活動(dòng)前言：科技是時(shí)代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實(shí)質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來(lái)了無(wú)限的暢想，結(jié)合中國(guó)科技的發(fā)展?fàn)顩r，堅(jiān)持不懈，奮斗拼搏，為中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　活動(dòng)主題：科技引領(lǐng)時(shí)代 文化浸潤(rùn)心靈

　　活動(dòng)意義：提高在校大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進(jìn)而幫助他們明確自己的目標(biāo)和自己未來(lái)要走的.路。

　　主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)科部

　　參與對(duì)象：機(jī)電工程學(xué)院13級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間： 3月13日18：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 翔宇樓教室

　　活動(dòng)內(nèi)容： 科技知識(shí)競(jìng)答

　　活動(dòng)形式： 本次活動(dòng)為回合積分制，以小組為單位進(jìn)行比賽，每小組三人(其中包括一名隊(duì)長(zhǎng)、兩名隊(duì)員)。

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、本部門干事搜集活動(dòng)所需的問(wèn)題（至少80道不重復(fù)問(wèn)題）并制作PPT。

　　2、確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，確定一名干事提前借教室。

　　3、請(qǐng)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)以及橫幅，確定四名干事在活動(dòng)前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。

　　4、確定本次活動(dòng)的主持人和嘉賓

　　5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報(bào)。

　　6、制定明確的分工計(jì)劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）

　　活動(dòng)流程策劃：

　　1.本部門干事于3月13日下午四點(diǎn)到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)。

　　2.由主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)規(guī)則

　　3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　【注：文藝表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑選）

　　觀眾互動(dòng)：為有獎(jiǎng)答題，設(shè)置四個(gè)選擇題分別在四個(gè)小組的親友團(tuán)中尋找熱心觀眾參與答題�！�

　　4.主持人公布各小組成績(jī)以及獲獎(jiǎng)情況

　　5.主持人做結(jié)束語(yǔ)

　　6.活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟?/p>

　　7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1.單刀赴會(huì)：PPT中會(huì)出現(xiàn)第一組問(wèn)題，由每個(gè)小組成員輪流進(jìn)行獨(dú)立選題答題，其他隊(duì)員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。

　　2.團(tuán)隊(duì)競(jìng)技：PPT中會(huì)出現(xiàn)第二組問(wèn)題，由每個(gè)小組成員討論進(jìn)行選題答題，每組計(jì)選四題。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。

　　3.搶得天下：PPT中會(huì)出現(xiàn)第三組問(wèn)題，工作人員給每一組發(fā)一個(gè)氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰(shuí)先吹破氣球則搶到該題，計(jì)十題，答對(duì)一題給全隊(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。

　　4.鹿死誰(shuí)手：PPT中會(huì)出現(xiàn)第四組問(wèn)題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來(lái)答題，每位選手必須且只能獨(dú)立答一題，每組共計(jì)答四題。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1組

　　二等獎(jiǎng)：2組

　　三等獎(jiǎng)：3組

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：2組

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1.獎(jiǎng)品 350

　　2.觀眾獎(jiǎng)品（掛件） 20

　　3.橫幅 100

　　4.裝飾品（彩帶、氣球...） 50

　　共計(jì)： 520

活動(dòng)策劃 篇3

　　為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生素質(zhì)教育，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，值此紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年即將來(lái)臨之際，結(jié)合學(xué)校思想教育實(shí)際，決定開展紀(jì)念五四系列活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：XX

　　副組長(zhǎng)：XX

　　成 員：XX

　　二、活動(dòng)要求

　　本次活動(dòng)是愛(ài)國(guó)教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級(jí)各班應(yīng)給予高度重視并認(rèn)真組織實(shí)施。一方面，結(jié)合紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年，把團(tuán)委“校園之星”評(píng)選活動(dòng)和學(xué)校首屆體藝節(jié)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義理想，樹立良好的社會(huì)責(zé)任感；另一方面，通過(guò)團(tuán)委組織的“五四”表彰活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)體的凝聚力、榮譽(yù)感，促進(jìn)班集文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

　　三、活動(dòng)主題

　　展現(xiàn)青春風(fēng)采，為六十華誕獻(xiàn)禮

　　四、參加對(duì)象

　　全校各班

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�、逍麄靼l(fā)動(dòng)階段（4月上旬）

　　為了確實(shí)使活動(dòng)取得實(shí)效，團(tuán)委將通過(guò)召開各級(jí)各班團(tuán)支部書記會(huì)、廣播站廣播、出專題板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站宣傳、掛標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造氛圍，重點(diǎn)介紹建國(guó)60周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、學(xué)校“校園之星”評(píng)選、學(xué)校首屆體藝節(jié)等活動(dòng)的情況，讓所有的團(tuán)員青年都了解活動(dòng)并參與到活動(dòng)中來(lái)。

