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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-12-07 09:39:44 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、社團(tuán)信息

活動(dòng)策劃

  1.社團(tuán)基本信息

  隊(duì)伍名稱:咸寧學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)

  所屬學(xué)校:咸寧學(xué)院

  掛靠部門:咸寧學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

  所在省市:湖北省咸寧市

  現(xiàn)有成員人數(shù)/預(yù)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù):130/12

  社團(tuán)公用聯(lián)系方式:

  通訊地址:湖北省咸寧市咸寧大道88號(hào)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院(鄭義)

  e-mail :zhengyXX25@126.com

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  姓名:鄭義

  性別:男

  入學(xué)年份/學(xué)歷:XX年9月

  聯(lián)系電話:0715-8143525

  e-mail:zhengXX525@126.com

  qq:5018150XX

  第二聯(lián)系人

  姓名:張樂樂

  性別:男

  入學(xué)年份/學(xué)歷:XX年9月

  聯(lián)系電話:159979406XX

  e-mail:de_prodXXy@hotmail.com

  qq:80688XXX

  指導(dǎo)老師:

  姓名:鐘學(xué)斌

  性別:男

  身份:教授

  聯(lián)系電話:1336715XXX2

  e-mail:xiaXgXan@163.com

  2.隊(duì)員及分工

  鄭義 土地資源管理專業(yè) 大二 組織籌劃能力強(qiáng),較強(qiáng)的責(zé)任感。日常工作及緊急事務(wù)處理。

  張樂樂 土地資源管理專業(yè) 大二 組織能力出眾,口頭表達(dá)能力強(qiáng)。負(fù)責(zé)外界聯(lián)系。

  王靜 工商管理專業(yè) 大二 活動(dòng)策劃能力強(qiáng),親和力強(qiáng),熟悉當(dāng)?shù)?聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

  蔡又紅 工程管理專業(yè) 大二 熟悉當(dāng)?shù),洞察力敏銳,文字功底深厚。負(fù)責(zé)文字記錄。

  王江寧 工商管理專業(yè) 大二 交際能力出眾,性格隨和。協(xié)從聯(lián)系外界。

  龔本龍 土地資源管理專業(yè) 大二 熟悉當(dāng)?shù),交際能力出眾,性格隨和。聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

  余鵬 土地資源管理專業(yè) 大二 善于交流,賬目管理。

  任長青 地理教育專業(yè) 大一 宣傳能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),保管文件及宣傳用品。

  夏菁菁 數(shù)學(xué)教育專業(yè) 大一 dv攝像。

  何秋妍 地理教育專業(yè) 大一 制作海報(bào),負(fù)責(zé)宣傳。

  李兵 地理教育專業(yè) 大一 善于宣傳,布置場景,協(xié)從宣傳工作。

  張小龍

  陳龍

  二、活動(dòng)地信息

  活動(dòng)濕地名稱:洪湖

  活動(dòng)濕地位置:

  所屬流域:長江

  在長江流域的位置(如屬于長江流域請?zhí)顚?:長江中游

  所在盛市、縣:湖北省洪湖市

  濕地基本狀況:

  洪湖是湖北省最大、全國第七大天然淡水湖泊,水域面積53.3萬畝,平均水深1.35米,具有蓄水、調(diào)洪、灌溉、漁業(yè)、航運(yùn)、旅游等多項(xiàng)功能。洪湖是長江中下游地區(qū)典型的湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng),我國重要的越冬水禽棲息地。洪湖是長江重要的分蓄洪區(qū),同時(shí)也是重要的水源。

  為何在該地開展活動(dòng):

  洪湖濕地的農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的粗放式經(jīng)營,圍湖造田圍湖造塘,造成濕地面積的大量萎縮;對化肥的大量使用,漁民投放人工飼料,還有沿湖工廠排放的廢水和沿湖居民排放的生活用水,造成了嚴(yán)重的水體富營養(yǎng)化和水質(zhì)污染。我們的優(yōu)勢是:學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持。協(xié)會(huì)從XX年成立迄今,已參加了三屆濕地使者活動(dòng),并且取得了優(yōu)異的成績,積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  三、宣傳活動(dòng)

  1.活動(dòng)計(jì)劃

  活動(dòng)名稱:關(guān)注氣候變化 呵護(hù)洪湖濕地

  活動(dòng)目標(biāo):宣傳濕地保護(hù)與氣候變化的科學(xué)知識(shí),普及如何科學(xué)施肥和使用農(nóng)藥,力爭在三年內(nèi)減緩濕地水質(zhì)惡化的速率;維持洪湖濕地面積不萎縮。

