活動策劃
活動策劃 篇1
光棍節(jié)活動一：舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對
精彩流程：
1、宣言”——集體“光棍”宣言。
2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。
3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。
4、“光明”——光光與明明相愛啦！
光棍節(jié)活動二：剩男剩女看演出玩樂“脫單”大行動
為爭取在新的一年到來之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動，和單身異性約會、相親乃至玩樂“脫單”大行動……，各種招數層出不窮，個個爭先勇闖“愛情關”，另有：
1、地點和約會方式大比拼
2、看誰最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。
3、早準備，KTV，酒吧，派對大搜羅。
4、節(jié)日時在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動聊天。
5、感覺行了寫一下自己當天的感受！
光棍節(jié)活動三：光棍節(jié)自助套餐
方案1：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點為簽語派對簽語餅（贈送）。
方案2：共準備十一盤佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。
前來參加晚會的'人自備筷子一雙，因為我們是光棍，與筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個人都應該自備筷子一雙，可以為環(huán)保做出一點貢獻。晚會結束時，可以和心儀的對象互贈筷子，組成一對情侶筷（寓意“一心一意，一生一世”）。
以上三大光棍節(jié)活動方案都十分過癮，參加以上光棍節(jié)活動一定能讓你邂逅到你未來的另一半。
活動策劃 篇2
單身的我們，早已厭倦了一個人生活的孤獨與落寞。我們不是不好，不是要求太高。只是在周而復始的工作生活中無法認識更多的朋友，更加難碰到心儀的他/她。孤獨的我們在光陰飛逝的背后有著無法言說的迷惘與落寞。我們真的需要一次交友般的聯誼，去認識一些新的朋友，去擴大一下自己的交友范圍。也許你有很多朋友，但是屬于你的他/她，卻不在里面。千尋萬找，得到的結果確依舊是單身一人。
那么，加入我們吧，這是一個為了愛情而聚集的單身部落。
一個為了讓孤單的我們有更多交往空間的群體。
如果你還單身。而且愿意投入到這樣一個活動中來。請加入我們吧……
本活動誠邀俊男美女（人數不限），但是差幅也不要太大。（要求必須是適齡未婚的單身）
活動主題：集美食，娛樂，聯誼為一體的單身交友party。
活動日期：
xx年4月13日 （具體時間待定）。
活動地址：
四川成都雙流西航港（具體待定）。
活動內容：
共享晚餐，游戲，k歌，交友。
活動費用：
單身男性交費100元，單身女性交費80元。
費用包含：
用于晚餐和k歌及組織費用。
交費途徑；
見面付款（恕不拖欠）
活動報名：
彭小姐：13551 qq：*******
活動解說：
整個活動當中。除了美食，我們以交友為主題。每個人都必須要介紹自己，用餐之間會伴隨一些精彩、幽默的'互動和游戲環(huán)節(jié)，營造一種輕松、愉悅的交流氛圍，穿插各種獨特的交友方式，打破人與人之間的隔閡與扭捏感，在美味的晚餐中結識相互有共同想法和好感的ta，在活動中相識，在生活中相知，相戀。
活動要求：
1.必須是未婚單身。
2.有高尚的素質。
3.提供自己的聯系方式。
4.因為是交友聯誼，所以為確報品質，需帶上身份證。
5.如果不符，組織有權不予其加入。
注意事項
1、必須對自己的一切行為負責，而且有足夠的智慧和自我保護能力。
2.本次活動屬個人自愿參加的單身聯誼活動，目的在于交友娛樂，擴大自己的朋友圈。
最后希望廣大單身朋友積極報名，預祝你們玩的愉快，找到您心儀的對象。
xx年4月9日
活動策劃 篇3
一、活動的背景及意義：
文學作品作為一種高度濃縮的文學形式，往往凝聚著一個時代人類的最高智慧，代表著文學發(fā)展中的最高水平。我們站在新世紀的`起點上回首，品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀的大學，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進校園詩歌、散文的發(fā)展，提升當代大學生的詩歌和散文創(chuàng)作與鑒賞水平，滋潤、激發(fā)校園同學們心靈上對詩歌的興趣和關注。喚醒大學生的創(chuàng)作激情。為尋找我們這個學校的詩歌散文激情而澎湃著。
二、活動的目的：
為了促進文學作品的發(fā)展，營造一個良好的學術氛圍，讓同學感受到文學作品的魅力，激發(fā)對文學的興趣，關注詩歌、散文；在當今物欲橫流的社會里，讓同學們能夠尋到心中的一方凈土，讓同學們表達出內心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優(yōu)秀詩歌、散文創(chuàng)作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文；同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚，鼓勵他們更努力地創(chuàng)作，為營造我們學校良好的學術氛圍而作貢獻。
三、活動主題：
