活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景與意義
為關愛年級女生,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節(jié)到來之即,結合年級實際情況,體育系20xx級特舉辦“女生節(jié),我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節(jié)日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的.友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題:女生節(jié),我們一起度過
三、活動對象:體育系20xx級全體學生
四、活動時間: 20xx年3月7日晚19:00—21:00
五、活動地點:田徑館
六、活動具體內容
(一)輔導員講話并宣布活動開始
(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的節(jié)日
(三)女生自我介紹,才藝展示
1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)
2.男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。
(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎
1.說出你的愿望或祝!薄S梢、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字;
2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。
(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養(yǎng)
1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發(fā)小獎品。
注:裁判員:朱永飛 計時員:王振標 記錄員:年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉
男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。
七.活動具體分工
(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷
(二)活動總協(xié)調:王振標、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動主持人: 張慧娟、焦健
(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員
(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、
(五)攝影:蘇昊辰
(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生
八.活動經費預算
(一)小禮品:100元
(二)場地布置:20元
(三)美術紙:15元
策劃書:王瑞琴、郭會艷
20xx年3月2日
活動策劃 篇2
活動主題:
陽光體育 人人參與
活動目的:培養(yǎng)兩班學生對體育活動的熱情,提高兩班同學身體素質,增強團隊合作,積極奮進的精神,完善班級文化建設。
活動宗旨:友誼第一,比賽第二 精誠合作 互信共贏
主辦方: 10級本科四班
承辦方: 10級本科五班
活動時間:20xx年6月1日 星期三 19:00—20:00
活動地點:大學南路
活動預算:160元,四班、五班各80元
活動內容:
活動項目:
10×25m托球往返跑
游戲目標:掌握托球的基本技能,體會托球樂趣,提高手上控球能力。
游戲器材:每組乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20個。
游戲方法:在平整場地或籃球場上,學生每組10人,一人手持乒乓球站于起點,本組其他成員分別手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后,持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上,第一名隊員迅速向終點走或跑去,到達終點后把球拍上的球放置到指定地點,然后快速跑回和下一名隊員擊掌,下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán),直到本組所有隊員全部完成,先完成的.組為勝利。
游戲規(guī)則:
1、在托球過程中,托球者不得用手去動球拍上的球,否則算作犯規(guī),要重新回到起點重新開始。
2、在托球過程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,繼續(xù)比賽,直至完成。
3、比賽為兩組同時進行,分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設一等獎1個,二等獎2個。
4、比賽設裁判共四名,四班五班各兩名。每小組兩名,一名計時,一名計分。
活動策劃 篇3
1.活動日期:
20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日
2.活動宗旨:
(1) 在圣誕,元旦旺季前,為回饋長久支持本店的顧客。
(2) 借此活動促成銷售增長時間讓顧客認同本店專業(yè)技術和服務;創(chuàng)造平均客單消費高價戰(zhàn)略。
(3) 通過本次活動促使全體員工同心協(xié)力,團結互助的精神得到凝聚和發(fā)揮。
(4) 創(chuàng)造達成個人和團隊最好的業(yè)績目標。
(5) 脫離競爭壓力,穩(wěn)定客群,拉開與競爭對手的距離。
(6) 立體造勢,大量吸引人。
(7) 幫助員工認識到只有在貴賓卡的保護下,才會有真正的指定客回潰只有大量吸引顧客,才能穩(wěn)定個人及店面的業(yè)績基礎
(8) 幫助員工創(chuàng)造燙發(fā),染發(fā),護發(fā),穩(wěn)定客群,更好控制顧客消費周期。
(9) 激勵團隊以團隊利益為出發(fā)點,營造!“比,學,趕,幫”氣氛。
(10) 爭當“服務天使”“技術能手", “進步員工”的先進榮譽福利并舉。
3.活動內容:
(1) 對外以3或2折來吸引客群,以韓國健康磁療燙大酬賓,創(chuàng)造大客群。
(2) 內部設定燙發(fā)套餐,剪發(fā)卡銷售責任目標數。創(chuàng)造高單價高額業(yè)績.
