活動策劃
活動策劃 篇1
根據(jù)家委會提議,在園進行圣誕親子活動,以下為親子活動方案,自愿報名參加。請選擇:是否參加()幼兒姓名()
活動主題:
快樂圣誕,一起來動手吧!
活動日期:
xx年12月26日
活動時間:
晚上5:30至7:30
活動地點:
本班教室
活動目標:
1、入園后第一個圣誕節(jié)慶;顒,讓小朋友們感受節(jié)日氣氛同時認識什么是圣誕節(jié);
2、讓小朋友自己動手裝扮圣誕樹,感受集體活動帶來的樂趣;
活動準備:
1.確定參加人數(shù)按小朋友統(tǒng)計;
2.收費:每位小朋友40元(多余費用轉(zhuǎn)為活動儲備金),費用請與紙條一同上交,按統(tǒng)計結(jié)果計算采購數(shù)量,由采購負責購買圣誕樹、汽球、彩帶、小禮物、水果等;
3.選一位家長扮演圣誕老人派發(fā)禮物,有意者請自愿報名參加。
活動過程:
1.老師處簽到
2.大家一起來動手:爸爸們負責組裝圣誕樹和吹汽球,小朋友們分組裝飾圣誕樹,媽媽們負責布置教室;
3.主持人致辭
4.親子游戲:二人三足(有獎品哦)
游戲規(guī)則:每家一個大人一個小孩參加,每組15個家庭,分為蘋果隊、香蕉隊。各隊第1組家庭用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,準備起跑,繞過椅子回到本組拍下對方的手第二組家庭開始,最快走完的一組為勝利。(最快一隊發(fā)獎品:筆)
5.親子節(jié)目表演:
6.親子游戲:搶椅子(有神秘大獎)
1.游戲用的'椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。音樂響起大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂停,大家就爭搶著坐椅子,沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個人搶一把椅子,搶到者勝出。
7.親子節(jié)目表演:豆豆/甜甜/文文/樂樂
8.狂歡舞會,關(guān)燈,播放音樂,家長和孩子隨音樂自由跳舞。
9.個人才藝表演
10.圣誕老人派發(fā)禮物;
11.合影留念活動結(jié)束。
活動策劃 篇2
活動單位:艾美立手工坊
協(xié)助單位:南京審計學院社團管理聯(lián)合會
活動時間:20xx年4月至6月
“手工制作大賽”的活動策劃書
引言:
你是不是心靈手巧呢?是不是熱愛手工制作呢???那還等什么呢?趕快來參加我們的手工制作大賽,大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會,也給大家一個欣賞你的機會。
一、活動主題:
將愛進行到底
二、活動宗旨:
實事求是,公平公正的競賽
三、活動目的:
提高大家的動手能力,給大家一個展示自我的平臺
四、活動時間:
20xx年4月至5月
五、活動地點:
南京審計學院浦口校區(qū)
六、參與單位:
艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯(lián)合會
七、活動開展:
(一)參與成員:南京審計學院浦口校區(qū)在校學生
(二)活動要求:
1、參賽人員:
以宿舍為單位參賽,男女不限。
2、參賽作品:
、賲①愓哂H手制作
、谂c主題相呼應(yīng)
③作品未參加過去年的比賽。
3、參賽方式:
(1)短信報名:發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。
(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名
(三)活動流程
1、4月12到4月16日:活動前期宣傳
宣傳手段主要包括BBS、海報等
2、5月9日到5月11日:確定參賽人數(shù)
這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名,此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品:在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品
3、5月13日:選出優(yōu)秀作品
社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品,進入決賽。
5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽
6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統(tǒng)計。
在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品,號召同學們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)
6、5月27日:決賽
在文心小劇場,參賽人員對作品進行講解,由評委現(xiàn)場打分、并公布分數(shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。
7、5月31:舉行會議,對此次活動做出總結(jié),整理出活動全記錄
8、6月7、8、9日成果展示。
通過海報、照片等進行成果展示
(四)評選標準
1、作品收集:我們會給參賽人員一定的制作時間,然后進行作品的收集?紤]到收集到的作品門類復(fù)雜,我們會對作品進行分類,如環(huán)保類,十字繡類等。
2、作品初選:由社團的理事會人員組成一個評選小組,從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。
