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活動策劃

時間:2023-11-25 10:35:02 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

活動策劃

  本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題,通過同學們精彩的化學魔術表演,把理論上所學的知識充分運用到實踐之中,從而對化學的趣味性有更進一步地了解。

  二、活動目的及意義:大家都知道,化學,可以幫助人們研制新的材料,研究新能源,研究生命現(xiàn)象,合理利用資源,防止污染和保護環(huán)境,促進人體健康。但是,很多人卻沒想到化學可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學在人們生活中的趣味性,我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演,從而讓人們能更深一步地了解化學的趣味性。

  三、活動時間:20xx年3月27午(星期四下午2點)

  四、活動地點:臺州學院第一校區(qū)教學樓背后

  五、參賽對象:臺州學院第一校區(qū)全體師生

  六、主辦單位:臺州學院共青團委

  臺州學院醫(yī)藥化工學院

  七、承辦單位:臺州學院化學社

  八、活動流程:

  3月27日下午兩點,在第一校區(qū)教學樓背后:

  首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗,進行現(xiàn)場氣憤烘托,讓觀眾對我們的活動產(chǎn)生極大的`興趣,而且第一校區(qū)都是生命科學學院和醫(yī)藥化工學院的學生,大家也都是經(jīng)常要做實驗的,對這類趣味實驗的原理也都略懂一二,也都能上手來做,所以讓觀眾也都動起手來,來將這些趣味實驗更加有趣,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈,最后看誰的實驗效果最好。

  此次活動的獎項由化學社以及醫(yī)藥化工學院團學會組織專家現(xiàn)場評定。

  九、活動前期準備:

  1. 3月13日,活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作

  2. 3月16日,初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗

  3. 3月24日,向?qū)嶒炇依蠋煱褜嶒炘噭、容器等材料準備?/p>

  十、資金預算:

  海報制作 15元

  照片沖洗 20元

  證書獎品 95元

  共 計 130元

  十一、宣傳工作:

  本次活動的進程報道將送交臺州學院醫(yī)藥化工學院和團委的相關網(wǎng)站,并發(fā)送活動新聞到臨海日報等媒體。

  臺州學院化學社辦公室

  20xx年3月18日

活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  為了促進協(xié)會的共同發(fā)展,加以互相了解,相互溝通,也是為了加強協(xié)會各成員的積極性、凝聚力和團結力,決議我協(xié)會聯(lián)合造價協(xié)會一起舉辦一次聯(lián)誼活動。

  二、活動項目:

  集體溜冰活動(可唱歌,可進行節(jié)目插曲等)

  三、活動時間:

  本周五下午18:00—21:00

  四、 活動地點:

  石馬公園活動場所

  五、參加活動人員:

  本協(xié)會聯(lián)合造價協(xié)會共同參與。

  六、集合地點:

  南苑校門口(17:00集合)

  七、準備工作:

  由于協(xié)會代表一起包場,理事會或者負責人做好各項活動的準備工作。(例如:1、桔子,2、瓜子,3、豌豆,4、水,5、糖等東西)

  八、注意事項:

  1、 注意安全問題,由于溜冰這個活動運動幅度很大,容易受傷,所以每個人都應該互相幫助、注意安全,會溜冰的人員要多關照一些不會溜的學員,確保在場的所有的人員安全,在保證安全問題下,學員可以盡情的娛樂,互相交流、溝通。2、務必準時參加,且保持整齊的'隊伍入場,注意組織紀律,活動前后都要有會 清查人數(shù),3、盡量保持場地的干凈,在活動中垃圾不要亂丟,活動之后要帶走,最后要安排人員進行打掃和清場。4、活動期間可以盡情的發(fā)揮自己的風采,展現(xiàn)自己的個人能力。

  九、活動結束:

  清點人數(shù),確保每個人員的安全,以及垃圾清理垃圾,統(tǒng)一返校,每個人寫一份心得體會,以及怎么才能搞好協(xié)會的以后活動和想法,都可以自由的表達出來(自由寫建議和先想法)。

  十、活動結束時間(21:00)

  最后祝愿這次活動圓滿成功,希望每個人員都玩的開心,并且更加的了解各個協(xié)會,利用協(xié)會給的這個交流的平臺,多多的交流,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,發(fā)揮自己在協(xié)會中應有的作用,為我們協(xié)會美好的明天加油,為我們協(xié)會明天創(chuàng)造優(yōu)秀而加油。這是需要我們協(xié)會每一位成員的努力和加油!我一起努力吧!

