wèi)藝科，李銀鋒同志兼任辦公室主任，督查科雷志紅同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)的組織、指揮、協(xié)調(diào)和督查工作。各二級(jí)機(jī)構(gòu)、各學(xué)校要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實(shí)責(zé)任，做到統(tǒng)一部署分步推進(jìn)，保證此活動(dòng)順利的開(kāi)展。
四、實(shí)施步驟
“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)從20xx年3月9日開(kāi)始至6月10日結(jié)束，一共分三個(gè)階段。
第一階段：動(dòng)員部署階段(時(shí)間：3月9日—3月18日)
各單位要制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)本單位動(dòng)員大會(huì)，全面部署，廣泛動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)全市教育系統(tǒng)廣大師生積極性，投入到“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)中去。
第二階段：實(shí)施階段(時(shí)間：3月18日—5月20日)
各單位要按照本次百日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件)，精心組織實(shí)施，對(duì)本單位環(huán)境進(jìn)行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學(xué)校師生糾正不文明習(xí)慣教育取得實(shí)效。學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境文化理念基本確立。
(一)進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的養(yǎng)成教育和健康教育。
1、養(yǎng)成教育
“養(yǎng)成教育”就是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要經(jīng)過(guò)強(qiáng)化行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提升學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。
2、抓好健康教育
全市中小學(xué)校要上好健康教育課，做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識(shí)，提升衛(wèi)生知識(shí)知曉率、學(xué)生知識(shí)知曉率和健康行為形成率均達(dá)到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲(chóng)感染率小于3%，定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容。
3、推進(jìn)控?zé)煿ぷ?/p>
全市中小學(xué)校、幼兒園100%創(chuàng)建成無(wú)煙單位，校園內(nèi)設(shè)置禁煙標(biāo)志。學(xué)校要明確控?zé)焼T。利用5月31日無(wú)煙日，在全市中小學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“拒吸第一支煙”，“拒絕煙草、遠(yuǎn)離疾病”簽字活動(dòng)，把吸煙危害健康知識(shí)傳播給大家和親朋好友。
4、大力宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式、不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)參與整治校園環(huán)境活動(dòng)。
(二)治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園
1、清理校園內(nèi)死角垃圾，定時(shí)清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)污水溝和排水溝雜物。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線(xiàn)、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長(zhǎng)期積存的物品、垃圾。
2、整修、綠化、美化校園全面綠化校園，利用空地，積極建設(shè)小花園。種花植樹(shù)，美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進(jìn)行硬化，補(bǔ)修校園內(nèi)的建筑物。
3、認(rèn)真開(kāi)展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動(dòng)，防止疫情發(fā)生。清除“四害”孳生場(chǎng)地、嚴(yán)密組織、科學(xué)開(kāi)展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
第三階段：檢查考核階段(時(shí)間5月20日—6月10日)
教體局將對(duì)單位活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查評(píng)比，全面總結(jié)。各中心校，局屬學(xué)校也要對(duì)本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面督查總結(jié)、材料上報(bào)。
五、活動(dòng)要求
1、各中心校、各中小學(xué)校要進(jìn)一步建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度。全市中小學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及寢室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的管理，建立學(xué)校環(huán)境管理和環(huán)境文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，確保立足百日，規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈，抓出實(shí)效。