  活動(dòng)的預(yù)期產(chǎn)出:

  1、媒體支持——對此次活動(dòng)作有力的宣傳。(電視臺(tái)作現(xiàn)場采訪,報(bào)紙作報(bào)道)

  2、公眾參與——村民、漁民的濕地保護(hù)意識(shí)得到加強(qiáng),對濕地環(huán)境的破壞性行為逐漸得到控制(科學(xué)合理的施用化肥農(nóng)藥,合理規(guī)劃控制水產(chǎn)、家禽養(yǎng)殖規(guī)模,不隨意排放居民生活垃圾;不新增圍欄,減少圍墾行為;不獵殺鳥類和野生動(dòng)物)。

  3、從小培養(yǎng)——加強(qiáng)中小學(xué)生濕地環(huán)保意識(shí),通過我們的宣講,知道自己能為改善濕地環(huán)境做些什么,并積極的向家長推廣(如:不使用有磷洗衣服,建議家長科學(xué)施用化肥農(nóng)藥,不將生活廢水直接排入湖中等。).

  活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)到的衡量依據(jù)及衡量辦法:

  1、通過問卷調(diào)查的方式對比了解村民、漁民對濕地與氣候的科普知識(shí)的了解程度。

  2、實(shí)地考察濕地圍欄圍墾,使用農(nóng)藥化肥,水產(chǎn)家禽養(yǎng)殖,生活垃圾排放及周邊水生動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境改善狀況;

  3、組織中小學(xué)生環(huán)保小知識(shí)競賽,采訪他們是否將所學(xué)應(yīng)用到了實(shí)際中。

  4、實(shí)地考察濕地清潔衛(wèi)生、水生動(dòng)植物等生態(tài)環(huán)境狀況。

  宣傳活動(dòng)一:

  活動(dòng)地:城市/市政府廣場

  主要宣傳對象:社會(huì)公眾

  宣傳活動(dòng)目標(biāo):

  通過媒體播報(bào),現(xiàn)場講解,簽名等活動(dòng)向不同的人群進(jìn)行濕地環(huán)保宣傳,并讓他們了解濕地與氣候之間的關(guān)系,進(jìn)而增強(qiáng)保護(hù)濕地意識(shí)。

  傳達(dá)核心信息:

  濕地對氣候具有調(diào)節(jié)功能,濕地是地球之腎,保護(hù)濕地能改善氣候狀況,即濕地破壞嚴(yán)重,形勢嚴(yán)峻,保護(hù)它刻不容緩。

  希望對方采取的行動(dòng):

  通過報(bào)紙、電視對此次活動(dòng)作宣傳,引起社會(huì)公眾對濕地與氣候的關(guān)注。

  通過對中小學(xué)的直接采訪報(bào)道,讓老師加大對學(xué)生的教育力度(不亂扔紙屑).

  采用宣傳方式:宣傳展板;拉橫幅;有獎(jiǎng)競答;發(fā)送宣傳手冊等宣傳品;簽名活動(dòng).

  合作伙伴情況:洪湖電視臺(tái).

  如何檢驗(yàn)宣傳效果:

  實(shí)地調(diào)查洪湖周邊居民的環(huán)保意識(shí)和行為是否有改進(jìn).

  通過問卷調(diào)查,反饋市民對濕地與氣候的科學(xué)知識(shí)了解情況.

  宣傳活動(dòng)二:

  活動(dòng)地:漁民村/金灣,洪湖村,三八湖漁場

  主要宣傳對象:漁民

  宣傳活動(dòng)目標(biāo):

  減少化肥餌料的過度投放,積極推行水產(chǎn)生態(tài)養(yǎng)殖.

  減少圍湖造塘行為,控制水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模.

  保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物.

