活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，**學(xué)院定于在20xx年**月**日展開學(xué)院“**杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動(dòng)宗旨：
以球會友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園
三、主辦單位：
**學(xué)院學(xué)工處
四、承辦單位：
***學(xué)院學(xué)生會體育部
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年*月*日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場
六、參賽對象
各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會
七、分組方式
各系體育部部長于**月**號到學(xué)工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細(xì)則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計(jì)犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機(jī)會。
6、全場比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的'機(jī)會上半場兩次，下半場三次。暫停時(shí)間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對方球隊(duì)獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn) 行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎(jiǎng)金：300 亞軍獎(jiǎng)金：200 季軍獎(jiǎng)金：100
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．多媒體課件。
2．學(xué)生自制白兔、小鳥、小馬等頭飾。
活動(dòng)過程：
(一)設(shè)情境導(dǎo)入
�。ㄒ魳蜂秩荆┙裉�，老師想和小朋友們一起去奇妙的科學(xué)寶殿游覽，你們高興嗎？但是我們一路上會碰到許多困難和危險(xiǎn)，大家怕不怕？
(二)勇攀高山
1．教師：現(xiàn)在我們白兔隊(duì)、小鳥隊(duì)、小馬隊(duì)三隊(duì)人馬出發(fā)了。（課件：高山）��？大山擋住了我們的去路，怎么辦？
2．（課件）三個(gè)小隊(duì)提出6個(gè)問題以上就可以過關(guān)。
�。ㄎ以O(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。且學(xué)生又較喜歡課件中的小動(dòng)物，這樣會更有興趣。）
(三)過沼澤地
1．教師：不好，前面是沼澤地，怎么過去呢？
2．（課件）回答鱷魚的問題：
�。�1）為什么企鵝只生活在南極？
�。�2）什么鳥是世界上最大的鳥？它們跑得快嗎？
�。�3）松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎？
�。�4）怎樣知道魚的年齡？
3．各小隊(duì)答題，過沼澤地。
這是本堂課中的第二關(guān)，讓學(xué)生接近科學(xué)，挖掘他們潛在的知識，并讓他們闖關(guān)，獲得成功的喜悅，培養(yǎng)他們勤學(xué)的興趣。
(四)渡海
1．教師：一路上真是困難重重，這不，前面又是波濤洶涌的大海，攔住了大家的去路。
2．（課件）海龜出題：
�。�1）怎樣知道樹的年齡？
�。�2）為什么貓的.胡子不能剪？
�。�3）大雁為什么排成“人”字形或“一”字形飛行？
�。�4）小烏龜是怎么出生的？
3．各小隊(duì)答題，過海。
滿足學(xué)生繼續(xù)闖關(guān)的愿望，讓他們繼續(xù)在知識的海洋中遨游。
(五)巧過大森林
1．教師：走進(jìn)大森林真容易迷路。
2．（課件）大象出題：
�。�1）生病時(shí)為什么要多喝水？
�。�2）為什么不能養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣？
（3）為什么指甲會長個(gè)不停？
�。�4）用手揉眼有什么不好？
3．各小隊(duì)答題，穿越大森林。
進(jìn)一步深入生活，讓學(xué)生注意生活中的細(xì)節(jié)，并使得懂了的同學(xué)能夠展示自己平時(shí)積累的成果，讓不會的學(xué)生獲得新知。
(六)過護(hù)城河
1．教師：�。】茖W(xué)寶殿終于到了，可是外面還有護(hù)城河，這可怎么辦��？
2．大輪船為什么會浮在水面上？
3．問題、答問題，闖關(guān)。
在本堂課的高潮，我趁熱打鐵，出示難度較高的問題，使得學(xué)生明白自己還有許多知識需要學(xué)習(xí)。
(七)進(jìn)寶殿
1．教師：哇！終于到了！多美啊！
2．大家一路上過關(guān)斬將，你們現(xiàn)在最想說什么？
抓住學(xué)生熱情高漲時(shí)進(jìn)行思想教育：努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問。