2、全市中小學(xué)校要圍繞本次主題活動(dòng)，開(kāi)展演講比賽、主題班會(huì)、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
3、各單位一把手為本單位第一責(zé)任人，對(duì)本單位活動(dòng)開(kāi)展情況負(fù)全面責(zé)任。
4、全市中小學(xué)校、幼兒園對(duì)“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)中要建立檔案。
教體局要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行定期不定期督查，督查評(píng)比結(jié)果通報(bào)全市，并納入年度責(zé)任目標(biāo)考核。對(duì)措施不力、行動(dòng)遲緩、整治效果較差的單位，給予通報(bào)批評(píng)，并取消現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)德育工作、學(xué)校體育衛(wèi)生工作、文明學(xué)校等方面的榮譽(yù)與稱(chēng)號(hào)，問(wèn)題嚴(yán)重的，采取必要的組織措施。
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題
關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)念的調(diào)查及分析
二、調(diào)查范圍
以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長(zhǎng)：李娟
采訪(fǎng)：蔣繼旭楊謙寅
問(wèn)卷設(shè)計(jì)及分析：李娟馬發(fā)義
背景資料收集：羅佳高盼
執(zhí)筆人：楊謙寅
四、活動(dòng)進(jìn)程及安排
1、準(zhǔn)備階段：確立活動(dòng)主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪(fǎng)范圍，對(duì)選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
2、設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)典型人物進(jìn)行訪(fǎng)談，盡可能廣地接觸采訪(fǎng)對(duì)象，深入開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，全面掌握已有背景資料，預(yù)計(jì)用時(shí)兩周。
3、分析階段：對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對(duì)采訪(fǎng)結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點(diǎn)的理論，各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
4、成文階段：各成員交流活動(dòng)心得，依據(jù)前三階段的成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
五、資料獲得方式
主要以問(wèn)卷調(diào)查及當(dāng)面訪(fǎng)談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書(shū)刊雜志獲得。
六、組織方式
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過(guò)會(huì)議進(jìn)行溝通。
七、預(yù)期效果
預(yù)期在4-5周內(nèi)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)整個(gè)大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對(duì)其進(jìn)行論證及分析。通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、采訪(fǎng)能力。預(yù)期在本次活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯(cuò)，但我們相信重要的.是過(guò)程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
辦的非常成功，極具口碑。在這里，你可以找到最具時(shí)事性的文章和最具代表性的各類(lèi)文章。當(dāng)然，因?yàn)槊赓M(fèi)和開(kāi)源，大家都可以學(xué)習(xí)、借鑒和共同使用，如果你需要專(zhuān)屬于個(gè)人的原創(chuàng)文章，請(qǐng)點(diǎn)擊以上鏈接獲得專(zhuān)業(yè)文秘寫(xiě)作服務(wù)，節(jié)約你寶貴的時(shí)間。
為切實(shí)提高全民文明素質(zhì)水平，抓好城市文明測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)成績(jī)按 的比例記入第三屆全國(guó)文明城市評(píng)選總成績(jī)，即 年、 年測(cè)評(píng)成績(jī)各占 ，并按照 的比例記入第三屆全國(guó)文明城市評(píng)選總成績(jī)， 年文明城市檢查成績(jī)占 ，最后以 年成績(jī)確定每個(gè)參評(píng)城市的總成績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)文明城市創(chuàng)建考核工作的常態(tài)化、制度化。為確保 公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作順利開(kāi)展并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特制定本方案。 測(cè)評(píng)內(nèi)容和方法:
