活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)背景
地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少……我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒牵芏嗤瑢W(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。
二 活動(dòng)時(shí)間
20xx/xx/xx 16:00-17:00
三 活動(dòng)地點(diǎn)
三餐圓桌
四 活動(dòng)對(duì)象
所有協(xié)會(huì)成員
五 活動(dòng)前期工作
1) 網(wǎng)上查找一些簡(jiǎn)單的手工制作,先自學(xué)(做好前期的宣傳工作:如大字報(bào))
2) 有意識(shí)的收集一些廣告單、沒用的打印紙
3) 先教會(huì)幾個(gè)理事,到時(shí)候好分組教學(xué)
4) 通知同學(xué)活動(dòng)的'具體時(shí)間和地點(diǎn)
注:必須全部通知到位
六 活動(dòng)流程
1.組長(zhǎng)分發(fā)事先裁好的做手工的紙張
2.組長(zhǎng)分組教手工,教完一個(gè)手工后讓她們?cè)谑熳R(shí)下
注:(第一個(gè)手工:會(huì)飛的小紙箱
第二個(gè)手工:充氣的小兔子)
3.學(xué)完后一節(jié)課的教程,讓大家談?wù)劯惺?/p>
4.大家拿著自己做的手工拍照合影
七 活動(dòng)目的
1. 秉著節(jié)約資源的理念,收集生活中的一些廣告單,利用閑暇的時(shí)間,制作一些精美小手工,節(jié)約資源,美化環(huán)境。
2.培養(yǎng)大家對(duì)手工的興趣,利用生活中的廣告單制作一些手工,鍛煉大家的動(dòng)手能力。(增加協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的溝通交流)
3.所制作的手工可以給支教組去支教的時(shí)候送給小朋友的獎(jiǎng)品。
八 活動(dòng)后期工作
(這邊也要做也注意事項(xiàng)的準(zhǔn)備:入場(chǎng)的問題,要及時(shí)做好第二套方案,手工制作過程中可能需要用到剪刀、小刀之類的刀具,難免有時(shí)候會(huì)傷到手,所以也有必要備一些創(chuàng)可貼之類的,還有必要時(shí)多準(zhǔn)備點(diǎn)紙)
1、大家將紙屑帶走,做好衛(wèi)生工作
2、收集來學(xué)手工的成員學(xué)后的感受
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神。
廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的`新高潮。
二、活動(dòng)主題
陽光體育與祖國同行
三、參加對(duì)象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月21日至20xx年4月30日
五、活動(dòng)內(nèi)容
全校在11月21日下午4點(diǎn)舉行起跑儀式。
五、六年級(jí)學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為1000米(低中年級(jí)減半),在規(guī)定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑,并做好記錄( 以安全為第一要?jiǎng)?wù),對(duì)身體有疾患、不能進(jìn)行長(zhǎng)跑者不要求參加。各班要統(tǒng)計(jì)好因身體情況不能參加長(zhǎng)跑活動(dòng)學(xué)生的名單,報(bào)至教育處。不具備長(zhǎng)跑條件的特殊學(xué)生可改為其它鍛煉項(xiàng)目。)。各班要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄。在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
冬季長(zhǎng)跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年,小學(xué)生五、六年級(jí)為120公里,其它年級(jí)減半。
六、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長(zhǎng):楊國棟
成員:韓世杰 陳尚寶 程曉蘭 趙 娟
工作小組成員:
組長(zhǎng): 趙 娟
成員: 祈巨濤 丁 博 劉全力 姜 敏 張 鑫 董志云
1—6年級(jí)所有班主任
七、活動(dòng)時(shí)間
各班要把冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)與體育課、大課間和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的及意義
支持社團(tuán)舉辦具有全校影響力的精品活動(dòng),扶持社團(tuán)發(fā)展,提高社團(tuán)的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,展現(xiàn)XX校區(qū)大學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富學(xué)生的課余生活,建設(shè)魅力校園,同時(shí)也為了下學(xué)期制定工作計(jì)劃。