(3) 規(guī)定員工貴賓卡銷售責任數,獎罰并舉。
(4) 凡活動期間來店燙發(fā)一律可享受全能浪漫無損3或2折。
(5) 凡活動期間來店進行消費的顧客,都可以免費使用本發(fā)型設計軟件進行設計大頭貼設計或免費進行發(fā)型設計6個發(fā)型。
( 6) 凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā),染發(fā)套餐優(yōu)惠。
a 套韓國健康磁療燙原價ss元 靚點染發(fā)原價xx元。姜療倒膜原價xxx元套餐優(yōu)惠。
b 套韓國健康磁療燙原價x x元 姜療護發(fā)原價x x元套餐優(yōu)惠
(7) 剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動:洗剪吹卡三次x x x元,特價x x元,并送價值x x倒膜一次。凡在當日購買貴賓客人,可購買靚點青春染發(fā),只需花x x元一(不含洗 剪吹,有效期限截止年月 日)
4.活動前的準備
(1) 進行活動前人員動員:告訴活動內容,做到人人皆知。
(2) 準備好活動需要的各種產品,不要到時顧客來多了,卻沒有產品。
(3) 最為重要的'一招就是活動前造勢,造勢將會對活動的成功起決定作用,具體看看如何造勢:
a 拉條幅:看起來簡單,但一定要做。
b 店內樹立節(jié)目的氛圍,讓顧客一進來就有過節(jié)的感覺。
c 員工著裝:員工著裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺,不要還是老一套服裝。
(4) 最利害一招:就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客,告訴活動內容,時間等。本人認為短信更好些,因為短信不管如何,一旦發(fā)到顧客手上, 一定會看,而電話就不同了,可接可不接,而且短信便宜。
5.顧客利益
(1) 提供顧客正確燙發(fā)觀念認識天然植物完美無損燙發(fā)概念(都有客人)
(2) 讓顧客感受到高品質,高質量,低消費的現實。 (物美價廉)
(3) 讓顧客得到信任,安心,滿意的服務。 (熱情,主動,舒適)
4) 享受超低價格,超值服務。
6.員工利益
(1) 吸引更多客源,提高客均銷售價。
(2) 提高員工服務,銷售技巧與口才更好發(fā)揮。
(3) 促使員工更多接觸,服務于客人,并能將所學知識發(fā)揮出來。提高自信心, 增加指定客。
(4) 提高本店整體工作效率,促進團結,消化矛盾,共創(chuàng)未來。
(5)借廣告發(fā)放宣傳之機,鍛煉員工膽識,認識刨造新客群是不易,則應珍惜客 源;更應做好服務。
(6)提高員工收入。
7.活動前布置執(zhí)行要點:
(1) 對員工推銷“全能浪漫無損燙”及燙后護理的完美無損燙發(fā)觀念,并提前做 好技術服務教育。
(2) 檢查落實廣告的布置及技術質量,服務語術,溝通訓練是否到位。
(3) 員工照片及業(yè)績展示牌(每日戰(zhàn)報用)二天工作期( 月 日完成)。
(4) 顧客資料整理.電話通知客人,三天工作期( 月 曰完成)
(5) 廣告發(fā)放(店內)期前三天展開( 月 日完成)
(6) 發(fā)型師可控客人由四天前通知。
(7) 圣誕樹及圣誕畫在活動前一天布置完畢。
(8) a:店內銷售語術形成文字。
(一) 剪發(fā)怎樣說成“韓國健康磁療燙"。
(二) 燙發(fā)顧客怎樣說成“完美燙染”。
(三) 染發(fā)顧客如何元加一個挑染色。
(四) 如何讓顧客購買“剪發(fā)卡”。
(五) 如何讓頤客購買產品:
1:廣告發(fā)放語術訓練。
2:冷燙技術訓練。
3:染發(fā)技術訓練c
4:護發(fā)技術訓練。
5:統(tǒng)一問候客人語術。
6:20xx年最新發(fā)型發(fā)表(布置店堂的掛畫下,噴寫圣誕快樂)
7:店外廣告(寫真,噴繪)發(fā)布 月 日完成
8.美麗卡發(fā)放 月 日完成
9.紙巾發(fā)放 月 曰完成
10.海報貼 月 日完成
11.每日早會檢查前一天狀況,布置當日工作
8.獎罰方法:
(1)此活動以業(yè)績達成數的結果為比賽基礎.
