活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動緣起
快到期末了，寒假生活的安排卻成了孩子的問題、家長的難題、老師的考題。因為寒假正值春節(jié)，孩子沉浸在吃喝玩樂中，不愿做作業(yè);家長忙著走親訪友、接待客人，沒空管孩子做作業(yè);開學(xué)收作業(yè)，看著孩子潦草、馬虎的應(yīng)付，老師只能大呼“難哉！”
怎樣才能讓孩子們過一個有意義的寒假生活呢？孩子們到底喜歡什么樣的寒假作業(yè)？家長們愿意與孩子一起合作完成寒假作業(yè)嗎？看到李家成教授帶領(lǐng)的團隊的“你好，寒假”活動的精彩分享，我決定讓我的學(xué)生們也參加“你好，寒假”的活動，體驗不一樣的寒假生活。
二、活動時間
2月8日——28日
三、活動目的
1、充分利用鄉(xiāng)土資源，讓孩子的寒假生活自由化、個性化，在活動中讓孩子獲得全方位發(fā)展。
2、豐富鄉(xiāng)村初中學(xué)生的寒假生活，讓孩子們過一個有意義的寒假生活。
3、通過“你好，寒假”項目的系列活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)、自我領(lǐng)導(dǎo)力、親社會行為、溝通能力、組織能力、自制力等。
4、通過親子閱讀活動、親子合作等共同完成寒假作業(yè)，增進親子之間的情感交流。
四、活動設(shè)想
通過學(xué)生的個人自主活動、小組活動和親子合作，開展系列“你好，寒假”活動。
五、活動準備
1、設(shè)計問卷調(diào)查，分別搜集家長、學(xué)生對寒假的看法，充分了解學(xué)生的寒假安排(附問卷調(diào)查表)。
寒假生活調(diào)查問卷(學(xué)生篇)
親愛的同學(xué)們：
一年一度的寒假即將來臨，為了解同學(xué)們往年的寒假生活以及心里最想怎樣過寒假生活，特意設(shè)計這份寒假生活調(diào)查問卷。以不記名的方式填寫，請同學(xué)們寫出內(nèi)心真實的想法。感謝同學(xué)們的積極參與！
一、往年的寒假你是怎樣度過的？
二、你喜歡往年的寒假生活嗎？為什么？
三、你想體驗不一樣的寒假生活嗎？為什么？
四、你心目中的寒假生活應(yīng)該是怎樣的？
五、列出你最想在寒假做的幾件事（至少五件）
寒假生活調(diào)查問卷(家長篇)
親愛的家長朋友們：
一年一度的寒假即將來臨，為了解家長們希望孩子們怎樣過寒假生活以及心里最想怎樣陪伴孩子一起過寒假生活，特意設(shè)計這份寒假生活調(diào)查問卷。以不記名的方式填寫，請家長們寫出內(nèi)心真實的想法。感謝家長們的積極參與！
一、往年的寒假，孩子是怎樣度過的？
二、您喜歡孩子這樣過寒假生活嗎？為什么？
三、您想讓孩子體驗不一樣的.寒假生活嗎？為什么？
四、您希望怎樣陪伴孩子過寒假生活？
五、列出您最想陪孩子在寒假做的幾件事（至少五件
2、開展“我的寒假我做主”的主題班會，分析問卷，共同設(shè)計“你好，寒假”系列活動。
在班級開展“我的寒假我做主”的主題班會，分析問卷，由孩子們自己決定怎樣過寒假生活，做什么樣的寒假作業(yè)。
3、召開“你好，寒假”學(xué)生、家長動員會。
4、印制“你好，寒假”活動單。
六、活動內(nèi)容
經(jīng)過主題班會的討論，被孩子們一致通過的寒假活動是:
1、我陪家長辦年貨(培養(yǎng)孩子生活能力);
2、嘗嘗我的拿手菜(跟父母學(xué)做一道菜，體會家長的不易);
3、今天我是小主人(培養(yǎng)社交禮儀，接待家中訪客);
4、敬老院里獻溫暖(培養(yǎng)親社會行為);
5、親子共讀一小時(培養(yǎng)閱讀習(xí)慣);
6、每天主動作業(yè)兩小時(培養(yǎng)自己領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力);
7、家務(wù)事情我分擔(dān)(體貼父母獻溫馨);
8、我給父母洗洗腳(孝親敬長我知道);
9、小小老師我來當(組織本村莊小同學(xué)開展閱讀實踐或輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí));
10、我是小小攝影師(為家庭留住每一個溫暖的瞬間);
11、我是小小銀行家(合理規(guī)劃壓歲錢，培養(yǎng)孩子財經(jīng)素養(yǎng));
12、個人創(chuàng)意寒假生活秀(體現(xiàn)個性化)
13、精彩我分享(假期中利用網(wǎng)絡(luò)隨時分享在班群中，下學(xué)期初匯總分享自己精彩的寒假生活)(必選)。
在以上作業(yè)中任選八項或全選完成，可以自己獨立完成，也可小組合作完成，還可與家長合作完成。
七、活動評價
1、寒假期間借助網(wǎng)絡(luò)，用美篇在班群分享自己的寒假生活，并和家長合作，做好文字記錄。
2、開學(xué)初舉行寒假生活匯報會，圖文并茂地展示自己的寒假生活。
3、評選出“我是寒假星”寒假活動最佳完成者若干，“最佳親子搭檔獎”若干，“最佳創(chuàng)意獎”若干，“最佳組織獎”若干。
八、資料的收集、整理
收集、整理活動資料，反思、重建不足之處，進一步完善活動方案，為“你好，暑假！”活動積累豐富的經(jīng)驗與資源！
活動策劃 篇2
劇本名：忘本之蟬
劇本主題思想：無論何時都不能忘本
劇本梗概：一只幼蟬一天晚上做夢夢見自己已經(jīng)變成了一只知了，在樹叢中自由自在的飛舞，于是早晨起來問她媽媽，什么時候可以變成知了飛到外面的世界，她認為外面的世界很美好，很奇妙！有一天她終于破殼成蟬，她高興的飛舞和媽媽道別，媽媽只是告訴她遇事要堅強，�；丶铱纯础Ｋ鋈タ吹搅送饷婷利惖氖澜�，從此杳無音訊。然而有一天暴風(fēng)雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落。她突然明白母親對自己來說那麼重要。最后她選擇了回到母親身邊，等自己真正強大了才飛出去。（就像我們自己一樣，努力幾十年，我們想象中的未來會很美好，但實際上，無論何時，我們?nèi)匀徊荒芡宋覀兏改福?/p>
