活動策劃
活動策劃 篇1
一. 活動背景
為了迎接新學(xué)期的到來,文學(xué)院特舉辦趣味運(yùn)動,以提高大家對學(xué)習(xí)的積極性,增加大家的課余活動,為大學(xué)生活增添一絲色彩。
二. 活動目的
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神;激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情,提高運(yùn)動技能水平,促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展;促進(jìn)校園文化建設(shè),彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì),外樹形象;自尊,自強(qiáng),自立,自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我院特色活動。
三. 活動時間:
四、 活動地點(diǎn):籃球場
五、 活動口號:快樂體育,人人參與
六、 活動方式:以趣味運(yùn)動項目(過桿舞、協(xié)力取水、陸地劃船比賽)為主的文體娛樂項目。
七、 活動項目:
團(tuán)體賽:過桿舞,花樣接力,齊心協(xié)力,定點(diǎn)投籃
個人賽:協(xié)作戰(zhàn),穿針引線,協(xié)力取水,陸地劃船,呼啦圈
八.參賽選手選拔并記錄
在比賽前一個半月進(jìn)行選拔,由體育部干事進(jìn)行各項目選拔,每個項目兩個人負(fù)責(zé)并記錄下來以便之后的通知。
九.比賽規(guī)則
1.過桿舞:每系至少出一至兩隊,每隊兩男兩女,兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的機(jī)會只有3次,最后一竹竿降到最低的隊伍為勝。
2.花樣接力:每系出一隊,2男生2女生,以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進(jìn)行接力到達(dá)終點(diǎn)(賽程100米),時間最短的為勝。 3.齊心協(xié)力:每系出一隊,每隊12人,6人搖繩
6人闖關(guān),闖關(guān)隊伍中2個男生,4個女生,二人拉手跑過三根搖動的'長繩,順利通過三關(guān)以時間最短者 為勝。
4.定點(diǎn)投籃:每系出一對 ,每對5人,2男3女看哪一對在指定時間內(nèi)投進(jìn)的球最多獲勝。
5. 協(xié)作戰(zhàn):參賽者背對背(2人),互相挽住方
的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始二人迅速側(cè)身向前跑,繞過標(biāo)志物跑完50米,時間最
短者為勝。
規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
6.穿針引線:在一分鐘之內(nèi)以誰投入瓶子里的。最多為勝者,手持筷子,筷子底端必須在繩子以上,以繩子為警戒線(繩高1.2米)。
7.協(xié)力取水:每班最多2隊,每隊2人,采用兩人三腳式從規(guī)定的起點(diǎn)出發(fā)到30米之外的水桶中取
水并返回,比賽過程中不得干擾其他隊員,比賽限時3分鐘,最后按水量排名,最高的為勝者。
8.陸地劃船:每班最多2隊,每隊2人,以互坐隊友的雙腳,手拉手方式前進(jìn)10米后雙人抱一球跑20米到達(dá)終點(diǎn),用時最短者為勝。
9.轉(zhuǎn)呼啦圈:一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)最多的獲勝。呼啦圈在進(jìn)行中落地則從新開始,每人有兩次機(jī)會,但所耗時間計入總用時中。
十、 獎項設(shè)置:
團(tuán)體項: 第一 、第二 、第三、優(yōu)秀獎
個人項: 第一 、第二、第三 、優(yōu)秀獎
十一、獎勵辦法:
1. 團(tuán)體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發(fā)獎狀與
獎品。
2. 團(tuán)體賽、個人賽獲優(yōu)秀獎?wù)弋?dāng)場領(lǐng)取獎品。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1. 比賽用具
哨 子:XX元
復(fù) 。篨X元
一次性杯子 :XX元
純凈水:XX元
獎品 待定(具體待定)
十三、活動籌備及負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:
負(fù)責(zé)人:
宣傳人員:
器材運(yùn)送人員:
十四、注意事項:
1. 報名細(xì)則:以系為單位進(jìn)行組隊(以自愿為原則),個人賽每人至多報兩個,團(tuán)體賽至多報三個,個人賽和團(tuán)體賽可以兼報。
2抽簽:組織各班體委統(tǒng)一進(jìn)行抽簽(拔河),預(yù)設(shè)數(shù)字編號,各系代表抽取編號,比賽按編號順序兩兩一組進(jìn)行比賽。
3. 宣傳方式:既應(yīng)該充分運(yùn)用海報宣傳,也應(yīng)積極號召班級同學(xué)踴躍報名參加。
4. 后期宣傳:在對本學(xué)院獲勝或是系個人給予獎勵,也應(yīng)該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵。
活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第三十二個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容:
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間:
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程:
(一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(xx月xx日——xx月xx日)
1、召開工會委員會議,布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(xx月xx日—xx日)
1、xx月xx日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、xx月xx日,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳。
3、xx月xx日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的`好老師形象。
4、xx月xx日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(xx月xx日——xx月xx日)
1、xx月xx日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、xx月xx日,舉辦園級教師演講比賽。
3、xx月xx日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、xx月xx日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法:
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:xxx,組員:xxx、xxx、xxx。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排:
1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
***:負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。
王 *:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。
丁*:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
**:提供證書。
環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃**處。
活動策劃 篇3
活動對象:
學(xué)生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。
活動時間:
3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知
活動地點(diǎn):
河?xùn)|田徑場
活動形式:
學(xué)生會共11個部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設(shè)有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內(nèi)容
快樂一條龍
這個項目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。
規(guī)則:四個人站成一排,依次編號,用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進(jìn)三個球后,3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此后類推。
跳長繩
規(guī)則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的.隊伍獲勝。
打“保齡球”
規(guī)則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機(jī)會,以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
拔河
規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團(tuán),每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負(fù),勝出的三支隊伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
活動策劃 篇4
活動引言:為了給我們學(xué)校的同學(xué)外出就餐提供一個既美味又便利的場所;為了展示 廚房獨(dú)具特色的美味菜品、做出其在陽光城的名氣:廚房特舉辦本次“ 廚房——真味大競猜”有獎比賽,其力爭為 廚房與同學(xué)們搭建一個友好的平臺
一.活動主題:“《廚房》室外廚藝品嘗有獎競猜比賽”
二.活動名稱:“ 廚房——真味大競猜”
三.活動負(fù)責(zé)人:
活動策劃主辦:a+廚房負(fù)責(zé)人
四.活動時間:xx年3月31日——xx年4月1日
五。活動地點(diǎn):打漁郎前面:廚房側(cè)面
六.活動內(nèi)容:
。ㄒ唬 有獎競猜比賽——《 廚房——真味大競猜》
。ǘ┬〗M成績核算(發(fā)放免費(fèi)飲品)(以便選手留在比賽場地,保證場地人數(shù)和氣氛)
。ㄈ┫乱唤M比賽(循環(huán)直至比賽結(jié)束)
。ㄋ模┏楠劖h(huán)節(jié)(由此定下比賽一。二。三。名)(抽獎條件為每小組前2名)
活動細(xì)節(jié):
1。選手參賽
a。選手根據(jù)自己的號碼牌按次序來到比賽場地,在選定的'座位依次就坐(座位自選)
b。選手根據(jù)詳細(xì)參賽規(guī)則,按照規(guī)則參賽——《廚房——真味大競猜》。(違規(guī)