激揚青春，文學人生。
四、活動的對象：
江西師范大學鷹潭學院、鷹潭職業(yè)技術學院全體師生
五、活動的時間、地點：
時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。
六、活動主辦方:
江西師范大學鷹潭學院院團委
活動承辦方：
院社聯、二月花文學社
七、活動主要負責人：
黃勝 15083685938
謝忠熒 15270145319
八、活動方式：
在宣傳欄，把一些優(yōu)秀詩歌、散文展示出來。
九、經費預算：
作品稿、彩帶、膠布
十、活動經費：
15元
江西師范大學鷹潭學院二月花文學社
20xx、9、21
活動策劃 篇4
活動目的：
1、主要考慮到本學院同學暑期要搬去延長，為了減少大量的書本帶來的麻煩，我們組織這次活動將我們沒用的書本通過二手書買賣的方式賣給需要它們的學弟學妹們；
2、促進各院、系、班級的溝通、交流；
3、增強各參與者的口語交際能力；
4、在活動過程中可以增強各相關負責人的組織、管理能力。
活動時間：20xx—4—29（第七周周二） 9：30 am~3：30 pm
活動地點：上海大學新世紀大學生公寓
活動對象：上海大學新世紀同學
活動形式：主要以售賣教科書為主（各班也可按班級情況售賣其他物品），未售出書籍團總支統(tǒng)一處理，收入以各班書籍提供情況相應分配，活動后總收入平分給提供同學。
主辦：上海大學xx自動化1～5班團支部
協(xié)辦：上大南區(qū)11樓樓管會
工作人員安排：文體部、學習部：現場場地安排、布置
主負責： 余定軒，副手：黃立達，李晨曦
宣傳部：A4傳單發(fā)放，倡議書張貼，板報，活動影像紀錄
主負責：雷靜，副手：顏世杰，陳斐
生活部：活動所得款統(tǒng)計、管理
總負責：劉凌燕，劉基威
樓管會：租借三輪車，協(xié)助各班級書本等物品的運送
總負責： 顧賽華
各班工作：前期準備：動員本班同學的參與；收集物品，登記姓名、物品名等；
現場負責：營銷、記賬、收賬、班級創(chuàng)新活動
后期總結：活動參與度、工作人員積極性統(tǒng)計
總負責：各班班長、團支書
活動流程：9：30 am前：現場準備工作就緒
9：30 am：活動正式開始
活動主要以班級獨立化形式，各班安排2—4人營銷，1人收賬記賬，開展班級特色活動
3：30 pm：活動尾聲：各班有序撤離，清場
活動后期工作：
各班：各班將所得收入及時、準確地分發(fā)到同學手中；
團總支：協(xié)助各班級處理剩下的書籍；
活動后期總結： 現場效果公示，活動參與度、班級組織度統(tǒng)計，活動不足總結。
活動預算：三輪車租借：30元
倡議書打印：24元；
A4傳單打�。�26元。
——總計：80元
自動化1～5班團支部
20xx.4.10
書香是永恒的香氣，你的“舊愛”或許就是我的“新歡“，我們的.過去或許就是你們的現在。在我們即將離開寶山之時，希望我們曾經的書籍能滿足您現在的需要，同時也能減輕我們的行囊。
基于此，xx自動化1—5團總支秉著為廣大同學服務的原則，組織本次“舊書代賣“活動，使大家可以以各取所需，各有收獲。
希望大家踴躍參加，互惠互利。
實施細則：
以個人或團體的形式出售書籍，也可按個人情況出售其他物品。
活動時間：20xx—4—29（第七周周二） 9：30 am~3：30 pm
其它院系個人或團體有意售書請在4月25日前與李同學聯系：xxxxxxxxxx（僅限短信），我們將提供場地。
機自學院
xx級自動化系1~5班團總
活動策劃 篇5
一、活動背景：
為積極響應學校號召，體會科學發(fā)展觀，加強宿舍文化建設，改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境，增強學生自理能力，加強學院學生之間的凝聚力，充分挖掘學院學生的創(chuàng)造力，并建立文明和諧的宿舍環(huán)境，積極為江蘇省文明宿舍評比做準備，淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節(jié)”。
二、活動主題：帶動全體宿舍, 共同營造溫馨家園
三、策劃承辦單位：數理學院學生會生活部
四、活動對象：數理學院大一大二大三全體宿舍
五、活動時間：XX年11月24日——XX年12月2日
六、活動內容：1、宿舍衛(wèi)生評比：“有限空間，無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽；2、 “穿越沼澤”接力賽3、“攜手一起走”室友幫扶活動4、“生活博士”生活常識知識競賽
七、活動準備：前期動員：先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳，之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生干部大會（含舍長）進行集體動員，加強組織領導，保證活動順利進行。
活動一：“有限空間，無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽
宿舍衛(wèi)生評比：宿舍衛(wèi)生，內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執(zhí)行。分數評比可參照附表（評分表）。2.宿舍美化設計評比：1）宿舍內容必須積極向上，體現大學生的蓬勃朝氣與活力；2）具體形式不限，可自己宿舍商量如何設計，主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；3）宿舍可根據自己的興趣愛好，購買一些適當的裝飾品，物品無需太奢侈，起到美化效果即可。3．體現每個宿舍的主題，如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍。 活動二：“穿越沼澤”接力賽1.提前宣傳該項活動的比賽規(guī)則和意義，讓大家對此做好充分的準備；2.以宿舍為單位進行分組（四人一組，不足四人的宿舍自由配對），統(tǒng)計總組數，準備比賽所需要的設備；3.根據比賽用時的長短設一等獎一組，二等獎三組，三等獎五組；4.準備獲獎證書和獎品。
