活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：感恩教師節(jié)

　　二、活動主題：感謝師恩，訴說心聲

　　三、活動對象：經(jīng)濟管理系全體學(xué)生

　　四、主辦部門：經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會

　　五、活動時間：20xx年9月10日

　　六、活動地點：教室公寓樓下

　　七、活動背景及意義：

　　金秋的9月，又是一個新學(xué)期的伊始，在桂花飄香的季節(jié)里，我校迎來了20xx級新同學(xué)，同時我們也迎來了一年一度的教師節(jié)。9月10日本是個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣！

　　秋高氣爽的九月，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的.教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，也為了發(fā)揚經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，經(jīng)濟管理系在教師節(jié)來臨之際，組織開展一次慶祝教師節(jié)活動，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的關(guān)心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系，創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍。

　　八、活動安排

　　1活動準備：

　　精美信紙300張、一般信紙一沓、POP彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。

　　2活動內(nèi)容：

　　教師節(jié)（9月10日）這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、 輔導(dǎo)員寫下祝福和感謝話語的來往同學(xué)免費提供一張精美信紙，用于給他們最想感謝的老師說說心里話，他們寫好后，我們統(tǒng)一收起來放于收件箱中，在活動最后統(tǒng)一替大家交給各老師。 同時我們也會在教師公寓樓下放置展板，在展板上貼一些師生情的照片，向來往的同學(xué)征集“我最想對老師說的一句話”，讓他們寫在便利貼上，甄選出較好的，貼在展板上展出。并在活動中向來往同學(xué)發(fā)放宣傳單，宣傳感謝老師的必要，希望 大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。

　　3活動流程：

　　在9月10日上午10：00，參加活動的經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會成員在行政樓205集合，第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下，布置好場地。

　　11：00活動正式開始。

　　由第一組同學(xué)分別在人流密集處發(fā)放宣傳單并向來往同學(xué)介紹本次活動的內(nèi)容和意義，并引領(lǐng)愿意寫感謝信的同學(xué)至桌椅

　　放置處交接給第二組同學(xué)。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守，管理信件并接待前來寫感謝信的同學(xué)，為其提供信紙、筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。

　　同時第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板，在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們，同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學(xué)提供便利貼、筆，寫好后幫其帖在展板上。

　　此活動一直持續(xù)到下午18：00結(jié)束，結(jié)束后由負責(zé)各項目的同學(xué)收拾清理場地，將各自負責(zé)物品（海報展板除外）還回，并由三個組分工將信件分別送往各個老師處（當日18：00之前完成）。完成各自的任務(wù)后，通知負責(zé)人。

　　4后期工作：

　　將展板留在教師公寓樓下展示，于當天下午由負責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回，拿回行政樓205。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　如果遇到突發(fā)天氣變化�；顒恿硇信e行。

　　如果信紙不夠，可以改用一般信紙。

　　如果參加活動的人太多，太擁擠，可以讓我們工作人員上去維持秩序，保持現(xiàn)場的有序。

活動策劃 篇2

　　活動主題：

　　五年級“廚藝展示——包餃子”活動方案

　　活動目的：

　　一、讓學(xué)生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學(xué)會感恩父母。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團隊意識，明白團結(jié)就是力量，增進同學(xué)之間的友誼。

　　三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔(dān)，培養(yǎng)實際動手的'操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主，自強、自立的精神。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學(xué)生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學(xué)生動手的能力。

　　五、活動參與人員：五年級全體學(xué)生及部分家長，任課老師。

　　六、負責(zé)人：年級組長、科組長和各班主任、科任教師。

　　活動規(guī)則：

　　以班級為單位，家長與學(xué)生共同動手做。

　　成果展示：各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學(xué)生談?wù)勥@次活動收獲、體會、感受及意義，分管領(lǐng)導(dǎo)對這個活動做一個簡單的總結(jié)。

　　準備工作：

　　每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師及家長的指導(dǎo)下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。