  傳達(dá)核心信息:

  人工餌料和化肥過度投放,藻類大量繁殖,造成水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致魚蝦死亡。這樣做增加了成本,但是卻使產(chǎn)量下降,采用科學(xué)的飼養(yǎng)方法,會(huì)節(jié)約成本且增加了產(chǎn)量。

  人工餌料和化肥的過度投放,造成水體的富營養(yǎng)化,會(huì)減弱濕地降解污染的功能。

  圍湖造塘?xí)购䥇^(qū)容積銳減,蓄洪能力下降,造成洪澇災(zāi)害,危及自身安全。圍湖墾田使湖區(qū)有機(jī)碳儲(chǔ)量銳減,釋放到大氣中增加二氧化碳含量,導(dǎo)致氣候變暖。

  對鳥類和野生動(dòng)物的獵殺會(huì)減少濕地生物多樣性。

  希望對方采取的行動(dòng):

  采用科學(xué)的養(yǎng)殖方法,減少化肥餌料的過度投放;

  在三年內(nèi)不新增圍欄養(yǎng)殖,改造原有圍網(wǎng)養(yǎng)殖設(shè)施,不擴(kuò)大原有圍網(wǎng)養(yǎng)殖面積,減少圍湖造塘行為;

  不擅自引進(jìn)諸如水葫蘆、外來水生植物,不獵殺鳥類和野生動(dòng)物。

  采用宣傳方式:到水產(chǎn)局請教專家并索取科學(xué)飼養(yǎng)的資料,向漁民分發(fā);問卷調(diào)查;走訪調(diào)查;口頭的詢問與講解.

  合作伙伴情況:水產(chǎn)局專家

  引導(dǎo)漁民控制水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)模,實(shí)行生態(tài)養(yǎng)殖是他們義不容辭的責(zé)任,我們通過一些權(quán)威網(wǎng)的相關(guān)資料讓他們認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性,頒布條款,加大監(jiān)管力度.

  如何檢驗(yàn)宣傳效果:

  通過前后兩次的問卷填寫對比了解漁民對濕地與氣候關(guān)系理解的思想動(dòng)態(tài).;

  實(shí)地考察宣傳前后濕地圍欄,圍湖造塘,人工餌料和化肥投放及周邊的水生動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境改善狀況.

  宣傳活動(dòng)三

  活動(dòng)地:農(nóng)村/汊河鎮(zhèn)(李家臺(tái))

  主要宣傳對象:村民

  宣傳活動(dòng)目標(biāo):

  在三年內(nèi)逐步加強(qiáng)農(nóng)藥化肥控制,走生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展道路;

  控制畜禽養(yǎng)殖規(guī)模,積極推行畜禽生態(tài)養(yǎng)殖;

  減少居民生活垃圾排放,降低水體的污染;

  減少圍湖造田現(xiàn)象..

  傳達(dá)核心信息:

  農(nóng)藥化肥的過度使用,生活用水排放,畜禽過度養(yǎng)殖,嚴(yán)重污染濕地水質(zhì),不僅造成灌溉能力下降,污染飲用水,引發(fā)血吸蟲感染,而且會(huì)使水體富營養(yǎng)化,造成溫室效應(yīng);圍湖造田,減小濕地蓄洪能力,導(dǎo)致溝渠不暢,造成灌溉面積減少,抗洪能力下降.

  希望對方采取的行動(dòng):

  從我們分發(fā)的科學(xué)施用化肥和農(nóng)藥的科普資料和講解中能清楚:過度施用化肥和農(nóng)藥不僅不能增產(chǎn),反而會(huì)使生產(chǎn)成本增加。從而自覺的合理利用化肥和農(nóng)藥。

  減少圍湖造田現(xiàn)象;合理規(guī)劃,適時(shí)控制養(yǎng)殖規(guī)模,建立生態(tài)型養(yǎng)殖場;

  不隨意排放居民生活垃圾.

  采用宣傳方式:召開座談會(huì);問卷填寫;走訪調(diào)查;口頭的詢問與講解

  合作伙伴情況:汊河鎮(zhèn)各村的村干部

  他們的主要宗旨是提升村民生活水平,我們通過一些權(quán)威網(wǎng)上的`相關(guān)資料讓他們懂得村民的上述破壞性行為將來對他們自身的危害后,他們會(huì)頒布條款,加大監(jiān)管力度

  如何檢驗(yàn)宣傳效果:

  通過前后兩次的問卷填寫對比了解村民的動(dòng)態(tài);

  實(shí)地考察宣傳前后濕地使用農(nóng)藥化肥、畜禽養(yǎng)殖、圍湖造田及生活垃圾排放情況

  宣傳活動(dòng)四

  活動(dòng)地:李家臺(tái)小學(xué)/金灣,洪湖村,三八湖漁場小學(xué)