嚴(yán)重者取消比賽資格)
c。比賽完成后選手旁邊休息(發(fā)送免費(fèi)飲品),工作人員記錄選手成績和個人信息(收取號碼牌 見抽獎規(guī)則)(為保證場地人數(shù)和氣氛,比賽最后抽獎及發(fā)送禮品)
d。進(jìn)行下一組比賽(循環(huán)至最后一組比完)
2;顒右(guī)則
a。選手以個人為單位,在蒙著眼睛的情況下(蒙眼之后端上競猜菜品),品嘗菜品并且根據(jù)菜單競猜菜名(工作人員送上菜單)。
b。選手中途不能拆開眼罩,必須舉手示意后(菜品由相關(guān)負(fù)責(zé)人拿走)方能脫下眼罩然后進(jìn)行競猜
c。競猜成功者根據(jù)所用時間評選出前2名(擁有最后抽獎定比賽前三名的機(jī)會),其余猜成功選手皆為第五名(競猜錯誤選手不記成績)
d。所有小組前2名進(jìn)行統(tǒng)一抽取名次(定比賽的一。二。三。名),未抽得前三名的同學(xué)為第四名
3。抽獎規(guī)則
a。進(jìn)入小組前2名具有抽獎定名次機(jī)會
b。將收取的號碼牌放入抽獎箱,由廚房抽取比賽一。二。三。名(順序可為三。二。一以便保持懸念)
七.活動宣傳:
由成都信息工程學(xué)院統(tǒng)計學(xué)院外聯(lián)部承擔(dān)校內(nèi)宣傳
3。24日——3。30日做為期一周的展板宣傳
3。29日由統(tǒng)計學(xué)院外聯(lián)部各干事在二教各教室進(jìn)行對活動的簡單宣傳及講解
3。29日——3。30日外聯(lián)部在學(xué)校進(jìn)行報名擺展,負(fù)責(zé)選手報名和相關(guān)咨詢回答
由廚房負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)店面的宣傳
八.活動選手:選手來自成都信息工程學(xué)院學(xué)生,領(lǐng)取特定號碼牌者方能參加比賽
擬定每天4組,每組8人。活動持續(xù)兩天共64人
九.獎品設(shè)定:
一等獎:廚房店內(nèi)任意菜品免費(fèi)消費(fèi)50元,麥珈咖啡店內(nèi)任意飲品免費(fèi)消費(fèi)30元 (記累計消費(fèi))(兩天共2人) 50 30
二等獎:廚房店內(nèi)任意菜品五折消費(fèi)60元,麥珈咖啡店內(nèi)任意飲品免費(fèi)消費(fèi)10元 (記累計消費(fèi))(兩天共2人) 30 15
三等獎:廚房店內(nèi)任意菜品五折消費(fèi)40元,麥珈咖啡店內(nèi)任意飲品免費(fèi)消費(fèi)10元 (記累計消費(fèi))(兩天共2人) 20 5
四等獎: 廚房店內(nèi)任意菜品五折消費(fèi)10元,麥珈咖啡店內(nèi)任意飲品免費(fèi)消費(fèi)5元 (記累計消費(fèi))(兩天共10人) 10
五等獎:廚房店提供的小禮品一個(2—3元左右) (大概共15—20人)
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
校內(nèi)宣傳費(fèi)用500元:展板宣傳,擺展宣傳,二教室內(nèi)簡單介紹(給外聯(lián)部的總計費(fèi)用)
校外宣傳費(fèi)用100元:店內(nèi)張貼2張海報
活動獎品費(fèi)用450元:代金券,免費(fèi)菜品,免費(fèi)飲品(廚房與麥珈咖啡共同提供相應(yīng)部分)
費(fèi)用總計1050元
十一.活動注意事項:
1。(a)活動宣傳所用展板必須擺放在人流量集中處,相關(guān)人員要負(fù)責(zé)陰雨天展板收發(fā)及擺放
。╞)全體工作人員必須在規(guī)定時間到二教所有有課教室,進(jìn)行簡單的簡單宣傳及說明
。╟)擺展地點(diǎn)必須為人流量集中處,相關(guān)人員必須耐心熱心負(fù)責(zé)相關(guān)說明和報名事項
2。報名時注意事項
(a)選手以個人為單位參加報名
。╞)報名信息:包含選手參賽時間、組數(shù)、電話號碼
。╟)工作人員盡可能詳細(xì)了解選手參賽的具體時間
(d)根據(jù)選手時間,擬定其參賽時間。(盡量避免由于時間問題,選手不能按時參加比賽)
3。比賽評判有廚房負(fù)責(zé)并保證其公正性
4。 現(xiàn)場其它具體情況,外聯(lián)人員可更具具體情況妥善處理(以店主和選手的利益為主)
備注:a。店內(nèi)張貼海報可以增加活動關(guān)注度,也可以吸引老顧客參加活動
b。參賽時使用4張桌子
c。蒙眼的眼罩盡量選購?fù)庥^漂亮且衛(wèi)生的
d。每一樣菜品內(nèi)須有一個答案點(diǎn)(只要選手吃到了,就大概可以知道他吃的是什么)
e。菜品最好選用炒飯,因為其易操作、成本低
f。需要有一個抽獎用的不透明抽獎箱
g。參賽之前店子負(fù)責(zé)人需要通過短信通知每位參賽選手(報名單上有其電話號碼)
h。如果天下雨或者其它情況限制,活動改為室內(nèi)進(jìn)行,盡量將室內(nèi)騰空并且打掃干凈。4組改為2組,獎品總價值不變。小組前4就可參加抽獎定名次:比賽一。二。三。名均調(diào)整為2個。每桌坐四人,共八桌。比賽區(qū)和旁觀區(qū)分開
i。選手必須保管好號碼牌,以此為其名次的標(biāo)記
i;顒雍髢丢剷r以號碼牌為準(zhǔn)(記名次時必須記住選手號碼牌)
活動策劃 篇5
七、活動地點(diǎn):桂林理工大學(xué)校園
八、活動分工:
采訪實施:許春燕
起草新聞策劃書:黎宇鵬
攝影:羅嵐
采訪問題設(shè)計:黃博雅、周巧玲、程曉珍
視頻剪輯、后期制作:黎宇鵬
采訪前期工作準(zhǔn)備:程曉珍、許春燕
經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動最后總結(jié):任玄
九、調(diào)查內(nèi)容(要采訪的問題):
1、校園十大安全問題是什么?
2、面對校園安全問題我們應(yīng)該做些什么?