(八)寶殿狂歡
讓學(xué)生在闖過那么多困難和危險(xiǎn)后充分燃燒內(nèi)心激情的火焰，為本堂課畫上一個(gè)圓滿的句號。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
這個(gè)十月，對于每一個(gè)人來說都是一個(gè)新的開始。大學(xué)生涯是每一個(gè)第一師范學(xué)子成長的重要階段。學(xué)生會生活是大學(xué)生活的一個(gè)重要的成分，在學(xué)生會中，大學(xué)生能在獲得各方面的成長，與此同時(shí)，學(xué)生會本身也在不斷地成長。學(xué)生會在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，作為服務(wù)對象的同學(xué)們對學(xué)生會的看法與期望便成了學(xué)生會成長的方向，也因此，能跟好的為同學(xué)們服務(wù)。
二、活動(dòng)目的：
通過征集“你認(rèn)為的中文系學(xué)生會的宗旨”，能夠更加了解同學(xué)們對系學(xué)生會的看法與期望，增進(jìn)彼此之間的交流與溝通，讓同學(xué)們加入到學(xué)生會的工作中來，了解并能支持學(xué)生會的職能工作。另一方面，能起到指導(dǎo)系學(xué)生會后期的工作，激發(fā)學(xué)生會內(nèi)部成員工作熱情的'效果。
三、活動(dòng)主題：你心中的學(xué)生會
四、活動(dòng)組織單位：湖南第一師范學(xué)院中文系學(xué)生會
五、參加人員：中文系全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：10月18日
七、活動(dòng)形式：征稿
八、活動(dòng)流程：
（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備與安排
請宣傳組出好宣傳畫，于活動(dòng)開展前張貼在公布欄上。
召開心委會議，通知下達(dá)每個(gè)班每個(gè)人。
讓每個(gè)班自行討論，讓同學(xué)們互相交流彼此對學(xué)生會的看法與期望，并整理記錄。
要求每個(gè)班至少交2條以上的“你認(rèn)為的系學(xué)生會的宗旨”，要求內(nèi)容健康、陽光、積極、向上，能表現(xiàn)出對中文系學(xué)生會成長的關(guān)心與期待。
經(jīng)過系學(xué)生會審稿后，選出優(yōu)秀者。獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人德育分。
(二)、活動(dòng)總結(jié)
1、內(nèi)部成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并存檔記錄。
2、選出其中優(yōu)秀并可行者，作為系學(xué)生會的宗旨，并為之努力。
中文系學(xué)生會學(xué)生會
10月13日
活動(dòng)策劃 篇4
一、策劃書名稱: 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的`情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待.
活動(dòng)策劃 篇5
“k歌之王，唱翻激情十月�！痹谶@個(gè)充滿激情的季節(jié)里，機(jī)械工程學(xué)院特舉辦第五屆k歌大賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的好機(jī)會，同時(shí)也豐富了我院師生的校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，提高同學(xué)們的鑒賞與審美能力。
活動(dòng)承辦方：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會文娛部
友情贊助：
一、活動(dòng)簡介
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：機(jī)械工程學(xué)院第五屆“k歌大賽”
（二）活動(dòng)主題：“k歌之王*唱翻激情十月”
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：xx年10月26日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生報(bào)告中心舞廳
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)對象：面向大一
�。┗顒�(dòng)主旨：為提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生活，充實(shí)校園文化氣氛，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的.競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒賞美、創(chuàng)作美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