測(cè)評(píng)內(nèi)容年公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)內(nèi)容主要有以下方面：對(duì)反映城市公共文明水平的部分指標(biāo)進(jìn)行測(cè)評(píng)。依據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》對(duì)城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動(dòng)、未成年人思想道德建設(shè)等反映公共文明水平的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)評(píng)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：增進(jìn)院校之間的交流與溝通
活動(dòng)宗旨：通過(guò)聯(lián)誼，增進(jìn)兩校之間友誼，為廣大的學(xué)生提供交流與溝通的平臺(tái)，同時(shí)帶動(dòng)兩校學(xué)院的交流與認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)結(jié)合作，友誼共存。
活動(dòng)時(shí)間：再議。
活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┙虅�(wù)展示：雙方各自派出十到二十名同學(xué)作為交流體驗(yàn)生到對(duì)方的院校體驗(yàn)校園文化氛圍，感受不同的教學(xué)方式以及不同的教學(xué)環(huán)境。
（1）交流生會(huì)在不同的班級(jí)和所在班級(jí)的學(xué)生一起進(jìn)行體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)，感受兩校之間不同的教學(xué)過(guò)程，并且可以在之后對(duì)比兩校的教學(xué)方式談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
�。�2）在此過(guò)程中除了有學(xué)生之外也可以有教務(wù)人員進(jìn)行隨堂聽(tīng)教，雙方可以各自邀請(qǐng)對(duì)方的教師進(jìn)行交流與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)交流。
�。ǘ┪幕涣鳎盒@文化是一個(gè)學(xué)校立校的根本，也是一個(gè)校園的魅力所在，學(xué)習(xí)不同的校園文化也是共同進(jìn)步的一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
�。�1）我校近期將舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)你校的運(yùn)動(dòng)員來(lái)我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示自己的風(fēng)采，既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，也讓我們?cè)诒荣惍?dāng)中建立深厚的友誼，讓我們的'人生路上多一個(gè)朋友。
�。�2）隨之我們還會(huì)有校園文化節(jié)，他是我們展示我們?cè)盒８飨挡扛鲗?zhuān)業(yè)的一個(gè)平臺(tái)與交流的場(chǎng)所，他讓我們更多的了解了自己專(zhuān)業(yè)的特色，也讓我們感受到了其他專(zhuān)業(yè)的魅力，而這又正是一個(gè)大家互相了解的一個(gè)平臺(tái)，你們來(lái)到我校之后會(huì)看到各個(gè)系部不同的文化繽紛呈現(xiàn)，不同的專(zhuān)業(yè)展現(xiàn)出靚麗的風(fēng)采，我們還會(huì)對(duì)你們有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的文化介紹學(xué)習(xí)，譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
（三）我們?yōu)榱梭w現(xiàn)作為年輕大學(xué)生的青春活力，同時(shí)也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通，我們將會(huì)舉辦各類(lèi)學(xué)生聯(lián)誼互動(dòng)。
�。�1）我們會(huì)在星期天舉辦學(xué)生交流會(huì)，安排如下：
時(shí)間：星期六晚上。
地點(diǎn)：多功能廳。
形式：舞會(huì)。
內(nèi)容：雙方各自派出表演人員進(jìn)行前期的鋪墊表演，表演完畢之后是大家互相交流認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。具體事宜另行協(xié)商。雙方在前期各自派出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)事務(wù)，對(duì)會(huì)場(chǎng)事務(wù)進(jìn)行前期調(diào)控。我院會(huì)在前期負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置，維持秩序以及會(huì)后的整理工作。
（2）我們還會(huì)組織大家進(jìn)行一些野外踏青活動(dòng)。 比如爬山，游公園，會(huì)在此過(guò)程中增加一些小游戲，以增添活動(dòng)的樂(lè)趣。雙方負(fù)責(zé)人在前一天進(jìn)行碰頭，具體商議各項(xiàng)事務(wù)，并做好各項(xiàng)安全保護(hù)工作。
�。ㄋ模┰诮�(jīng)過(guò)一些具體的接觸之后，我們還會(huì)對(duì)和我們進(jìn)行聯(lián)誼的學(xué)校進(jìn)行校園回訪(fǎng)。可以交流雙方都一些心得，也可以更進(jìn)一步的增進(jìn)雙方院校的共同進(jìn)步。
校園聯(lián)誼是一個(gè)充分鍛煉我們的機(jī)會(huì)，也是擴(kuò)大我們交友圈，增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，不但會(huì)拓展我們的視野，也會(huì)讓我們受益匪淺。
活動(dòng)策劃 篇4
1.活動(dòng)目的