主要演員：幼蟬和媽媽
場景一：
時間：晚上
地點：夢中的樹叢
人物：幼蟬
內(nèi)容：夢到在樹叢中飛舞
旁白：一天，可愛的幼蟬夢見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍
場景二：
時間：早上
地點：家中
人物：幼蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：幼蟬從睡夢中起來和媽媽的對話
對白：幼蟬：啊，好舒服哦！（用手揉著剛睡醒的眼睛）
蟬媽媽：我們寶貝睡醒了呢！做什么美夢啊，來跟媽媽說說
幼蟬：我夢到自己變成了一只漂亮的知了，可開心了，可我何時能變成知了呢？
蟬媽媽：當然啰，只要你勤奮努力，夢想一定可以實現(xiàn)的。
幼蟬：真的嗎？媽媽，我要破殼，我要脫殼，我要變成一只漂亮的知了。
蟬媽媽：脫殼雖然很辛苦，你一定要努力喲！
幼蟬：哦，哦。幼蟬能變成知了啰！
場景三：
時間：一天后
地點：家中
人物：小蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：小蟬變成知了和與媽媽的道別
旁白：經(jīng)過幾天的`脫殼，變成知了的那天終于要來到了。（脫殼之前）
她看到外面的世界好美麗�。w到門口看看外面然后扭頭看著媽媽）
對白：小蟬：媽媽，媽媽，門外的風(fēng)景好美哦，我想出去看看，行嗎？
蟬媽媽：好吧，孩子，外面很危險，媽媽不在身邊，你一定要勇敢！ 小蟬：媽媽，我走了哈！
蟬媽媽：去吧，孩子，你長大了，你一定要學(xué)會堅強！別忘回來看看！
小蟬：再見了，哈哈（飛出屋子）
從此，小知了再沒和媽媽聯(lián)系。。。。。
場景四：
時間：一天下午
地點：森林
人物：小知了
內(nèi)容：暴風(fēng)雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落，看見蝸�？s進殼里，她想起了她的家，她想回去，可是……
對白：小知了：哼著歌哇，呵呵，好美呀�。ㄔ庥鲋霸跇鋮仓校�
小知了：糟了，要下雨了，怎么辦啊？（風(fēng)雨之前）
旁白：一陣狂風(fēng)襲來，吹起了小知了
小知了：救命��！救命啊�。ㄕ车街┲刖W(wǎng)后）
插鏡頭：出現(xiàn)媽媽的聲音和畫面：你一定要勇敢，媽媽想你！
小知了：媽媽，我錯了，我也想你！
場景五：
時間：下午
地點：小時生長的樂土
人物：小知了和媽媽
內(nèi)容：小知了回到了媽媽身邊
旁白：風(fēng)雨過后，終于迎來了久違的晴天，母子抱在一塊哭了
場景六：
時間：上午
地點：樹叢
人物：知了和媽媽
內(nèi)容：知了再次和媽媽道別
旁白：經(jīng)過努力的鍛煉后，小知了終于撲打著強健的雙翅開始了自己的飛行
活動策劃 篇3
我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經(jīng)驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學(xué)期制定如下工作計劃：
1 提高部門執(zhí)行力：
對上級交給的任務(wù)，要“及時”，“落實”，“按時”。
“及時”是指部長要及時分析任務(wù)要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作；
“落實”是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧；
“按時”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。
2 工作問責(zé)制：
將每項工作，每個任務(wù)進行明確的責(zé)任劃分，即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負責(zé)人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責(zé)任心。
3 發(fā)展原創(chuàng)活動：
積極策劃原創(chuàng)活動，并努力開創(chuàng)屬于我們自己的活動，豐富協(xié)會內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活的以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。
本學(xué)期，我們會充分發(fā)揮部門職能，做到活動有創(chuàng)新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實踐，工作及領(lǐng)導(dǎo)能力，提高大學(xué)生應(yīng)有的'基本素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的理念�，F(xiàn)初步擬定活動如下：
1 天氣預(yù)報
為了更好的服務(wù)同學(xué)們，讓大家注意天氣變化，預(yù)防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預(yù)報工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況的。
2 聯(lián)誼活動
為了加強我校與江北各大院校的交流與了解，增進彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學(xué)院青年志愿者協(xié)會，黑龍江科技學(xué)院（主校區(qū)）校青年志愿者協(xié)會等高校舉行聯(lián)誼活動。
3 獻血活動