a:發(fā)型師套餐達成及業(yè)績目標達成數
b:助理貴賓卡,護發(fā)達成數及業(yè)績目標完美數
第一周比賽周冠軍(獎現金)
第二周比賽周冠軍與員工互相挑戰(zhàn)(獎剪刀)
第三周比賽周冠軍與挑戰(zhàn)數競爭(輸者請客)
第四周比賽周冠軍十月冠軍(獎現金)
c:活動前三天:宣傳并開始比賽
例:發(fā)型師本月售套任務是每人100套,完成后另獎200元。l號發(fā)型師本月實際完成200套。完成數除以目標數等于完成率,l號發(fā)型師本月應得獎金400元。中小工同上只是降低講法獎罰數,未達到目標按獎金比率罰款。如1號發(fā)型師本月實際完成80套,既完成率80%.那么l號發(fā)型師,本月店內罰40元。各級周冠軍店內另獎多少元,各級月冠軍店內另獎多少元 ,各級最后兩名各罰多少元
9、活動總結:
。1)活動反饋
多美發(fā)店把活動進行完后,就完了,其實活動反饋很重要,特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法:
a、顧客來進行消費時,一定進行建立檔案,這樣當顧客消費完后,節(jié)日完后就可以給他們一個電子郵件。
b、短信告知消費信息:很多美發(fā)店同行都給我們的顧客辦有儲值會員卡,當客人消費完后,如果再有一條消費短信告訴他,人家會覺得這個店消費透明,公正,會加大下次消費。
c、電話聯(lián)系:電話聯(lián)系雖然麻煩,但如何是你的重要顧客,一定采用電話聯(lián)系 ,因為電話聯(lián)系更加親近。
。2)活動總結
a、給每個員工進行業(yè)績排名。
b、每個員工寫活動總結:現在人越來越不習慣寫字,寫總結有利于思維訓練。
活動策劃 篇4
活動主題:一站到底
活動時間:3月13日
活動地點:教室
主持人:仇欣、盛乾峰
承辦者:仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠
表格填寫者:孫辰輝
PPT制作:仇欣
攝像:王卓誠
活動內容:一站到底知識競賽
活動流程:
將全班分成兩大組,每組輪流派出代表進行輪流答題PK,根據戰(zhàn)勝人數的從多到少的順序選出6位種子選手,進入到決賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
活動總結:
(每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、)
孫辰輝:通過這次活動,大家都能夠積極的參與其中,整堂班隊課的氛圍很好,大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識,拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現場臨時情況的應對,主持不夠有自信。
仇欣:進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的'教訓之后事先請教了班主任張紅老師,并在請教之后重新改良了活動方案,使得活動進展的一切順利,但由于準備的題目不夠,險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大,我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現更有趣的活動。
盛乾峰:這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行準備,大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行,看到大家在這次活動上都玩的很開心,自己也很滿意。
王世強:這次的班會活動大家都取得了收獲,每一位同學都能夠積極地參與其中,自己為班會課的付出也得到了大家的肯定,自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠:又一次的班會活動,相比上一次的班會課,這次組織的很充分,我們在組織過程中收獲到了團結協(xié)作的重要性。
活動策劃 篇5
近來雨天比較多,很多孩子因為下雨而不來幼兒園,為教育幼兒要不怕困難,培養(yǎng)堅強勇敢的性格,養(yǎng)成守時的習慣,知道下雨也要堅持上幼兒園,焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園特開展了“下雨我不怕”雨天系列活動。
活動一:做個“守時”的好寶寶
以班為單位,記錄孩子雨天的出勤情況,并以幼兒能看的懂的標志的形式展示,作出獎勵,鼓勵幼兒下雨天堅持上幼兒園,從小養(yǎng)成“守時”的好習慣。
活動二:雨中小橋我能過
