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活動策劃

時間:2023-12-05 09:31:44 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  為了展示學(xué)校教職工嶄新的精神風(fēng)貌,豐富廣大教職工的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教職工間的凝聚力和合作意識,提高教職員工的身心健康水平和生活質(zhì)量,校工會決定舉辦首屆教職工趣味運動會。

活動策劃

  一、比賽時間:20xx年10月21日星期二下午3:30開始 二、比賽地點:;@球球場 三、參賽對象:全體教職工

  四、 比賽項目: 1、托球跑 2、雙腿夾球接力 3、跳長繩 4、螃蟹背西瓜 5、踢毽子 6、踩石頭過河 7、板鞋接力賽 五、分組及報名方式:

  1、報名時間:20xx年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

  2、分組情況(共六組):交通運輸教學(xué)部、機電技術(shù)教學(xué)部、財經(jīng)商務(wù)教學(xué)部、電子信息教學(xué)部、民族文化教學(xué)部、行政后勤。

  3、每組參加各項比賽人數(shù)要求:(每人限定報兩個項目,各組自行安排參賽人員的分配)

  (1)托球跑 8人(4男4女) (2)雙腿夾球接力 8人(4男4女) (3)跳長繩 12人(男女不限

  (4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女) (5)踢毽子 8人(4男4女) (6)踩石頭過河 6人(男女不限) (7)板鞋接力賽 9人(男女不限) 六、比賽規(guī)則(附競賽規(guī)程說明) 七、獎勵辦法:

  1、單項獎:每個項目按參賽隊的60%給予獎勵,第一名獎金500元,第二名獎金450元,第三名獎金400元,第四名獎金350元;

  2、集體獎:每個項目按第一至六名積分為: 6、5、4 ,3、2、1,七個項目合計總積分,根據(jù)各組累計積分高低,按參賽隊的`60%給予獎勵,頒發(fā)榮譽證書。

  注意事項:為了使活動能順利開展,請各組組長組織好本組成員進(jìn)行報名及參加比賽;如有變動另行通知。

  校 工 會 20xx 年10月14日

  教工趣味運動會競賽規(guī)程

  一、舉辦單位:河池市職教中心學(xué)校工會 二、比賽時間:20xx年10月21日 三、比賽地點:;@球場 四、參賽對象:學(xué)校全體教職工

  五、具體要求: 1、各組組長帶隊,組織好本組成員按時參加比賽;

  2、趣味運動會開幕要求全體人員集中校球場; 3、比賽過程各組要服從組委會安排。 六、開幕式流程安排: 1、分組列隊;

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布趣味運動賽開始。 七、比賽項目: 1、托球跑

  器材:乒乓球拍、乒乓球各六個; 隊員組成:8人(4男4女),距離20M

  比賽規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)

  2、雙腿夾球接力 器材:氣排球六個;

  隊員組成:8人(4男4女),距離20M

  比賽規(guī)則:將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面繞過障礙物,回來將球交給隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束,時間最短者為勝,必須從起點線后起步。如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽,但球掉落一次加1秒,雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。 3、跳長繩 器材:長繩三條;

  隊員組成:12人(男女不限

  比賽規(guī)則:2人在三米距離間搖繩(男女不限),其它10人依次按“8”字形跑跳,隊員每跳過繩記一個,攔住或繩空搖無人跳過不記數(shù)。比賽時間為三分鐘。比賽以規(guī)定時間內(nèi)跳的個數(shù)定名次。

  4、螃蟹背西瓜 器材:氣排球六個;

  隊員組成:8人(4男4女),距離20M

  比賽規(guī)則:(1)2人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點,把球放筐中,下一組從筐中拿球繼續(xù)比賽至起點注:(20米)。(2)比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進(jìn),直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。 5、踢毽子

  器材:雞毛毽十個; 隊員組成:8人(4男4女),

  比賽規(guī)則:(1)隊員在直徑1.5米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽,要求:左右腳各踢毽子一次為一個完整動作,規(guī)定時間內(nèi)以多者為勝方,毽子落地或出圈外,拾起可繼續(xù)進(jìn)入圈內(nèi)比賽,但運動員的腳不能出圈,否則停止比賽。(2) 比賽時間2分鐘。 (3)8人成績累計,計算團(tuán)體總分。

