活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景：
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。值此清明節(jié)來臨之際，大家都會帶上妻兒，去給祖先上墳，以此來紀念自己的祖先，回憶祖先的事跡和祖先給我們帶來的影響。
二、活動目的：
清明節(jié)來臨之際，組織學校內(nèi)的志愿者去杭州市革命烈士紀念館。通過對紀念館的參觀，館內(nèi)相關(guān)工作人員對紀念館內(nèi)紀念品和革命烈士事跡的講解，讓同學們在緬懷革命烈士的同時樹立遠大的志向，學習革命烈士的不朽精神。
三、 活動內(nèi)容：
階段一：1、請廣設(shè)部出一份海報，征集學校內(nèi)的`志愿者參加這項活動；
2、拉一條橫幅掛于校園內(nèi)，增大宣傳力度；
3、打電話給紀念館的相關(guān)負責人，詢問相關(guān)事宜后，進行講解人的預(yù)約；
4、統(tǒng)計參加此項活動的志愿者人數(shù)后，我們部門內(nèi)討論此項活動的領(lǐng)隊及具體注意事項。
5、將參觀的具體時間和地點以短信方式告知志愿者。
2、到達紀念館后，由領(lǐng)隊與紀念館的講解人員進行聯(lián)系溝通，進行演講，進獻花圈，再由講解人員帶領(lǐng)志愿者隊伍入館參觀，進行講解工作；
3、參觀完后，出紀念館。所有志愿者和講解人員在紀念館前牌照留念。
4、由志愿者領(lǐng)隊代表全體志愿者向講解人員表示感謝之情。
5、領(lǐng)隊點清志愿者人數(shù)后，大家集體乘車回校。
階段三：1、部門內(nèi)對此次紀念館之行作一個總結(jié)；
2、請廣設(shè)部再出一份海報，我們信息部整理照片、視頻等材料，對此次志愿者紀念館之行作一個充分的展示。
四、活動地點：杭州市革命烈士紀念館
�。ê贾菔形骱䥇^(qū)之江路98號）
五、 活動時間：27號上午
六、注意事項：
1、第一，也是最重要的，就是安全問題。集體外出活動，不管是乘車的時候還是參觀的時候，一定要注意安全。
2、禮貌問題。此次活動是代表我們機電系或者說是學校去的，一定要有禮貌，不能給我們學校丟臉。
七、經(jīng)費預(yù)算
6*50=300元
八、紀念館簡介：
紀念館內(nèi)分序言廳和五個展覽廳，通過展板、圖片、投影、仿真人雕像等形式展示杭州人民的革命歷史。館內(nèi)部分分別為：中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和第一次大革命時期、土地革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期、社會主義革命和社會主義建設(shè)時期。通過歷史的主線，穿插著為保衛(wèi)杭州及人民的幸福而不惜犧牲青春、熱血乃之生命的革命烈士的事跡。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
XX職業(yè)技術(shù)學院擁有33個社團，他們極大的豐富工貿(mào)學子的課余生活。在去年十月份的軍訓結(jié)束之后，學校各個社團也陸續(xù)開始了納新工作。面對學校各個優(yōu)秀社團，我們的同學除了表現(xiàn)出極大的參與熱情之外，有很多同學萌生了自己創(chuàng)建社團的想法。但由于申請社團過程的繁瑣和所需時間較長，許多同學望而卻步。與此同時，學校內(nèi)長期存在一些有名無實的社團，為了促進社團內(nèi)部發(fā)展，增強社團之間相互學習，相互進步，學生社團聯(lián)合會特此組織舉辦本次新社團成立策劃大賽。
二、活動目的及意義：
本次大賽旨在鼓勵新生社團的成立，并促使已有社團加強內(nèi)部發(fā)展。我們希望，通過此次大賽，能幫助幾個優(yōu)秀的社團進入工貿(mào)社團的大家庭，為工貿(mào)的社團生活輸入新的血液，帶來新的活力。與此同時，我也希望通過此次大賽，使得已有的社團能夠通過此次大賽得到一些啟示，增進社團之間的'相互聯(lián)系與學習，為同學們的社團生活增添色彩。
三、活動名稱：
XX職業(yè)技術(shù)學院新社團成立策劃大賽
四、活動主題：
“社團色彩，由你增添”
五、主辦單位：
學生社團聯(lián)合會
六、活動時間：
20xx年5月~6月
七、活動地點：
宿舍樓間的羽毛球場、教學樓2區(qū)104（暫定）
八、大賽參賽對象及形式
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅篨X職業(yè)技術(shù)學院在校學生
�。ǘ﹨①愋问剑阂孕〗M形式，每支隊伍至少5人。
九、大賽流程
�。ㄒ唬┏踬悾好恐ш犖檫f交一份“社團成立策劃書”經(jīng)過評委評審后，選出10支隊伍進入復(fù)賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽：每支隊伍擁有一個攤位，并在羽毛球場進行集中展示，由當天路過同學投票。取票數(shù)較高的前5組選手，并將成績20%計入決賽成績。
（三）決賽：五支隊伍將在教學樓2區(qū)104決出勝負。決賽分成3個環(huán)節(jié)。1、社團特色展示。（20%）2、社團構(gòu)想稱述(30%) 3、答辯(30%)
十、獎項設(shè)置
◎成績排在前三名的隊伍的社團由團委老師頒布榮譽證書并宣布成立。
◎于此同時，前三支隊伍還將在成立社團之后獲得社團聯(lián)合會的協(xié)助。
活動策劃 篇3
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活，增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的`愛心，推進校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道主義精神。計劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。
二、活動目的
大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
活動時間：20xx年12月5日（星期六）
活動地點：衡陽市社會福利院
活動主辦方：南華大學設(shè)計與藝術(shù)學院環(huán)藝091班
活動協(xié)辦方：衡陽市社會福利院
活動承辦：南華大學設(shè)計與藝術(shù)學院環(huán)藝091班
三、活動特點
1．參與人群：設(shè)計與藝術(shù)學院環(huán)藝091班學生（以自愿形式報名）