3、初選之后,我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票,投票地點在三個園區(qū)的`食堂處。每個類別都會有作品展出,投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督,以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號,大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進行票檢,記錄各個作品的投票數(shù),作為大眾投票的分數(shù)。每票一分。
4、決賽暨頒獎禮:待初賽告一段落之后,我們將舉辦一場決賽,屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺,講述作品的內(nèi)涵,評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團提供的紀念品。
八、宣傳方法:
海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等
九、經(jīng)費預(yù)算:
序號經(jīng)費開支科目金額(元)序號經(jīng)費開支科目金額(元)
1易事貼205沖洗照片100
2現(xiàn)場布置1006通訊費60
3水207
4獎品400合計700
十、可行性分析
一、大環(huán)境優(yōu)勢:
1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展,這是一個契機,更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺,為活動的圓滿成功提供了一定的保障。
2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化,提高大家的動手能力,為校園的文化建設(shè)貢獻一份力量。
二、自身優(yōu)勢:
1、艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團,手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團優(yōu)勢,圓滿的完成此次活動。
2、自艾美立手工坊成立以來,我們舉辦了很多的活動,包括社團的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽,通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗,有能力也有信心應(yīng)對活動中出現(xiàn)的各種問題,盡最大的的努力去完成此次活動。
2、巧巧手工藝制作大賽策劃書
為豐富大學生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)路橋?qū)W子風采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作,又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神,增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃,特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”
主辦單位:路橋系學生會
策劃承辦單位:路橋系女生部
贊助單位:
活動時間:3月16日下午
活動地點:四五教之間或五教一樓
活動計劃:
(1)活動宗旨:
希望通過本次活動激發(fā)同學們的想象力和創(chuàng)造力,同時也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現(xiàn)同學們的動腦動手能力。
(2)活動前期:
、、由女生部擬定一份活動的具體流程方案,交由主席團審核、修改,由內(nèi)部安排后勤工作(必要時調(diào)動其他部門)。
、凇⒂尚麄鞑科鸩莼顒拥耐ㄖ,并交由學生會向我系發(fā)出通知,邀請各班同學參加,同時以海報,進班等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵同學們踴躍報名參加。
(3)活動報名
報名對象:路橋系xx級全體學生
活動策劃 篇3
一、活動目標:
1.感知空氣是無色、無味、沒有形狀的。
2.能用多種方法感知空氣的存在,知道空氣無處不在。
3.簡單了解空氣的作用,感知空氣對人、動物、植物的重要性,初步培養(yǎng)環(huán)保意識。
二、活動準備:
1.塑料袋每人一個。
2.幾盆水,吸管、牙簽若干。圖片若干張。
三、活動過程:
1.談話導(dǎo)入活動,了解空氣的特征。
出示禮物:裝滿空氣的塑料袋。提問:看看老師給你們帶來了什么禮物?(導(dǎo)出“空氣”)
教師:你能看見空氣嗎(看不到,空氣沒有顏色)?你能聞到空氣嗎(聞不到,空氣沒有氣味)?你能摸到空氣嗎(摸不到,空氣沒有形狀)?
2.感知空氣的存在。
(1)請小朋友拿塑料袋玩兜空氣的`游戲。(引導(dǎo)幼兒在室內(nèi)外、門后面、椅子底下等地方收集空氣,感知空氣無處不在。)
教師:你們的塑料袋怎么會鼓起來了?里面裝的什么?你怎么知道塑料袋里有空氣?用什么方法來證明塑料袋里裝的是空氣呢?鼓勵幼兒大膽猜測。
教師引導(dǎo)幼兒用牙簽在塑料袋上戳洞、放氣、放入水中尋找氣泡等感知空氣的存在。
小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)了許多空氣的小秘密,空氣雖然無色、無味、沒有形狀、看不見,但是我們可以用一些方法感知空氣的存在。
。2)身體里的空氣。
請幼兒把吸管插入水槽中,用力吹氣,感知身體里空氣的存在。
小結(jié):小朋友看到了好多泡泡,這說明我們的身體里也有空氣。
3.了解空氣的用途,培養(yǎng)環(huán)保意識。
(1)教師:我們呼吸的是什么?(請幼兒捏住鼻孔,閉著嘴感覺一下,感受空氣對人的重要作用。)
。2)提問:小動物、小花小草生長需要空氣嗎?