　　場地的設(shè)置：

　　1、共用五張課桌子做展臺。學(xué)校需要購置煤，并備四套鍋具。

　　2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。

　　3、學(xué)校要準備好音響及話筒。

　　4、每班的四個家庭要分工協(xié)作，協(xié)商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。

　　5、活動結(jié)束后由年級分管領(lǐng)導(dǎo)和德育主任總結(jié)發(fā)言。

　　資金安排：

　　1.每班150元、九個班共計1350元

　　2.回族20人，共計150元

　　合計1500元。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　“三八”婦女節(jié)是全世界女同胞共同的節(jié)日，為了更好地豐富我園教師的`生活，培養(yǎng)團隊合作精神，推動我園文化建設(shè)，讓大家過一個充實、快樂的節(jié)日，體現(xiàn)對女職工的關(guān)懷，特組織教職工開展“三八”游藝活動。

　　二、活動對象

　　1、幼兒園全體教職工。

　　2、比賽分組：分園組、小班組、中班組、大班組、教輔組。

　　三、活動時間

　　**年3月8日

　　四、裁判及后勤服務(wù)組

　　1、裁判：

　　2、活動主持：

　　3、計時計分：

　　4、器材及獎品準備：

　　五、活動項目及比賽規(guī)則

　　1、《趣味籃球》：每隊5名成員，上下兩場決定勝負，10分鐘一場，每進一個球記2分，最終以得分高者獲勝。

　　2、《快樂足球》：規(guī)則同上。

　　3、《車輪滾滾》：每隊選派5名選手同時進行接力運送輪胎，每位隊員從起點處出發(fā)，只能用滾的方式運送，雙手不能脫離輪胎，到對面障礙物處往返回起點再交給下一位選手，組內(nèi)5名隊員全部運完用時最短的獲勝。

　　4、《珠行萬里》：每隊選派5名選手參賽，每人手持U槽，將乒乓球以接力的形式循環(huán)運送，以用時短者為勝。

　　5、《巨人腳步》：每隊選派5名選手參賽，一起將雙腳固定好，同時出發(fā)可走可跑，中途停下可繼續(xù)比賽，最先到達終點者為勝。

　　6、《跳跳球》：個人單項賽，比賽者從起點處出發(fā)，雙腳夾球往前跳，最先到達終點者獲勝，中途雙腳落地可以再次夾球繼續(xù)比賽。

　　六、獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)團體獎5個（團體每項比賽的第一名）和單項獎前三名（跳跳球）

　　七、相關(guān)要求

　　1、各年級組在2月底將各項比賽人員組織安排到位，利用副班時間進行訓(xùn)練。

　　2、所有帶班教師無特殊情況至少參加一項比賽。

　　3、團體賽時各隊要統(tǒng)一服裝（至少顏色一樣）

　　4、各隊比賽時要展現(xiàn)幼兒園教職工的協(xié)作、競技水平，本著友誼第一，比賽第二的風(fēng)格，確�；顒拥捻樌�開展。

活動策劃 篇4

　　一、主辦單位

　　槿蘭跆拳道社、覓野社

　　二、活動目的

　　提高同學(xué)們對戶外運動的認識，增強同學(xué)們運動、健身的意識，通過徒步拉練提升同學(xué)們的體質(zhì)。

　　三、活動負責(zé)人

　　槿蘭跆拳道社社長陳啟剛（）

　　覓野社副社長侯項然（）

　　四、參與人員

　　槿蘭跆拳道社社員、覓野社社員及其他對徒步感興趣的同學(xué)。

　　五、活動報名

　　1.參加活動的同學(xué)需加入QQ群“槿蘭覓野營口拉練”（群號碼：），下載群文件《營口徒步拉練報名表》，認真填寫信息并上傳至郵箱。也可于宣講會現(xiàn)場報名。