幼兒園門口道路維修,園領導用廢棄暖氣片臨時搭起“小橋”,但每天入園,很多孩子都讓家長抱著,背著進來,開展“雨中小橋我能過”活動,以各種方式鼓勵幼兒自己過小橋,不僅培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質,更重要的是讓幼兒增強了自主意識,減少了對家長的依賴。
活動三:“下雨的日子”系列安全教育活動
各班以下雨天為契機開展雨天安全教育活動,教給孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常識,教育幼兒知道雨中應注意的交通常識,并日;顒又幸龑в變旱挠^察雨天與晴天的不同,讓幼兒發(fā)現應注意的問題,使幼兒的自我保護能力得到一定的提高,增強安全意識。
活動四:“雨帶給我們的快樂”系列教育活動
各班以“雨帶給我們的快樂”為主題,開展了豐富多彩的雨天教育活動,讓幼兒減少對雨天的排斥,體驗到“雨”帶來的'快樂。
有的班級帶孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戲。讓幼兒體驗在雨中游戲的快樂;有的班級開展“我是一個小雨點”活動,讓幼兒用肢體語言詮釋雨;有的班級開展“我來畫畫小雨點”活動,讓幼兒讓幼兒對雨有了進一步的了解和認識;有的班級開展“我和雨點做朋友”讓孩子用手接住小雨點,用身體感觸小雨滴;有的班級在細雨中折紙船學兒歌……
“下雨我不怕”系列活動的開展,使幼兒對雨有了新的認識,了解了雨,了解了天氣的變化,孩子們興趣很高,每個孩子都能主動參與并大膽表述自己的感受。使孩子體驗到雨天帶給他們的快樂,使幼兒獲得了有益于身心發(fā)展的經驗。
活動策劃 篇6
一、活動背景:
婚姻是愛情最神圣的表達方式,也是此志不渝的完美象征。
二、主辦單位:中山日報社
三、冠名單位:“******”(待定)
四、協(xié)辦單位:婚紗攝影公司、品牌汽車經銷商、城區(qū)某酒店、美容美發(fā)中心、高檔手飾專賣店、家具經銷商等
五、活動主要情況概述:
1. 時間:20xx年10月7日(星期六)
2. 地點:婚紗攝影公司——“****”——城區(qū)酒店晚宴大廳
3. 參與對象及方式:凡已到婚姻登記中心注冊登記(已領取結婚證)而未舉行婚禮的夫婦均可報名參加。
4. 參與人數:二十對新人,共40人
5. 媒體采訪;
六、集體婚禮具體流程及創(chuàng)意構思:"富足安逸、共享浪漫"
1.本次活動主要分成三個部分:婚禮儀式(婚典)、花車巡游、婚禮晚宴。當日的(10月7日)具體流程如下:
項目 時間 具體事項
婚典前的籌備階段 12:30 二十對新人準時到婚紗攝影公司處集中。
12:30——13:30新郎新娘換上事先挑選好的禮服和婚紗
13:30——15:30 婚紗攝影公司為二十對新人進行專業(yè)的形象設計。(包括化妝和發(fā)型設計)
12:30——14:30 婚紗攝影公司另一組工作人員到婚禮舉辦地對婚禮舉辦場地進行布置并進行音響調試。(婚禮所需物品應于10月6日前由雙方采購員采購完畢,并于7日早上全面準備妥當)
15:30——16:00 二十對新人按報名的先后順序乘座相應序號的花車前往集體婚禮舉辦地——富逸裝飾廣場
婚典 16:00——17:30 舉行本次集體婚禮儀式(由主持人介紹本次活動的概況和意義,以及參加本次集體婚禮的領導、嘉賓贊助商。證婚人帶領二十對新人宣誓,交換結婚戒指和信物等)
巡游 17:30——18:00 20輛花車按照預定設計路線,進行環(huán)市花車巡游,最后到達婚宴舉辦的酒店
晚宴 12:00——17:30 餐廳工作人員布置場地、進行晚宴流程彩排
18:00——18:30 二十對新人稍作休息,化妝師對其進行補妝,更換晚禮服 18:30——19:30 新人開始分別迎賓
19:30——21:30 婚禮晚宴(包括現場抽獎,嘉賓致辭、新人家屬表祝福以及新人表演節(jié)目。)
2. 創(chuàng)意構思部分
婚典部分:
1. 在婚禮舉辦地——“********”,尋找一個景色較好的地方(最好為草地或鋪上紅地毯),由某協(xié)辦企業(yè),挑選8——10款本店較為高檔且精美的產品(家具、汽車等),擺設到景色較好的區(qū)域,配合新人身上所穿著的婚紗和禮服,讓新人在產品前擺出相應姿勢,由婚紗攝影公司的專業(yè)攝影師傅為新人拍攝照片(2——3對新人一起拍攝)。
2. 二十對新人在宣誓結束后到一個空曠地(按照事先的安排)圍成一個心型的圖案,每個新人用麥克互相對對方說一句“愛的承諾”,然后用深情的熱吻象征相互間純潔、娓美的愛。
3. 由贊助商分別派出3名代表向二十對新人贈送溫馨同心結和牢靠同新鎖,寓意新人永結同心,心靈相通。(贈送的物品事先由采購人員購買且準備好)
4. 每對新人用粉紅色的信紙寫下自己的婚姻愿望,疊成一個簡單的心型,塞入一個未吹的氣球里,由新郎把氣球吹漲.然后由二十對新人共同牽手放飛心中的夢想.