  加油!

  紅十字會

  xx年12月10號

活動策劃 篇3

  活動目標

  1、了解稻米的生長過程。

  2、知道農(nóng)民種稻的工作特點。

  3、懂得尊重勞動,愛惜糧食。

  活動準備

  稻米生長過程幻燈片,指偶稻米,稻米生長過程的卡片

  活動過程:

  1、引起興趣:

  出示一碗飯:這是什么?是什么顏色的?米飯是從哪里來的?

  出示稻谷:米飯是從一種叫做稻谷的東西里面出來的。大家一起來看看稻谷是什么樣的?黃黃的稻谷又是從哪來的呢?大家一起來聽聽稻米講述自己的故事就知道了。

  2、了解稻米的生長過程。

  指偶稻米演示:小朋友,你們知道我們小時候是什么樣子的?

  投影1:小時候大家都叫我秧苗,你們看看是什么顏色的?(綠綠的秧苗)

  投影2:為了長大,我離開了秧田,農(nóng)民伯伯插秧讓我在寬廣的稻田里安了家。有手工插秧的,也有用插秧機插秧的'?纯床逋暄砗蟮臉幼,我們排好了隊伍,真神氣。

  投影3:我長大需要營養(yǎng),農(nóng)民伯伯給我施肥,很辛苦。

  投影4:長啊長,你們看,我長高了,開出了稻花,稻花在風中輕輕地搖動,真好看。

  投影5:過了一段時間,稻花長成了黃黃的稻穗,我們成熟了。

  投影6:這下,農(nóng)民伯伯又忙開了,他們忙著收割,你們看,聯(lián)合收割機不停地在稻田里來回行駛,一粒粒的稻谷都裝進了農(nóng)民伯伯的糧袋,他們唱著豐收的歌把一袋袋糧食扛回家,他們還把稻谷放到曬場上曬干,去掉殼就變成白白的米粒煮成飯食用。米除了可以做成飯,還可以做成各種糕點、米酒、米醋等好吃的食物。

  小結稻米生長過程:再完整演示一遍稻米生長過程的投影。

  3、排序操作,復習稻米生長過程:

  每人一份稻米生長過程的卡片,請幼兒根據(jù)順序進行排列。

  4、講評

  5、珍惜糧食教育:

  我們每天吃的蔬菜和糧食里面都有農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,那我們應該怎么樣珍惜糧食呢?我們在午餐時要注意什么?

活動策劃 篇4

  一·活動背景、活動目的及意義

  佛山是一座歷史悠久的文化名城,早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮(zhèn)’之一,歷來商賈云集,物流順暢;佛山也是著名僑鄉(xiāng),祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人,其中港澳同胞60多萬人。

  身在這個文化古城中,我們很多人卻對佛山的了解很少,特別在我們這個校區(qū),地處偏僻,交通不便,所以許多人對于學校外佛山的風土人情,文化古韻,旅游景點了解甚少。有時候一直想去玩,去逛街,品嘗美食,卻不知道去哪里好,所以此環(huán)節(jié)為大家展示了一個全新的佛山,“一個文化古城,一個旅游圣地”,旅游,購物,美食,我們?yōu)榇蠹姨峁┝俗钊馁Y訊,為大家奉上最新的休閑方式。

  二·主辦單位:華師大南海校區(qū)12.13級財務管理專業(yè)和會計電算化專業(yè)

  三·活動對象:華師大南海校區(qū)全體學生

  四·活動時間與地點:

  時間:5月13日

  地點:商業(yè)街

  五.活動內(nèi)容:

  本次活動的主題是“佛山搜go”,活動共分為3個方面,分別是“一手資訊,吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”

  六.活動形式:

  (1) 從二樓飯?zhí)贸鰜硖幵O入口,順次向里沿街擺攤位,順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產(chǎn)介紹”—海報—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報—抽獎處。

  (2) 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發(fā)一張紙,宣傳活動內(nèi)容并引導有興趣的同學到第一個攤位。

  (3) 第一個攤位是“美食齊齊猜”游戲,在太陽傘上掛幾張食物圖片,圖片背面有食物的名稱。攤位現(xiàn)場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責游戲部分,一個工作人員負責蓋章,游戲內(nèi)容是:參加游戲的觀眾給食物配上名字,答對了可在棒棒糖和書簽中選一種作為獎品,書簽上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產(chǎn)品。每一個到此攤位玩游戲的`同學都可以在所發(fā)的紙上蓋一個章。

