活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
1.策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
2.活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的.描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
3.活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
4.資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
5.活動(dòng)開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、征文主題和形式
面向材料學(xué)院全體同學(xué)，以一封家書為主題征集稿件。稿件的文體不限、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。投稿分電子版和紙質(zhì)版兩種方式，電子版稿件發(fā)送到，紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設(shè)稿箱中。
二、征文具體時(shí)間安排
準(zhǔn)備工作在10月7日~8日進(jìn)行，主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報(bào)和150份小宣傳單的制作。其中，四個(gè)稿箱分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)3、5公寓；3份彩噴分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)5公寓；4份宣傳海報(bào)中，有一份貼在材料學(xué)院樓內(nèi)，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍一份。
征稿自10月9日開始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，(材苑)報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)將主要負(fù)責(zé)本學(xué)期第一期報(bào)紙的1、2版采訪組稿工作，3、4版留作此次征文的專版，以刊登獲獎(jiǎng)文章。同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò)員的設(shè)立工作，并召開第一次聯(lián)絡(luò)員全會(huì)。
10月22日，由(材苑)報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊(cè)。
10月23日，將通過初審的稿件交送到評(píng)審老師處，由評(píng)審老師對(duì)這部分文章進(jìn)行評(píng)分。老師的評(píng)審用時(shí)3天，于10月25日結(jié)束。
10月25日晚，由(材苑)報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的打分進(jìn)行匯總，評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，寫出獲獎(jiǎng)榜單4張，于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳，材料學(xué)院大廳，二校區(qū)陽光大廳四處。同晚，還將完成本學(xué)期第一期報(bào)紙的排版工作，于次日交付印刷廠印制樣刊。
10月26~27日，購買和制作獲獎(jiǎng)證書。
10月28日進(jìn)行(材苑)報(bào)樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠正式印制。
約在10月30~31日，發(fā)放本學(xué)期第一期(材苑)報(bào)。并由常設(shè)機(jī)構(gòu)舉行一次茶話會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)老師、評(píng)審老師及獲獎(jiǎng)選手參與，在會(huì)上頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。同時(shí)邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)選手加入簡(jiǎn)報(bào)社。
三、宣傳與獎(jiǎng)勵(lì)措施
為更大程度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，我們要利用好簡(jiǎn)報(bào)社立足學(xué)院，扎根團(tuán)委的自身優(yōu)勢(shì)，多方式多途徑進(jìn)行宣傳。
除了前面提到的彩噴海報(bào)之外，我們還希望能在團(tuán)委老師與各年級(jí)輔導(dǎo)員老師的'幫助下，通過各班班長(zhǎng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來進(jìn)行傳達(dá)，增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò)員設(shè)立之后，這些傳達(dá)工作就會(huì)由聯(lián)絡(luò)員來完成。
獎(jiǎng)勵(lì)方面，設(shè)立1等獎(jiǎng)1名，2等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分別享受在期末綜合測(cè)評(píng)中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)作品將刊登在(材苑)報(bào)上，并向(哈工大報(bào))、(哈工大研究生)等進(jìn)行推薦。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)
彩噴3份
稿箱4個(gè)
大海報(bào)4張
宣傳單150份
初審優(yōu)秀稿件打印
證書
約20份
獲獎(jiǎng)榜單制作
茶話會(huì)小點(diǎn)心準(zhǔn)備
總計(jì)
120
60
20
25
20
60
10
50
365
五、幾點(diǎn)問題
1、征文活動(dòng)的宣傳方面，特別是通過各班班長(zhǎng)傳達(dá)和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。
2、稿件復(fù)審人員的確定，希望得到老師的一些指點(diǎn)。
3、由于征文活動(dòng)周期相對(duì)較長(zhǎng)，在各個(gè)公寓大廳做長(zhǎng)時(shí)間宣傳可能會(huì)遇到一些問題，特別是在二校區(qū)(材苑)報(bào)尚無專人負(fù)責(zé)。
困難不怕，有想法有行動(dòng)，再加上老師的關(guān)心與指導(dǎo)，眾成員的激情和智謀，相信我們一定能克服一切困難，使征文取得圓滿成功！
材料學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)社
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
走進(jìn)兒童福利院，關(guān)愛“六一”
二、活動(dòng)目的：
1.給兒童福利院的孩子們送去我們的關(guān)愛與祝福，為他們帶去幫助與歡樂
2.激發(fā)同學(xué)們的愛心，樹立多多幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的觀念。
三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：暫定20xx年5月30號(hào)(星期天)