為鼓勵(lì)我院貧困學(xué)生課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)我院貧困生學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的積極性；培養(yǎng)和鍛煉貧困生調(diào)查研究、洞察社會(huì)的能力；培養(yǎng)和提高學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的科技含量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也為了展現(xiàn)我院優(yōu)秀貧困生的風(fēng)采，調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)走出自卑陰影，積極向上，展現(xiàn)自我，特舉辦此次報(bào)告會(huì)。
2.活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月（具體時(shí)間有待確定）
3.活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室
4.活動(dòng)內(nèi)容
由我院08、09獲得假期課外學(xué)術(shù)實(shí)踐資助的同學(xué)針對(duì)其所做的調(diào)查或研究向我院同學(xué)做一個(gè)豐富有趣的報(bào)告會(huì)�？梢允莗pt演示文稿，也可以是研究報(bào)告書(shū)，還可以是個(gè)人假期對(duì)生活、生命的心得體會(huì)。
5.活動(dòng)主要人員
主持 后勤人員 嘉賓
教室秩序維護(hù)人員 （1-2人）
6.活動(dòng)流程
活動(dòng)宣傳（前2天）
會(huì)場(chǎng)布置（勤助部）
主持
每個(gè)報(bào)告完后有3分鐘互動(dòng)時(shí)間
嘉賓點(diǎn)評(píng)
活動(dòng)結(jié)束教室整理
7.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
會(huì)場(chǎng)布置（彩球 鮮花 背景音樂(lè) ） 30
礦泉水20
共計(jì)50
二、精彩一日
校園生活挑戰(zhàn)賽
1.活動(dòng)目的`
不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年多了，我們是否真正適應(yīng)了大學(xué)生活呢？怎樣才能使我們的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩，并在有限的時(shí)間內(nèi)不斷地學(xué)習(xí)提高自己，處理好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交友、消費(fèi)的關(guān)系，這是每個(gè)大學(xué)生必須考慮和學(xué)會(huì)處理的問(wèn)題。今天我們利用周末，進(jìn)行一次校園生活挑戰(zhàn)賽，讓每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)中體會(huì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、交友、娛樂(lè)的關(guān)系。更加深刻的認(rèn)識(shí)大學(xué)生活。
2.活動(dòng)時(shí)間
五月中下旬
3.活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校及校園周邊
多媒體教室
4.活動(dòng)內(nèi)容
每班以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)同學(xué)以自己的10元錢(qián)做為團(tuán)隊(duì)的基金。 團(tuán)隊(duì)以這些錢(qián)作為團(tuán)隊(duì)一天購(gòu)買(mǎi)食物和活動(dòng)的花費(fèi)。團(tuán)隊(duì)也可以用這些錢(qián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y�；顒�(dòng)過(guò)程中進(jìn)行圖片的采集，活動(dòng)結(jié)束后制作相應(yīng)的PPT，活動(dòng)報(bào)告。我們將組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告及答辯。評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)。我們以活動(dòng)內(nèi)容豐富，健康向上，活動(dòng)意義深刻，團(tuán)隊(duì)花費(fèi)最少，隊(duì)員參與度高的團(tuán)隊(duì)作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。活動(dòng)中要求參與的團(tuán)隊(duì)自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則，不弄虛作假，做到誠(chéng)實(shí)守信。
5.活動(dòng)人員
各班參與活動(dòng)的同學(xué) 評(píng)委 老師
6.活動(dòng)流程
活動(dòng)報(bào)名 活動(dòng)宣傳活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)報(bào)告答辯
頒獎(jiǎng)
7.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
一等獎(jiǎng)150 及獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)120及獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)100 及獎(jiǎng)狀
評(píng)委用水10
共計(jì)380
誠(chéng)信書(shū)
通過(guò)對(duì)材料科學(xué)與工程學(xué)院“精彩一日”活動(dòng)規(guī)則的了解。我自愿參加此次活動(dòng)。并在參賽過(guò)程中自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則。做到誠(chéng)實(shí)守信，公平、公正絕不弄虛作假，活動(dòng)內(nèi)容積極健康向上。
參賽人承諾簽字：
年 月 日
三、無(wú)厘頭搞笑影視片段選演大賽
1.活動(dòng)目的
為豐富我院同學(xué)的校園生活緩解我院學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力同時(shí)也為增強(qiáng)我院貧困生的綜合能力，使他們敢于展現(xiàn)自我，希望通過(guò)此次活動(dòng)讓他們鍛煉自己，為自己喝彩。活動(dòng)選取同學(xué)比較熟悉的影視作品，在詼諧與幽默的表演中學(xué)習(xí)影視作品中人物的樂(lè)觀(guān)、自嘲、積極向上的品質(zhì)。