　　2.報名時同學(xué)將選擇加入兩個隊——槿蘭隊、覓野隊。槿蘭隊為快隊，走在前面，步速較快，行走過程中會穿插慢跑，運動強度大，適合有一定運動基礎(chǔ)或身體條件較好的同學(xué)；覓野隊為慢隊，步速較慢，全程為走步，運動強度小，適合身體條件較弱的同學(xué)，負責(zé)收尾及接收槿蘭隊中跟不上速度的同學(xué)。

　　3.報名截止時間：10月23日0時

　　六、活動安排策劃

　　1.10月22日（周四）20:50-22:00 營口徒步拉練宣講會 （教室待定，拉練群里面通知）

　　由槿蘭跆拳道社社長陳啟剛為大家講述拉練活動的目的`、行程安排及注意事項。同學(xué)可于宣講會現(xiàn)場報名。

　　2.10月24日（周六） 營口徒步拉練 盤錦市遼東灣新區(qū)、營口市區(qū)

　　(1) 6:30-6:40 集合

　　同學(xué)們于東門集合，由槿蘭隊隊長陳啟剛、覓野隊隊長侯項然分別清點本隊同學(xué)。

　　(2)6:50-12:00 徒步

　　兩個隊一前一后分別行進，沿大工路—湘江街—修業(yè)路—濱海大道，行至濱海大道與向海大道交叉口處宏冠大廈處，槿蘭隊停下等待覓野隊，兩隊并在一起，隊長清點人數(shù)。同學(xué)可于宏冠大廈或不遠處向海大道上盛京醫(yī)院處上廁所，全程僅一次上廁所機會。隊伍沿向海大道步行，緩慢通過遼河大橋，同學(xué)們可于橋上拍照留念。下橋后，隊伍仍分為槿蘭、覓野兩隊，沿濱海公路—渤海大街行進，直到我們本次拉練的終點——營口萬達廣場。同學(xué)們到達后可自由活動，12:00于萬達廣場處集合，隊長再次清點人數(shù)。

　　(3) 12:00-14:00 午餐

　　隊伍集合后，于蒲公英自助美食百匯餐廳用自助餐。

　　(4) 14:00后 回程

　　回程想繼續(xù)徒步的同學(xué)隨槿蘭跆拳道社社長陳啟剛乘坐501路公交車至遼河大橋橋頭下車，步行回學(xué)校。其余同學(xué)可解散，自行回校。

　　七、活動費用

　　1.自助餐費 每人44元

　　2.回程車費

　　八、注意

　　1.衣著

　　(1)透氣吸汗上衣——長袖T恤

　　(2)防風(fēng)保暖外衣，清晨集合時較涼，外衣防寒，徒步一段時間后可脫下

　　(3)寬松棉質(zhì)長褲，避免牛仔褲或其他不利于腿部活動的褲子

　　(4)防滑舒適運動鞋，避免穿休閑皮鞋或帆布鞋

　　(5)建議穿著：秋季風(fēng)涼，可于內(nèi)層穿著背心腹部保暖；口罩，走的是公路，口罩防塵，天冷保暖、防風(fēng)；遮陽帽，陽光刺眼時有用；圍巾，視氣溫、風(fēng)力判斷是否必要

　　2.途中統(tǒng)一上廁所地點為濱海大道與向海大道交叉口宏冠大廈或向海大道盛京醫(yī)院，全程僅一次。

　　3.為便于統(tǒng)計，所有參加拉練的同學(xué)午飯需統(tǒng)一吃自助餐，如有特殊情況請聯(lián)系活動負責(zé)人。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　在丹桂飄香的新學(xué)期里，武術(shù)協(xié)會開設(shè)了一項新活動——雙截棍。雙截棍課程的開設(shè)，不僅使愛好雙截棍的同學(xué)們可以加入我們協(xié)會，及時獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學(xué)里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學(xué)也可以加入我們，并可參加由協(xié)會主辦的豐富多彩的與武術(shù)有關(guān)的活動；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個部門，協(xié)助辦好協(xié)會的各項活動。