　�、婊顒�(dòng)實(shí)施階段

　�、艔拈_學(xué)第二周起，學(xué)校團(tuán)委會(huì)同政教處、年級(jí)組自下而上先推選出每班5位“班級(jí)之星”、每級(jí)20位“年級(jí)之星”，并在“五四”期間評(píng)選出24位“校園之星”，在“五四”期間進(jìn)行總結(jié)表彰。（詳見(jiàn)“校園之星”活動(dòng)方案）

　�、�3月至4月舉行首屆體藝節(jié)相關(guān)活動(dòng)：

　�、�3月下旬至4月上旬舉行學(xué)生乒乓球比賽，初一、二級(jí)每班推薦4人參加；

　�、�4月下旬至5月舉行學(xué)生羽毛球比賽，，初一、二級(jí)每班推薦4人參加；

　　③為慶祝建國(guó)60周年、建團(tuán)90周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽；

　�、�5月中旬將評(píng)選出本期“學(xué)生電腦設(shè)計(jì)畫比賽”的'獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　⑶在“五四”期間，團(tuán)委將組織團(tuán)員舉辦一系列團(tuán)員活動(dòng)：

　　①舉行新團(tuán)員宣誓儀式；

　�、诔醵�級(jí)團(tuán)員舉行籃球賽，初一級(jí)團(tuán)員舉行拔河比賽；

　�、鄢跞�級(jí)舉行團(tuán)員座談會(huì)等

　�、缈偨Y(jié)表彰階段

　　為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，學(xué)校將對(duì)各類獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行表彰。學(xué)校擬在“五四”期間舉行一場(chǎng)總結(jié)表彰大會(huì)，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范，同時(shí)表彰各單項(xiàng)獲獎(jiǎng)同學(xué)。

　　六、注意事項(xiàng)

　�、甯靼嘁�加強(qiáng)宣傳力度，讓每一位同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　㈡各班要盡力發(fā)掘人才，并為他們展現(xiàn)自己提供平臺(tái)。

　　㈢在活動(dòng)開展過(guò)程中，要告誡學(xué)生處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意安全，讓活動(dòng)圓滿完成。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　人才的需求與培養(yǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月6日（星期二）晚18：30—20：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園A座

　　四、活動(dòng)形式：

　　座談會(huì)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生

　　六、主辦單位：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)

　　七、邀請(qǐng)嘉賓：

　　東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授

　　招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開始—3分鐘

　　2、介紹嘉賓，邀請(qǐng)嘉賓入席（播放視頻或PPT）—2分鐘

　　3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘（細(xì)節(jié)見(jiàn)附件1）

　　4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問(wèn)—40分鐘（細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2）

　　5、總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)—3分鐘

　　6、宣布活動(dòng)結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)—2分鐘

　　附件1：

　　（標(biāo)記部分）教授—嘉賓：

　　1、據(jù)我們了解，您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生，您能和我們談?wù)勥@一路走來(lái)您所經(jīng)歷的事嗎？您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少？

　　2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的呢？

　　3、經(jīng)歷了這么多事，您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子，最適合女性的職業(yè)是什么，最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢？在您看來(lái)，對(duì)于不同的部門，性別是否也會(huì)成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)？

　　4、對(duì)于學(xué)歷，能力，經(jīng)歷（也就是經(jīng)驗(yàn)），抑或其他方面，請(qǐng)問(wèn)您最看重哪一點(diǎn)？那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢？

　　于經(jīng)理，您曾說(shuō)過(guò)招商銀行在招聘人才時(shí)，更看重人才的親和力，更在乎能力與職位的匹配性，能否具體談?wù)勗�因�?/p>

　　對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生，有些比較開朗，但可能有點(diǎn)浮躁，有些比較踏實(shí)，但也有點(diǎn)沉悶寡言，在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，您是傾向與將不同性格的人組建在一起，還是讓同種性格的人共同謀事呢？

　　5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校，企業(yè)，社會(huì)還是個(gè)人？您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢？

　　6、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力，那貴公司對(duì)這個(gè)人的人文特征，對(duì)于他自身的`道德修養(yǎng)又有什么要求呢？

　　7、現(xiàn)在很流行一個(gè)詞——企業(yè)文化，李品媛教授，您能跟我們解釋一下這個(gè)詞對(duì)企業(yè)的重要意義嗎？

　　8、在人才的培養(yǎng)上，招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的？你們是怎樣通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵(lì)人才的？