  6、踩石頭過河 器材:木板十二塊; 隊員組成:6人(男女不限),

  比賽規(guī)則:(1)每隊6人參加,規(guī)定場地內(nèi),參賽隊員腳踩兩木板,手拿一塊,發(fā)令后出發(fā),放下手中木板前進(jìn)一步,同時揀起身后木板,以次循環(huán)走完一段賽程,用時少者為勝。 (2)比賽中運動員手與腳不能觸地,但每人有一次犯規(guī)的機會(手或腳觸地各算一次),第二次犯規(guī)比賽即中止,不計算成績。(3)場地長14米,寬1.5米。

  7、板鞋接力賽

  人數(shù):每組9人(男女不限) 道具:板鞋 距離:20米 規(guī)則:(1)比賽中運動員應(yīng)自始至終在各自道次內(nèi)進(jìn)行。運動員腳脫離板鞋觸地,應(yīng)原地穿好板鞋否則取消比賽資格。

  (2)各就位:運動員將板鞋置于跑道起部線前,運動員共同套好板鞋,鳴槍后,運動員方可起動跑進(jìn);運動員在比賽過程中,如

  果出現(xiàn)某一隊員腳脫板鞋腳觸地或摔倒,須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。以第一名運動員身體軀干任何部位抵達(dá)終點線后沿垂直直面瞬間為止,運動員的身體和板鞋須全部超過終點線后才能分離。

  報 名 表

  組 別:

活動策劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以落實學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動目的

  通過開展以“感恩師德 祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的'關(guān)懷,使教職員工“以日新為榮”,讓全體學(xué)生從思想上尊重教師,感謝師恩。

  三、活動時間

  20xx年9月3日——9月10日

  四、活動組織

  學(xué)校成立慶祝第32個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  五、活動安排

  1、主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?傌(fù)責(zé):各班主任

  (1) 各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。負(fù)責(zé)人:各班主任

  ②完成時間:正式開學(xué)開始,20xx年9月10日止。

  (2)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:施安琪同學(xué)要求:播放歌頌教師的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

  (3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:負(fù)責(zé)人:謝佛遜

  要求:①學(xué)校懸掛橫幅:熱烈慶祝第25個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時間:9月5日

  (4)學(xué)校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節(jié)的?。

  要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。②內(nèi)容:宣傳我校老師的感人事跡。 ③ 9月8日前完成。

  2、感謝師恩活動

  組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

  (1)9月10日兩天早晨組織學(xué)生、紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。

  (2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

  (3)9月5----9日課余時間,組織學(xué)生參加學(xué)!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校宣傳板上。

活動策劃 篇3

  主辦班級:xx中學(xué)20xx級高一·十班

  活動時間:二零一五年十二月

  活動地點:xx中學(xué)校區(qū)

  一、活動背景

  為了豐富我校大學(xué)生的校園生活,活躍校園氣氛,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、化活動的熱情,增強整體凝聚力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺,彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的'時代精神風(fēng)貌,使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達(dá)、開拓創(chuàng)新,在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。

  二、活動主題

  感受集體魅力,豐富多彩生活

  三、活動時間

  20xx年12月至20xx年初

  四、活動安排

  1)班歌:負(fù)責(zé)人:藝委員

  要求:積極向上,突顯班風(fēng),朗朗上口,適合集體表演。(詳細(xì)見下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  選定時間:12月2日之前

  2)班徽:負(fù)責(zé)人:宣傳委員

  要求:原創(chuàng),立意新穎,具有班級特色,圖案簡潔明了,美觀大方(詳細(xì)見下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  上交時間:12月2日之前

  3)班訓(xùn):負(fù)責(zé)人:班長、學(xué)習(xí)委員

  要求:以四字為一句,共四句。有氣勢,振奮人心的作用。內(nèi)容積極向上

  4)心理書簽設(shè)計:負(fù)責(zé)人:心理委員、藝委員

  主題:我是幸福的

  要求:可自行發(fā)揮創(chuàng)意,內(nèi)容應(yīng)積極向上,意圖明顯,嚴(yán)禁抄襲。(詳細(xì)見下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  上交時間:1月10日之前