  主要宣傳對象:小學(xué)生

  宣傳活動(dòng)目標(biāo):

  讓他們從小培養(yǎng)一種熱愛濕地動(dòng)植物的意識(shí);

  加強(qiáng)中小學(xué)生濕地環(huán)保意識(shí),通過我們的宣講,知道自己能為改善濕地環(huán)境做些什么,并積極的向家長推廣(如:不使用有磷洗衣服,建議家長科學(xué)施用化肥農(nóng)藥,不將生活廢水直接排入湖中等。)

  傳達(dá)核心信息:

  從小養(yǎng)成對濕地美好環(huán)境的熱愛,爭做文明的孩子,付諸美化環(huán)境的行動(dòng),尤其是從身邊不起眼的瑣碎小事做起

  希望對方采取的行動(dòng)

  從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣;

  愛護(hù)濕地的動(dòng)植物;

  在老師的指導(dǎo)下定期進(jìn)行濕地實(shí)踐活動(dòng),諸如:撿垃圾、廢物回收等

  采用宣傳方式:放電影;課堂演繹小品;濕地生態(tài)環(huán)境模擬實(shí)驗(yàn);開設(shè)環(huán)保宣傳欄;濕地實(shí)踐活動(dòng)

  合作伙伴情況:村小學(xué)的老師

  他們比較了解濕地與氣候的關(guān)系,只要我們深入學(xué)校中,老師們的以身作則以及對學(xué)生的各種形式的宣傳教育會(huì)起很大的幫助

  如何檢驗(yàn)宣傳效果:

  去學(xué)校調(diào)查學(xué)生對環(huán)保小知識(shí)的掌握情況,采訪他們是否將所學(xué)應(yīng)用到了實(shí)際中。

  深入學(xué)校調(diào)查學(xué)生對濕地周邊的水生動(dòng)植物的熱愛程度是否加深了

  2.活動(dòng)日程

  7月20日

  洪湖市

  兵分兩路去找合作伙伴,找當(dāng)?shù)孛襟w和政府職能部門。

  為接下來的工作做準(zhǔn)備

  7月21日

  洪湖市廣場

  借助媒體向大眾做宣傳,發(fā)資料,簽名,問卷。

  7月22日

  洪湖村委會(huì)

  到村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r,找當(dāng)?shù)丨h(huán)保人士,針對性的制定宣傳策略。

  7月23日至7月25日上午

  洪湖村各小組

  向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳,并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳,以問卷,實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課。

  7月25日下午

  洪湖村小學(xué)

  以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案,給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí)。

  7月26日

  三八湖漁場村委會(huì)

  到村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r,找當(dāng)?shù)丨h(huán)保人士,針對性的制定宣傳策略。

  7月27日至7月29日上午

  三八湖漁場各小組

  向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳,并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳,以問卷,實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課。

  7月29日下午

  三八湖漁場小學(xué)

  以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案,給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí),

  7月30日

  汊河鎮(zhèn)李家臺(tái)村委會(huì)

  上午去村委會(huì)了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r,下午將隊(duì)員分組,實(shí)地尋訪的方式采集信息,并制定針對性的宣傳策略。

  8月1日至8月5日上午

  李家臺(tái)村各居民組

  向村民進(jìn)行濕地與氣候方面知識(shí)的宣傳,并進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳,以問卷,實(shí)地走訪等方式進(jìn)行調(diào)查。這期間聯(lián)系小學(xué)生上課

  8月5日下午

  李家臺(tái)村小學(xué)

  以該村實(shí)際狀況為案例設(shè)計(jì)教案,給小學(xué)生宣講濕地與氣候方面的知識(shí)。

  8月6日上午

  李家臺(tái)村

  以有獎(jiǎng)問答,問卷調(diào)查等形式進(jìn)行反饋調(diào)查。

  8月6日下午

  洪湖村

  抽取洪湖村這個(gè)點(diǎn)對漁民進(jìn)行反饋調(diào)查,主要針對他們對我們宣傳的濕地于氣候知識(shí)的理解。

  8月7日上午

  洪湖市廣場附近

  以有獎(jiǎng)問答,問卷調(diào)查等形式進(jìn)行反饋調(diào)查。

  8月7日下午

  返校

  四、活動(dòng)簡述

  本次活動(dòng)將于7月中旬至8月上旬在洪湖市進(jìn)行為期十六天的宣傳活動(dòng),宣傳主題為“關(guān)注氣候變化,呵護(hù)洪湖濕地 ”,以洪湖市湖區(qū)面積銳減和水體污染這兩個(gè)問題為突破口,重在宣傳濕地與氣候之間的關(guān)聯(lián)知識(shí),增強(qiáng)當(dāng)?shù)孛癖姳Wo(hù)濕地的觀念。宣傳對象是農(nóng)民漁民和學(xué)生,活動(dòng)期間將發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)孛襟w,積極尋求洪湖市水利局,林業(yè)局的幫助,以實(shí)地走訪,問卷調(diào)查,分發(fā)宣傳資料等方式開展活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇2