二、活動(dòng)主題
打造精品社團(tuán),舉辦精品活動(dòng)
三、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生社團(tuán)
四、活動(dòng)時(shí)間
一輪時(shí)間:XX年12月4日
二輪時(shí)間:XX年12月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
一輪地點(diǎn):活動(dòng)中心
二輪地點(diǎn):綜合樓
六、活動(dòng)要求
1.各社團(tuán)將本社團(tuán)想要舉辦的活動(dòng)提前做好策劃,制作有關(guān)本活動(dòng)的PPT并準(zhǔn)備好競(jìng)標(biāo)演講,演講時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi);
2.競(jìng)標(biāo)演講的內(nèi)容需包括活動(dòng)參與面、形式、主題、目的、可行性分析、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的多少、影響力大小;
3.競(jìng)標(biāo)結(jié)束后選出三個(gè)精品活動(dòng)可獲得學(xué)校贊助,主要為超市采購與宣傳制作;
4.各社團(tuán)通過抽簽決定上場(chǎng)順序;
5.一等精品活動(dòng)獲得贊助1500元;
二等精品活動(dòng)獲得贊助1200元;
三等精品活動(dòng)獲得贊助900元;
七、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.各社團(tuán)提交活動(dòng)策劃交給社聯(lián)活動(dòng)策劃部,待活動(dòng)策劃書完整后社長(zhǎng)找相應(yīng)的指導(dǎo)老師簽字;
2.社團(tuán)管理部負(fù)責(zé)與社團(tuán)溝通,交代競(jìng)標(biāo)所需要的材料并安排好各社團(tuán)競(jìng)標(biāo)會(huì)出場(chǎng)順序;
3.各社團(tuán)準(zhǔn)備好自己社團(tuán)精品活動(dòng)的完整策劃書,并制作好所需的PPT以備上臺(tái)演講;
4.各社團(tuán)將老師簽完字活動(dòng)策劃上交到大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)備案;
5.活動(dòng)監(jiān)督部提前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地,維持好競(jìng)標(biāo)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,為觀眾安排座位;
6.信息推廣部張貼海報(bào)通知,制作展板進(jìn)行宣傳,為競(jìng)標(biāo)會(huì)進(jìn)行攝像攝影;
7.綜合管理部負(fù)責(zé)競(jìng)標(biāo)會(huì)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)并提前制作競(jìng)標(biāo)牌與分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表。
8.綜合管理部給各個(gè)導(dǎo)員發(fā)競(jìng)標(biāo)會(huì)邀請(qǐng)函,請(qǐng)導(dǎo)員出席,并請(qǐng)導(dǎo)助出任學(xué)生代表;
9.綜合管理部制作競(jìng)標(biāo)牌;
(二)一輪活動(dòng)階段
1.由社聯(lián)代表及學(xué)生代表對(duì)上交的所有社團(tuán)策劃進(jìn)行審核,選出8份具有代表性的策劃;
2.備選策劃要求:內(nèi)容新穎;
3.此次預(yù)選由投票方式選出,每位社團(tuán)代表及社聯(lián)代表有三張票,各學(xué)生組織主席5張票,投給自己支持的'社團(tuán),若第7與第8票數(shù)相同,則由社聯(lián)主席決定;
4.選出的8份策劃案進(jìn)入二輪活動(dòng);
(三)二輪活動(dòng)階段
1.學(xué)生代表入場(chǎng);
2.評(píng)委老師入場(chǎng);
3.主持人宣布開場(chǎng);
4.請(qǐng)各社團(tuán)依次派代表上臺(tái)利用PPT與活動(dòng)策劃結(jié)合的方式介紹自己社團(tuán)的精品活動(dòng)(包括活動(dòng)主題、目的、可行性、影響),時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi);
5. 在場(chǎng)評(píng)委老師及學(xué)生評(píng)委針對(duì)該社團(tuán)提1-2問題,由社團(tuán)主講人負(fù)責(zé)回答,若評(píng)委老師無問題,則演講結(jié)束;
6.若評(píng)委老師認(rèn)為此社團(tuán)活動(dòng)為精品活動(dòng)則舉牌,若認(rèn)為不符合則不舉牌,社聯(lián)工作人員負(fù)責(zé)對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì);
7.社團(tuán)節(jié)目展示,社聯(lián)工作人員對(duì)競(jìng)標(biāo)數(shù)進(jìn)行排名;
8.主持人宣布各社團(tuán)競(jìng)標(biāo)排名;