5. 在婚禮結束前,讓二十對新人排成兩排,20 名新郎,向著自己的愛人,一齊高聲呼喊“我愛你”,新娘手捧繡球,緊閉雙眼,然后在主持人的指令下拋向后方上空。
花車巡游部分:
路線設計:(待定)
婚宴部分:
1. 婚宴開始前,主持人安排現場工作人員,利用投影幕播放由婚紗攝影公司為二十對新人精心制作的婚紗照PPT(婚禮舉行前3天制作完成),配制優(yōu)美的`婚宴音樂,讓現場的氣氛更加甜蜜、浪漫。
2. 事先挑選5——8對新人在婚宴的過程中分別表演一個較為拿手的文藝節(jié)目(也可由其親友團以祝福的名義為新人們進行表演),由主持人挑選10——12對新人,分別進行訪問(內容主要包括生活趣事、相愛的原因、對本次集體婚禮活動的看法等),可以通過游戲或心理測試的方式驗證新人們彼此相互間的了解程度,最后由有關嘉賓頒發(fā)或贈送紀念品。
七、活動籌備及分工:
某婚紗攝影公司:
1.負責提供二十對新人婚禮和婚宴上的服裝
2.負責提供二十對新人的化妝和發(fā)型設計
3.負責婚禮和婚宴現場的場地裝飾布置工作
4.負責安排二十對新人婚禮全過程的圖象拍攝和后期制作
5.負責提供二十對新人的婚紗攝影套餐(于集體婚禮前進行)
6.負責提供婚禮現場所必須的相關用品、工具(鮮花、蛋糕等)
婚紗攝影公司提供上述服務(一對新人)報價:1380元(待定)
注:其他具體或未盡事宜由每對新人與婚紗攝影公司自行協(xié)商完成
某品牌汽車企業(yè):
1.負責提供20臺本品牌新型高級小轎車作為本次活動專用花車
2.負責提供20名熟悉中山城區(qū)路面狀況且具備一定駕駛經驗的司機
3.負責設計出一條符合活動具體要求和時間流程安排的車隊行駛路線(集體婚禮車隊環(huán)市巡游在集體婚禮結束后進行)
城區(qū)某酒店:
1.負責設計并提供婚宴當晚的20桌酒席(包括菜單、價格、形式等)
2.負責婚宴當晚的場地布置和舞臺布置工作
3.負責提供婚宴前的儀式(提供婚宴當晚的主持人、鮮花、蛋糕等)
4.負責提供婚宴當晚的迎賓和禮儀服務
5.負責為二十對新人在婚宴當晚各提供一間豪華蜜月套房及相關服務
該酒店提供上述服務(一對新人)報價:1680元(待定)
注:其他具體或未盡事宜由每對新人與該酒店自行協(xié)商完成
八、參加婚禮的新人可享受如下待遇及回報:
1、“···”領導擔任婚禮主婚人、證婚人
2、全免費拍攝婚紗套相
3、贈新郎、新娘婚紗禮服各2套
4、豪華蜜月套房、名貴禮品現場抽獎
5、免費享受盛大婚禮晚宴以及一桌酒席。(每桌10位)
6、豪華新款小轎車全程接送
7、獲贈特制新婚禮品及全體大合照一張
九、報名方法及收費標準:
1. 本次集體婚禮的報名工作現已正式啟動,請有意參加的夫婦于20xx年9月28日前,持雙方結婚證、身份證原件及復印件各一份到到中山日報社廣告部報名。
2. 每對新人收費999元整。
十、結束語:
上文存在不足之處請多多包涵,望予以指教;未盡之處,多多見諒。本次活動一切解釋權歸主辦方所有。
活動策劃 篇7
一、活動背景:
新的學期開始了,xx大學麥圈社團迎來了20xx級的新社員。為了促進社團內部的交流,為了社團的進一步發(fā)展,擬定舉辦一次素質拓展活動。
二、活動目的:
豐富社團成員的課余生活,提高社團成員的實踐能力和團隊協(xié)作能力。使社團新成員通過活動互相熟識,感受到集體的溫暖,找到在集體中的自我定位。
三、活動地點:
首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)中心廣場
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動對象:
首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)20xx級麥圈社團新社員
六、活動負責人:
麥圈現任CEO及各部門部長
七、活動過程:
1、準備階段:
將所有同學排成兩列,從頭至尾1至6依次報數,報到同樣數字的同學分至同一隊,共分為6隊。
2、任務:
a、每隊需要一個隊名,一名隊長,一面隊旗(包括隊徽),一個口號,由本隊隊員共同努力完成。
