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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-21 11:06:04 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  敞開心扉1 “初識之美”

活動(dòng)策劃

  游戲1:棒打薄情郎

  活動(dòng)目標(biāo):消除大家的生澀感,讓成員進(jìn)一步認(rèn)識彼此,使隊(duì)內(nèi)氣氛和諧融洽;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生名單,棒子(用報(bào)紙卷成)

  游戲規(guī)則:

  (1)全體成員圍圈而坐,輪流介紹自己的名字、興趣、個(gè)人志向等個(gè)人資料。每個(gè)人都專心去記其他成員的資料。

  (2)輔導(dǎo)員根據(jù)卡片內(nèi)容說出一個(gè)成員的特點(diǎn)或名字,這個(gè)成員的左右兩個(gè)同學(xué)必須馬上站起來,如果沒有站起來,輔導(dǎo)員要給他一棒。

  (3)依此類推,直到大家熟悉互相的姓名為止;

  游戲2:分組游戲:報(bào)數(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):消除成員的緊張感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)班級團(tuán)體凝聚力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:秒表2個(gè),計(jì)時(shí)老師兩名

  游戲規(guī)則:

 、湃嗤瑢W(xué)分為4組,每組10人同學(xué)

 、平處熓痉秾W(xué)生1-10報(bào)數(shù),要求簡短、有力、清晰

 、欠纸M比賽,報(bào)數(shù)時(shí)間短者為勝。備注:可多重復(fù)幾次

  游戲3:分組游戲:一穿而過

  活動(dòng)目標(biāo):消除成員的緊張感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)班級團(tuán)體凝聚力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每班呼啦圈(可供一人穿過)大小2條、計(jì)時(shí)老師2名

  游戲規(guī)則:

  先將一個(gè)呼啦圈套在一個(gè)同學(xué)的手上,然后所有同學(xué)手拉手圍成一圈。從套著呼啦圈的同學(xué)開始,所有人要讓呼啦圈通過并且身體回到原位。在游戲過程中,可以語言為工具溝通,在呼啦圈通過的過程中相互拉著的手不能放開,也不能脫開手動(dòng)呼啦圈。

  注意事項(xiàng):呼啦圈的傳遞方式可以改變。

  游戲懲罰:輸?shù)年?duì)伍集體合唱一首歌或者每人做10個(gè)俯臥撐。如果贏的隊(duì)伍愿意和輸?shù)年?duì)伍共同接受懲罰,則,每人完成3個(gè)俯臥撐。(鼓勵(lì)學(xué)生共同接受懲罰)

  游戲結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)學(xué)生思考,感受團(tuán)隊(duì)的重要性,讓學(xué)生分享自己的方法和感受。

  敞開心扉2 “合作之美”

  游戲1:烏龜與烏鴉

  游戲規(guī)則:

 。1)每個(gè)人的右手張開,手心向下。左手食指伸出,擺一字形。放在左手邊那個(gè)人的 左手下。(2)輔導(dǎo)員閱讀文章《烏龜與烏鴉》,當(dāng)喊道烏龜時(shí),左手要盡量逃離左手邊同學(xué)的右手,右手去盡量抓住右手邊同學(xué)的左手。

  活動(dòng)結(jié)束后,班主任進(jìn)行引導(dǎo)和分享。

  游戲2:心有千千結(jié)

  游戲規(guī)則:每組成員手牽手圍成一個(gè)大圈,每個(gè)看清自己左邊和右邊的人員,并要牢牢記住人員與方向。在組長的指令下,各圈人員在自己的圈內(nèi)任意走動(dòng)數(shù)步,當(dāng)聽見口令“!睍r(shí),全場保持當(dāng)時(shí)的位子不要改動(dòng)。 每個(gè)人在自己的圈內(nèi)尋找在走動(dòng)前自己原來身邊左右手牽的人,并重新牽起手來。(要點(diǎn):左右手方向不能錯(cuò)) 每個(gè)團(tuán)隊(duì)在手不能松開的前提下,無論用什么方法還原成開始時(shí)的圓圈。同時(shí)計(jì)時(shí)開始。比比哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最快解開結(jié)。

  參與游戲的成員必須為偶數(shù)個(gè),最先解開手鏈的小組獲勝。游戲接受要進(jìn)行分享:過程中發(fā)生了什么?怎么去解決的?用什么方法解開的結(jié)?活動(dòng)中的感受和生活、溝通中的關(guān)聯(lián)。