兒童福利院的同學
2．活動方式：
�、怕�(lián)歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演）
�、崎_展慰問（贈送自帶的學習用品，并和兒童做一寫交流）
�、荄V協(xié)會對活動拍攝，之后在校內(nèi)展映
⑷在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助
�。�5）活動開展：
到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1到達福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。
2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，
親子游戲。
3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點名叫人起來唱。
主動的，唱得好的還有禮物可以收。
4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，
如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個小活動，
如果不用，就教小朋友寫字畫畫。
5到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。
8注意事項：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，
各位參加的者的午餐自備，還有準備給小朋友的禮物
要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶
四、活動流程
（一）活動前期準備
1．聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內(nèi)容
2．在我校發(fā)出通知，組織報名
3．安排好活動的場地
4．作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段
1．參與活動人員于12月5日12：30點在學校旗桿出集合，點統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
2．場地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）
4．慰問展開：進行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活
5．DV社團對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。
6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生
7．在活動地點集合后同學們統(tǒng)一離開
�。ㄈ┗顒雍笃陔A段
1．制作剪輯DV帶
2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品
五、活動預(yù)算
1．游戲工具：兩校方自行準備
2．我校學生交通費用：來回公交車2~4元
3．慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動負責人：環(huán)藝一班團支部
活動各工作人員：團支部各干部
策劃負責人：晁志敏
活動策劃 篇4
一、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
二、活動目的：
作為一名當代青年，能獻出我們的微薄之力，完成和履行好國家在國際公約中的職責是我們的光榮使命，也是對我們提高學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代青年的精神面貌；呼吁社會關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進兒童健康成長；讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會到社會人士對他們的關(guān)心。
三、活動地點：
茂名市福利院
四、活動負責人及主要參與者
策劃書負責人：鐘麒
五、活動實施
1、 參加這次活動的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人、，一名記分員）
2、準備一些節(jié)目。
3、制作或購買一些禮品。（糖果餅干）
六、活動內(nèi)容
1、搞衛(wèi)生（安排足夠的人員打掃衛(wèi)生）
2、與老人小朋友交流
3、講故事（如有準備故事的.同學可講故事給老人小朋友聽）
4、手工活（如有準備的可教小朋友制作手工禮品）
5、節(jié)目表演（
6、游戲互動（由參與隊伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個小組，名字自取。）
�。�1）分氣球
材料：氣球（紅、黃、藍）、吹氣球的工具、 大箱子（四個）、彩紙（紅、黃、藍）
怎樣游戲：在一個大箱子里面放進已經(jīng)吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊伍中傳遞，傳到最后一個小朋友的時候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進相對應(yīng)的箱子里。
游戲規(guī)則:游戲時，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球；若氣球顏色分配不恰當，則該氣球作廢。游戲時間為5分鐘，由記分員計算氣球數(shù)量并做好記錄��！
（2）坐凳子
材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙
怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說出“開始”，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，當主持人喊出“坐”的時候立即坐下，沒有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。
注意事項：應(yīng)注意小朋友的安全，保護好小朋友。
游戲懲罰：淘汰的小朋友要進行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……）