（七）活動(dòng)形式及內(nèi)容：活動(dòng)以晚會形式舉行，共分初賽和決賽兩場選拔，最后決出冠、亞、季軍。冠軍榮獲“k歌之王”稱號，獲獎(jiǎng)?wù)哂稍侯I(lǐng)導(dǎo)頒均頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。并推薦參加校“新秀歌手大賽”及“校十佳歌手大賽”。
1、初賽：參賽選手抽簽決定出場順序，每人清唱一首拿手歌曲，由現(xiàn)場評委給予打分，得分最高的十位選手晉級決賽。
2、決賽：（1）賽前對晉級的選手進(jìn)行訓(xùn)練，彩排，提高大賽的質(zhì)量。
（2）決賽選手重新抽簽，按號上臺演唱，由評委現(xiàn)場打分，最后按分?jǐn)?shù)高低評出8-10名同學(xué)分獲冠、亞、季軍，優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)等各獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。�3）為獲獎(jiǎng)選手舉行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。對大賽進(jìn)行總結(jié)。
3、評分方式：為公平公正起見，本次大賽采用評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均分為該選手的最后得分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分：其中參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上2分；演唱技巧，對歌曲風(fēng)格的把握5分；舞臺表現(xiàn)力2分；形象得體1分。
5、報(bào)名方式：
時(shí)間：xx年10月15日（初賽）
地點(diǎn)；各班那班長處或編輯短信（姓名+班級+宿舍）發(fā)送到 13048695408或18795551347。
二、活動(dòng)操作方案
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1、針對本次活動(dòng)進(jìn)行策劃。
2、到大一各宿舍、班級進(jìn)行宣傳，并鼓勵(lì)他們參與進(jìn)來。
3、為活動(dòng)順利進(jìn)行到校外拉贊助
�。ǘ┲衅诠ぷ�
1、為活動(dòng)順利進(jìn)行到校外拉贊助
2、對優(yōu)秀選手進(jìn)行排練
3、對晚會的音樂進(jìn)行剪輯
4、安排排練場地
（三）后期工作
1、制作海報(bào)，贊助商宣傳橫幅以及泡沫板
2、利用海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)和宣傳單在校內(nèi)進(jìn)行宣傳
3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品，觀眾互動(dòng)道具及現(xiàn)場布置用品
4、對節(jié)目進(jìn)行彩排
5、晚會的ppt制作
6、制作節(jié)目單
7、確定主持人
�。ㄋ模┩頃陂g
1、為院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師等發(fā)請柬
2、主持人合臺詞
3、對大禮堂內(nèi)外進(jìn)行布置（安排嘉賓席、演員席和觀眾席）
4、安排所有節(jié)目進(jìn)行最后的彩排
5、安排禮儀對現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行接待、維持觀眾進(jìn)出會場秩序
6、安排工作人員催臺，控制音響燈光
7、安排晚會開始前后會場秩序的維持工作以及各項(xiàng)后勤保障工作
8、晚會后的收尾工作
�。ㄎ澹⑿麄饔�(jì)劃
1、橫幅（晚會前一星期懸掛）
2、海報(bào)宣傳
3、傳單派發(fā)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
費(fèi)用項(xiàng)目
金額
備注
橫幅、海報(bào)和場地布置費(fèi)等
130
橫幅、泡沫板、氣球、海報(bào)等
游戲道具及獎(jiǎng)品
150
證書、獎(jiǎng)品、汽棒
飲用水
20
其他
10
合計(jì)
300
備注：上述若有不妥，可在進(jìn)行協(xié)商，做適當(dāng)?shù)母�。其他具體細(xì)節(jié)根據(jù)現(xiàn)場條件而定。
三、活動(dòng)具體流程
1、決賽前工作人員對舞臺進(jìn)行布置， 準(zhǔn)備好設(shè)備、伴奏帶，ppt或歌曲mv等相關(guān)物品。進(jìn)行調(diào)音，彩排。
2、主持人介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始.
3、中場進(jìn)行觀眾互動(dòng)，“一起來k歌”。工作人員播放歌曲選段，由觀眾進(jìn)行接唱。接唱成功者由工作人員發(fā)送紀(jì)念品。
4、評分決出各獎(jiǎng)項(xiàng)，由院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，并對此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會文娛部
xx年10月12日
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