  游戲3:坐地起身

  游戲規(guī)則:先請團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)成員做示范,背對背坐在地上,然后手挽手,手不能接觸到地板,通過互相協(xié)作站起身來。完成后,再加入一個(gè)人,慢慢地全體成員都加入到游戲中,一起去體會團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作的過程。

  該游戲看似簡單,實(shí)則挺有難度,人越多越不容易做。游戲結(jié)束后,成員要進(jìn)行分享。

  烏龜與烏鴉

  森林里的池塘邊住著一只小烏龜,他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天,烏龜在外面玩,突然看見一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛,邊飛邊喊:“兄弟,快跑,巫婆來了!”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里,烏鴉則躲進(jìn)了池塘邊的茅屋。

  過了一會兒,烏龜見周圍沒什么動(dòng)靜,探出頭來一看,才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看到的既不是巫婆,也不是巫師,而是烏云。

  這時(shí)天空烏云密布,眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請到屋里避雨,可是烏鴉看到烏龜家滿地污泥,烏漆抹黑,就喋喋不休數(shù)落烏龜,烏龜聽了很生氣就罵烏鴉無理取鬧。后來,烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣,烏龜不得不把烏鴉趕到屋外,弄得烏鴉嗚嗚大哭。

  敞開心扉3“信任之美”

  游戲1:天氣預(yù)報(bào)

  游戲規(guī)則:當(dāng)班主任說到“小雨”的時(shí)候,全班同學(xué)手指相互敲擊;“中雨”的時(shí)候,全班同學(xué)兩手輪拍大腿;“大雨”的時(shí)候,全班同學(xué)大力鼓掌;“暴雨”的時(shí)候,全班同學(xué)跺腳。 游戲2:過障礙;

  游戲規(guī)則:

 。1) 全體成員分為AB兩組,每組各選出一名盲人。

  (2) 將盲人的眼睛蒙上,站在起點(diǎn)上,A組成員幫B組布置障礙(可用椅子桌子等放在路

  中間形成障礙)。

 。3) 小組內(nèi)的其他成員在不接觸盲人肢體的任何一個(gè)部位的情況下,指導(dǎo)盲人通過障礙。

 。4) 統(tǒng)計(jì)盲人碰到障礙的次數(shù)和到達(dá)對岸的時(shí)間,最先通過障礙的小組獲勝。

 。5) 團(tuán)體分享(盲人的'感受,小組內(nèi)其他成員的感受)

  可以換一個(gè)盲人,增加或降低障礙難度再進(jìn)行一次。游戲結(jié)束后要記得分享感受。盲人的眼睛可以用膠布粘合。

  游戲3:信任背摔

  游戲規(guī)則:

 。1)接任的人首先雙腳做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。

 。2)背摔者爬到桌子上,將手前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

 。3)令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動(dòng)作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔

 。4)背摔者轉(zhuǎn)過身背對接任的人,保持膝蓋繃直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。 這個(gè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性大,所以一定要端正自己的態(tài)度,保持極高的警覺性,一絲不得懈怠,以保證隊(duì)友的安全;如身體存有異常的(如:脊椎錯(cuò)位…),可告知組長視傷病程度決定參加與否;隊(duì)員熟記動(dòng)作要領(lǐng)后,檢測一下每一組“人床”的力量,必須堅(jiān)實(shí)有力方可通過。隊(duì)長組織其他隊(duì)員喊名字及隊(duì)訓(xùn)給做背摔隊(duì)員充電以示鼓勵(lì);所以隊(duì)員進(jìn)行項(xiàng)目前都要將身上的尖銳物品(如:眼鏡、發(fā)卡、手表鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項(xiàng)目后再收回去。

活動(dòng)策劃 篇2

  六一兒童節(jié)對所有孩子來說都是一個(gè)重要的節(jié)日,他們的天真和爛漫,歡聲和笑語將在這個(gè)特殊的日子里被銘記,我們能做的只是給他們一個(gè)絢麗的舞臺,讓他們手繪自己的童年。每個(gè)孩子一生也許只能記得其中的一兩次,長大了以后再過這個(gè)節(jié)日會不好意思。

  一、活動(dòng)目的.:

  1、 讓幼兒通過自己的精彩表現(xiàn)提升自信,發(fā)掘潛能;

  2、 讓其他未上舞臺的幼兒通過觀看同班小孩的表演,激發(fā)今后上臺動(dòng)力;

  3、 拉近家長與孩子教育成果之間的距離,感受幼兒園教育理念;

  4、 向外界展示幼兒園良好形象。

  二、活動(dòng)主題:

  “無可挑剔,與眾不同”

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 內(nèi)容準(zhǔn)備:

  2、 宣傳準(zhǔn)備:

  微信傳播

  邀請信寫作

  園區(qū)外部條幅

  戶外節(jié)假日宣傳點(diǎn)

  傳單,不建議,浪費(fèi)紙張

  日常在家長接孩子的時(shí)候進(jìn)行口碑宣傳

  3、 場地準(zhǔn)備:

  看個(gè)人需求選擇

  外部租賃場地

  園區(qū)內(nèi)部場地

  都要找群外包來做場區(qū)設(shè)置的,不用那么麻煩

  四、時(shí)間安排:

  20xx年5月30日最后一次彩排,5月31日在預(yù)定場地舉行正式慶祝六一活動(dòng);

  五、會場安排:

  1、語音播放控制設(shè)備檢查;

  2、燈光檢查;

  3、節(jié)目音頻,視頻文件提前預(yù)備于電腦;

  4、會場衛(wèi)生檢查清掃;

  5、圈定拍攝位置;

  6、會場入口宣傳處布置;

  7、會場入口標(biāo)識指示;

  8、設(shè)置飲水處;

  9、演出人員位置,會場工作人員位置圈定;

  9、全部設(shè)置完畢進(jìn)行播放,拍攝設(shè)備調(diào)試;

  六、人員調(diào)配:

  1、 放電子設(shè)備3人;1人負(fù)責(zé)電腦配樂,屏幕畫面控制,燈光效果;1人負(fù)責(zé)話筒接轉(zhuǎn)調(diào)試;1人負(fù)責(zé)拍攝;

  2、 會場引導(dǎo)員2人,1人負(fù)責(zé)接待外來觀眾,一人負(fù)責(zé)場內(nèi)熱水,衛(wèi)生等環(huán)境維持。

  3、 主持人2人:兩人,一主一副,副主持負(fù)責(zé)后臺上臺順序安排;

  4、 宣傳處2人:登記一人,傳單一人;

  5、 總監(jiān):1人;

  七、節(jié)目單:

  略

活動(dòng)策劃 篇3

  進(jìn)入大學(xué)我們充分感受到了大學(xué)生活的多姿多彩。在學(xué)習(xí)之余,我們參加過各種各樣的活動(dòng),在活動(dòng)中我們鍛煉了自我,享受了快樂,現(xiàn)在就把你的快樂跟我們分享吧!

  主辦單位:院圖書館

  承辦單位:院書友會讀者之家

  活動(dòng)目的:豐富同學(xué)們的課余生活

  活動(dòng)對象:全院學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:每次影評活動(dòng)你對影片的心得體會,觀后感

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.12~20xx.4.26(兩周)

  活動(dòng)步驟:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1)宣傳部對每周的電影設(shè)計(jì)漂亮的海報(bào)(負(fù)責(zé)電影收集的負(fù)責(zé)人要及時(shí)把每周的電影及時(shí)交給宣傳部)

  2)服務(wù)部必須組織好相關(guān)人員對影后會場的后事工作進(jìn)行安排和指導(dǎo)

  (二)活動(dòng)實(shí)施:

  1)本次活動(dòng)有兩次時(shí)間安排,分別為20xx.4.13.18:00—21:30和20xx.4.20.18:00—21:30.

  2)活動(dòng)前一天(周四)晚上將海報(bào)貼于攻關(guān)橋,最遲周五早上,影片名《錢學(xué)森》《我的父親母親》《紅高粱》(贊美生命)《背起爸爸上學(xué)》(如因下載問題可更改)。

  3)周五按照安排播放影片

  4)周一下午4點(diǎn)~5點(diǎn)在圖書館一樓社團(tuán)辦公室由服務(wù)部人員收集影評;

  5)20xx年4月25日評出本次活動(dòng)的影評之星粘貼紅榜于八號樓,并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

  (三)注意事項(xiàng):

  1)海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

  2)保護(hù)好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。

  3)發(fā)生緊急情況相關(guān)人員要做好管理秩序和疏散人群,防止不該發(fā)生的'意外事故。(如地震、火災(zāi)等)必要時(shí)可以聯(lián)系相關(guān)老師、校警等!切不可亂來!