2.活動(dòng)時(shí)間
五月中旬
3.活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室
4.活動(dòng)內(nèi)容
五月初將活動(dòng)下放到08 09各班（參賽班級(jí)至少3名貧困生），由他們進(jìn)行電影電視片段的選取和排練。中旬進(jìn)行節(jié)目初賽及彩排。之后組織我院同學(xué)進(jìn)行觀(guān)看并評(píng)選最佳表演班級(jí)。
5.活動(dòng)人員
主持 會(huì)場(chǎng)布置人員 現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員 嘉賓 計(jì)分人員 后勤人員
6.活動(dòng)流程
活動(dòng)宣傳
晚會(huì)之前初賽彩排（學(xué)生會(huì)各部協(xié)助評(píng)選）
會(huì)場(chǎng)布置（開(kāi)始結(jié)束背景音樂(lè) 幕布顯示）
比賽
嘉賓點(diǎn)評(píng)并頒獎(jiǎng)
教室整理
7.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
一等獎(jiǎng)：200及獎(jiǎng)狀嘉賓用水 20
二等獎(jiǎng)：150及獎(jiǎng)狀會(huì)場(chǎng)布置 50
三等獎(jiǎng)：100及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀 10
共計(jì) 530
活動(dòng)策劃 篇5
為生者祈福，為逝者哀悼—雅安地震祈�；顒�(dòng)
天崩地裂的傷痛，災(zāi)難面前，生命之脆弱，我們無(wú)法忘懷，一個(gè)將悲痛和淚水載入史冊(cè)的時(shí)刻，我們猶記的震撼與哀慟，我們銘記在無(wú)比震驚和悲傷中，珍視生命，大愛(ài)無(wú)處不在，演繹著人性的至愛(ài)至誠(chéng)至善。今天仍舊沉痛的日子紀(jì)念4月20日四川雅安地震祈�；顒�(dòng)
一、活動(dòng)主題：燭光祈福點(diǎn)亮希望
二、活動(dòng)時(shí)間：4月20號(hào)晚上19.30分
三、活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)廣場(chǎng)（風(fēng)雨無(wú)阻）
四、活動(dòng)對(duì)象：川師全體師生、志愿者、愛(ài)心網(wǎng)友、市民
五、活動(dòng)人數(shù)：不限
六、活動(dòng)內(nèi)容：（1）詩(shī)文朗誦為生者祈福，為逝者哀悼，天崩地裂的傷痛，災(zāi)難面前，生命之脆弱，我們無(wú)法忘懷，一個(gè)將悲痛和淚水載入史冊(cè)的'時(shí)刻，我們猶記的震撼與哀慟，我們銘記在無(wú)比震驚和悲傷中，珍視生命，大愛(ài)無(wú)處不在，演繹著人性的至愛(ài)至誠(chéng)至善。今天是個(gè)沉痛的日子，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為生者祝福，為死者祈禱，讓我們用愛(ài)撫平災(zāi)難留下的傷痛，讓愛(ài)在這里凝聚，在這里延續(xù)，讓我們的濃濃熱血，拳拳愛(ài)心，去營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神的美麗家園。
�。�2）點(diǎn)燃祝福希望的燭光。（人拿蠟燭圍成一個(gè)心形，和4.20的形狀 全體參與者默哀一分鐘 悼念在青海玉樹(shù)地震中遇難的同胞）
（3）全體合唱----
�。�4）生態(tài)廣場(chǎng)同一時(shí)間，放孔明燈（這個(gè)我還沒(méi)買(mǎi)到時(shí)候不知道能不能用氣球�。ㄖ驹刚咴诳酌鳠魧�(xiě)祝福語(yǔ)及悼念語(yǔ)，悼念逝者，祝福生者）
七、活動(dòng)準(zhǔn)備材料：
蠟燭、打火機(jī)、音響、話(huà)筒、 （最后兩個(gè)不知道在哪兒借啊？�。�
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
�。�1）志愿者旗幟（我現(xiàn)在還在畫(huà)）
�。�2）長(zhǎng)短蠟燭各30只 孔明燈3個(gè)
�。�3）請(qǐng)有時(shí)間的同學(xué) 今天下午18：30生態(tài)廣場(chǎng)舞池集合（聯(lián)系人蔣遠(yuǎn)航電話(huà)：） 折制活動(dòng)中準(zhǔn)備的物品
十、活動(dòng)流程策劃
1、志愿者簽到 參加活動(dòng)者 身著素裝 （新聞傳播專(zhuān)業(yè)的楊洋，記住幫我攝影啊！趙鐳師兄，你來(lái)幫我主持一下唄�。�
2、活動(dòng)前現(xiàn)場(chǎng)的布置工作
3、活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)的安保工作
4、活動(dòng)結(jié)束 集體合影
5、開(kāi)會(huì)總結(jié)
十一、聯(lián)系方式
報(bào)名人：蔣遠(yuǎn)航
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)主題：簡(jiǎn)歷——展示自我，成就夢(mèng)想
面試——打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，成就美好未來(lái)
二、 活動(dòng)目的：讓學(xué)生通過(guò)模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來(lái)就業(yè)發(fā)展。模擬面試實(shí)際上是給了求職者一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，有利于增強(qiáng)就業(yè)信心，提高求職幾率。
三、 活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生（畢業(yè)年級(jí)學(xué)生為主，鼓勵(lì)非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生積極參與）
四、 活動(dòng)策劃主辦單位：上海政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系社團(tuán)聯(lián)部