9.請(qǐng)指導(dǎo)老師為獲獎(jiǎng)的社團(tuán)簽署活動(dòng)承辦協(xié)議并頒發(fā)活動(dòng)承辦書;
10.請(qǐng)老師退場(chǎng),觀眾有序退場(chǎng);
11.工作人員收拾會(huì)場(chǎng)。
(四)活動(dòng)后期
1.活動(dòng)監(jiān)督部負(fù)責(zé)監(jiān)督社團(tuán)精品活動(dòng)的舉辦情況;
2.對(duì)外聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)拉取活動(dòng)贊助并向?qū)W校申請(qǐng)相關(guān)活動(dòng)物品;
3.其他部門負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)標(biāo)會(huì)進(jìn)行總結(jié);
4評(píng)選結(jié)果以海報(bào)形式張貼出去。
八、競(jìng)標(biāo)規(guī)則
1.由評(píng)委根據(jù)演講者所做介紹進(jìn)行舉牌,按牌數(shù)多少排名,若排名相同則依據(jù)第一輪競(jìng)選結(jié)果區(qū)分排名先后,最終選取三個(gè)精品活動(dòng)由相關(guān)社團(tuán)承辦;
2.評(píng)委中教師代表(主要為社團(tuán)指導(dǎo)老師)10人,學(xué)生代表20人。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
夏季即將來臨,也就意味著雨天將變多,呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定,經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣大師生,自強(qiáng)社擬舉辦以“愛心雨傘,誠信飛揚(yáng)”為主題的校園公益活動(dòng),以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需,也想通過校園生活中點(diǎn)滴間的人性之舉,進(jìn)而完善校園的文化氛圍,構(gòu)建和諧誠信的校園。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、愛心雨傘
愛心傘雨是由自強(qiáng)社提供的',傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘可以自行取用,使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺及時(shí)歸還雨桑以起到在方便大家的同時(shí),也培養(yǎng)大家的誠信品格和社會(huì)公德意識(shí)的作用。
2、存放方式:
愛心雨傘擬安放在主樓,學(xué)生活動(dòng)中心,圖書館等人流量大的地方,配備專門的雨傘架。并以“雨天帶你回家,及時(shí)帶我回架”為活動(dòng)標(biāo)語。
3、管理方式:⑴我們將對(duì)愛心傘進(jìn)行編號(hào),每人每次只限借一把;
⑵借用者需拿出本人相關(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個(gè)人資料;
、墙栌谜叱袚(dān)保護(hù)和及時(shí)在第二天歸還愛心傘的義務(wù);
、任覀兌ㄆ冢ㄒ暰唧w的情況而定)對(duì)愛心傘進(jìn)行查看,對(duì)未歸還的愛心傘進(jìn)行追討;
、稍趥慵芴幵O(shè)立意見本,讓廣大的師生批評(píng)和建議,力求使活動(dòng)更加合理;
、手谱鲪坌膫銣剀
提示牌懸掛于墻上,
提示大家使用規(guī)則;
、宋覀儠(huì)對(duì)愛心傘進(jìn)行日常的管理,監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。
三、活動(dòng)流程 :
1、展示與宣傳:
。1)內(nèi)容:聯(lián)合校社聯(lián)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支策劃舉辦“愛心雨傘”展示與宣傳活動(dòng),內(nèi)部人員為同學(xué)講解相關(guān)流程。
。2)地點(diǎn):內(nèi)蒙古大學(xué)新校區(qū)餐廳北門口路旁
(3)時(shí)間:5月14日中午11:00——13:00
。4)效果預(yù)測(cè):通過活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(海報(bào),噴繪,以及100把雨傘的展示),音響設(shè)備的支持,吸引同學(xué)們參與其中;同時(shí)配以相關(guān)工作人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)愛心傘使用的講解、示范,為活動(dòng)作實(shí)質(zhì)性的宣傳,促進(jìn)管理方案的有效推行。
2、愛心雨傘投入使用:
。1)將愛心傘架與愛心雨傘放到計(jì)劃好的地點(diǎn),并保持放傘處的整潔;
。2)懸掛用傘須知;
(3)懸掛借傘登記本,意見本,社員定期檢查維護(hù)以及催還愛心雨桑
。4)效果預(yù)測(cè):通過愛心雨傘的投入使用,讓誠信意識(shí)傳播校園。
四、注意事項(xiàng)
1、保證活動(dòng)不危及校園公共安全。
2、注意保護(hù)維修愛心桑
附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
