活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動背景：

　　春天來了，孩子在戶外活動時，他們用小手去摸柔嫩的小草，很愿意在草地上玩，我發(fā)現(xiàn)他們開始對小草產(chǎn)生了興趣，認(rèn)識小草的這一活動就這樣產(chǎn)生了。

　　活動目標(biāo)：

　　1、豐富幼兒有關(guān)小草的知識，初步了解小草對人類生活的利與弊。2、利用小草進行編制創(chuàng)作活動，體驗創(chuàng)造樂趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力，學(xué)習(xí)觀察的技能。4、加深對草的感情，培養(yǎng)幼兒愛護草和保護環(huán)境的意識及良好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前選好活動路線，選擇安全適宜的活動場地。2、每人一把小鏟子、一個塑料袋和口稍大的瓶子。

　　活動過程：

　　一、草的特征

　　1、帶幼兒來到活動場地后，讓幼兒自由地在周圍的草地上玩一玩、看一看、說一說小草長在哪里，是什么顏色的，氣味如何？2、請幼兒用手摸一摸、赤腳踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感覺？3、請幼兒在草地上找出自己知道名字的草，并借助鏟子把它連根拔起來。4、小朋友互相介紹自己認(rèn)識的草的名字以及根、莖、葉的特點。（教師可給適當(dāng)?shù)奶崾荆?、讓幼兒再找出自己不認(rèn)識的草，去請教別人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中帶回家問家長或其他人。6、鼓勵幼兒在草地上自由玩耍，引導(dǎo)他們從草的顏色、氣味、形狀、大小等方面進行觀察。（小草葉子容易受傷，小朋友要注意保護他們）7、討論怎樣保護它：草對人類很重要，你愿意保護它嗎？你想怎樣保護？你看到過別人破壞過它嗎？看到了該怎么辦？

　　二、草的作用

　　1、請養(yǎng)過家禽、家畜的小朋友說一說家禽、家畜每天吃的是什么飼料，草還可以做哪些動物的食物？2、請幼兒拔一根草,并說一說什么感覺(費勁)然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土,講一講從哪里取土更容易些,原因是什么,從而使幼兒知道小草具有固土的作用.３、讓幼兒仔細(xì)觀察并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同？（溫度不同）。引導(dǎo)幼兒想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪個最先蒸發(fā)掉？原因是什么？從而使幼兒明白，小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。４、引導(dǎo)思考：除了野草外，人們?yōu)槭裁催�喜歡種草坪，這兩種草有什么不同？５、讓幼兒思考一下，如果大地上沒有一根草會是什么樣子，。進一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環(huán)境的本領(lǐng)。6、簡要向幼兒介紹小草還可以當(dāng)燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的知識。

　　三、草的害處

　　1、請幼兒觀察周圍的田野，說一說什么地方的`草多？什么地方的草少或沒有草？為什么？幫助幼兒理解草對人類生活有許多好處，但草的生長也需要陽光、空氣、水份和養(yǎng)料，所以，莊稼地或花園里草多 了，就會影響莊稼和花的生長。2、向幼兒介紹一些對人類有危害的草，提醒幼兒在生活中注意安全。

　　四、利用草進行創(chuàng)作活動

　　1、指導(dǎo)幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己喜愛的畫面，利用自帶的瓶子嘗試簡單的插花、插草藝術(shù)，同伴間可以邊擺邊交流，互相學(xué)習(xí)。教師和幼兒一起收集各種小野花，結(jié)合形狀各異的草葉、草莖等制作花環(huán)、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導(dǎo)幼兒充分利用小草的不同特點進行草墊、草辮、草鞋、草繩、小動物等編織創(chuàng)作活動。鼓勵幼兒自由走動，互相觀摩，比一比誰編織的種類最多、最漂亮。2、請幼兒把自己喜歡的野花、草葉等收集一部分放在塑料袋中，帶回幼兒園進行拓印、粘貼活動�；顒臃此迹汉⒆釉诨顒又心茈S老師認(rèn)真觀察，他們很快發(fā)現(xiàn)草地上的小草靠近里面的長的茂盛又很綠，而靠近路邊的則是長的小和稀少，當(dāng)問到草地上的小路是怎么來的？孩子們的回答是各種各樣的。另外，孩子們對于草地上的垃圾也很關(guān)注，他們甚至認(rèn)為是垃圾太多了與我應(yīng)孩子的要求請他們到草地把垃圾揀干凈，他們一會兒就把草地上的垃圾揀干凈了。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　為了迎接***的來臨，彰顯當(dāng)代青年大學(xué)生志愿者的朝氣和青春，為社會做出貢獻，促進校園和諧、服務(wù)廣大師生，加快學(xué)院發(fā)展，也為協(xié)會成員之間交流提供一個更為寬廣的平臺，促進感情，加強凝聚力。