 。4) 第二個攤位是對小吃,特產(chǎn)的詳細介紹,安排三個工作人員為到此攤位的同學講解他們感興趣的方面,讓大家對小吃、特產(chǎn)有更詳細的了解。

 。5) 第二個攤位后掛一張印有旅游景點和商店圖的大海報,上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。

 。6) 第三四個是“拼圖游戲”攤位,我們將幾個景點的圖片打印出來,剪成十二小塊,每個攤位各有四張不同景點的圖,可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物(咪咪或書簽)和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關景點的內(nèi)容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責游戲部分,一個工作人員負責蓋章。

  (7) 拼圖游戲之后是簽名海報,供各位同學去簽名留念。

 。8) 最后一個攤位是抽獎攤位,蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎,禮品為佛山特產(chǎn)和一些小禮品,如果成功拉到贊助的,可把景點門票作為其中一種禮品,同時回收蓋章紙。

  七.活動準備:

  1、拉贊助

  2、出宣傳海報(包括張貼宿舍樓下的小海報)

  3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片,搜路線圖

  4、書簽設計(正面為照片,反面為路線圖)

  5、打。ㄕ掌蜁灒①I獎品、準備抽獎券

  6、申請在商業(yè)街搞活動、太陽傘、桌子

  7、現(xiàn)場布置氣球、彩帶的人員安排

  8、活動現(xiàn)場工作人員安排

活動策劃 篇5

  九月風華,十月流金,社團聯(lián)合會在經(jīng)歷了兩個月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后,第五屆社團聯(lián)合會正式成立了。響應校團委的號召和為了迎接社團改革的機遇與挑戰(zhàn),新一屆社團聯(lián)合會需要團結自身,完善制度,在這樣的背景下,社團聯(lián)合會第三季素質(zhì)拓展拉開了帷幕。

  一、拓展主題

  “溝通聯(lián)系你我、親情感動社聯(lián)”

  二、培訓價值及目的

  培訓核心價值:探索、學習、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

  培訓核心目的:通過體驗式培訓,強調(diào)“先行后知”,進而達到團隊建設、激發(fā)潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。

  培訓最終目的:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。

  培訓價值、目的說明:

  1、通過拓展培訓,在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關系。

  2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎。

  3、依靠各種拓展項目,加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式。

  三、培訓方式

  綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

  四、培訓時間

  20xx年11月9日星期日

  培訓路線 第二體育場→野生動物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場→東校區(qū)大學生活動中心

  培訓對象 社團聯(lián)合會全體成員

  五、培訓人員分配

  總 指 揮:李明陽

  副 指 揮:王雷鵬

  總 策 劃:高 鑫

  副 策 劃:劉萌萌

  隊 長;王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛

  副 隊 長;周子靖 紀 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇

  培訓參加人員(部長級):武 鵬 王志遠 路艷麗 何立業(yè) 屈樹政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖

  培訓隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員

  六、拓展培訓活動流程以及活動設計

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  1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

  2、社團聯(lián)合會組織部策劃本次活動

  3、社團聯(lián)合會組織部成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測,記錄各路段車流量公共服務設施等進行記錄,選擇定點培訓項目場地

  4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓的影像記錄

  5、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況

  6、社團聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓的報名人員進行分組,并確定隊長、副隊長

  7、社團聯(lián)合會組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

  8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

  1)分組后,各組成員相互認識

  2)各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

  3)各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

  9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

  (二)中期流程

  7:00——7:20 全體參與人員與第二體育場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動結束后使用

  7:20——7:40 隊伍整理后進行第一項活動:個性介紹(破冰)

  活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

  活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

  介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的'雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

  換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。結束后分享回饋

  注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

  7:40——8:45 在個性介紹結束后,按分組分別進行以下培訓項目

  信任背摔(7:40——8:05)

  活動目的:使隊員消除恐懼感,并對整個隊伍建立信任感

  活動說明:1名同學站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前,由十名同學兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學的腋窩下,組成堅固的人體軟墊,接背摔同學.背摔同學一定要身體筆直 (若身體打彎,會使接的同學因受力不均而受傷),若打彎的須重做

  注意事項:盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊友,接的同學最好戴手套,手插緊,保護好自己

  解手鏈(8:05——8:30)

  活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

  活動說明:所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

  注意事項:此項目可能出現(xiàn)兩種結果,一種是一個大圈,另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但必須馬上封閉