  (一) 活動(dòng)主題:

  遵守交通 關(guān)愛生命 創(chuàng)建文明城市

  (二) 活動(dòng)背景:

  隨著中國的改革開放,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則,遺忘自我、忽視講文明的時(shí)代。一次又一次的的發(fā)生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕。在最近30年來,我們社會(huì)的不斷發(fā)展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發(fā)展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機(jī)。文明出行,文明言語關(guān)系到每個(gè)市民的安全,品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個(gè)人生活的質(zhì)量和效率,為此我系發(fā)出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構(gòu)建和諧、美麗的社會(huì)。

  (三)活動(dòng)宗旨:

  弘揚(yáng)城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境,樹立城市文明形象。

  (四)活動(dòng)目的:

  1、為了響應(yīng)市校團(tuán)委開展的志愿者服務(wù)月系列活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)校園活動(dòng)氛圍,促進(jìn)校園文化的和諧;

  2、希望通過此次活動(dòng),能加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作,為鄂州職業(yè)大學(xué)的愛心事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;

  3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。

  (五)活動(dòng)意義:

  通過此次活動(dòng)的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到文明交通、保障安全的重要性,對有效預(yù)防和減少了道路的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。

  (六)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)安排:

 。1)時(shí)間:3月4日開始準(zhǔn)備,提前去市團(tuán)委拿活動(dòng)所需的工具。

 。2)地點(diǎn):銀泰十字路口 漢口銀行十字路口 提前熟悉地理環(huán)境。

 。3)活動(dòng)內(nèi)容:文明勸導(dǎo),安全出行。

 。4)聯(lián)系人:張立 (15272200305) (610305)

  余緒國(18727890440) (680440)

  2、前期宣傳工作:

  (1)媒體宣傳:

  a、在校廣播臺(tái)播音宣傳, 通過廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。

  b?陬^宣傳:社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。

  (七)中期安排:

  1、時(shí)間:

  3月5日上午 09:45——11:30 第一分隊(duì)

  下午 14:30——16:30 第二分隊(duì)

  3月6日上午 09:45——11:30 第三分隊(duì)

  下午 14:30——16:30 第四分隊(duì)

  2、分組

  第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口,每路口兩人;

  第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口,每路口兩人。

  3、負(fù)責(zé)內(nèi)容

  第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,每隊(duì)組織16人參加活動(dòng)。

  (八)活動(dòng)具體流程布置安排:

  1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口,截止日期3月6日。

  2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口,每路口兩人;

  第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口,每路口兩人。

  3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,每隊(duì)組織16人參加活動(dòng)。

  (九)活動(dòng)效果分析:

  1、通過廣播臺(tái),校報(bào),拍照上傳互聯(lián)網(wǎng)等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 增加傳媒系社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)的知名度;

  2、要擴(kuò)大宣傳影響力, 讓市、校的人們對傳媒系以及社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)有更進(jìn)一步的了解。

  (十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  無

  (十一)經(jīng)費(fèi)來源:

  無

  (十二)活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1、新聞愛好者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃書、宣傳及活動(dòng)中攝影工作;

  2、要按照規(guī)定的路口、規(guī)定的`人數(shù)安排人員參加協(xié)勤,不允許擅自減少參加協(xié)勤人數(shù)。要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)段參加協(xié)勤,不得遲到、不得提前離崗;

  3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置,應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置,躲在樹蔭下或遠(yuǎn)離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機(jī)動(dòng)車要積極、大膽勸導(dǎo)。

  4、著裝要整齊,樹立良好的外在形像。

  5、不要隨意走動(dòng),注意安全。

  (十三)主辦單位: 共青團(tuán)鄂州市委員會(huì)

  共青團(tuán)鄂州職業(yè)大學(xué)委員會(huì)