為了解決冬季獻血淡季可能發(fā)生的血荒情況的，擬定在12月出與哈市紅十字總會血液中心聯(lián)合舉行獻血活動，我們會吸取上次活動失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真做好策劃，做到萬無一失。此次活動將作為迎接第24個國際志愿者日系列活動之一。
4 國際志愿者日活動
作為青年志愿者協(xié)會獨有的國際性節(jié)日，擬定舉行系列活動，中心活動有節(jié)日當天志愿者宣誓，前期的獻血活動，防艾宣傳活動，還有后期一些針對校園內(nèi)部的志愿服務(wù)活動。
5 敬老院活動
繼續(xù)以前每半個月活動一次的要求，扶住關(guān)愛老年人。
以上只是一個初步計劃，在實際工作中，我們要堅持著靈活、機動、嚴肅、和諧的原則，具體問題具體分析，根據(jù)各種細節(jié)因素來調(diào)動活動計劃安排，但是始終堅持向我們設(shè)定的目標努力，讓各成員在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)到新的知識，對活動有新的了解，并且從人際交往方面、策劃知識方面、管理能力方面都得到提高。我們活動策劃部全體成員將會秉承優(yōu)良傳統(tǒng)——團結(jié)向上、任勞任怨、靈活睿智、敢于創(chuàng)新。作為協(xié)會的四大部門之一，我們會繼續(xù)為協(xié)會的各個活動孜孜不倦的奉獻我們的智慧和汗水！
活動策劃 篇4
一、成果展示形式：創(chuàng)刊及其必要性
一所學(xué)校，校園文化濃郁與否，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，文化長廊的建設(shè)，廣播宣傳的建設(shè)，以及校園文學(xué)社的建設(shè)等等。其中文學(xué)社的成立，對繁榮校園文化，提高學(xué)生人文素質(zhì)具有重要作用。同時，文學(xué)社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學(xué)文學(xué)社符合我校校園文化建設(shè)的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的'作用。
二、展示的目的
利用校內(nèi)外資源，積極開展校園文學(xué)社團活動，加強校園文化建設(shè)，促進中學(xué)語文教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風(fēng)采的舞臺和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。
三、文學(xué)社的性質(zhì)
本文學(xué)社是由教務(wù)處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領(lǐng)文學(xué)社干部和社員，團結(jié)校內(nèi)廣大文學(xué)愛好者，主要從事中學(xué)生文學(xué)活動與研究的文學(xué)藝術(shù)團體。
四、成果展示的宗旨
豐富生活，陶冶情操，提高素質(zhì)，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
五、具體形式
（一）開展讀書寫作活動。
1、每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。
讀書寫作課的類型：
課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關(guān)的文學(xué)知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學(xué)們分享。
快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學(xué)生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。
2、每學(xué)年請校內(nèi)外專家學(xué)者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。
3、根據(jù)作品收集情況，每學(xué)期舉辦1－2期社員優(yōu)秀作品展。
4、組織學(xué)生、指導(dǎo)老師向全國各地報刊雜志投稿。
（二）開展文學(xué)社集體活動。
1、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。
2、與校外文藝社團或?qū)W生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學(xué)習(xí)問題。
�。ㄈ┪膶W(xué)社成果匯報。
每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報展示（以詩、小說的形式展示）
以上僅為初步設(shè)想策劃案，根據(jù)惠港中學(xué)的發(fā)展情況，將會及時進行調(diào)整、更改，以利于文學(xué)社的健康發(fā)展、壯大。
活動策劃 篇5
一、活動主題
助人為樂情常在雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結(jié)友愛互助）
二、活動意義與背景
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風(fēng)范。希望借此活動，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。
三、主辦單位：湖南師范大學(xué)法學(xué)院青志協(xié)
承辦單位：法學(xué)院11級2班
四、活動時間與地點：
時間：20xx年3月5日
地點：法學(xué)院104
五、儀式流程：