6 、游戲獎勵：由記分員評出各組最后得分，然后進行評比。
獎品：一等獎：兩個波板糖/人 二等獎：十個糖果/人 三等獎：一個小禮物/人
七、活動后期：
把已經(jīng)準備好的禮物贈送給小朋友。
愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷地奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種撒向每一個人的心里。
活動策劃 篇5
活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，
也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過程中喪失，現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。
活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們
進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結(jié)凝聚力。為同學們
創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
活動主題：感悟傳統(tǒng)，團結(jié)你我。
活動時間地點：20xx年xx月xx日 重慶市南岸區(qū)南山
活動流程：一.前期準備
1.20xx年xx月xx日召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計
劃。做好人員統(tǒng)計。
2.20xx年xx月xx日前把活動場地安排好
3. 設(shè)計當天活動游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動意義
(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。
(2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的.了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。
二.活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。
2. 設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設(shè)交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
工作安排：(一)、宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。 。
5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負責。 (二)、活動現(xiàn)場
1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發(fā)，避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
2、路線指引由李艷、譚天負責。
3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。
(三)、返校工作
1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。
2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。
注：此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計一班同學。
經(jīng)費預(yù)算：
1、車費：
2、糖果：
3、飲料：
4、餐費：(共兩餐)：
主辦單位：設(shè)計藝術(shù)學院承辦單位：
5、后期材料處理費用：
6、簽字筆5支：
活動策劃 篇6
目標：
1、體驗畢加索夸張、變形的藝術(shù)風格。
2、嘗試運用圖形、線條表現(xiàn)五官的變化。
3、在集體面前愿意大膽講述。
準備：
物質(zhì)準備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術(shù)作品若干（局部）、紅、黃、藍、綠水粉顏料（稀釋）、排筆、瓷磚、畫紙、電視機、實物投影儀。
經(jīng)驗準備：幼兒玩過照鏡子和照哈哈鏡游戲。
過程：
一、導入活動。激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
師：今天，我們小朋友可真漂亮，你們想看看自己嗎？老師帶來了一種有趣的“鏡子”，我們來看看自己美不美？
幼兒運用滌綸紙觀察自己五官的變化。幼兒討論，教師總結(jié)。
二、欣賞畢加索作品，體驗夸張、變形的`藝術(shù)風格。
師：我們的小臉變的真有趣，有一位畫家，叫畢加索，他也喜歡玩變臉游戲，我們來看看他是怎么變臉的。
出示作品引導幼兒觀察。
師：畫上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么？（線條、色彩、圖形等）這些臉和我們平常的臉一樣嗎？幼兒講述，教師總結(jié)（真能干，畫家用線條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進行了變化，這樣是作品看起來更有趣，是畫面更美了。）
三、幼兒操作，教師巡回指導。
師：我們也來學學畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎？你想怎么變臉？
幼兒自主講述，教師重點幫助幼兒了解可以運用線條、圖形來變臉。
四、交代要求，
幼兒作畫，教師隨機指導。
（1）、畫出變形的臉，在上面運用線條、圖形和美麗的顏色畫出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。
（2）、能大膽換顏色，嘗試使用每一種顏色。
�。�3）、用完的排筆放在顏料盒子的旁邊，以免弄臟顏料。
幼兒作畫，教師隨機指導，鼓勵幼兒大膽進行夸張的變形，對于幼兒獨特的表現(xiàn)方法給予肯定，幫助能力弱的幼兒學習模仿畫家的作品進行表現(xiàn)。
五、展示幼兒作品，共同欣賞評價。
1、請個別幼兒介紹自己的作品。
師：請你介紹一下你的畫哪里最美最特別！
2、互相欣賞，結(jié)束活動。