　　9、你們是通過(guò)什么途徑來(lái)發(fā)掘員工的潛能的？公司對(duì)于人才的培養(yǎng)，除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還有什么其他目標(biāo)嗎？

　　17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的？

　　18、在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢？

　　19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候，我們?cè)撛趺唇鉀Q？如果站在企業(yè)的角度，您會(huì)做出什么對(duì)策呢？對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議？（關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題）

　　20、學(xué)校和社會(huì)總是存在著差距�，F(xiàn)在，大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問(wèn)題？該怎么解決？

　　21、對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，您能幫我們做一下SWOT分析嗎？我們對(duì)于未來(lái)的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)遇，挑戰(zhàn)有哪些呢？

　　22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候，往往不知所措一籌莫展，我們都知道，職業(yè)規(guī)劃的重要性，可是該如何去做，您能給我們一些建議嗎？

　　附件2：互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程

　　由兩部分組成：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)觀眾把自己的問(wèn)題寫在紙條上，由工作人員收集后交給主持人，再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問(wèn)題。（問(wèn)題的收集從活動(dòng)開始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開始前）—20分鐘

　　2、同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一.活動(dòng)目的、意義：

　　新學(xué)期已經(jīng)開始有一段時(shí)間了，新的一學(xué)期，我們應(yīng)該以一個(gè)新的面貌去迎接它。一個(gè)學(xué)期的開始，意味著我們有許多的工作需要快速的開展起來(lái)，其中就包括衛(wèi)生。借此我們準(zhǔn)備開展大掃除的`活動(dòng)，來(lái)個(gè)同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，在此次活動(dòng)中，我們將規(guī)定時(shí)間范圍，要求同學(xué)們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間范圍內(nèi)完成此次任務(wù)。這樣也可以很好的鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　二.活動(dòng)時(shí)間 ：

　　20xx年3月4日 17:30~18:15

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX學(xué)院所有教室及寢室

　　四.活動(dòng)對(duì)象：

　　機(jī)械工程學(xué)院10級(jí)、11級(jí)全體學(xué)生（分別以班級(jí)和寢室為單位）

　　五.舉辦單位：

　　學(xué)生會(huì)生活部

　　六.活動(dòng)流程：

　　1.宣傳階段：2月27日至3月2日主要通過(guò)召開生活委員例會(huì)，對(duì)各班生活委員講述此次活動(dòng)的重要性以及它的意義。同時(shí)，也會(huì)要求他們要在各自的班級(jí)中多做動(dòng)員，讓更多的同學(xué)參與其中。

　　2.準(zhǔn)備階段：購(gòu)買洗衣粉、刷子等物品，并通知各班生活委員具體的打掃時(shí)間及要求。

　　3.實(shí)施階段：在各個(gè)教室開始打掃后，由我們進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)，如若看到有的班級(jí)做得不是很好的，我們會(huì)提出我們的建議，讓同學(xué)們改正一下，這樣也有利于把教室徹底的打掃干凈。還有就是要求各班要在18:15之前把教室的每一個(gè)地方打掃干凈，并且在那之后我們部門會(huì)對(duì)每一個(gè)教室進(jìn)行打分，如果有哪個(gè)班的生活委員提出也想?yún)⑴c打分的，我們也會(huì)很樂(lè)意接受的。最后，我們將所有的分?jǐn)?shù)搜集并統(tǒng)計(jì)出來(lái)。

　　4.收尾工作：按照打分情況，取最終的平均分，依照分?jǐn)?shù)的高低將各個(gè)教室以及其對(duì)應(yīng)的班級(jí)、從高到低的次序排出來(lái)，同時(shí)，也要通報(bào)出來(lái)。

　　七.活動(dòng)工具：

　　打掃教室的工具：拖把、掃帚、抹布等工具，需要自備（

　　八.注意細(xì)節(jié)：

　　1. 活動(dòng)期間要盡量做好宣傳工作，讓更多的人了解并參與本活動(dòng)。

　　2.課桌面上的字跡必須擦洗干凈，四周墻壁無(wú)污漬等。

　　3.我們將會(huì)集思廣益，以彌補(bǔ)我們共作中的不足。

　　4.給每一個(gè)教室的打分都要秉著公平公正的原則。

　　5、安全問(wèn)題

　　九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1.刷子 40把 ×2元=80元工具自帶 2.洗衣粉 21包 ×6元=126元 22X2=44元 總計(jì) =206元