五、 參賽形式：完整簡(jiǎn)歷 a4紙普通簡(jiǎn)歷+個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷
紙質(zhì)普通簡(jiǎn)歷（a4紙打�。瑆ord稿件
個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷（應(yīng)用office，多媒體等軟件制作）
六、 活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間 xx.3.15---xx.3.17
報(bào)名時(shí)間 xx.3.16---xx.3.20
賽前培訓(xùn)時(shí)間 xx.3.22（暫定）
簡(jiǎn)歷收取時(shí)間 xx.3.25日之前
簡(jiǎn)歷評(píng)審時(shí)間 xx.3.26---xx.3.31
模擬面試時(shí)間 xx.4.6
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：賽前培訓(xùn)地點(diǎn):******
模擬面試地點(diǎn):******
八、 報(bào)名階段：1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報(bào)名登記表填寫(xiě)完畢的報(bào)名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱：*************
2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名
3.手機(jī)短信報(bào)名（注明系別班級(jí)姓名）
聯(lián)系人：吳同學(xué) ***********
張同學(xué) ***********
九、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1.制作2張海報(bào)（1個(gè)x展架，一份粘貼海報(bào)）
2.聯(lián)系各系分團(tuán)委宣傳本次活動(dòng)
3.設(shè)立報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，登記好選手姓名、系別班級(jí)、聯(lián)系方式等
4.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，邀請(qǐng)老師、校外專(zhuān)業(yè)人士當(dāng)評(píng)委和頒獎(jiǎng)?wù)?/p>
十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、 活動(dòng)的基本流程（五個(gè)環(huán)節(jié)）
�、伲�(jiǎn)歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
�、冢�(jiǎn)歷收取及評(píng)比環(huán)節(jié)
�、郏M面試大賽環(huán)節(jié)
④．老師及評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
�、荩C獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)是在我們活動(dòng)前期宣傳之后進(jìn)行的，主要想請(qǐng)老師專(zhuān)業(yè)的對(duì)關(guān)注此次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)，讓大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)好一份面試的簡(jiǎn)歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注我們的模擬面試大賽。
第一步： 請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士講解簡(jiǎn)歷制作時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求相結(jié)合）
基本框架：1、簡(jiǎn)歷制作在求職中的地位
2、簡(jiǎn)歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容
3、對(duì)簡(jiǎn)歷的潛要求
4、如何在簡(jiǎn)歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)，突出亮點(diǎn)（舉例）
第二步： 請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士講解在面試時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)采用的面試方法相結(jié)合）
基本框架：1、面試禮儀
2、面試時(shí)通常遇到的情況
3、時(shí)下各公司面試考察的重點(diǎn)及通�？疾旆椒�
4、如何在面試時(shí)展現(xiàn)自我，突出優(yōu)勢(shì)（舉例）
第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的自由發(fā)問(wèn)，老師做正對(duì)性答疑
第四環(huán)節(jié)：由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾介紹本次活動(dòng)的流程以及選拔方法
第五環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)歷評(píng)比環(huán)節(jié)
1、 在選手參賽報(bào)名時(shí)講清楚比賽的有關(guān)事項(xiàng)
2、 在規(guī)定日期之前通過(guò)參賽選手將參賽簡(jiǎn)歷在制定時(shí)間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱
3、 此次我們可以通過(guò)讓出冠名權(quán)，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會(huì)計(jì)、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問(wèn)、翻譯等等（不對(duì)職位做出嚴(yán)格限制）