  5)校園心理劇本創(chuàng)作:負(fù)責(zé)人:心理委員

  主題:美麗世界

  要求:必須使用原創(chuàng)作品,抄襲作廢。劇情積極向上,適合當(dāng)下正處于高中生的我們,傳遞正能量。(詳細(xì)見下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  上交時間:1月10日之前

  6)家長、師生書畫展:負(fù)責(zé)人:班長、宣傳委員、藝委員

  盡量鼓動各位有才能的家長參與此次活動。

 。ㄔ敿(xì)見下發(fā)紙介質(zhì)材料)

  上交時間:下學(xué)期初

  五、參與獎項評比

  全班以小組為單位,上交一份作品加一分;顒咏Y(jié)束,累計得分最高小組,會得到獎品。

活動策劃 篇4

  一、活動的目的及意義:

  (1)提高同學(xué)安全意識;

 。2)豐富同學(xué)的.課余生活;

 。3)掌握安全防范知識,加強自我安全保護(hù)意識。

 。4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去,并怎樣去延伸擴展到每個人;

 。5)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機會。

  二、策劃主辦方

  xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  教育對象:本校區(qū)所有學(xué)生

  活動地點:待定

  活動時間:待定

  三、前期準(zhǔn)備

 。1)前期宣傳,宣傳部出板子,以文件形式各個班級通知。

 。2)聯(lián)系廣播站工作人員在待定活動時間進(jìn)行宣傳。

  (3)出兩張安全知識講座海報于教學(xué)樓和食堂門口進(jìn)行宣傳。

  (4)物品的準(zhǔn)備:

  宣傳海報,條幅,水,一次性杯,話筒,音響,

  鮮花,安全教育視頻,輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。

  四、具體活動流程。

 。1)布置會場:

  1、掛條幅。

  2、在講桌上擺上鮮花。

  3、提前調(diào)好燈光,話筒,音響,投影,

  (2)同學(xué)們?nèi)雸銎陂g(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt

 。3)講座開始(時間待定),

  1、由主持人演說開場白

  2、介紹嘉賓老師

  3、請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始;

  4、由專業(yè)老師開始講座,并插放安全視頻。

  五、答疑環(huán)節(jié)

  為吸引更多同學(xué)參加此次講座和提高同學(xué)們的積極性,設(shè)置些小獎品,有獎提問,以防冷場。(問題應(yīng)事先準(zhǔn)備)

  六、講座結(jié)束

  由主持人說結(jié)束語

  七、會場收拾整理

  物品收拾:由男生負(fù)責(zé)收好條幅

  衛(wèi)生打掃:女生部全體成員

  八、經(jīng)費預(yù)算

  鮮花:20—30元

  海報、條幅:50元

  一次性紙杯:5元

  水:18元

  答疑階段禮品:20—30元

  共預(yù)計:113—133元

  九、注意事項

  1、每個班級每個同學(xué)在本班承擔(dān)責(zé)任人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入規(guī)定點

  2、講座過程中不允許大聲喧嘩,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。

  3、學(xué)生到場后,依次入座,維持會場紀(jì)律。

  4、講座完畢后,由成部署下依次退場。

  

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  二、活動目的:

  “六一”是國際兒童節(jié),為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童攝影的銷售。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  五、活動對象:

  在幼兒園的所有小朋友

  六、舉辦單位:

  七、拍攝須知:

  本能活動的主要對象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對準(zhǔn)他們的父母而不是小孩,因而,銷售人員必須認(rèn)清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。報名費38元 (可以派2套衣服,5張照片 一張16寸放大)。

  八、活動程序及操作內(nèi)容:

 、、參加要求:為了慶祝“六一兒童節(jié)”,關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認(rèn)識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及“鳳城杯” 綠色家園作品送至聰明寶寶專業(yè)兒童攝影服務(wù)部即可獲贈精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示并由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。