地點(diǎn)：xx市兒童福利院(xx路850號(hào))
聯(lián)系電話0571-85249063
四.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前一周左右與福利院取得聯(lián)系，并詢問相關(guān)事宜，如有多少個(gè)孩子，孩子們需要什么等等
2.全班同學(xué)手繪賀卡，賀卡數(shù)量根據(jù)與福利院的咨詢情況而定。
3.組織采購，買一些實(shí)用的禮物，如文具等。
4.準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目并想一些小游戲
5.班級(jí)里同學(xué)事先自愿報(bào)名當(dāng)天去福利院
五、活動(dòng)實(shí)施：
1. 5月20號(hào)左右，班委與福利院取得聯(lián)系，說明我們的活動(dòng)，并接受福利院的相關(guān)建議，對(duì)原策劃稍作修改，確定最終活動(dòng)方案。
2.找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，在班級(jí)里對(duì)本次活動(dòng)作宣傳和解說，鼓動(dòng)大家積極參與。
3.賀卡制作：
班級(jí)團(tuán)購一定數(shù)量的簡(jiǎn)單的小賀卡，每個(gè)人發(fā)揮各自的創(chuàng)意，繪圖、寫祝福語。為了給大家有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，允許大家?guī)Щ貙嬍彝瓿桑A(yù)計(jì)2-3天時(shí)間。
4.5月25日前后，確定當(dāng)天要去福利院的同學(xué)名單，若人數(shù)不足，則班委帶頭。
5.大家自愿報(bào)名參加采購活動(dòng)，列出購物清單，利用課余時(shí)間去小商品市場(chǎng)或文具批發(fā)市場(chǎng)等地方選購。
6.班級(jí)集體出謀劃策，討論要準(zhǔn)備哪些簡(jiǎn)單的小節(jié)目和游戲，在30號(hào)之前做好一切準(zhǔn)備工作。
7.30號(hào)當(dāng)天早上坐公交車到福利院后，首先跟小朋友們自我介紹，接著組織和小朋友們一起玩準(zhǔn)備好的游戲和節(jié)目演出。之后，將我們所帶的賀卡，禮物分發(fā)給小朋友們。各自分散，陪小朋友們聊天、自由活動(dòng)等。下午3點(diǎn)左右，坐公車回來。(午餐另外安排或自帶)
六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
賀卡：20-30元
文具等禮物：150-200元
游戲道具等：30元
七.活動(dòng)意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的`生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛，在今年六一兒童節(jié)來臨之際，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。
也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛的群體。希望通過這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛心，今后多做善事，不論過去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言：
四六級(jí)剛過，期末將至，同學(xué)們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，我們班決定開展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
備考期末，贏在當(dāng)下
三、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)交流，幫助同學(xué)們解決復(fù)習(xí)中遇到的問題；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班級(jí)形成良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、活動(dòng)時(shí)間： 6月16——7月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各小組自定
六、活動(dòng)對(duì)象：材科二班同學(xué)
七、活動(dòng)形式：小組學(xué)習(xí)交流
八、活動(dòng)流程策劃（活動(dòng)內(nèi)容）：全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結(jié)合成組，在此復(fù)習(xí)備考期間，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和總結(jié)，有問題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭(zhēng)取在考試中取得很好成績(jī)�。。。�
九、工作安排（各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）：各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：有問題，大家都不會(huì)的，可以找其他同學(xué)或老師尋求幫助。
材料科學(xué)與工程學(xué)院材科二班團(tuán)支部
6月14日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
綻放你的美麗·漂流的微關(guān)愛
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
三、活動(dòng)地點(diǎn)
110人報(bào)告廳
四、主辦單位
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委會(huì)
五、參與對(duì)象
會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生
六、活動(dòng)流程策劃
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通過海報(bào)，橫幅，跑辦宣傳等格式，宣傳此次“漂流信”活動(dòng)的流程，參與方式，含義等
（二）中期籌備
有興趣參與的同學(xué)，憑借學(xué)生證領(lǐng)取信封、信紙，做好登記（登記內(nèi)容：姓名+學(xué)院+班級(jí)+聯(lián)系方式）
寫信人允許匿名，但是收信人必須是正確的，確保舒心可以準(zhǔn)確的'到達(dá)收信人手里；書信內(nèi)容積極向上，不對(duì)收件人產(chǎn)生不良影響。
內(nèi)容要求積極健康，署名沒有要求，投遞時(shí)間不做具體規(guī)定，但是要切實(shí)可行。
（三）后期籌備
有需要長(zhǎng)期投遞的同學(xué)進(jìn)行分類按時(shí)投遞書信
對(duì)此次活動(dòng)做書面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)提供參考，作為借鑒。
七、活動(dòng)物資預(yù)算
序號(hào)
所需物資
單價(jià)（元）
數(shù)量
總計(jì)（元）
備注
1宣傳橫幅50．001條50.00
2展架1個(gè)
3宣傳單頁0.30200頁60.00
4桌子
5椅子
6便利貼
7信紙
8信封
9郵戳
10檔案分類袋
11筆
12總計(jì)
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