使用項(xiàng)目 單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)(單位:元)
雨 傘 10×100 = 1000
雨 傘架 70×8= 560
海 報(bào)(彩紙) 16×10=160
橫 幅 90×1 =90
噴 繪(2.4*4.8規(guī)格) 120×1=120
噴 繪(1.2*2.4規(guī)格) 34×1=34
宣 傳 單 0.1×1000 = 100
鐵 絲 1.5×30=45
中 性筆 1.5×8=12
總計(jì):2121元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為了提高大學(xué)生身體素質(zhì)和面對(duì)困難是的挑戰(zhàn)精神,培養(yǎng)個(gè)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)大學(xué)生活動(dòng)中心的凝聚力,特舉辦此次活動(dòng)。
二、主辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心
承辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心辦公室
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn):素質(zhì)拓展場(chǎng)地
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1、報(bào)名準(zhǔn)備工作
。1)各部將參賽選手名單于5月7日之前上報(bào)到辦公室
(2)統(tǒng)計(jì)名單進(jìn)行分組工作(隨機(jī)分組,每組14人)
。3)分組情況于5月9日公布(包括所屬部門,聯(lián)系方式)各隊(duì)聯(lián)系成員,進(jìn)行了解,并推舉一名隊(duì)長(zhǎng)。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備工作
。1)提前聯(lián)系體育部,商量場(chǎng)地費(fèi)用。
。ㄙM(fèi)用基本按人數(shù)收費(fèi)大約30~50元每人,安全器械和專業(yè)指導(dǎo)老師費(fèi)用均包括在內(nèi))
3、工作人員安排
(1)計(jì)時(shí)員(由辦公室出三名人員)
。2)記分員2名(一名計(jì)分,一名監(jiān)督)
。3)安保人員:4~6人(可以由技術(shù)部跟物業(yè)部選擇,要求力氣大,體形強(qiáng)壯者為宜。主要負(fù)責(zé)拉保護(hù)繩,保護(hù)參賽人員。)
。4)醫(yī)務(wù)員:負(fù)責(zé)管理醫(yī)務(wù)藥品(如創(chuàng)可貼,酒精清水等)
最好請(qǐng)一名校醫(yī),預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
。5)主持人:一名(主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的規(guī)則介紹,場(chǎng)內(nèi)秩序的組織,成績(jī)的宣布工作。)
4、物品的準(zhǔn)備工作
水、紙巾、糖塊(預(yù)防低血糖,暈高)椅子若干自行車(節(jié)省時(shí)間預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生)展板、紙、簽字筆、馬克筆。
藥品:創(chuàng)可貼、酒精、紗布、清水
。ǘ┗顒(dòng)比賽具體安排及評(píng)分細(xì)則
1、飛躍斷橋
參賽選手穿戴好安全防護(hù)設(shè)備,爬到斷橋之上,由斷橋一邊跳至另一邊,站穩(wěn),即為成功。
要求:每隊(duì)派出6名成員,進(jìn)行此個(gè)項(xiàng)目的比賽。由參賽選手站在斷橋時(shí)刻起開始計(jì)時(shí),在斷橋上的停留的時(shí)間不得超過4分鐘,超過四分鐘再跳或沒跳,都視為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):沒成功一名成員加5分,最后此次項(xiàng)目總分相加。
活動(dòng)意義:面對(duì)米高的凌空斷橋,不是每個(gè)人都能輕松地躍過的。橋的這一端,可能是困難重重,而越過斷橋到達(dá)另一端后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能,感悟到心理素質(zhì)有了很大的提升。從而對(duì)于人生中遇到的任何困難,都不會(huì)迷茫猶豫,畏縮不前,而是自信地展示素質(zhì),去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),使我們的工作效果、生活質(zhì)都升到一個(gè)新的層次。
2、天梯
每隊(duì)出六名成員分成兩組(三人一組),通過配合由天梯的底端爬到頂端即為勝利。
要求:由隊(duì)員開始攀爬時(shí)計(jì)時(shí),此個(gè)項(xiàng)目沒有時(shí)間限制,但只有三名隊(duì)員,全部到頂,才算勝利。中途有一名隊(duì)員失敗或者棄權(quán),均為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):成功一組加十五分。
