活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-30 07:40:28 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　為進(jìn)一步走近優(yōu)秀校友，了解他們的成長(zhǎng)足跡，分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)，校友總會(huì)決定于20xx年暑期，以學(xué)�！按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”為依托，開展“尋訪校友足跡、感悟人生經(jīng)歷、尋找人生坐標(biāo)、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動(dòng)。

活動(dòng)策劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過此次尋訪活動(dòng)，讓在校生了解學(xué)校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，更好地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而使他們?cè)趯?shí)踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質(zhì)，更好地服務(wù)社會(huì)。同時(shí)向校友傳遞母校問候，挖掘校友資源，豐富校友風(fēng)采素材，加強(qiáng)校友與母校的雙向互動(dòng)，促進(jìn)我校校友工作的順利進(jìn)行和校園文化建設(shè)。

　　二、尋訪主題

　　尋訪校友足跡感悟人生經(jīng)歷尋找人生坐標(biāo) 傳遞母校問候

　　三、尋訪對(duì)象

　　尋訪對(duì)象為沈陽師范大學(xué)培養(yǎng)的歷屆本科生、�？粕⒀芯可�，重點(diǎn)尋訪為：

　　1.在黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位擔(dān)任重要職務(wù)的優(yōu)秀校友；

　　2.在高校、科研院所擔(dān)任副高以上職稱或行政職務(wù)為副處級(jí)以上的優(yōu)秀校友；

　　3.在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上擔(dān)任副校長(zhǎng)以上的優(yōu)秀校友；

　　4.在企業(yè)單位任職或自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)界優(yōu)秀校友；

　　5.在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線工作20xx年以上的優(yōu)秀校友；

　　6.在其他領(lǐng)域具有較大影響的優(yōu)秀校友。

　　各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻(xiàn)的校友（曾經(jīng)采訪過的校友不要重復(fù)采訪），進(jìn)行詳細(xì)采訪，在客觀、真實(shí)的基礎(chǔ)上形成活動(dòng)總結(jié)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1.學(xué)生利用暑期對(duì)校友進(jìn)行尋訪，了解校友發(fā)展情況，收集整理影像資料，撰寫活動(dòng)總結(jié)。

　　2.各學(xué)院校友尋訪工作由各校友分會(huì)負(fù)責(zé)組織，學(xué)生團(tuán)隊(duì)具體實(shí)施。尋訪活動(dòng)可由學(xué)生團(tuán)隊(duì)或個(gè)人完成，各學(xué)院可選派學(xué)生會(huì)干部、記者團(tuán)成員、志愿者學(xué)生等分組完成，尋訪過程中做好相關(guān)記錄工作。

　　3.各學(xué)院可根據(jù)校友工作所在地及學(xué)生生源地就近分配，保障學(xué)生行程安全。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.追憶大學(xué)生活——聆聽校友講述學(xué)生時(shí)代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的.淵源、對(duì)師大精神的理解等。

　　2.創(chuàng)業(yè)、工作歷程——聆聽校友畢業(yè)后個(gè)人發(fā)展軌跡、個(gè)人發(fā)展與母校發(fā)展的聯(lián)系。

　　3.對(duì)母校及師弟師妹寄語——校友對(duì)于母校培養(yǎng)的感恩、對(duì)于母校發(fā)展建設(shè)的建議、對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告與希冀。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.各學(xué)院校友分會(huì)要高度重視本次的走訪活動(dòng)，積極主動(dòng)的參加，認(rèn)真挑選具有代表性的走訪對(duì)象，每個(gè)校友分會(huì)走訪校友不低于10人，確保走訪活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　2.在尋訪過程中尋訪者應(yīng)著裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個(gè)人良好素質(zhì)和學(xué)校良好形象。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后需上交材料：

　　①被采訪校友的《沈陽師范大學(xué)校友事跡材料信息表》（見附件）電子稿一份、打印稿一份；

　�、诒徊稍L校友《校友事跡材料》（見活動(dòng)內(nèi)容）電子稿一份、打印稿一份，校友事跡材料要求1000-1200字；

　�、坌Ｓ焉罨蚬ぷ髡�1張（電子版）；

　�、芑顒�(dòng)總結(jié)電子稿一份、打印稿一份。

　　4.各單位將尋訪材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友總會(huì)（校部317辦公室室）。

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　本次活動(dòng)設(shè)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”及“優(yōu)秀志愿者”兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)束后校友總會(huì)將組織有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)予以評(píng)比并對(duì)獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　附件：沈陽師范大學(xué)校友事跡材料信息表.doc

　　沈陽師范大學(xué)校友總會(huì)