 、、獎項內(nèi)容:

  分年齡段:1——3歲寶寶組

  一等獎1名現(xiàn)金200元 價值600元的獎品一份

  二等獎2名現(xiàn)金100元 價值500元的獎品一份

  三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份

  鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份

  4——7歲貝貝組

  一等獎1名現(xiàn)金200元 價值600元的獎品一份

  二等獎2名現(xiàn)金100元 價值500元的獎品一份

  三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

  鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

  2、“六一節(jié)”在天虹超市消費:可享受:買六送一6元多一件x月x日——x月x日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購物小票再加6元,到專業(yè)兒童攝影機構(gòu)可獲得“12X16英寸”一張。凡x月x日——x月x日,在超市一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。

  3、“新福興杯“聰明寶寶專業(yè)兒童攝影賽

  參賽方式:

 。1)x月x日——x月x日在xx超市購物者,均可參加由專業(yè)兒童攝影機構(gòu)舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,x月x日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

 。2)“新福興杯“聰明寶寶專業(yè)兒童攝影賽內(nèi)容:

  選送藝術(shù)照一張(必須是在20xx年xx月xx日-x月x日在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影拍攝作品).

  2、家庭生活照片攝影作品一張(送到聰明寶寶顧客服務(wù)部

 。3)本項比賽按年齡段分2個小組(1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組),x月x日初賽每組各評出20名優(yōu)勝者,參加x月x日晚20:00決賽,每組各評選10名獲獎?wù)撸┟课猾@獎?wù)呔色@得一份獎品:

  1——3歲寶寶組

  一等獎1名現(xiàn)金200元 價值600元的獎品一份

  二等獎2名現(xiàn)金100元 價值500元的獎品一份

  三等獎3名價值300元的`免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

  鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

  4——7歲貝貝組

  一等獎1名現(xiàn)金200元 價值600元的獎品一份

  二等獎2名 現(xiàn)金100元 價值500元的獎品一份

  三等獎3名 價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

  鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

  參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報名表,交到####量販服務(wù)臺

  活動時間:

  4、慶“6.1”來就送x月x日——x日兩天,到量販購買兒童用品的小朋友,均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份,送完為止.

  x月x日——x日兩天,到XXX參觀的寶寶(2歲以下),均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份,送完為止。

活動策劃 篇6

  一. 活動背景

  進(jìn)入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,班級決定開展本次過控杯百科知識競賽。

  二.活動目的

  希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高班級活力。

  三. 活動時間

  20xx年X月10日 晚7點 (暫定)

  四. 活動地點,參與人員

  地點1207 ,09過控班全體同學(xué)

  五. 活動流程

  A前期準(zhǔn)備

  1.道具

  2.會場布置:

  班委提前去賽場,進(jìn)行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。 4.提前安排好計分人員。

  B比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

  (一) 必答題(選擇題)

  1. 題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于百科知識;答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答,回答不出或答錯,時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

  2. 評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

  3. 主持人公布各隊得分情況。

  (二)風(fēng)險題(列舉題)

  1. 題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

  2. 答題規(guī)則:每隊各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題,每隊答一次。

  3. 時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

  4. 評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  (三)放松題(音樂題)

  游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對者每首加十分,答錯不扣分。

  (四)觀眾題(問答題)

  為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

  (五)你演我猜

  游戲規(guī)則:每隊出兩人,一人用語言和動作工作人員出示的'詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

  (六)思考題(簡答題)

  1. 題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。

  2. 答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

  3. 答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

  4. 評分標(biāo)準(zhǔn):論點明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績由以上四部分合計。

  5. 回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

  (七)附加題(選擇題)

  1. 設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

  2. 題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

  3. 答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

  4. 評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

  5. 主持人公布各隊得分情況。

  六. 活動經(jīng)費預(yù)算

  一等獎一名30元 二等獎一20元

  三等獎一名20元 優(yōu)秀獎兩名10元

  觀眾獎品(五份)20元

  其它 20元

  合計--120元

  七. 注意事項

  1. 參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

  2. 各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

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