活動(dòng)意義:這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合力挑戰(zhàn)項(xiàng)目,舉二人或三人之力,在晃動(dòng)較大且僅有10公分寬的階梯上,僅利用一條套繩在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)天梯的頂點(diǎn)。這個(gè)項(xiàng)目,能較好地檢驗(yàn)成員間相互配合與密切協(xié)調(diào)的程度。同時(shí),還能鍛煉隊(duì)員的協(xié)調(diào)力、靈活力和反應(yīng)力。項(xiàng)目的口號(hào)是:“讓個(gè)人英雄主義在天梯的晃動(dòng)中解體”。
3、空中漫步
每隊(duì)派出六名成員分成三組,兩人牽手面對(duì)面站立,從鋼絲的一端想走到另一端,即為勝利。要求:從站在鋼絲起開始計(jì)時(shí),每組在鋼絲上不得超過20分鐘,超時(shí),中途墜落和放棄的都視為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)成功一組加10分
活動(dòng)意義:兩個(gè)人分別站在鋼索上,手掌相合一步一步地走完越來越寬的鋼索之路。這是一次心理的較量與挑戰(zhàn),更是團(tuán)隊(duì)的技巧性、協(xié)作性和勇敢性的一次展示。這個(gè)項(xiàng)目難度較大,能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合能力,也能掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員平時(shí)的默契程度,特別是臨機(jī)處理各種情況的能力。
4、攀巖
由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功。
要求:每隊(duì)派出五名隊(duì)員,并且排好出場(chǎng)順序,每隊(duì)的第一名出場(chǎng)隊(duì)員一起比賽,并開始計(jì)時(shí),中途掉落或棄權(quán)這都視為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小組的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。
活動(dòng)意義:
這是體力和技巧的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。項(xiàng)目主要檢驗(yàn)隊(duì)員的基本心理和生理素質(zhì)。通過這個(gè)項(xiàng)目,既能較好地強(qiáng)化他們的生理、心理素質(zhì),檢驗(yàn)他們面臨新的環(huán)境時(shí),相關(guān)動(dòng)作技能和技巧的運(yùn)用程度,又能通過攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他們克服困難,戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)定地向既定目標(biāo)前進(jìn)的能力。
5、信任背摔
這個(gè)項(xiàng)目,個(gè)人要站在高臺(tái)上,背向隊(duì)友直挺倒下;隊(duì)友們?cè)谂_(tái)下,會(huì)用手織成保護(hù)網(wǎng)來保護(hù)。
要求:每位成員都參加。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):成功一名加3分,棄權(quán)或摔地的算失敗。
活動(dòng)意義:進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目,主要讓隊(duì)員體會(huì)到如何給予他人信任,如何信任他人;如何以集體的責(zé)任感對(duì)個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。
6、勝利墻
所有隊(duì)員全部翻過墻,即為成功。
要求:每隊(duì)從計(jì)時(shí)開始起,才能行動(dòng),要求所有的`隊(duì)員均需翻閱高墻,但不得超過30分鐘,超時(shí)或棄權(quán)即為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間的長(zhǎng)短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失敗的不予加分;顒(dòng)意義:這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,要求所有參加訓(xùn)練的隊(duì)員共同完成。項(xiàng)目的主要啟示:突破思維定勢(shì),尋找更好的解決辦法,團(tuán)隊(duì)就沒有完成不了的任務(wù);團(tuán)隊(duì)中的奉獻(xiàn)精神,是面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,獲得成就的基礎(chǔ);完成此項(xiàng)目后,尤其是最后一個(gè)人攀爬上去的時(shí)候,我們會(huì)用自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)來否定一些看似不可能的事情。完成項(xiàng)目后,隊(duì)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力會(huì)有新的理解。
(三)獲獎(jiǎng)安排