活動三：“攜手一起走”舍友幫扶活動
1.四六級英語考試，期末考試在即，對學習有困難的`同學進行統(tǒng)計，制定長期的、有效的幫扶計劃；2.選取在各個學科有專長的優(yōu)秀學生進行一對一或者一對多復習，大家攜手一起走。
活動四：“生活博士”生活常識知識競賽
1. 旨在通過活動增加同學們對生活常識的了解，加深室友間的感情。2. 比賽預定于12月1號舉行，地點另定。3. 比賽細節(jié)：主持人介紹參賽規(guī)則，各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽，以知識問答形式展開，通過比賽選出一二三等獎。4. 準備獲獎獎品。
八、活動流程：
�。ㄒ唬�1.活動宣傳設計期（XX年11月24日——XX年11月29日）主要以海報和班級干部、學生會動員。2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分，并由網絡部拍照。3.獎項設置大一到大三的女生為一組，大一大二男生一組，大三男生一組。每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍4.表彰大會：公布比賽結果，頒發(fā)獎品(12月2日)5.照片展示，由網絡部寫新聞，將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上。（二）關于“穿越洪澤”接力賽1.各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備2.在裁判和各工作人員的配合下，每五個小組進行各輪比賽，取用時最少的一個組進行最終的決賽3.決賽通過抽簽的形式獲得比賽位置，通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者，并對獲獎者進行頒獎4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工，保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程，具體事宜參照活動準則實行。
九．后期工作：
1.學院領導對此次宿舍文化節(jié)進行總結，并提出寶貴意見2.對宿舍文化節(jié)中的各項活動進行跟蹤報道，并將具體情況公布于學院網站（網絡部）3.對本次宿舍文化節(jié)在舉辦過程中出現的問題進行改正，認真總結。
活動策劃 篇6
活動主題：
放飛氣球，放飛夢想
活動目的：
在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學生的心理素質，培養(yǎng)大學生良好的個性心理品質，促進學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的協(xié)調發(fā)展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的'世界，對未來充滿希冀。
活動主辦方：團委，心理咨詢站，心理健康協(xié)會協(xié)助
活動邀請嘉賓：團委領導，心理咨詢站扎老師
活動時間：3月底
活動地點：6號樓和7號樓之間
活動對象：全校師生
活動流程：
前期工作：
�。�1）宣傳部在活動前做好4至5宣傳海報，并粘貼在食堂，學生宿舍等顯眼部地點
�。�2）活動部負責活動現場的布置，其他部門協(xié)助
（3）心理調研部部購買活動所需物資，拉贊助
�。�4）魯園，王娟（暫定）負責主持
（5）在活動前在活動地點用粉筆畫一個大大的愛心
（6）在活動現場掛起大大的橫幅，上面寫著心理健康協(xié)會的口號
主要流程：
（1）心理調研部提前在現場發(fā)放問卷，參加問卷者才可以參加此次活動
（2）心理調研部在活動地點附近放置兩張桌子專門回收調查表
�。�3）才藝部在桌子旁邊負責為填寫過調查表的同學老師發(fā)放氫氣球和便利貼
�。�4）等氫氣球發(fā)放完之后，由主持人宣布活動開始
�。�5）每個人在便利貼上寫下自己的夢想和對未來的期望
（6）大家把自己的便利貼貼在氣球上，并站在事先準備好的愛心圖案里
�。�7）由主持人和現場所有人集體開始大聲倒數“3,2,1”將手中的氣球松開，讓氣球隨我們的夢想一起起飛
�。�8）由領導致辭，進行對未來和夢想的短暫演講
�。�9）由主持人呼吁，全體在場人員隨音樂唱“我的未來不是夢”
�。�10）文藝部成員在愛心前表演手語，愛心里的人圍成拱形和所有的嘉賓領導進行合影
�。�11）演唱結束之后給所有人員發(fā)放小禮品，并由主持人宣布此次活動圓滿完成，結束散場
后期流程：
（1），心理健康協(xié)會成員清潔場地，拆除橫幅等現場布置
�。�2）心理協(xié)會辦公室負責活動總結
活動注意：
（1）風大下雨時，活動改期；
�。�2）參與人員稀少時，成員捧場補缺；
�。�3）無人回應主持人的言行時，協(xié)會內部的人積極響應
�。�4）領導變更應急方案：如若臨場有突發(fā)事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。
�。�5）設備應急方案：如若臨場出現話筒失靈，有備用活筒跟進
活動預算：
宣傳方面：