1、主持人致辭
2、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。
3、院青志協(xié)代表介紹工作及活動安排
4、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗
5、宣讀倡議書
6、主持人宣布儀式結(jié)束
六、對于活動各流程的說明：
1、在7點前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場
2、準備ppt演示、切換一時的各流程
3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解()
4、優(yōu)秀志愿者的.講話以分享經(jīng)驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路
5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮
法學(xué)院11級2班團支部
活動策劃 篇6
活動前言：
開學(xué)以來，西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會一直在強調(diào)干部培訓(xùn)，意在加強干部作風(fēng)建設(shè)，提高干部業(yè)務(wù)技能，實現(xiàn)管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。三月底我們對校青協(xié)內(nèi)部干部及各分會主要負責(zé)人進行了一次培訓(xùn)，主要包括青年志愿者協(xié)會的發(fā)展歷程，工作性質(zhì)，主要職能等問題。而這一次的培訓(xùn)主要針對干部業(yè)務(wù)技能。希望對大家今后的工作有所幫助。
活動目的：
提高干部的理論水平和實踐經(jīng)驗，在工作中充分發(fā)揮自己的作用，更加充分、有效的開展工作，踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的團隊貢獻自己的力量。
培訓(xùn)方式：
選擇對志愿者精神和工作比較熟悉的人擔(dān)任主講，以《西北師范大學(xué)青年志愿者培訓(xùn)手冊》為基礎(chǔ)，針對各個部室的具體職能，對全體干部進行培訓(xùn)，包括應(yīng)用文的寫作，工作職能，未來規(guī)劃等。
培訓(xùn)流程：
1、介紹青年志愿者協(xié)會管理辦法。
2、請辦公室主任強調(diào)正確的材料記錄方式。
3、介紹青協(xié)內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置。
4、介紹各個部室的制度，工作要求，工作職能。
5、（培訓(xùn)重點）講解不同部室在工作中的常用文體，包括基本概念和寫作樣本。
宣傳部：通訓(xùn)稿、新聞稿、宣傳展板。
實踐與監(jiān)督中心：調(diào)研報告。
組織部、培訓(xùn)與交流中心：活動策劃、活動總結(jié)。
6、請校青協(xié)主席做總結(jié)發(fā)言。
培訓(xùn)預(yù)期效果：
1、提升能力。讓干部充分了解自己的'工作職能，對平時常用的文體熟練掌握。
2、內(nèi)部協(xié)調(diào)。組織中的各部門通過彼此間的合作相互銜接，使各部門和崗位成為既各司其職，又在統(tǒng)一目標下協(xié)同作業(yè)的整體。
3、形成共識。圍繞一系列問題，在組織成員中形成普遍的共識，使一個組織保持高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
培訓(xùn)對象：
校青協(xié)內(nèi)部所有干部
培訓(xùn)地點：
校青協(xié)辦公室
培訓(xùn)時間
4月13日19：00
活動策劃 篇7
按照《關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)科競賽及人文、科學(xué)素養(yǎng)提升活動的通知（寧大校發(fā)〔20xx〕30號）》的文件精神，學(xué)生資助管理中心承辦本次“校園微公益 傳遞正能量”志愿公益活動，現(xiàn)將活動策劃方案通知如下：
一、活動主題
校園微公益 傳遞正能量
二、活動背景
時代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現(xiàn)的載體，大學(xué)生立足于校園微公益，用自己的愛心、責(zé)任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動目的
（一）推動大學(xué)生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
�。ǘ┩ㄟ^活動讓更多的.人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
�。ㄈ榱擞行嵤┪倚Ｊ苜Y助學(xué)生成長計劃，有計劃組織受資助學(xué)生參加公益服務(wù)實踐活動，培養(yǎng)提高受資助學(xué)生的綜合能力。
四、活動對象
在校學(xué)生，以獲得學(xué)校各項資助的學(xué)生為主。
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益，電腦小衛(wèi)士 ”公益活動
1、活動內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費電腦軟硬件維護。
2、活動時間： 每周一次
3、活動地點： 寧夏大學(xué)C區(qū)大益愛心茶室
4、承辦單位：數(shù)學(xué)計算機學(xué)院
（二）寧夏大學(xué)“校園微公益 知識交換站”公益活動