4、 a：該環(huán)節(jié)人數(shù)超過(guò)十二人，則進(jìn)行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者
b： 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級(jí)第二環(huán)節(jié)
5、 對(duì)于收取的簡(jiǎn)歷有組織內(nèi)部成員進(jìn)行初審，篩選二十份由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行終審，確定最終參與人選
6、 公布入圍選手名單，通知晉級(jí)下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié)，并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及要求
7、 簡(jiǎn)歷評(píng)比中的注意的問(wèn)題：
�、� 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤，我們可以在賽前準(zhǔn)備細(xì)則講解中給參賽者看一份簡(jiǎn)歷范本，同時(shí)為了避免參賽者照搬格式化的簡(jiǎn)歷，我們可以設(shè)定一個(gè)“創(chuàng)新程度”加入評(píng)分環(huán)節(jié)
�、� 要求參加評(píng)選的簡(jiǎn)歷美觀(guān)大方，形式新穎，富有個(gè)性，內(nèi)容上有一定的深度，禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況
�、� 另外需要向參賽者強(qiáng)調(diào)的是注明自己所競(jìng)選的職位并要求符合自身實(shí)際情況，這樣方便我們的面試官有針對(duì)性的提問(wèn)
�、� 由于目前在校學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷少，為避免參賽者無(wú)話(huà)可寫(xiě)，不對(duì)簡(jiǎn)歷的正式性做嚴(yán)格要求
評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 比例
主題詮釋 主題鮮明 對(duì)應(yīng)聘職位的針對(duì)性強(qiáng) 彰顯個(gè)性 強(qiáng)化優(yōu)勢(shì) 40%
簡(jiǎn)歷內(nèi)容 結(jié)構(gòu)合理 層次分明 順序得當(dāng) 內(nèi)容充實(shí)簡(jiǎn)練 注重原創(chuàng) 40%
簡(jiǎn)歷美觀(guān)性 結(jié)構(gòu)清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀(guān)大方 20%
第三環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)
第一輪的.12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)本系輔導(dǎo)員、校外專(zhuān)業(yè)人士作嘉賓——專(zhuān)業(yè)評(píng)委，并邀請(qǐng)15名在校學(xué)生作為大眾評(píng)委，模擬面試對(duì)參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，自我介紹詳略得當(dāng)，主題明確
模擬面試分為三個(gè)小環(huán)節(jié)
�、伲� 第一小環(huán)節(jié)為多對(duì)一面試，賽前選手采用抽簽的方式進(jìn)行編號(hào)，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進(jìn)行面試（包括自我介紹，評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專(zhuān)業(yè)評(píng)委自由發(fā)問(wèn)，本環(huán)節(jié)由評(píng)委打分，分高的6為選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)
�、冢� 第二輪為設(shè)定在場(chǎng)景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號(hào)小的3位組成一個(gè)小組為a組，另三位b組，四個(gè)場(chǎng)景分別裝在四個(gè)封好的信封里。兩個(gè)小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場(chǎng)景，由主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾公布a組場(chǎng)景，然后a組有3—4分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。在a組準(zhǔn)備的期間里由評(píng)委先對(duì)先前的面試的選手進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，在a組上臺(tái)前由主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾公布b組場(chǎng)景，然后a組表演，b組準(zhǔn)備。專(zhuān)業(yè)評(píng)委根據(jù)每位選手在表演過(guò)程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過(guò)討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評(píng)委討論最終選出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 比例
語(yǔ)言方面 10%
儀表方面 10%
誠(chéng)信方面 10%
情緒方面 10%
專(zhuān)業(yè)性知識(shí)水平方面 15%
相關(guān)知識(shí)水平方面 15%
綜合方面 30%
八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)最終得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名
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