�。�1）前期海報 5張 5×3=15
�。�2）調查表 160張 0.5×160=80
（3）橫幅 1條 借用學校的
�。�4）便利貼 160張 0.3×160=48
活動方面：
�。�1）嘉賓應用水 20
�。�2）音響，麥克風，打氣筒等器材 借用學校的
（3）5張桌子 12支黑筆 10個板凳
�。�4）150個氫氣球 150× =
�。�5）小獎品（小掛件） 150×0.7=105
�。�6）備用資金：200
活動效果：
�。�1）師生們積極參加，使得活動變的十分熱鬧
�。�2）放飛氣球時，所有氣球和在一起成愛心形狀上升
（3）在大合唱時，全體人員大聲歡唱，呈現師生們對于夢想和未來的渴望
�。�4）活動之后不少人討論此次活動，證明此次活動的成功
�。�5）引起大家對于心理健康的關注及意識，全方位地 加強對我院學生的心理健康教育
�。�6）充分培養(yǎng)心理健康人才，提供一個廣闊的平臺來供大家展示自我，宣傳心理健康事業(yè)
心理健康協(xié)會
20xx年3月16日
活動策劃 篇7
一、活動主題: 心靈相碰，歡樂你我
二、活動目的： 為了促進經協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務海大人。
三、活動時間：20xx年11月10日（周三）
四、活動地點：
五、活動對象：經濟協(xié)會秘書處成員
六、集合地點：
七、活動項目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則 ：
�。�1）工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈；
�。�2）余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩；
3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走；若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)；
�。�4）游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)；
�。�5）游戲進行十五分鐘，最后留下人數最多的組獲勝。
2、“團團圓圓”
游戲規(guī)則：
�。�1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動。
2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應：
游戲規(guī)則：
�。�1）大家自由組合排成一排，每組8人。
（2）排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達），依次傳達下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。
（3）猜對的有獎，游戲結束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊（外加校學生會秘書處）一共8隊。
3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。
5、流動迷宮：
游戲規(guī)則：
�。�1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。
�。�2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉”等指令給各排人員。
�。�3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。
注意： 手相當于墻，聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。
6、管上過環(huán)
游戲規(guī)則：
�。�1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環(huán)。
（2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）
�。�3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
�。�4）最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。
后備項目：
1、多人多足
游戲規(guī)則：
�。�1）參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內側腿捆好。
�。�2）比賽開始，集體向前走（跑），以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現繩散，應在原地系好再行進。
�。�3）最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。
2、官兵捉賊
游戲規(guī)則： 用具：分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的'人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯的要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執(zhí)行。
注：每組的組員不是固定的，每項游戲或競賽前都會更換組員。
七、其他工作安排：