教師:我們的周圍到處都是空氣,如果沒有空氣,我們就會死掉,小動物和小花、小草,還有土也需要空氣。
(3)依次出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察空氣污染的情境。
提問:我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?
如:多種樹,不能把垃圾到處扔,看到有人亂扔?xùn)|西就幫他揀起來扔到垃圾箱里;工廠里的黑黑的氣體不能放到空氣中。不要燃燒秸稈等,少開車等。
小結(jié):我們今后都做環(huán)保小衛(wèi)士,告訴周圍的人,大家都要講衛(wèi)生,來保護空氣、保護環(huán)境。
活動策劃 篇4
一、活動主題:關(guān)注消防 珍愛生命
二、活動背景:由于人們對消防意識的淡薄,社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識,特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力,特舉行此次消防演習活動;
三、活動目的:通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能,讓火災(zāi)遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。
四、活動時間:
1、宣傳時間:20xx年5月6日——5月10日;
2、準備時間:20xx年5月6日——5月14日;
3、舉行時間:20xx年5月15日。
五、活動地點:馬坡嶺學生公寓三棟前坪
六、活動對象:生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學生;
七、活動組織者:學生處、保衛(wèi)處、學生處宿管中心、院自管會丶院紀保部
八、活動方案:
1、特色展板宣傳,推出兩個特色展板,一個介紹具體活動,以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識,了解消防基本知
識,認識到消防與生命息息相關(guān)。
2、關(guān)注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應(yīng)消防演習活動,在消防演練活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。
3、操場及學生公寓大型消防演練,初定于5月15日下午,包括“消防器具的`使用”、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。
九、活動安排:
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準備期間內(nèi),聯(lián)系院紀保部,商討關(guān)于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習,并以學院為單位進行消防演習比賽。
4、活動結(jié)束后由院自管會清理現(xiàn)場,并歸還各種消防器械。
5、活動結(jié)束當周把消防演習結(jié)果在全院進行宣傳,并做好此次活動的總結(jié)工作。
十、活動流程:
1、參加演習的同學到位,所需物品全部準備就緒。
2、相關(guān)人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。
3、學生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結(jié)束后,自管會人員清理現(xiàn)場,將所用物品及時歸位。
5、演習結(jié)束,所有人員退場。
6、進行消防安全演練總結(jié)大會。
活動策劃 篇5
活動目的:隨著環(huán)保事業(yè)的日益發(fā)展,珍惜物種的保護也日益得到重視。為了弘揚福州市“海納百川,有容乃大”的城市精神,體現(xiàn)人與自然 和諧共處的生活態(tài)度,福州熊貓世界位于福州市區(qū)西端的大夢山麓,飼養(yǎng)著世界珍稀物種——大熊貓,是我國除首都北京和產(chǎn)地四川之外,東南沿海唯一的集科學研 究、科普教育、旅游觀光為一體的.大熊貓移地保護園地。屆時,為了行動起來,關(guān)愛大熊貓;履行志愿者的職責,我們參加本次活動,接觸熊貓,了解熊貓,為珍惜 物種營造更加良好的生活環(huán)境。同時,希望通過本次活動,讓更多的人參與到關(guān)愛動物,保護環(huán)境的隊伍中來。讓我們用行動去證明我們保護動物,保護環(huán)境的箋 言,用真心的愛去呵護那些可愛的生靈吧!
活動時間:20xx年12月20日
參與人員:法學0805
活動地點:福州市熊貓館
活動準備:1、聯(lián)系熊貓館的負責人,安排志愿者活動
2、參與人員報名
3、向青年志愿者協(xié)會領(lǐng)取綬帶
活動流程:1、熊貓中心的相關(guān)工作人員為志愿者培訓(xùn)
2、志愿者進行熊貓園的環(huán)境維綠
3、志愿者觀看大熊貓生態(tài)電影;
4、志愿者參觀熊貓館
5、合照留影!
法學0805團支部
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