勘勵(lì)總分第一的隊(duì)伍,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六,活動(dòng)預(yù)算
略
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛校園,保護(hù)環(huán)境
二、活動(dòng)對(duì)象:
長(zhǎng)沙理工大學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn):
長(zhǎng)沙理工大學(xué)云塘校區(qū)(啟動(dòng)儀式:文化廣場(chǎng))
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月16日
五、主辦單位:
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、承辦單位
環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
知行社
大禹之子協(xié)會(huì)
紅帽子協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)具體安排:
1、前期安排:
、倥c各社團(tuán)之間取得聯(lián)系,商討具體事宜及活動(dòng)時(shí)間。
、诟魃鐖F(tuán)緊密配合,做好事前準(zhǔn)備工作,為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好周密安排及后勤保障工作,協(xié)調(diào)各部門分工明確確;顒(dòng)時(shí)順利地進(jìn)行。
、圩龊们捌谛麄鞴ぷ,合理安排宣傳工作,確保宣傳工作的合理有效。
、芘e行啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上對(duì)此次活動(dòng)作重點(diǎn)講解,說明此次活動(dòng)的重要性及其環(huán)保意義,并號(hào)召同學(xué)們積極參與環(huán)保行動(dòng),以親身實(shí)踐來支持環(huán)保事業(yè)。
、菡骷驹刚。此次活動(dòng)龐大需要征集部分環(huán)保志愿者,征集方式有兩種,一是啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)征集。有意愿的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并參與此次環(huán);顒(dòng)。二是在活動(dòng)進(jìn)行中我們還會(huì)做一些適當(dāng)?shù)男麄鳎幸庠傅耐瑢W(xué)可以在這個(gè)時(shí)候報(bào)名,直接參加活動(dòng)。
⑥簽名儀式。我們將在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行環(huán);顒(dòng)的簽名,這不僅可以擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳,更能體現(xiàn)同學(xué)們支持并將參與環(huán);顒(dòng)的.決心,也是我們大家高環(huán)保意識(shí)的一種表現(xiàn)。
、攮h(huán)保藝術(shù)品展。與此同時(shí),我們將分別在汀香園和甘飴園門前廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保藝術(shù)品展(利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶,易拉罐和廢舊紙張等,做成一些美觀的藝術(shù)裝飾品。)
、喔鶕(jù)情況變化作一些必要的準(zhǔn)備工作,為下一階段活動(dòng)的開展做好充分準(zhǔn)備。
注:在此次活動(dòng)中會(huì)有學(xué)校記者團(tuán),校報(bào)編輯人員進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)。()并有重要老師蒞臨指導(dǎo)。本次活動(dòng)可能會(huì)載入校報(bào)。
2、中期安排:
具體開展節(jié)水活動(dòng),自行車的擺放活動(dòng),保護(hù)草地活動(dòng),義務(wù)清理校園垃圾活動(dòng)。
3、后期安排:
①口頭宣傳;顒(dòng)后期在校園一些廣場(chǎng)及路口等人流量大的地點(diǎn)進(jìn)行口頭宣傳。增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí),加深同學(xué)們對(duì)環(huán)保的印象,以使活動(dòng)達(dá)到最大效果。
、诎l(fā)放宣傳單;顒(dòng)后期在一些重要路口安排一部分志愿者專門發(fā)放環(huán)保宣傳單,以配合口頭宣傳增強(qiáng)活動(dòng)成效。
、蹐D片展。分別在汀香園和甘飴園門前廣場(chǎng)進(jìn)行圖片展,此項(xiàng)圖片展共有三欄。第一欄:在同時(shí)期對(duì)學(xué)校一些較干凈的地方拍攝,制成一欄;第二欄:在同時(shí)期對(duì)學(xué)校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較;第三欄:在環(huán);顒(dòng)進(jìn)行中,對(duì)環(huán)保人身體力行的勞動(dòng)過程及勞動(dòng)成果進(jìn)行拍攝制成一欄,以從側(cè)面彰顯此次環(huán);顒(dòng)的成果。