b、每隊由隊長用2分鐘展示隊名、隊旗,隊員共同喊出口號。
3、游戲:
a、傳遞數字
游戲規(guī)則:游戲前介紹游戲規(guī)則,并給每隊5分鐘的時間商量傳遞方式。每隊排成一列,由一名志愿者給出一組數字(4位數),展示給每隊的最后一名隊員,開始由最后一名隊員依次傳給前面的隊員并開始計時。傳遞過程中不準發(fā)出聲音,隊員不準向后看。直到傳至每隊第一名隊員,舉手示意停表。根據每隊完成時間長短和傳遞準確度來評比。
b、坐長城 游戲規(guī)則:各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的'腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊坐下,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。c、針挑戒指 游戲規(guī)則:全體學生面對面站成兩列(男女混搭),給每位學生一根筷子,不允許折斷筷子,將筷子含在嘴里,給第一位學生筷子上掛置一枚戒指,依次往最后一位學生傳遞,途中若戒指掉地,不準用手撿只能伏地用嘴上的筷子挑起。依各隊完成時間長短定勝負。d、投籃
游戲規(guī)則:每隊隊員均分成兩人一組,每組兩名隊員相距5米,一個拿籃筐(小桶),一個投球(網球)。在兩分鐘內,每隊需共完成3組,每組投3個球,最后依各隊總共投中網球的總數多少定勝負。
4、評比規(guī)則:
共四組游戲,每組游戲的前五名可獲得積分。第一名計5分,第二名計4分,第三名計3分,第四名計2分,第五名計1分。四組游戲完成后計算各隊總成績。總分獲得第一名的隊,每位隊員獲得小獎品一份。
八、人員安排:
每隊需要一位20xx級老社員做領隊,一位志愿者。
九、經費預算:
序號 項目 數量 單價(元) 總計(元)
1 一次性筷子 6 0.2 1.2
2 戒指 6 3 18
3 小桶 1 7 7
4 網球 9 5 45
5 彩筆 1(盒) 10 10
6 彩綢 2(米) 5 10
活動策劃 篇8
一、活動目的:
通過心理的創(chuàng)造及演繹,為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式,為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,通過同學們自己創(chuàng)作心理劇,表演發(fā)生在身邊的熟悉的,甚至是親身經歷的事,從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的'效果,更好的引導同學自己發(fā)現問題,及時解決問題。
二、活動內容:
1、活動時間:3月下旬——4月13日
2、活動地點:博西梯二
3、活動對象:系全體學生
4、參賽形式:以自愿參加為原則,可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作
5、參賽方式:上交參賽劇本
6、參賽劇本:
(1)劇本要求:a、內容需體現大學生的宿舍生活場景,表現當代大學生心理素質,突出心理活動刻畫
b、主題應積極向上,能給同學們以積極地啟發(fā)啟示
c、劇本鼓勵原創(chuàng),需要創(chuàng)新、新穎性、教育性,鼓勵廣大同學工作和學習熱情
d、劇本若被選上,作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備
(2)劇本題材:以宿舍生活為主題
三、活動流程:
(一)前期工作
1、召開會議:
召開會議,討論方案,結合討論結果,確定最終方案實施計劃。落實工作分工,明確各干事職責。
2、籌備工作:
完成該活動的策劃書,工作安排,做好前期有關準備工作,并由其全面開展工作。
3、宣傳工作:
(1)海報宣傳
制作一版關于本次活動的宣傳海報,在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳
發(fā)放宣傳單,各班心理委員向班級同學做宣傳,包括劇本收集,及報名通知、初賽決賽通知