3、校園安全問題的解決之道?
4、校園安全問題的防范?
5、怎樣加強(qiáng)自身的人身安全?
宿舍安全
1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜?
2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些?
3、什么時間容易發(fā)生被盜?
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識?
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患
2、如何防范?
十、活動中注意的問題及細(xì)節(jié):
1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作,整個采訪活動就能順利的進(jìn)行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計、推敲,宜短勿長,易通俗勿艱澀。
3、提問要具體,任何事物都是錯綜復(fù)雜的,且有個形成、發(fā)展、結(jié)束的'過程,記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題,采訪對象就難以回答。
4、提問要把握主線,要抓住關(guān)鍵問題,一旦采訪對象的的談話偏離了主題,一定要及時將它拉回到主線上來,切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用,"口"、"眼"并用意在強(qiáng)調(diào)觀察得深、觀察得細(xì),力求生動、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道,雙方議論或討論一下。
活動策劃 篇6
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象:
轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位:
市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動時間:
二零一六年三月十二日
五、活動地點(diǎn):
雙龍片魚鴨基地
六、活動內(nèi)容:
1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳:利用學(xué)校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動:分配社區(qū)內(nèi)的.綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流:以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進(jìn)行總結(jié),活動宣告結(jié)束。
活動策劃 篇7
青春駐足的曙光,茁壯成長的校園,如今已是鳥語花香。
這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月,在學(xué)校最美季節(jié)到來之際,在學(xué)校20年校慶全面啟動之時,為豐富校園文化生活,展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,提高廣大師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺,特此舉辦安陽市第六十五中學(xué)首屆校園攝影、寫作大賽。
具體安排如下:
一、大賽主題
以“海棠深處的校園”為主題,可圍繞校園風(fēng)景、人物采風(fēng)、精彩活動等場景進(jìn)行創(chuàng)作,要求主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容健康,突出藝術(shù)性和創(chuàng)意性,能充分體現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌、優(yōu)美的校園風(fēng)光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。
二、參賽對象全體師生
三、作品類別
1、教育教學(xué)類(表現(xiàn)教師教學(xué)、學(xué)生上課、師生交流等感動場景)
2、教育設(shè)施類(能體現(xiàn)學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)投入)
3、校園風(fēng)光類(表現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)美風(fēng)景和校園文化的突出亮點(diǎn))
4、校園活動類(表現(xiàn)學(xué)校能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多彩課堂、社團(tuán)活動等)
5、社會實踐類(表現(xiàn)學(xué)生走出校園、參與社會實踐的場景)
6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的.校園的感人故事)
四、參賽方式
1、學(xué)生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。
2、本次參賽分為學(xué)生組、教師組,請?zhí)峤蛔髌窌r注明組別。
五、作品要求
1、內(nèi)容健康向上,立意新穎,體現(xiàn)學(xué)校人文氣息,具有思想性與人文性。
2、參賽作品須為電子文件,攝影文件一律采用JPG格式。
攝影器材不限,可采用單反相機(jī)、卡片式相機(jī)、手機(jī)等都可,請使用相機(jī)像素最優(yōu)設(shè)置,提供照片盡量清晰,像素高。