1、活動內(nèi)容：通過同學(xué)們相互交換書籍來實現(xiàn)知識的共享，并增進人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次
3、承辦單位：寧夏大學(xué)愛心驛站、自強社
�。ㄈ⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 夢想進行時”公益活動
1、活動內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的勵志夢想，幫助他實現(xiàn)夢想。
2、活動時間：每學(xué)期一期
3、承辦單位：政法學(xué)院
�。ㄋ模⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 美麗新寧大”公益活動
1、活動內(nèi)容：建設(shè)美麗寧大需要我們每一個在校大學(xué)生的不懈努力，認領(lǐng)校院內(nèi)一片公共綠地進行維護和管理。
2、活動時間：每天
3、活動地點：寧夏大學(xué)C區(qū)生命科學(xué)學(xué)院樓南面綠地
4、承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院
�。ㄎ澹⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 暖茶暖心窩”公益活動
1、活動內(nèi)容：通過獲資助的同學(xué)定期向師生義務(wù)奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現(xiàn)出同學(xué)們感恩之情。
2、活動時間：每月一次
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團隊
�。⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 車行加油站”公益活動
1、活動內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費自行車維修服務(wù)。
2、活動地點：寧夏大學(xué)B區(qū)
3、活動時間：每周三次
4、承辦單位：體育學(xué)院
活動策劃 篇8
一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務(wù)的目的，開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動主題：20xx年五.四青節(jié)卡拉ok大賽;同時公布有關(guān)微笑大使評選活動的細則。
20xx五四青年節(jié)的活動方案
三、活動安排：
1.時間和地點：20xx年5月4日13:30——16:30，地點暫設(shè)在中餐二樓宴會廳
2.參賽報名條件及任務(wù)：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內(nèi)容健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報節(jié)目，部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的，至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目;部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時間：截止20xx年4月28日
4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財務(wù)部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。
7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風(fēng)格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應(yīng)具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質(zhì)。
8.評分辦法：演唱比賽采用每個節(jié)目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的.參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節(jié)目內(nèi)容15分，臺風(fēng)15分，音質(zhì)10分，表演的熟練及自然程度15分，節(jié)奏音調(diào)的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設(shè)置(獎金共計1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品)：
1.團體文藝節(jié)目獎項6名(獎金1400)：
第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面
第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面
第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面
2.個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品為主及350現(xiàn)金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書
三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書