  圓球游戲(8:30——8:45)

  活動目的:提升團隊內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項拓展活動鼓勵團隊內(nèi)的創(chuàng)新活動,達到提升隊員思考能力的目的

  活動說明:首先,到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成

  注意事項:本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者

  8:45——9:10 當上述三項活動進行完畢后,所有隊伍整隊待命,進行下一項項目:動力火車。此時,裁判開始計時

  動力火車

  活動目的:檢驗隊伍在前三項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內(nèi)成員的思考能力

  活動說明:隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車,全隊開火車行進二十米,行進過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙

  注意事項:若行進過程中報紙發(fā)生斷裂,隊伍需在原地進行修理,待修理完成后方可前進

  9:10——10:45 動力火車項目完成后,隊伍依照完成順序出發(fā),行進路線見路線圖,前往本次拓展培訓的第一個目的地:野生動物園

  行進途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目:信任行走

  信任行走

  活動目的:培養(yǎng)團隊內(nèi)部個人之間的信任感,同時消除隊員之間的隔閡,營造親情化的團隊氛圍,為以后進行的拓展項目打下信任基礎

  活動說明:兩人一組 第一階段,一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示; 第二階段,一人帶眼罩行走,另一個人牽其手,不能有語言提示

  注意事項:由于本拓展項目在街道上進行,因此有一定的危險性,需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進中隊伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時停止本項活動

  10:45——10:50 在抵達野生動物園之后,全員修整一分鐘并準備進行下一項拓展項目:人體多米諾

  人體多米諾

  活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務,進一步提升團隊內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛

  活動說明:團隊所有成員圍成一個大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發(fā)

  注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導

  10:50——11:40 出發(fā)隊伍由隊長帶領前往鴿子窩公園沙灘,流動監(jiān)督組成員提前達到目的地本次活動進行必要準備

  11:40——11:55 當隊伍達到鴿子窩公園沙灘后,稍作整理,進行行進路線上最后一項活動:逃生

  逃生

  活動目的:檢驗隊伍在行進過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內(nèi)成員熟悉。考驗群體決策能力,發(fā)揮各成員的領導能力,并考驗團隊的合理安排人力資源能力

  活動說明:每隊先出兩人拉繩作為障礙,繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定,1.2米,隊員通過障礙時需要其他隊員協(xié)作,將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側,送是至少六人抬一人以確保安全

  注意事項:活動進行時,任何人不得用任何部位碰到繩子,否則視其犯規(guī)。若犯規(guī),隊伍需重新進行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子,否則視其犯規(guī)

  11:55——12:35 完成逃生項目后,隊伍整理,按照既定路線前往奧林匹克大道公園

  12:45——13:25 抵達奧林匹克大道公園后,隊伍依照裁判組的指揮,前往公園草地體育場進行場地拓展項目:盲陣怪獸

  盲陣(12:45——13:10)

  活動目的:強化團隊內(nèi)部的紀律性組織性,學習合理利用工具,學會傾聽,并在思考中嘗試策劃與預見性,提升團隊整體的工作效率

  活動說明:隊伍所有人帶上眼罩,行進一段距離,依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子,并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀,活動過程中所有成員不得摘下眼罩

  注意事項:此拓展項目難度較大,裁判依情況降低難度

  怪獸(13:10——13:25)

  活動目的:通過身體接觸,消除成員間溝通隔閡,增強團隊內(nèi)成員的合作意識,拉近成員間的感情

  活動說明:隊伍在指定地點選取適合的場地,要求所有隊員配合,組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒,方可認定為成功完成

  注意事項:活動需注意時間,如果隊伍不能堅持完成,裁判需及時提醒隊伍,請隊長及時提醒本隊人員放棄

  13:25——13:45 在上述活動完成后,告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動:塞車

  塞車

  活動目的:依靠溝通,獲取其他團隊的信息,通過前階段的活動,觀察選取合適的團隊進行結組,考察前期活動中是否培養(yǎng)了團隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性,培養(yǎng)團隊與團隊之間的信任感和協(xié)作能力,融合各個團隊

  活動說明:兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設置好的場地兩側,所有成員利用中間空置的方格,以最少的步伐和最短的時間,把兩側的成員進行對調(diào)

  注意事項:活動需注意時間,同時進入場地的隊員不得踏出方格

  13:45——15:10 以上活動全部結束后,全體拓展培訓參與人員集合整隊,進行簡單的總結活動,而后各隊伍依照上述評分順序結果依次出發(fā),前往本次拓展培訓最后一項活動地點:金屋浴場