(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內容宣傳
(二)中期工作
1、報名具體流程與安排:
班級同學向心理委員報名,4月13日統(tǒng)一上交劇本
2、 初賽具體流程與安排:
(1)收集參賽劇本
(2)評選出優(yōu)秀劇本
(3)打印及公布決賽內容于宣傳板
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演
4、邀請評委
5、決賽具體流程與安排:
(1)布置比賽場地
(2)參賽人員的簽到
(3)嘉賓水的擺放
(4)派發(fā)節(jié)目單
(5)照相
(6)音響效果
(7)現場秩序控制
(8)賽后的收拾及清理工作
6、決賽現場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽,其內容涉及心理學等,持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘,具體題目待定,答對的觀眾,現場送出小禮物。
7、頒獎儀式
(三)后期工作
1、活動總結:
以書面的方式進行活動總結 ,并留底。
2、活動回顧(以海報形式進行):
出一份大型海報,其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。
四、活動注意事項:
1、參賽節(jié)目少或過于單調:
(1)適當延長報名時間,多樣化報名方式,并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。
(2) 加大宣傳力度,必要時可將活動方案做適當調整。
2、音響問題:
活動前,要確定音響的使用問題,避免現場出現各種狀況。
3、場地申請不到:
(1) 做好與該場地負責人的溝通工作。
(2) 將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作。
4、互動時觀眾不積極配合:
部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,必要時可充當觀眾。
5、比賽現場觀眾較少:
(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團參加。
(2) 加大互動趣味部分的宣傳。
6、活動開展時要避免推閃造成受傷
7、游戲時要安排人員維持秩序
五、活動開支預算表
名稱 數量 單價(元) 總價(元) 宣傳類 宣傳單 40(張) 0.1 4 決賽節(jié)目內容單 40(張) 0.1 4 場地布置 氣球 2(包) 15 30 水 5 1.5 7.5 獎品 小本子 5 2 10 獎狀 3 2 6
活動策劃 篇9
不學禮,無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識,培養(yǎng)學生良好的文明習慣,著力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象,提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
一、 活動主題:
“行行禮、問問好,敬在我心”教育活動;
“輕輕走、悄悄說,靜在我!苯逃顒;
“伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動;
二、活動目的:通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強勢,使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
三、活動內容安排:
9月份:“行行禮、問聲好,敬在我心”教育活動。
遵守八項行為要求:
1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說:“老師早!”日常見面說:“老師好!”分別時說:“再見!”