④漫畫展。分別在汀香園和甘飴園門前廣場(chǎng)進(jìn)行漫畫展。此次活動(dòng)展出的漫畫將由社團(tuán)內(nèi)部自行設(shè)計(jì),選出最優(yōu)秀,最具有代表性的作品參展,以期達(dá)到預(yù)期效果。
、菖啤N覀儗(huì)把部分優(yōu)秀漫畫做成標(biāo)語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性,又具有深刻教育意義。易吸引學(xué)生注意。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳單+報(bào)名單:1000*0、1=100
橫幅:40*2=80
水性筆:30*2=60
垃圾袋:12
圖片展:200*2=400
漫畫展:15+10+50=75
標(biāo)語牌:100
總經(jīng)費(fèi):827
活動(dòng)策劃 篇7
設(shè)計(jì)意圖:
我園的長(zhǎng)廊上有許多柱子,柱子上奇妙的木紋引起了幼兒的注意和聯(lián)想!袄蠋,你看這里很像蜘蛛!薄袄蠋,我找到了一只小熊!薄黄鹧鄣幕y在幼兒眼里成了各種各樣的事物。既然幼兒對(duì)這些花紋這么感興趣,為什么不抓住幼兒的好奇心,讓幼兒自由想象花紋之美,并把它表現(xiàn)出來呢?于是,我結(jié)合幼兒已有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了根據(jù)木板上的花紋進(jìn)行想象創(chuàng)作的活動(dòng)。
該活動(dòng)的主旨是借形想象并創(chuàng)意繪畫。我首先通過讓幼兒欣賞秋季五彩繽紛的樹林,喚起他們對(duì)美麗樹林的審美感受和對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),然后以“樹干里面是什么樣的”這一問題喚起幼兒的好奇心,并自然引入對(duì)木板花紋的觀察與想象。其次,我引導(dǎo)幼兒對(duì)木板上的花紋進(jìn)行充分的觀察和想象,使幼兒明白每塊木板上都有不一樣的花紋,而且看這些花紋能夠聯(lián)想到很多事物,從而激發(fā)幼兒對(duì)想象的事物進(jìn)行表現(xiàn)的欲望。再次,在引導(dǎo)幼兒了解創(chuàng)作方法時(shí),我將教師的現(xiàn)場(chǎng)示范和作畫步驟的課件相結(jié)合,既幫助幼兒感受到一塊有花紋的木板變成一幅美妙畫作的神奇,又突破了活動(dòng)的難點(diǎn)。
如何打開幼兒的思路,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作靈感呢?我設(shè)計(jì)了范畫欣賞環(huán)節(jié),將“形”作為欣賞的重點(diǎn),讓幼兒在音樂中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中的作畫步驟及范畫作品。這樣既增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性,又進(jìn)一步擴(kuò)展了幼兒的想象空間。
目標(biāo):
1.根據(jù)木板自然花紋的獨(dú)特性大膽展開想象,嘗試運(yùn)用不同的顏色將想象的事物表現(xiàn)出來。
2.體驗(yàn)想象和美術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣。
準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)有畫水粉畫的基本技能。
2.材料準(zhǔn)備:PPT(其中有彩色的樹林、帶花紋的木板、不同繪畫作品),有花紋的木板、水桶、水粉筆幼兒人手一份,水粉顏料每組一套。
過程:
一、欣賞樹林圖片,萌發(fā)興趣
1.教師引導(dǎo)幼兒欣賞樹林圖片,感受秋季樹林的色彩美。
師(出示課件):這是樹林,你看到了什么顏色的樹?有什么感覺?
2.教師通過樹林引出作畫材料“木板”。
師:大樹給我們帶來了美麗的顏色、清新的空氣。那么大樹的樹干里面是什么樣的呢?你們想不想看一看?
二、觀察木板上的花紋,進(jìn)行聯(lián)想
1.幼兒觀察一塊木板并想象。
師(出示一塊木板):請(qǐng)你們仔細(xì)看看這塊木板。木板上有什么?你們看到上面的花紋想到了什么?你們能指出來嗎?(幼兒邊用手指木板的花紋,邊表達(dá)自己對(duì)于花紋的想象。)
師(小結(jié)):原來樹里面有很多奇妙的花紋,看到花紋,我們會(huì)想到很多東西。
2.同時(shí)觀察幾塊不同的木板,感受木紋的奇妙并想象。
師(同時(shí)出示多塊木板):木板上的花紋都一樣嗎?你最喜歡哪一塊木板?它看起來像什么呢?
師(小結(jié)):木板上的.花紋真奇妙。雖然大家看到的是同樣的花紋,但是想到的畫面卻可能不一樣。
三、幼兒觀看教師示范及課件,感知木板上的花紋從形到畫的過程
1.教師示范作畫步驟。
師:怎樣才能把我們看花紋想到的東西變成一幅美麗的畫呢?
師:好,現(xiàn)在我就按有些小朋友的說法,把想象的東西畫出來。(教師選擇其中一塊木板作畫。)
師:剛才有的小朋友說這塊木板上的花紋像鱷魚。鱷魚在哪里?誰來指出來?
師:好,現(xiàn)在我沿著這里的花紋把它涂上顏色。瞧,鱷魚出現(xiàn)了。
師:鱷魚生活在哪里呢?(水里。)再來看看,這下面的花紋是不是可以畫成水紋?
師:我把這里的花紋涂上不同的藍(lán)色,就像水紋一樣。瞧,鱷魚游在水里了。
2.教師演示添畫方法。
師:為了讓畫面更好看還可以添上一些其他花紋和圖案,比如小魚、石頭、水草。
師:添畫完了。瞧,一只饑餓的鱷魚正在水面上游著尋找食物呢!