  傳媒系團(tuán)總支

  承辦單位:

  傳媒系社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)

  傳媒系新聞愛好者協(xié)會(huì)

  贊助單位:

  (十四)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  1、主要負(fù)責(zé)人:張立 余緒國 萬丹青 林婷 金洪遠(yuǎn) 涂亞

  2、具體任務(wù):張立、余緒國負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào),萬丹青負(fù)責(zé)新聞稿件及攝影,林婷、金洪遠(yuǎn)、涂亞負(fù)責(zé)隊(duì)員們的安全問題。

  3、工作人員:傳媒系社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)及新聞愛好者協(xié)會(huì)全體成員。

  4、在這次活動(dòng)中,社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)和新聞愛好者協(xié)會(huì)兩個(gè)社團(tuán)聯(lián)手的承辦方式,全力以赴來辦好此次文明勸導(dǎo)活動(dòng),各位隊(duì)員注意安全。傳媒系社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)會(huì)竭盡全力為這次活動(dòng)做積極的準(zhǔn)備,活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題盡量在社團(tuán)內(nèi)部商討解決,盡可能獨(dú)立的完成這次活動(dòng)。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)的發(fā)展。同時(shí)希望老師同學(xué)們能提出寶貴的意見,使社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)今后承辦文明勸導(dǎo)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)的質(zhì)量不斷提高,形式不斷創(chuàng)新。

  傳媒系社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)

  20xx年2月28日

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境,就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的.校容,影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)主題

  文明校園,你我同行

  三、活動(dòng)目的及意義

  徹底清除校園小廣告,實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè),樹立當(dāng)建設(shè),立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

  六、活動(dòng)對象

  七、活動(dòng)流程

  ㈠活動(dòng)前準(zhǔn)備工作階段

  1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;

  2、利用多種宣傳方法,先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳,然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計(jì)好班上參與名單;

  3、對參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組,總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域,并在每一組中設(shè)立小組長,負(fù)責(zé)自己所在小組,小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

  ㈡活動(dòng)進(jìn)行階段

  1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合,各個(gè)小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù),確定人數(shù)到齊后,負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律;

  2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開始,各個(gè)小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理;

  3、四點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束,將垃圾全部帶走,并到食堂門后集中,簽到、交工具。

 、缁顒(dòng)后期階段

  1、負(fù)責(zé)人為此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié);

  2、參加活動(dòng)的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  八、注意事項(xiàng)

  1、在活動(dòng)的過程所有的成員要服從指揮,要有紀(jì)律性、組織性;

  2、小組長要起到通訊員的職責(zé),及時(shí)匯報(bào)情況,好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備;

  3、所帶工具要妥善保管好,認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;

  4、要注意形象,報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩,負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求,要以學(xué)校的形象為重,注意安全;

  5、活動(dòng)的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個(gè)人,更是10臨床本二班這個(gè)大集體。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):**

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 了解端午節(jié)的由來

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。20xx最新端午節(jié)活動(dòng)策劃書

  四、詩歌朗誦

  (主持人):**,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩歌內(nèi)容附后)

  五、觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過"龍舟競賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的.鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。20xx最新端午節(jié)活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

  **踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  六、吃粽子

  請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  七、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  **,今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識(shí)。閱讀

  八、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景

  金秋十月,在舉國歡慶祖國71大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  活動(dòng)的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)xx班與xx的友誼。增進(jìn)xx在學(xué)院的影響力以及促使xx班日益團(tuán)結(jié)向上!

  沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標(biāo)是:“舉校同慶、x系同樂”。中國學(xué)子,中國情懷。

  三、活動(dòng)介紹

  1.活動(dòng)名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

  2.活動(dòng)內(nèi)容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。

  3.活動(dòng)單位:xx、xx班聯(lián)合舉辦。

  4.活動(dòng)時(shí)間:暫定為x月x旬。(x月x日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)。

  5.活動(dòng)地點(diǎn):xx。

  6.活動(dòng)嘉賓:老師嘉賓、各兄弟班等。

  7.協(xié)辦單位:xx、樂隊(duì)表演、xx團(tuán)、歌唱隊(duì)、xx協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì)等。

  8.活動(dòng)觀眾:全院所有人員。

  四、資源需要

  1.人力資源:xx班及xx協(xié)會(huì)加起共xx多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。

  2.物力資源:需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺(tái)一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┣捌谛麄髌冢簒月x號(hào)----x月x號(hào)