　　二、活動主題：

　　做貢獻創(chuàng)佳績，喜迎黨的***！

　　三、活動時間：

　　11月7日--9日在本部食堂門口和南區(qū)設(shè)置物品接收點。

　　11月10日--11日組織相關(guān)技術(shù)人員進行維修。

　　11月12日 在接收點歸還物品。

　　四、活動地點：

　　本部、南區(qū)、實驗室205

　　五、活動對象：

　　東華理工大學(xué)師生

　　六、活動流程：

　　寫策劃書---設(shè)點宣傳，接收壞電器并登記---拿回去維修---接收處歸還---活動總結(jié)

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、詳細(xì)考察總結(jié)以前維修活動的經(jīng)驗。準(zhǔn)備活動所需物品如：維修用具、元件器材、照相機、桌椅等。

　　2、組織電子協(xié)會的技術(shù)骨干及會員，并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。

　　服務(wù)組：分兩組在本部和南區(qū)擺好桌椅，為全校師生及職工幫助和服務(wù)，在壞電器上貼上標(biāo)簽，尤其是要登記電器的故障和主人的電話號碼，方便后勤組與主人取得聯(lián)系以便及時歸還。

　　維修組：維修組主要負(fù)責(zé)實驗室205的電器維修，整理維修工具和元器件。

　　后勤組：負(fù)責(zé)場地的.布置和清理，壞電器的分類，歸還物品。

　　3、在活動結(jié)束后開活動總結(jié)大會，分享、交流活動經(jīng)驗。

　　八、活動人員安排：

　　11月7日 李龍 甘震 羅應(yīng)雄 梁峰

　　11月8日 胡強亞 彭森茂 施劍文 肖宏宇

　　11月9日 黃必豪 趙福增 蘇劍 何昌鴻

　　11月10、11日 所有電協(xié)技術(shù)骨干

　　11月12日 甘震 李龍 黃必豪 彭森茂

　　沒課的會長均要前往活動現(xiàn)場

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：桌子兩張，椅子兩張，橫幅一條，小展板一塊，電源插座

　　萬用表，焊錫絲

　　普通電線 10米 1元/米 共10元

　　1.5微伏電容 20個 1.5元/個 共30元

　　定時器 10個 2元/個 共20元

　　標(biāo)簽 2卷 2元/卷 共4元

　　黑膠帶 2卷 5元/卷 共10元

　　電阻器 50個 0.05元/個 共2.5元

　　白光5mm led 50個 0.1元/個 共5元

　　二極管in4007 10個 0.1元 共1元

　　三極管13001 20個 0.1元 共2元

　　合計：約84.5元

　　注意事項：

　　1、電子產(chǎn)品接收時做好詳細(xì)的登記和標(biāo)號；

　　2、維修人員在維修過程中避免損壞維修物品；

　　3、每位活動人員盡職盡責(zé)，認(rèn)真、仔細(xì)地對待每一件物品；

　　4、干事分組到本部和南區(qū)，必須維持好維修的秩序；

　　5、熱情接待每位物主，任何人送來的電器都要接收；

　　6、修好的電器須盡快歸還，不能留著自已用后再還；

　　7、不能修好的電器要裝回原樣后歸還；

　　8、必須在11日之前把收到的電器全部修完；

　　9、有關(guān)人員必須提前到南區(qū)做好地型勘察；

　　10、在開始活動前，要宣傳到位；

　　11、到時通知記者團去拍照；

　　12、如遇雨天活動推遲。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　愛�！じ卸鳌し瞰I

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　20xx年3月—6月。

　　四、參加人員

　　全體師生

　　五、活動地點

　　校內(nèi)

　　六、活動組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：湯曉春

　　副組長：鄧國軍 陳薩 王社偉

　　2、工作小組

　　組長：鄧國軍

　　副組長： 漆斌 包梅玲

　　成員：王清 徐艷玲 丁茜 晏麗萍 靳清 何國明 各班班主任

　　動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)

　　宣傳報道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)

　　照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負(fù)責(zé)

　　材料收集整理由王清負(fù)責(zé)

　　七、活動設(shè)計

　　活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風(fēng)采展

　　畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間3月10—30日。

　　活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

　　鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日

　　活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的.心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

　　活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

　　活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

　　6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

　　活動六：“雁過留痕” ——畢業(yè)生捐贈舊書

　　為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時間6月7—8日

　　八、活動要求：

　　各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

活動策劃 篇4

　　一. 招新的意義:

　　為了歡迎xx級新生,進一步加強學(xué)生會隊伍建設(shè),為學(xué)生會注入新的血液,為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己才能的平臺.