�。�1）***院和兩名校學生會秘書處試用委員負責購買聯誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。
�。�2）**院負責活動前后的考勤工作。
�。�3）**院負責組織搬運活動全部用品。
�。�4）**院和一名校學生會秘書處試用委員負責租自行車的租賃和歸還工作。
�。�5）校學生會秘書處試用委員負責買獎品。
�。�6）工院負責鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機等野炊用具。
八、經費預算:
1、經費來源: 校學生會秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為***元。（由于人數還不確定，所以預算總費用為待定。）
2、購買聯誼活動物品價目表（待定）
項目
單價(元)
數量
總價(元)
菜
薯片
3.00
花生
15.00
餅干
6.00
飲料
24.00
水
6.00
租車
3.00
紙巾
2.00
后備金
獎品
總計
注：
�。�1）若經費有剩余，則按各院（系）參與人數的比例返回到各院（系）成員手中。實行“多除少補”的原則。
�。�2）獎品的種類和開銷暫不公開（為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性），活動過后會做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。
九、活動注意事項:
1、任意節(jié)目在進行過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時, 由節(jié)目的負責人迅速組織人員,視具體情況作出相應改善或取消方案.
2、本次聯誼舉辦各環(huán)節(jié)需負責人嚴密組織,分工協(xié)作.精心實施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內容健康,達到主題要求.
3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯誼各環(huán)節(jié)順利進行.
4、遇到突發(fā)問題各負責人及參與者應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.
5、聯誼當天各項環(huán)節(jié)責任分清.
6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運動,則活動推遲.
二零一零年十月二十六日
活動策劃 篇8
活動背景:
隨著社會的進步，人們的物質生活越來越豐富，隨之而來的精神生活反而枯燥了，而一個民族的振興需要一代又一代的人們去付出，去努力，去奮斗。只有保持昂揚的斗志，才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩體現了一個人的基本素養(yǎng)。心存感恩，能奮發(fā)向上。但是現在大部分學生家庭條件的優(yōu)越，使學生覺得父母、社會、國家的給予是應該的，面對別人給予的幫助漠然，面對別人的求助無視，即所謂的缺失感恩。因此，作為教育的主陣地——學校，應該十分重視感恩教育。
活動目的:
通過本次主題班會，學生能反思自己過去的行為，讓學生感悟社會的給予，在心靈上得到一次震撼，在行為舉止上有所體現。
活動過程:
主持人兩名ab
ab:主題班會《幸福生活 感恩社會》現在開始!
b:首先同學們肯定會很疑惑，為什么不先感謝我們身邊的親人，老師。而先要感謝這同學們認為離我們很遠的社會呢?讓我們通過這次主題班會來解答這個疑惑吧! a:下面請欣賞朗誦《學會感恩》
a:晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否應該點燃蠟燭，幫星星們找回家的路呢?
b:接下來，讓我們用心去體會一段震撼過許多人的視頻。
——視頻(副音樂)
b:這段視頻是一位網友制作的，在許多貧困地區(qū)，有許多像我們一樣大的孩子，沒有書讀，沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有地方住，過著慘不忍睹的生活!而我們，在社會的關懷下，則生活的無憂無慮，我們不用去想怎樣維持我們的生計，不用去想我們的衣食住行。是社會提供給了我們一切，甚至現在連書本費都免了。這是社會給我們的關懷，給我們的照顧。難道我們不應該感激社會嗎?
a:下面請欣賞小品{ }，
讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。
小品——
a:感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(朱申佳)
a:有著一顆感恩的心，樂于把得到好處的感激呈現出來，并回報他人。感恩是因為我們生活在這個世上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一種認同，這種認同應是我們從心靈里發(fā)出的 。讓我們去真正了解感恩的心
感恩的心——————
b:懷著感恩的心，回報社會之恩吧!是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺，更是這個美好的社會讓我們有機會學到了許許多多的特長，而我們的同學在這個社會的關懷和支持下，取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果! 韻律操——————
a:在這個社會中，也有許多的人默默的感恩著，回報著這個社會大家庭!