  4)如有特殊情況沒能播放電影要早點(diǎn)做好通知。

  參賽作品要求

  1)上交的影評里應(yīng)注明影評的題目;

  2)本人的信息(包括姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式等影評內(nèi)容能體現(xiàn)你的真實(shí)感想,內(nèi)容健康,字?jǐn)?shù)800以上,使用作文紙上交。

  評選辦法:共分初評和終評兩個(gè)階段。

  初評:在全部作品中剔除不符合要求的作品,并在剩余部分里選出制作較好的作品做最后終評。

  終評:由評審老師優(yōu)中選優(yōu),選出優(yōu)秀作品,評出一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本活動(dòng)設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)策劃 篇4

  “愛心循環(huán)”——?dú)埣踩松鐓^(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目趣味運(yùn)動(dòng)會策劃書

  活動(dòng)主題:溫暖陽光之家

  主辦單位:石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)

  活動(dòng)對象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月3日(星期五)8:00-18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):殘聯(lián)社區(qū)

  前期準(zhǔn)備:

  1、 提前一周與當(dāng)?shù)鼐游龊贸浞值臏贤üぷ,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識,并明確雙方的工作與職責(zé);

  2、 提前一周與服務(wù)對象做好溝通工作,并邀請其家人一同參與;

  3、 邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)

  4、 完成宣傳方案,并著手宣傳工作。

  5、 為趣味運(yùn)動(dòng)會的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;

  6、 聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的'表演人員;

  7、 準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;

  8、 落實(shí)校車等各項(xiàng)申請工作;

  9、 完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;

  10、 針對游戲玩法和注意事項(xiàng)對項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;

  11、 召開工作人員會議,明確其責(zé)任;

  12、 對整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會進(jìn)行一到兩次彩排。

  活動(dòng)流程:

  一、會場前期準(zhǔn)備:

  各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對象,并邀請他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會;同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會會場,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)

  二、運(yùn)動(dòng)會流程:

  1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)

  2、省略(10分鐘)

  3、省略;(約10分鐘)

  4、主持人階段性總結(jié)賽果,引出表演(約2分鐘)

  5、歌曲表演;(約15-20分鐘)

  6、合作賽-“愛拼才會贏”;(約10分鐘)

  7、省略(約10分鐘)

  8、主持人總結(jié)賽果,并作簡單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)

  三、會后工作:

  1、工作人員清理場地,清點(diǎn)我們自己帶來的物品;

  2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;

  3、志愿者送服務(wù)對象回家,并聊天中了解他們對本次趣味運(yùn)動(dòng)會的感受。

  后期反饋工作

  1、 志愿者感想交流;

  2、 與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤ǎ@取他們的意見;

  3、 撰寫通訊稿和總結(jié);

  4、 校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  支出項(xiàng)目 支出細(xì)項(xiàng) 支出金額(元) 項(xiàng)目支出金額(元)

  宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等) 筆、卡紙、顏料等 25 40

  會場布置裝飾物(如絲帶、花等) 15

  慰問品 制作手工藝品 20 291

  游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等) 100

  坐墊 171

  資料打印費(fèi) 項(xiàng)目簡介、策劃書等資料 省略

  交通費(fèi)用 運(yùn)動(dòng)會場地踩點(diǎn)車費(fèi) 省略

  外出服務(wù)車費(fèi)省略

活動(dòng)策劃 篇5

  為了宣傳心理健康知識,引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注心理問題,不斷豐富校園文化,同時(shí)為學(xué)生解決實(shí)際問題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo),經(jīng)研究,決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)名稱

  原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的

  通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造,為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式,為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個(gè)全新的視角,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,從而為解決實(shí)際問題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月8日至12月8日

  四、活動(dòng)對象

  教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生

  五、活動(dòng)要求

  1. 以校園生活為主題,反映大學(xué)生心理問題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問題、學(xué)業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。

  2. 能貼近現(xiàn)實(shí)、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突,具有鮮明時(shí)代感,表現(xiàn)學(xué)生心理動(dòng)態(tài);要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的'心理問題,做到主題鮮明。