  1.主要宣傳方式

 。1)發(fā)放宣傳傳單。

 。2)粘貼宣傳海報(bào)。

 。3)懸掛宣傳條幅。

 。4)利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。

  2.x月x號(hào)前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由xx協(xié)會(huì)和xx班宣傳部負(fù)責(zé)。

  3 .x月x、x號(hào)為派傳單日。工作任務(wù)由xx協(xié)會(huì)和xx班宣傳部及其組織部負(fù)責(zé)。

  4.x月x號(hào)前協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部、班級(jí)資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。

  5.x月x號(hào)前,協(xié)會(huì)、班級(jí)公關(guān)部拉贊結(jié)束。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備期:x月x號(hào)----x月x號(hào)

  經(jīng)過實(shí)地考察我院xx更加適宜舉辦此次活動(dòng)。場地及其氛圍適合此次活動(dòng)需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)

  1.活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺(tái)布置。

  (2)樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。

 。3)主持人確定。

  (4)會(huì)場布置:椅凳準(zhǔn)備整齊。

 。5)服裝準(zhǔn)備(向模特隊(duì)借取)。

  (6)頒獎(jiǎng)及禮儀培訓(xùn)。

 。7)協(xié)助單位邀請。

 。8)老師嘉賓、社團(tuán)嘉賓邀請。

  2.場地準(zhǔn)備

 。1)活動(dòng)現(xiàn)場布置:如策劃圖所示每5米掛一個(gè)燈籠。用塑膠線將所有區(qū)域圍起來。在燈籠掛放線上點(diǎn)綴彩色,氣球和彩帶,營造節(jié)日氣氛。

  (2)舞臺(tái)搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。

  (3)出入口布置。

 。4)音響、燈光、音響設(shè)備搬運(yùn)及擺放。

 。5)后勤準(zhǔn)備:(食物、飲料、獎(jiǎng)品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動(dòng)、服裝更換等)。

  3.具體工作安排如下

 。1)協(xié)會(huì)、班級(jí)秘書部在x月x號(hào)派發(fā)邀請函到各個(gè)嘉賓手中。(協(xié)會(huì)、班級(jí)秘書部負(fù)責(zé)。分配到各個(gè)成員)

 。2)組織部在x月x、x日將剩余活動(dòng)所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)

  (3)x月x號(hào) 14:00——14:30 音響等器材、桌、椅、凳的搬運(yùn)。(工作任務(wù)主體:協(xié)會(huì)、班級(jí)全體男生)

 。4)x月x號(hào) 14:30——16:00 區(qū)域布置:舞臺(tái)搭建、嘉賓席、演出準(zhǔn)備席、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈、彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的`放置。(工作任務(wù)安排:協(xié)會(huì)、班級(jí)組織部、人力部輔助)

 。5)x月x號(hào) 16:00——16:30 燈謎、字謎、文學(xué)題目的懸掛。(工作任務(wù)安排:學(xué)習(xí)部和資訊部負(fù)責(zé))

 。6)x月x號(hào) 16:00——17:00 人力部檢查各區(qū)域布置情況,立刻反饋并實(shí)施整改。(工作任務(wù)安排人力部)

 。7)x月x號(hào) 17:00——18:00留下少數(shù)工作人員看守現(xiàn)場,其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18:00必須集中并實(shí)行考勤、人員按照安排進(jìn)入崗位待命籌備)

  4.活動(dòng)現(xiàn)場(內(nèi)容安排)x月x號(hào) (分為3個(gè)區(qū)域安排、2個(gè)時(shí)間段分配)

 。▊渥ⅲ旱谝、第二區(qū)域?yàn)榈谝粫r(shí)間段 ; 第三區(qū)域?yàn)榈诙䲡r(shí)間段 )

  第一區(qū)域: 外圍燈謎區(qū)(文學(xué)藝術(shù)文化)、

  第二區(qū)域: 兌換圈 (飲食、手工文化)

  第三區(qū)域 :中心演出區(qū)(音樂舞蹈藝術(shù)文化)

  5.活動(dòng)后期:當(dāng)晚活動(dòng)結(jié)束后

  (1)活動(dòng)結(jié)束后所有工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場工作。(工作安排:人力部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。男生搬運(yùn)、女生打掃等)

 。2)各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場.

 。3)活動(dòng)結(jié)束后將對此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  略。

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