(主持人讀新聞)
互動環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮——游戲，提問)
b:通過這么長時間對感恩的了解，大家對一開始的.問題有了各自的答案了吧，下面請同學門說說自己的想法。
b:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望 a:看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們感激這個黃昏賜予的美好。
ab:“知恩不報非君子”我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根!
5.12地震給我們的思考
結束語:
感恩是傳承民族文化，從小學會感恩。著看似簡單的事，真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。感恩是幸福之道，感恩是我們中華民族的美德�！叭四芨袆樱湍苄腋！保鋵嵖鞓肪驮谀愕男奶�。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則�！罢l言寸草心，報得三春暉”，從感謝父母做起，感念親恩。在感恩父母的基礎上，我們更應該將感念親恩擴大為對朋友，社會及國家的感恩!
從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝，哪怕是一個會心的微笑，都是對他們的一種贊譽。社會給予我們很多，你能從中感受到，努力學習，做一名誠實守信、有責任感有使命感的公民，是對社會最好的回報。
ab: 主題班會 《幸福生活 感恩社會》到此結束!
活動策劃 篇9
目前所在：天河區(qū)年齡：20
戶口所在：湛江國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓認證：未參加身高：162cm
誠信徽章：未申請體重：
人才類型：在校學生
應聘職位：影視策劃/制作人員：
工作年限：1職稱：初級
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：天河區(qū)，海珠區(qū)，越秀區(qū)
工作經歷
廣州萬眾傳媒有限公司起止年月：20xx-07～20xx-09
公司性質：中外合資所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術
擔任職位：節(jié)目以及活動策劃、
工作描述：具有策劃專業(yè)知識可編導節(jié)目、策劃活動
離職原因：
勤畫門藝術培訓中心起止年月：20xx-06～20xx-09
公司性質：社會團體所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：主教
工作描述：教育學生繪畫及舞蹈排練
離職原因：
志愿者經歷
志愿者協(xié)會-科學中心起止年月：20xx-04～20xx-04
擔任職位：成員
工作描述：兒童天地世界照顧兒童
教育背景：
畢業(yè)院校：廣東技術師范學院
學歷：本科獲得學位：學士學位畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：廣播電視編導專業(yè)二：舞臺效果與系統(tǒng)搭建
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-092011-07廣師視頻后期編輯剪輯-
語言能力
外語：英語一般粵語水平：一般
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
本人能歌善舞、會主持、繪畫專長、會攝影及編輯、采訪、策劃、排練節(jié)目。本人責任心強，做事認真好學。與人交際很好，團體意識強。
詳細個人自傳
本人讀美術專業(yè)，于20xx年6月份高中畢業(yè)于廣東湛江市實驗中學，高中期間，我擔任過學習委員、班長職務。在校舞蹈團，擔任過校多次春節(jié)、校慶、各活動晚會主持和舞蹈排練。目前大學期間，我擔任校廣師視頻后期編輯副部長、副臺長、獲得視頻剪輯新聞獎、廣州團市委工作積極分子獎、參加校合唱團、舞蹈團。獲校藝術團積極分子獎。
活動策劃 篇10
一、活動前言
學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學風是學校的寶貴財富。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的力量。課堂筆記不僅在學習中起著相當重要的作用，并且在一定程度上反映了學生上課質量和效率，側面反映出學校學風質量。
二、活動目的