  3. 以對事件的處理過程為主線,可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn),要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行心理干預(yù)和教育。

  4. 創(chuàng)作的劇本字?jǐn)?shù)不少于3500字,表演時(shí)間控制在15—20分鐘。

  5. 提交的劇本,須為原創(chuàng),若存在抄襲、剽竊等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

  六、活動(dòng)流程策劃

  1. 前期宣傳

 。1)11月9日院團(tuán)委宣傳部制作宣傳海報(bào),并張貼在宣傳欄。

 。2)學(xué)生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議,就此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,要求各班級、各宿舍積極鼓勵(lì)同學(xué)參與到活動(dòng)中來。

  (3)輔導(dǎo)員利用周日晚點(diǎn)評時(shí)間進(jìn)行再動(dòng)員。

  2. 投稿方式

  所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話(格式見附件),并于12月8日前將電子版發(fā)送至,紙質(zhì)版由班級心理保健員交至學(xué)生會心理保健部(聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話:)。

  3. 評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)

  主題20分:主題明確、新穎,有教育、啟示意義,適合學(xué)生表演。

  內(nèi)容20分:內(nèi)容健康、向上、生動(dòng),符合大學(xué)生年齡特點(diǎn),能充分表達(dá)主題,能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界。

  方法20分:心理問題表現(xiàn)清晰,解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效。

  情節(jié)20分:能夠體現(xiàn)心理知識的運(yùn)用,能感染讀者。

  其他20分:劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。

  4. 評獎(jiǎng)辦法

  12月底前組織專業(yè)老師對征集作品進(jìn)行評審,評出一等獎(jiǎng)1—2名,二等獎(jiǎng)2—4名,三等獎(jiǎng)5—7名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。同時(shí)給獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金(一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)150元、120元、100元)。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

  二、活動(dòng)目的:

  寢室文化包含著深刻的.內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了河北金融學(xué)院又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于各系在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約保定”的主題的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)金院學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日---xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):公寓中

  五、活動(dòng)構(gòu)成:

 。ㄒ唬┧奚釙ɡL畫展覽

 。ǘ┧奚崾止ぶ破氛

 。ㄈ┕鎻V告設(shè)計(jì)

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┧奚釙ɡL畫展覽

  1、主題:團(tuán)結(jié)宿舍,由你我共建

  2、內(nèi)容:

 、賲①愖髌沸问綖檎掌、繪畫等。

 、谡掌驎嫿詰(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況,著重體現(xiàn)宿舍成員相親相愛,和睦相處,富有創(chuàng)意、新意、寓意。

  ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

 、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。

  ⑤截止日期:x月xx日

 。ǘ┧奚崾止ぶ破氛

  1、主題:變廢為寶,保護(hù)環(huán)境

  2、內(nèi)容:

 、賲①愖髌沸∈止に嚻贰

 、诖谁h(huán)節(jié)的手工藝品是由廢物或垃圾轉(zhuǎn)換而來,本著節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的理念,

  以變廢為寶為主題,用巧妙的雙手來制造工藝品。

 、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰、性別、年齡、班級、寢室。

 、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。

 、萁刂谷掌冢簒月xx日

  (三)公益廣告設(shè)計(jì)

  1、主題:自律、節(jié)約、環(huán)保、平安。

  2、內(nèi)容:

 、僮髌沸问讲幌蓿匈N設(shè)計(jì)、手繪圖、電腦繪圖均可。

 、谝詮V告形式對大學(xué)生身邊的人和事,通過藝術(shù)設(shè)計(jì),充分地進(jìn)行展現(xiàn),弘揚(yáng)現(xiàn)

  代宿舍文化建設(shè)。

 、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰、性別、年齡、班級、寢室。

 、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。

 、萁刂谷掌冢簒月xx日

  七、承辦單位

  河北金融學(xué)院大學(xué)生自我管理委員會公寓部。

  八、宣傳方式

  1、宿舍公告欄宣傳

  2、層長進(jìn)入宿舍宣傳

  九、預(yù)算

  獎(jiǎng)品:暖水袋3個(gè)、洗衣粉若干、洗潔精若干,卡貼若干 200元

  獎(jiǎng)狀:若干個(gè) xx元

  總計(jì):xxx元

  策劃人:公寓部 劉潔

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