　　二. 活動時間:按照系里的統(tǒng)一時間

　　三. 活動地點:按照系里安排

　　四. 活動內(nèi)容:招收新一屆學(xué)生會體育部成員

　　五. 活動對象:xx級染化系新生

　　六. 招新人數(shù):9人

　　七. 活動流程

　　宣傳—面試—試用一個月—錄用

　　八. 活動細(xì)則:

　　1. 前期宣傳

　　在新生軍訓(xùn)期間,由系里統(tǒng)一時間到軍訓(xùn)地點進行面對面的宣傳.

　　2. 活動流程

　　在系里統(tǒng)一宣傳后,利用晚上時間走訪宿舍,對新生所提到的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流溝通,讓學(xué)生積極參與到學(xué)生會的活動中,對招新活動進行進一步的宣傳.

　　由系里統(tǒng)一時間統(tǒng)一在學(xué)校南苑正式開始招新面試活動,并經(jīng)商討后確定入選名單,最后由劉勤負(fù)責(zé)通知他們.

　　九. 面試流程:

　　1. 根據(jù)系上安排準(zhǔn)備招新,劉勤，邱茂林，黃平就位.黃平負(fù)責(zé)簽到(讓來面試的新生在本子上寫上名字.手機長號及短號.宿舍.班別.性別等相關(guān)信息).

　　2. 正式面試當(dāng)天晚上 新生依次簽到并按簽到順序到指定地點進行面試。

　　3. 面試過程中面試人員先在黑板上寫上相關(guān)信息,然后進行一分鐘的自我介紹,最后回答面試官所提出的.問題.面試結(jié)束.

　　招新結(jié)果：根據(jù)面試官對各位面試人員的考核最終擇優(yōu)錄取九人作為染化系新一屆的體育部工作人員。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　為響應(yīng)黨中央的號召，增強同學(xué)們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，提倡“和諧共生”的綠色世界，營造良好的宿舍環(huán)境，使“愛環(huán)保、愛生活”的意識深入大學(xué)校園，社聯(lián)自強社特舉辦回收空礦泉水瓶活動。

　　二、活動主題

　　低碳環(huán)保生活，自強與你一起。

　　三、策劃主辦單位

　　學(xué)生社團聯(lián)合會自強社。

　　四、活動時間及地點

　　4月中旬至下旬。

　　學(xué)生宿舍區(qū)。

　　五、活動對象

　　全院學(xué)生。

　　六、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　通過電臺、飛信、海報等宣傳方式來擴大活動的'宣傳及影響力。

　　（二）活動開展：

　　1、安排社團人員分別負(fù)責(zé)宿舍樓；

　　2、攜帶大塑料袋、紙盒等，以便帶走回收的空瓶；

　　3、組織社團成員到各學(xué)生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶。

　　（三）活動后期

　　1、整理回收空瓶，聯(lián)系廢品收購人員前來收購；

　　2、從賣空瓶所得中，購買不同的植物花種與盆栽；

　　3、根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量，回饋不同的植物花種與盆栽。

　　七、活動要求

　　1、每位自強社成員重視這項活動，對活動開展做到盡職盡責(zé)；

　　2、海報在活動前幾日張貼出來，提醒同學(xué)們活動開展時間；

　　3、登記好宿舍號與對應(yīng)的空瓶數(shù)量，以便發(fā)送花種與盆栽；

　　4、對活動中出現(xiàn)的問題及時提出并解決，事后進行總結(jié)匯報。

　　八、注意事項

　　1、活動開展過程，注意紀(jì)律問題，自強社成員不能擅自離隊；

　　2、在前往學(xué)生宿舍回收時，使用文明用語，不喧嘩，不得影響同學(xué)們休息；

　　3、出售空瓶，仔細(xì)核對數(shù)量，不遺漏，做到準(zhǔn)確無誤，安排人員在場處理；

　　4、整個活動過程中，全體自強社成員注意自身安全，防止劃傷手或磕碰。

活動策劃 篇6

　　積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　一、活動主題：凝聚正能量，暢想xxx夢

　　二、活動組委會

　　三、活動安排：

　　活動時間：20xx年8月20----9月20日

　　(一)全�？倓訂T

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的.體會與感想�；蚴且浴澳�聚正能量、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　(二)聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

　　2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

　　(9月10日，德育、少先隊主辦。)

　　(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)

　　1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。

　　2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。