　　20xx年7月

活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　一、成立“英語角”

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：自定

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：自定

　　4、組織人員：

　　5、參加人員：英語協(xié)會(huì)會(huì)員。

　　6、輔導(dǎo)教師：自定

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會(huì)

　　8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

　�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

　�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

　　（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　�。�4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。

　�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時(shí)間：初賽：自定

　　復(fù)賽：自定 0

　　4、比賽地點(diǎn)：

　　5、負(fù)責(zé)教師：

　　6、總策劃：

　　7、策劃小組：

　　8、特邀評(píng)委、嘉賓：

　　9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

　�。�3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

　�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

　�。�2）復(fù)賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評(píng)委嘉賓介紹

　　c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問

　　d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

　　e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

　　f主持人宣布比賽結(jié)束

　　11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

　　12、資金來源：贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時(shí)間：

　　3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　　4、負(fù)責(zé)教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評(píng)委、嘉賓:。

　　8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評(píng)委嘉賓介紹

　　c參賽選項(xiàng)手依次演唱

　　d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

　　e主持人宣布比賽結(jié)束

　　10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

　　11、資金來源：贊助商

　　四、其它活動(dòng)

　　1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)

　　進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

　　游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的'時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

　�。�2）單詞接龍（游戲）

　　活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

　　3、出版英語刊物

　　此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。

　　4、欣賞歐美原聲電影

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)名稱：愛跳舞的芭比

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　伴隨故事情節(jié)的展開，感受欣賞不同性質(zhì)的音樂，初步體驗(yàn)音樂的變化和所表達(dá)的情感，產(chǎn)生對(duì)音樂欣賞的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄象、圖譜、芭比娃娃、幼兒看過《天鵝湖》的動(dòng)畫片

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入部分

　　“瞧！誰來了？”（芭比娃娃）

　　“美麗的芭比娃娃是我們?cè)S多小朋友喜愛的玩具，每個(gè)芭比娃娃都有一個(gè)動(dòng)人的故事？下面我們一起來聽聽“天鵝湖”的故事，一邊聽一邊欣賞故事里好聽的音樂。

　　2、欣賞故事和音樂

　　在一個(gè)村莊里住著一位美麗的姑娘，她叫“奧德緹”他非常喜歡跳舞，她的舞蹈跳的非常優(yōu)美，聽她又在家里跳起歡快的舞蹈。

　　（欣賞曲一）

　　一天，一只獨(dú)角獸把他帶進(jìn)了魔法森林，奧德緹無意取下了森林里的魔法水晶，魔法森林的王后和小精靈們發(fā)現(xiàn)奧德緹是拯救森林的人，這件事傳到了巫師那里，他用咒語把奧德緹變成了一只天鵝，奧德緹不能再回到家人身邊她很傷心，在小精靈的鼓勵(lì)下她決心戰(zhàn)勝巫師解除魔法并拯救整個(gè)魔法森林。

　�。ㄐ蕾p曲二）

　　奧德緹由于得到了王子的真心和喜歡，使魔法水晶擁有了巨大的威力，他最終消滅了巫師解除了咒語，拯救了魔法森林，大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會(huì)，王子和奧德緹跳起了快樂的舞蹈。

　　（欣賞曲三）

　　3、逐段感受體驗(yàn)

　　1）第一段音樂

　　A“聽聽這段音樂在故事什么時(shí)候出現(xiàn)的？好象講了什么事？”（回憶并理解音樂表現(xiàn)的內(nèi)容）

　　“聽上去的感覺是怎樣的？”（理解音樂情緒）

　　幼兒說出師小結(jié)：奧德緹跟家人生活的很幸福，她時(shí)常開心地跳舞，所以這段音樂給我們的`感覺是活潑歡快的。

　　B邊看錄象邊欣賞

　　C看圖譜感受音樂的速度和高低起伏的歡快情緒

　　D隨音樂用動(dòng)作自由表現(xiàn)

　　2）第二段音樂

　　A“這段音樂好象講故事里發(fā)生了什么事？聽上去的感覺怎樣？”

　　幼兒說出師小結(jié)：音樂開始讓人聽了很傷心，好象說奧德緹變成了天鵝，他無法再跳舞，我法回到家人身邊，很傷心。后來音樂變的很響很重，讓人感覺很恐怖，好象在說奧德緹與巫師做斗爭(zhēng)。

　　B邊看錄象邊欣賞

　　C看圖譜感受音樂的力度和情緒變化（與第三段音樂的圖譜比較，幼兒找出并分析）

　　D隨音樂用動(dòng)作自由表現(xiàn)（自由選擇做天鵝或巫師變的大鳥）

　　3）第三段音樂

　　A“最后一段音樂講的是什么？聽聽有什么感覺？”