　　二、活動目的 ：

　　吸引雙截棍愛好者加入到武術(shù)協(xié)會的大家庭來，為協(xié)會輸送新鮮血液，為廣大同學(xué)提供了一個更好的了解雙截棍和武術(shù)，熱愛雙截棍和武術(shù)的平臺。

　　三、活動主題 ：

　　綻放青春光彩 · 彰顯生命活力

　　四、教學(xué)計劃

　　1、基本技術(shù)練習(xí)

　　2、雙截棍的招式練習(xí)

　　3、雙截棍專項身體素質(zhì)練習(xí)

　　詳細教案詳見附件一

　　五、場地要求

　　向?qū)W校申請操場作為訓(xùn)練場地（要求訓(xùn)練場地盡量開闊）

　　六、活動負責(zé)人及主要參與者

　　武術(shù)協(xié)會會長、教練及喜歡雙截棍的學(xué)生

　　七、注意事項

　　1、注意學(xué)生的安全

　　2、注意音箱等設(shè)備的`使用，注意保護財物

　　3、注意紀律，排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩

　　附件一：試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）

　　武術(shù)協(xié)會雙截棍教案

　　六）轉(zhuǎn)棍（23種）

　　在雙節(jié)棍運動中，通過手掌或者手指的配合實現(xiàn)棍體的旋轉(zhuǎn)，這稱為“轉(zhuǎn)棍”，按照轉(zhuǎn)棍方法的不同，可分為以下5種：

　　1）平掌轉(zhuǎn)棍（8個）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）順轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　B）逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　連續(xù)轉(zhuǎn)法：

　　A）平掌轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側(cè)向前向下向后運動，同時翻腕順勢將B棍帶到身體左側(cè)，動作不停，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，使B棍在身體左側(cè)向后向上向前運動到身體右側(cè)，再作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　B）平掌轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體右側(cè)向前向上向后運動，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側(cè)，當A棍向左向后運動時，作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　C）平掌轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運動，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　D）平掌轉(zhuǎn)棍4：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運動，作“逆下舞花”一周后，繼續(xù)作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。 E）平掌轉(zhuǎn)棍5：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體前方向前向左運動，在頭部上方作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向下向左運動，在身體前方作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍，使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　F）平掌轉(zhuǎn)棍6：夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向右向后向上運動，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。在右腰側(cè)和右大臂反彈后，恢復(fù)夾棍勢。

　　2）阻指轉(zhuǎn)棍（7種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）正握轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉(zhuǎn)棍”，（分步示范）如果B棍運動路線相反，則稱為“正握逆轉(zhuǎn)棍”。

　　B）反握順轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指根部和掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　C）反握逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　3）繞指轉(zhuǎn)棍（2種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過食指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　4）劃鏈轉(zhuǎn)棍（4種）

　　基本轉(zhuǎn)法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，同時伸出食指，當棍鏈繞過食指時，食指順勢劃鏈而過，B棍自然運動到掌中成正握B棍。 連續(xù)轉(zhuǎn)法：

　　A）劃鏈轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運動，此時在身體右上方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　B）劃鏈轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，使B棍向左向上運動，此時在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　C）劃鏈轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運動，此時在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　5）夾指轉(zhuǎn)棍（2種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成反握A棍。（分步示范）

　　B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成正握A棍。（分步示范）

活動策劃 篇6

　　體育活動背景：前的學(xué)業(yè)負擔(dān)較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

　　目的：增強同學(xué)們體質(zhì)，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學(xué)們的.學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　參加人員：xx班全體同學(xué)

　　內(nèi)容：

　　1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。

　　2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

　　3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

　　4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

　　5鼓勵大家在周末進行晨跑。

　　注意：

　　1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

　　2若有新活動另行通知。

　　3尤其強調(diào)女生的參加情況，爭取達到預(yù)定目的和效果。

　　4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。

　　5活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

　　總結(jié)：

　　每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。，學(xué)校體育活動策劃書

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