3、提交的參賽作品允許進(jìn)行剪裁、影調(diào)、色彩等后期處理。
4、發(fā)送作品時,請將作品按照班級、備課組打包發(fā)送。
例如:每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。
六、賽事安排
作品征集時間:3月30日—4月10日;
評獎時間:4月11日—4月15日;
七、評獎辦法
1、學(xué)校將邀請部分領(lǐng)導(dǎo)教師組成評審委員會,對參賽作品進(jìn)行評選;
2、上交作品將評出特、一、二等獎。
對獲獎師生頒發(fā)獎狀,獎品;并納入班級積分和教師個人教學(xué)積分。
3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。
校園征文活動策劃書:學(xué)!拔倚闹凶蠲赖慕處煛 征文活動方案
根據(jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。
(一)活動主題
以“我心中最美的教師”為主題。
以感恩的情懷、生動的文字,展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。
(二)征文內(nèi)容
征文內(nèi)容以“我心中最美的教師”為主題,內(nèi)容要注意以下幾個方面:
1、寫作對象為學(xué)校教育工作者,真人真事。
2、能真實反映在師德建設(shè)中出現(xiàn)的正能量。
3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師,突出他們淡泊名利、執(zhí)著堅實、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操。
4、敘述教師感人事跡和突出貢獻(xiàn)。
(三)參賽人員
1、學(xué)生組:全體學(xué)生
2、成人組:全體教師、學(xué)生家長等
(四)征文要求
1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。
必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。
2、字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi),題目用宋體三號加粗,正文用四號宋體,固定值25磅行距。
參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學(xué)生組要注明指導(dǎo)老師、所在學(xué)校、班級,用小四號黑體,統(tǒng)一標(biāo)注在征文題目的左上角。
來稿一律不退,請參賽者自留底稿。
3、征文評選。
第一階段學(xué)校選出學(xué)生組作品30篇,成人組作品15篇給予表彰。
然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。
4、截稿日期:20xx年5月20日。
單位將匯總表、初評征文紙質(zhì)稿交到人事股,并將電子版發(fā)至******@163、com,壓縮包注明學(xué)校、參賽組別(如:XX學(xué)校“我心中最美的教師”征文XX組)
(五)活動負(fù)責(zé)人:彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌
活動策劃 篇8
一、前言:“家家有老人,人人都會老”。
關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
三、
形式:中午團(tuán)圓飯
全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的`效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的)。
、撇旅杂歇劵顒印30個謎語,目的:重在參與
節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
會場:金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳
在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
四、組織單位:
主辦單位:
重陽節(jié)會議紀(jì)要
會議時間:20xx年10月26日13:30——15:00
主持人:
參會人員:
記錄人:
何明月:今天學(xué)習(xí)會議的主要議題是重陽茶話會方案;
會議討論方案:
題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
時間:20xx年10月26日
中午團(tuán)圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌
下午趣味活動,預(yù)計時間90——120分鐘
地點(diǎn):
參與人員:
總策劃:
主持:
事前準(zhǔn)備工作:
攝影:
音響師:頒獎禮儀:
準(zhǔn)備工作:
物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆
謎語準(zhǔn)備:
預(yù)計經(jīng)費(fèi):團(tuán)圓飯400×9=3600元
水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)
共計費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)
備注:
此方案為討論后粗稿,如有不妥,再討論后修改。
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