師(小結(jié)):看著木板上的花紋進(jìn)行想象,按照木紋的形狀涂上自己喜歡的顏色,再添畫一點(diǎn)東西,一幅美麗的圖畫就創(chuàng)作出來了。
四、在音樂聲中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中部分作品的成形過程,進(jìn)一步感知作畫步驟,產(chǎn)生創(chuàng)作欲望
●小花狗
師:這塊木板上的花紋,老師把它想象成了一只小狗。按照木板上的花紋涂上黃色,在小狗的身邊再畫上高高的草叢?囱,一只小狗正在暖洋洋的太陽底下自由自在地玩耍呢!
●蝴蝶起舞
師:大家看一看這塊木板上的花紋像什么呢?我覺得這里的花紋很像一只蝴蝶的翅膀。我沿著這里的花紋把它涂上喜歡的顏色,再添上花紋。瞧,一只美麗的蝴蝶在草叢中快樂地飛舞。
●夜晚的樹林
師:看到這一條條直直的花紋,你會(huì)想到什么?我想到了一棵棵大樹。我按照花紋涂上了白色和黑色,一片夜晚的樹林就出現(xiàn)了。我又用綠色點(diǎn)上了一些樹葉,兩只螢火蟲在樹林間捉迷藏呢。多美的夜晚啊!
五、想象創(chuàng)作
1.明確任務(wù)。
師:我給你們準(zhǔn)備了許多不同花紋的木板,一會(huì)兒你們可以選一塊自己喜歡的,看一看,想一想,也可以和小朋友說一說上面的花紋像什么。想好了就可以動(dòng)手了。
2.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
要點(diǎn)提示:
(1)先想一想木板上的花紋像什么,它旁邊的花紋又像什么,想好了再進(jìn)行創(chuàng)作。
(2)注意沿著花紋先把主要的部分涂出來,再進(jìn)行添畫。
(3)注意遵守運(yùn)用水粉筆作畫的常規(guī)。
六、分析與交流
將幼兒的作品展示在裝飾好的畫架上,請(qǐng)幼兒相互欣賞,鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的作品。
師:小朋友們都在木板的花紋上創(chuàng)作出了不同的作品。你們真棒!老師這里準(zhǔn)備了許多小花,每個(gè)小朋友可以選出5幅喜歡的作品,將小花貼在作品的周圍,快快行動(dòng)吧。
師:誰選了這幅作品?為什么選它?這是誰的作品?能告訴大家你畫的是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖想象與花紋的關(guān)系及用色、美感上進(jìn)行欣賞。)
活動(dòng)策劃 篇8
一、前言
作為一名合格的志愿者。授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望;將溫暖傳遞下去,使更多的同事了解志愿者,加入志愿者的隊(duì)伍,傳遞愛心,傳遞溫暖。
二、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我司志愿者幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2、展示志愿者風(fēng)采,豐富志愿者生活。提供平臺(tái)使我司志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
3、通過活動(dòng),培養(yǎng)志愿者服務(wù)的.能力,積極探索我司志愿者服務(wù)的新思路,新方法。
4、打響志愿者活動(dòng)的品牌,使更多同事了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者的隊(duì)伍。
三、志愿者誓詞
我愿意成為一名光榮的青年志愿者。
我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。
踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
四、參與人員:
肇慶建工全體志愿者
五、活動(dòng)議程
1、宣誓儀式開始。
2、大會(huì)主持人講話。大會(huì)主持人簡(jiǎn)要地講明宣誓的意義,講解誓詞的基本精神。
3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時(shí),宣誓人應(yīng)右手握拳上舉至耳部,由預(yù)先指定的一名宣誓人在隊(duì)前逐句領(lǐng)讀誓詞,其他人高聲復(fù)誦。
4、宣誓人代表講話。宣誓完畢,由宣誓人代表講話
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等人員作簡(jiǎn)短講話,對(duì)宣誓人員進(jìn)行鼓勵(lì),提出希望。
6、宣誓儀式結(jié)束。奏(唱)自愿者歌,大會(huì)主持人宣布宣誓結(jié)束。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月20日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
肇慶星湖玉蘭花度假酒店(端州區(qū)北嶺七星度假區(qū)二區(qū))
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