　　師小結(jié)：大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會(huì)，王子和心愛的奧德緹跳起了快樂的舞蹈。所以音樂聽上去給人幸福和快樂的感覺。

　　B邊看錄象邊欣賞

　　C看圖譜感受音樂優(yōu)美歡快情緒

　　D隨音樂用動(dòng)作自由表現(xiàn)（自由結(jié)對(duì)模仿公主和王子舞蹈）

　　4、完整欣賞并體驗(yàn)

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)在主題活動(dòng)“玩具總動(dòng)員”的主題背景下展開，是在孩子們觀看了喜愛的動(dòng)畫片《天鵝湖》后，生成的一個(gè)小活動(dòng)。因此，放在了故事背景中進(jìn)行聽賞，這種根據(jù)已知的情節(jié)和形象的欣賞活動(dòng)比較適合中班幼兒的聽賞水平，并能調(diào)動(dòng)興趣�；顒�(dòng)注重從視、聽、看、肢體表現(xiàn)等多種形式的結(jié)合感受和理解音樂，達(dá)到了體驗(yàn)音樂的變化和所表達(dá)的情感目的。

　　活動(dòng)建議：在自由隨音樂表現(xiàn)的過程中，老師的角色是什么？老師應(yīng)該大膽參與其中，用自己的肢體語言帶動(dòng)孩子的情緒。同時(shí)是提升和豐富孩子的肢體語言。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)名稱：

　　“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”——為地球添一份綠

　　活動(dòng)背景：

　　在春回大地的陽春三月里，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，植樹節(jié)也近在眼前了。植樹，為我們生活的家園添上一份綠色，也是我們?cè)谶@個(gè)月里的一個(gè)義務(wù)。

　　活動(dòng)時(shí)間：03月05日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)大苗圃

　　活動(dòng)目的：

　　1. 讓同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性；

　　2. 讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的`精神；

　　3. 讓同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)，提高自身體質(zhì)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 組織各班同學(xué)前往農(nóng)大苗圃領(lǐng)取工具；

　　2. 在苗圃老師的帶領(lǐng)下挖取樹苗；

　　3. 在苗圃中上樹苗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提前跟苗圃的老師協(xié)商好時(shí)間，和去植樹的人數(shù)。

　　活動(dòng)過程中注意事項(xiàng)：

　　1.注意安全；

　　2.注意對(duì)樹苗的保護(hù)；

　　活動(dòng)后續(xù)工作：

　　1. 對(duì)種植樹苗的棵數(shù)做出統(tǒng)計(jì)；

　　2. 讓同學(xué)們寫一份活動(dòng)感想；

　　3. 對(duì)本次活動(dòng)做出工作總結(jié)。

　　林學(xué)院實(shí)踐部

　　20xx年03月02日

活動(dòng)策劃篇5

　　1、活動(dòng)目的.：

　　八月底，不僅大學(xué)新生準(zhǔn)備入校，中小學(xué)學(xué)生也準(zhǔn)備返校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們也開始為學(xué)生們積極籌備讀書用品。在此時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的促銷活動(dòng)，必能引起廣大市民與媒體的關(guān)注，增強(qiáng)企業(yè)的知名度與美譽(yù)度。

　　2、活動(dòng)主題：開學(xué)禮享全新裝備—開學(xué)獻(xiàn)禮綜合促銷專場(chǎng)

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月22日至20xx年8月31日

　　1. 超值換購

　　活動(dòng)期間，凡購物滿28元的消費(fèi)者均可憑有效電腦購物發(fā)票參加一次超級(jí)大換購活動(dòng)，滿56元換購兩次，以此類推，多買多換。換購產(chǎn)品為學(xué)生日常用品，如飲料，水杯，書包，文具盒，遮陽帽，防曬傘等。

　　2.買XX元減XX元，開學(xué)實(shí)惠一減到底

　　書包、文具各種學(xué)生用品全場(chǎng)優(yōu)惠，活動(dòng)驚喜不斷。

　　3.學(xué)生專場(chǎng)

　　家居家紡區(qū)，箱包，休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)開設(shè)學(xué)生特惠專場(chǎng)，期待您。

　　4.同賀高考，實(shí)惠利群

　　活動(dòng)期間，憑國(guó)家統(tǒng)招高考錄取通知書在百貨類購物享受現(xiàn)價(jià)再X折優(yōu)惠。

　　5. 迎軍訓(xùn)，防曬產(chǎn)品大促銷：

　　1. 超市內(nèi)防曬產(chǎn)品低價(jià)銷售。