2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后,學生應立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮后再坐下。
3 課堂提問要先舉手;卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真,發(fā)言完畢,經老師允許后再坐下。
4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”,經老師許可后方能入內。
5 與老師交談時,要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”,麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6 虛心對待老師的教導。對老師的意見,不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯,對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作,不應故意出老師的“洋相”。
7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時,要送老師出門,向老師說“再見”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
小學生,要注意 課間短,有禮儀下課后,不擁擠 讓老師,先出去 教室內,別喧嘩 吃東西,不可以 窗戶邊,別打鬧 有危險,要牢記 樓道窄,別亂跑 球類活動不適宜見老師,打招呼 老師,拿教具 休息好,有精力課堂上,效率高
10月份:“輕輕走、悄悄說,靜在我 ”教育活動
開展以“安靜靠大家,受益你我他”為主題的班會活動,課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1. 下課后,值日生要及時將黑板擦干凈,同學們要走出教室休息,遠眺,讓眼睛放松。課間活動時,不得在教學區(qū)和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙,粉筆頭向樓下扔,更不得向樓下吐痰,不準跳摸班牌,門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠,推拉,搞笑,以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛,不講粗言穢語,不得喧嘩起哄,不許罵人打架。
2. .做“兩操”,整齊到位。做眼保健操時,要閉目靜心,按音樂節(jié)拍,穴位及動作要領認真做好。做課間操時,出操退操做到靜快齊,做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假,出場退場要注意安全。
3. .進辦公室,要有理貌。進辦公室前,應先輕輕敲門或喊報告,得到老師允許才可以進辦公室,得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份:“彎彎腰、伸伸手,凈在我行”教育活動
“干凈”的目標要求:
“干凈學生”
每一個學生,衣著要整潔,手上無污漬,身上無污垢,鞋子無污泥,紅領巾整潔,不留長指甲,男生不留長發(fā),女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明,活動文雅,早晨起床要洗臉刷牙,飯前便后能勤洗雙手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈,每周至少把教室拖三次,人人崗位責任制要落實到位,堅持天天檢查,天天清潔,特別要注意一些容易忽視的地方,墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài),課桌椅子必須保持整潔,特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔,擺放要整齊。 “干凈校園”
干凈校園,是以干凈學生,干凈教室等為基礎的,同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣,在校園里不能亂扔垃圾,見到廢紙彎彎腰,學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對于凈化校園空氣,美化校園環(huán)境起著重要的作用,全體師生要愛護學校的花草樹木,不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
“干凈”的檢查考評學校層面,為了促進“干凈校園”活動的正常開展,學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”,專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作,每周不定期檢查一次,進行量化考評;主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”,負責檢查班級衛(wèi)生,班級包干區(qū)衛(wèi)生,學生個人衛(wèi)生,學生衛(wèi)生行為習慣等,每天可見巡視校園,放學靜堂后進行校園巡視檢查,評比打分;少先隊成立“紅領巾衛(wèi)生檢查小組”,負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作,檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,每天不定期檢查一次,進行量化打分。 班級層面,各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動,根據自己班級的.實際情況,根據自己班級學生的特點,制定出切實有效的計劃措施,設計開展一些學生樂于參與的活動,將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視,對于一些個人衛(wèi)生情況比較差,而且教育引導又很難見效的學生,要與家長聯(lián)系溝通,做好家長的工作,努力爭取家長的配合。 為了激勵學生積極參與這項活動,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣,可表彰一些“干凈之星”,每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比,每月匯總公布一次月評成績,對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機構:
組 長:謝安。ㄐiL)
副組長:劉 穎(副校長)
組 員:甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任
五、活動安排:
1.宣傳學習階段:
。痢⒏靼嘀魅谓M織學生學習各項活動的要求:《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。
。、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養(yǎng)。
2.實施階段:
。1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
。2)通過規(guī)范的指導和訓練,逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立,見到老師主動問好等)
。3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動,如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽,出手抄報等。
。5)年級自主策劃進行各種活動,幫助學生改正不良習慣,使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
。6)各年級各班根椐學校方案,結合各班實際,制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排,創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如:開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等),以便在后期的工作中揚長避短,突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3.考核評比
。1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊,利用課余時間進行檢查,及時糾正學生的不文明行為。
。2)學校行政組成的“行政值日檢查組”,不定期不定時到各年級各班進行檢查。
。3)學生出現違規(guī)現象,第一次警告,第二次通報批評,個人累計三次取消其班 “行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。
。4)班級出現違規(guī)現象,一周內累計八次違規(guī)現象,則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。
。5)針對檢查情況,及時進行公布,好的予以表揚,存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
。6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動,根椐“敬、靜、凈”活動要求,將在活動中表現突出的學生評為“班級之星”,“校園之星”。
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