　　十.附件：

　�。ㄒ唬� 教室衛(wèi)生打掃班級(jí)安排表

　�。ǘ�）教室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、地面（20分）

　　做到：①無(wú)廢紙；②無(wú)雜物；③無(wú)痰跡；④無(wú)塵土。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況扣5分。

　　2、桌椅（20分）

　　做到：①桌椅潔凈；②無(wú)刻寫涂畫；③講桌干凈，無(wú)雜物和粉末；④課桌和講桌抽屜里無(wú)任何垃圾雜物。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況扣5分。

　　3、黑板（10分）

　　做到：①板框清潔，無(wú)亂釘亂掛亂貼；②黑板用完擦凈，無(wú)亂涂亂畫。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況減5分。

　　4、門窗（20分）

　　做到：①門窗板、框干凈，無(wú)污損、涂抹；②窗簾潔凈；③無(wú)亂貼掛；④玻璃無(wú)污痕、無(wú)積土，無(wú)隨意擋紙。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況減5分。

　　5、四壁（20分）

　　做到：①無(wú)隨意張貼、涂寫；②無(wú)污痕、積塵；③無(wú)亂釘掛；④無(wú)蜘蛛網(wǎng)、痰跡。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況減5分。

　　6、環(huán)境（10分）

　　做到：①室內(nèi)空氣新鮮，無(wú)異味；②室內(nèi)打掃工具物品擺放有序。

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：不符合上述任何一種情況減5分。

　　根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分在90分以上為優(yōu)，80分以上為良，60分以上為及格。

　　XX學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部

　　20xx年2月23日

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng)，通過(guò)此次機(jī)會(huì)，我們協(xié)會(huì)積極加入此次活動(dòng)中，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)此次活動(dòng)在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識(shí)，爭(zhēng)取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來(lái)，提高青年學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來(lái)政府的和諧社會(huì)的號(hào)召。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年10月17日（周三）中午11：00活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門口

　　四、活動(dòng)開展方式：

　�。�1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動(dòng)；

　�。�2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；

　�。�3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點(diǎn)；

　�。�4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問(wèn)卷調(diào)查；

　　五、活動(dòng)流程：

　　（一）活動(dòng)前：

　　（1）宣傳部：制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，制作照片展所需的展板，著重宣傳問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)；

　�。�2）文秘部：擬定活動(dòng)中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題，打印問(wèn)卷調(diào)查所需的傳單；

　　（3）策劃部：規(guī)劃活動(dòng)流程和人員安排以及具體進(jìn)度；

　�。�4）財(cái)務(wù)部：購(gòu)買和制作活動(dòng)中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動(dòng)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算；

　�。�5）網(wǎng)絡(luò)部：從網(wǎng)上下載一些有關(guān)節(jié)能減排的圖片，制作成圖片展，在活動(dòng)前在青協(xié)群和微博里宣傳此次活動(dòng)；

　�。�6）主席團(tuán)：租借活動(dòng)中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動(dòng)中所需的物品。

　　（二）活動(dòng)中：

　　（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳過(guò)程的廣播稿的'播報(bào)工作；

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的拍照、攝影留念；

　�。�3）其他部門成員負(fù)責(zé)宣傳節(jié)能減排理念，對(duì)照片展中的照片進(jìn)行講解，引導(dǎo)更多的學(xué)生到橫幅上來(lái)簽名；

　�。�4）分工維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序，組織人員有序進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；

　　（三）活動(dòng)后：

　�。�1）文秘部：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理出問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果；

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動(dòng)照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會(huì)的群和微博中；

　�。�3）財(cái)務(wù)部：做出活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表；

　�。�4）宣傳部：收回展板，有物品后歸還借來(lái)的物品，安排人員的善后工作和會(huì)場(chǎng)的清掃，把最后問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果以海報(bào)的形式公示出來(lái)；

　　（5）其余成員打掃清理會(huì)場(chǎng)，回收問(wèn)卷調(diào)查單；注意：在活動(dòng)中簽名時(shí)要維持好會(huì)場(chǎng)的秩序，愛(ài)惜和保護(hù)好租借來(lái)的財(cái)務(wù)，并且看管好活動(dòng)中所有的物品，保持活動(dòng)中會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾；要求：各個(gè)部門之間積極配合，團(tuán)結(jié)合作，男生主動(dòng)承擔(dān)搭帳篷等需要體力的工作；

　　六、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)這次活動(dòng)向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對(duì)我們?nèi)粘Ｉ�活的重要性，在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識(shí)，號(hào)召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動(dòng)中來(lái)。

　　影響青年學(xué)生不僅僅能帶動(dòng)綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動(dòng)綠色生活綠色社會(huì)的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動(dòng)中國(guó)的和諧型、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

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