優(yōu)秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書
紀念獎多數(shù)，未獲名次的個人，現(xiàn)預(yù)計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節(jié)目獎9名(獎品為春節(jié)晚會未兌領(lǐng)的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
●頒獎：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎;部門經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負責(zé)舞臺、場地設(shè)計，色調(diào)以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負責(zé)舞臺現(xiàn)場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一起)。
3.中餐部：現(xiàn)場裝飾與布置。
4.夜總會：負責(zé)舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責(zé)活動現(xiàn)場禮儀服務(wù)。
5.人力資源部：負責(zé)當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書面形式將有關(guān)當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責(zé)游戲道具;負責(zé)獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。
活動策劃 篇9
1書畫交流會策劃書
一、活動目的
弘揚校園文化，加強同學(xué)們之間的交流，陶冶同學(xué)們的情操。讓文化藝術(shù)走進同學(xué)們的生活，營造良好的文化藝術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)。
二、活動時間
20xx年11月25—26日（待定）
三、活動對象
全校學(xué)生
四、活動主題
弘揚校園文化，陶冶藝術(shù)情操
五、前期準備
1、人員安排：部長、副部長統(tǒng)籌安排，并把握好細節(jié)的工作。做好分工的工作，提前 安排好工作人員的值班表。與其他部門聯(lián)系，請其他部門的人員協(xié)助工作。
2、提前找好專業(yè)的人員和老師，可以和書法協(xié)會進行溝通。
3、活動相關(guān)物品的準備，比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。
4、前期宣傳工作：首先與宣傳部聯(lián)系，請宣傳部幫忙出畫板進行宣傳。第二，提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳，活動當天現(xiàn)場也要拉條幅。
六、活動流程
（一）活動場地布置
1、活動地點
2、場地布置
�。�1）設(shè)置7張桌子，兩張作為軟筆書法交流區(qū)、兩張作為硬筆書法交流區(qū)、兩張作為國畫交流區(qū)、一張作為咨詢處。
�。�2）現(xiàn)場有4—6名書畫專業(yè)人員與同學(xué)們進行交流和指導(dǎo)。另外，4—6名工作人員，負責(zé)活動現(xiàn)場的具體事宜。
�。�3）現(xiàn)場設(shè)置作品展覽區(qū)，供同學(xué)們賞析、學(xué)習(xí)和交流。
�。ǘ┚唧w流程
1、有意愿的同學(xué)可以到我們的咨詢處詢問參加活動的具體事項。
2、同學(xué)們可以到我們的書法交流區(qū)或者國畫交流區(qū)與我們的.書畫專業(yè)人員進行交流，我們會提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學(xué)們的使用。
3、同學(xué)們可以在現(xiàn)場制作自己的作品，我們會從同學(xué)們的作品中選出優(yōu)秀的作品，在我們的作品展覽區(qū)進行展覽。
（三）后期活動展
1、保留活動現(xiàn)場的展覽區(qū)，對同學(xué)們的作品在活動后繼續(xù)展示1天。
2、制作展板，將活動的照片進行展示。
七、經(jīng)費預(yù)算
支出內(nèi)容數(shù)量單價小計備注
條幅125元25元
條幅貼紙28元16元
毛筆42—4元8—16元
墨水22元4元
鋼筆35—8元15—24元
鋼筆水12.5元2.5元
畫筆62元12元
宣紙12（小）
6（大）0.8元（�。�
2元（大）21.6元
紅紙100.8元8元
其他的公示打印等5元
買水等10元
合計127.1—144.1元
2書畫交流賽策劃書
20xx年是具有歷史意義的一年，邁過改革開放30年的光輝歷程，我們將迎來新中國 60周年華誕。同時，我們的母�！闻d學(xué)院也走過了95年的光輝歷程。為回顧母校在祖國改革開放下逐漸發(fā)展壯大的歷程，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美情趣，發(fā)掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，增進院系之間，同學(xué)之間的交流與合作，建設(shè)嘉院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書畫大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。
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