為實踐社會主義核心價值觀，大力營造勤于學習、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學風，努力培養(yǎng)基礎理論實、綜合素質高、實踐能力強的復合型人才，幫助同學們端正學習態(tài)度，在全校范圍內營造良好的的學習氛圍，以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展優(yōu)秀課堂筆記評選為載體，讓同學們進一步認識到學習的`重要性，調動同學們的學習積極性，從而推動學校的學風建設和發(fā)展。
三、 時間安排
活動前期宣傳：10月15日—10月17日，山東農業(yè)大學各校區(qū)
筆記選送：10月18日—10月21日，山東農業(yè)大學各學院
筆記評審：10月22日，南校區(qū)第四學術報告廳
筆記展覽及投票：10月27日—10月29日，南校區(qū)玻璃展廳
公示及頒發(fā)證書：10月30日—10月31日，山東農業(yè)大學各校區(qū)
后期成果展示及宣傳：11月1日—11月3日，南校區(qū)生活橋
四、活動對象
山東農業(yè)大學全體在校本科生
五、活動流程策劃
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1.海報宣傳：在宣傳欄內張貼大型海報。
2.展板宣傳：在生活橋、學林路設置展板。
3.網站宣傳：將活動詳細信息發(fā)布在資環(huán)學院各網站首頁供大家參閱，并利用優(yōu)習網等新媒體進行宣傳。
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各班以班級為單位，開展主題班會，交流學習課堂筆記經驗，并每班選出2份優(yōu)秀筆記參加院級評選。
各院自行組成測評小組，選出6本院級優(yōu)秀筆記參加學校評比及展覽。
10月21日之前，由各學院根據所在校區(qū)上交。
上交方式：以學院為單位將優(yōu)秀筆記、參賽選手相關信息表（紙質版）及學院作品匯總表（紙質版）北(東) 校區(qū)，交到資環(huán)學院團委辦公室(即3號樓 聯系人韓廷均18763825938)；南校區(qū)，交到資環(huán)學院團委辦公室(即考研樓112室 聯系人韓振坤18754801233)。
注：請將參賽選手相關信息表（電子版）及學院作品匯總表（電子版）和一張風采照片電子版發(fā)送到zhshichuangbu@qiewO.cOm以用于制作宣傳宣傳材料。此活動策劃及附件已上傳至yxbjzXX@qiewO.cOm（密碼：bijizhan）
（三）筆記評審
由資環(huán)學院學生會實踐創(chuàng)新部將各院推薦的優(yōu)秀筆記進行匯總，主辦方及部分學習部部長對參選筆記根據評分標準進行打分，評選出80—100份優(yōu)秀作品參加展評，該成績以60%的比例計入最終成績。
（四）優(yōu)秀課堂筆記展評
1、提前一周借用玻璃展廳，并進行簡單布置
2、制作展板及海報通知展覽時間。
3、通知參賽學院及選手展覽時間。
4、布置作品，安排值班人員看管。
5、設置投票箱，準備選票，安排值班人員。
6、投票結果的40%計入總成績，統(tǒng)計結果，選出獲獎作品。
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1、整理優(yōu)秀選手筆記經驗，做成展板進行展示。
2、將優(yōu)秀的課堂筆記進行拍照制作展板，在生活橋進行展示。
3、將活動照片制作展板，擴大影響。
六、獎項設置
一等獎 5名
二等獎 10名
三等獎 20名
優(yōu)秀獎 若干名
七、注意事項
1、參評同學須在筆記封面或扉頁上注明學院、班級、姓名。
2、及時做好宣傳工作，確�；顒禹樌M行并擴大影響力。
3、展覽過程中做好作品的維護工作，保證參賽筆記完好無損，并及時返還。
4、盡量縮短活動周期，以免影響大家課堂筆記記錄。
5、由各評委嚴格按照評分標準進行打分，保證評選過程中的公平公正。
6、合理安排人員值班，注意會場衛(wèi)生及秩序。
7、評選展覽結束后及時公布獲獎名單，同時通知到各院。
資源與環(huán)境學院團委 學生會
XX年10月
附件1：
“學習的印記”大學生優(yōu)秀課堂筆記展評選手相關信息表
學院 姓名 專業(yè)班級 學號 聯系方式
筆記課程
筆記簡介
筆記經驗心得
注：1、參評同學須在筆記封面或扉頁上注明學院、班級、姓名。
2、參評作品須保證是本人所寫，不得抄襲、篡改他人筆記。
附件3：評委打分表
“學習的印記”大學生優(yōu)秀課堂筆記展評評委打分表
作品編號
完整程度/20'
層次分明/20'
有總結性/20'
整潔程度/20'
字跡工整/20’
注：
完整程度：內容科學、整體性效果好，結構完整。
層次分明：筆記條理清晰，層次分明。
有總結性：重點突出，有標注痕跡，有總結性文字。
整潔程度：筆記工整，字體美觀。
評委打分以60%的成績計入總成績。
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