  15:00——15:20 抵達金屋浴場后,進行本次拓展培訓活動的最后一項拓展項目:信任靠

  信任靠

  活動目的:增強隊員活動的主動性,發(fā)揮團隊群策群力的作用,共同完成任務

  活動說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務必同時站起

  注意事項:活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予提示

  活動完成后,依照完成順序出發(fā),返回學校

  15:20——16:00 抵達學校后,全體參與人員于大學生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓總結分享大會

  至此,本次拓展培訓全部結束

  (三)后期總結

  1、所有參加本次拓展培訓的成員上交一份培訓心得

  2、社團聯(lián)合會組織部制作調(diào)查問卷,對本次培訓活動進行調(diào)查

  3、各部門在后續(xù)的工作中進行總結,加強溝通與了解

  4、由編輯部負責本次活動資料的整理與總結,并交由網(wǎng)絡部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站

  七、活動用品

  足球18個 十米繩/25根 報紙400份 寬膠帶12卷 蒙眼布150塊 KT板5塊 隊旗14面 長竹竿12根 指示旗15面

  八、拓展培訓具體規(guī)則以及相關注意事項

  1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形,若有意外情況需及時向隊長、裁判或流動監(jiān)督組請假

  2、總指揮負責本次拓展培訓的全過程,對本次培訓活動擁有最高指揮權,副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動監(jiān)督組輔助總指揮

  3、裁判組成員負責判定活動項目的完成與否、是否犯規(guī)并對項目完成時間進行記錄,流動監(jiān)督組成員負責疏導交通、引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對本次拓展培訓活動進行監(jiān)督管理

  4、隊長、副隊長共同對本隊伍負責,必要時需組織本隊隊員喊口號,唱對歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

  5、本次培訓活動行進路線路況復雜,車數(shù)較多且車速較快,請隊長時刻提醒隊員提高警惕、注意交通安全

  6、培訓參加人員要求及必需品

  1)培訓參加人員一律穿著運動鞋、運動衣

  2)自備午餐,午餐以環(huán)保方便為標準

  3)隊伍行進途中隊員不得擅自脫離隊伍,行進中禁止打鬧,禁止拍照,靠路邊行進(出現(xiàn)上述情況全隊整理隊伍并警告一次,扣罰時間一分鐘)

  4)行進過程中禁止亂扔垃圾

  5)培訓活動中未經(jīng)允許不得擅自乘坐交通工具

  6)各項培訓項目中,一人犯規(guī)可以重做,6人以上犯規(guī)全隊重做此項目并加罰10分鐘

  7)培訓活動進行過程中,各參與人員禁止購買食物

  8)行進途中有隊員需去衛(wèi)生間,隊伍需全隊等待

  九、緊急情況應對方案

  1、培訓路線途中設有公共廁所,可以應對參與人員上廁所的問題

  2、培訓路線中有34路公交車經(jīng)過,如遇突發(fā)狀況可乘公交車直接返回學校

  3、在路線所經(jīng)過的各個路口處設有交通指揮員,各組不得擅自穿越路口

  4、流動監(jiān)督人員負責對行進中的緊急事件進行處理

  5、途中有隊員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊隊員幫助完成任務(如抬、背、扶等),若情況嚴重則由隊長上報裁判和指揮,經(jīng)批準后,該隊員可在一名隊友的護送下乘車返回進行治療;若有同學被撞(遵守交通法規(guī)及本次活動規(guī)則不會出現(xiàn)此類情況),隊長負責派專人送往醫(yī)院治療

  6、如有隊員不服從指揮,隊長上報裁判及流動監(jiān)督組人員;如裁判及流動監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況,第一次予以警告,第二次撤消其參加本活動的資格,本隊加罰30分鐘

  十、資金預算

  葡萄糖 10*2.5/盒=25元 云南白藥噴霧劑2*15/支=30元 創(chuàng)可貼50*0.25/個=12.5元 獎品20*2/個=40元 瓶裝水1*24/箱=24元 繩:0.4/米*240=96元

  車費:50元

  總計:277.5元

  十一、路線圖(略)

  20xx年社團聯(lián)合會第三季素質(zhì)拓展策劃書

  主辦:共青團燕山大學委員會 承辦:燕山大學社團聯(lián)合會二零零八年十一月三日

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