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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-19 12:05:47 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一 活動(dòng)名稱(chēng):

活動(dòng)策劃

  書(shū)法新體驗(yàn)活動(dòng)

  二 活動(dòng)背景:

  剛剛過(guò)去了科技文化節(jié),為了使校園文化更加豐富多彩,讓書(shū)法俱樂(lè)部發(fā)揮自己的特色,弘揚(yáng)中華書(shū)法文化,更為了展示書(shū)法的魅力,特舉辦此次書(shū)法體驗(yàn)活動(dòng)。

  三 活動(dòng)主題:

  讓同學(xué)們了解書(shū)法,感受書(shū)法,并從中獲取知識(shí),找到快樂(lè)!

  四 主辦單位:

  書(shū)法俱樂(lè)部

  五 活動(dòng)目的.:

  大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書(shū)法文化;傳播書(shū)法知識(shí);提高同學(xué)們學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性。

  六 目標(biāo)人群:

  全校同學(xué)

  七 活動(dòng)時(shí)間:

  5月29號(hào) 或30號(hào)

  八 活動(dòng)地點(diǎn):

  西校區(qū)小門(mén)大樹(shù)下

  九 活動(dòng)安排:

  1 人員安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé):李慧康

  活動(dòng)策劃:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹

  外聯(lián):茹雪嬌 王昌亮

  工作人員:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹 茹雪嬌 王昌亮 李甜甜 劉巍 趙玉明 徐文隆

  2 贊助單位:

  3 場(chǎng)地:西校區(qū)小門(mén)大樹(shù)下

  十、具體活動(dòng)安排:

  1,搜集歷代書(shū)法家軼事,將其以展板形式展出,請(qǐng)本校書(shū)畫(huà)高手寫(xiě)一些書(shū)畫(huà)作品,以供同學(xué)們欣賞;

  2,描繪出基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法,供同學(xué)們學(xué)習(xí) ;

  3,陳列筆墨紙硯,讓同學(xué)們親自感受書(shū)法的魅力;

  4,“我愛(ài)書(shū)法文化”簽名。ê灻

  十一 活動(dòng)流程

  1 前期宣傳: 以海報(bào)形式宣傳。

  2 贊助計(jì)劃:盡一切可能爭(zhēng)取贊助 。贊助宗旨:本著利于活動(dòng)一與贊助商,互利雙贏為宗旨;將活動(dòng)辦好,讓贊助商滿(mǎn)意,同學(xué)們學(xué)到知識(shí)達(dá)到三方滿(mǎn)意的效果。

  十二 活動(dòng)預(yù)算: 海報(bào)、筆墨紙硯等費(fèi)用

  書(shū)法俱樂(lè)部

  xx年5月5日

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)目的:

 。1)為了更好的配合20x屆主席團(tuán)的相關(guān)工作,加強(qiáng)本系學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;

 。2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng),提高各成員的本事,增強(qiáng)學(xué)校的文藝氣息;

 。3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

  二、活動(dòng)主題:

  (1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

  三、參與人員:

  環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  三月中下旬

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

  六、活動(dòng)資料:

  (1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門(mén),聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和提議;

  (2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;

 。3)邀請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目能夠請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)

 。4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行,這樣能夠加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的.團(tuán)結(jié);

 。5)在活動(dòng)結(jié)束后能夠獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才)

 。6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),服飾,場(chǎng)地布置等由商討決定。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)介紹:“大家”一指著名的專(zhuān)家或是社會(huì)各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過(guò)程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士。同時(shí)“大家”也指一定范圍內(nèi)所有的人。

  “大家講給大家聽(tīng)”講壇欄目,是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)研究生會(huì)主辦的旨在邀請(qǐng)社會(huì)各界杰出人物做客地質(zhì)大學(xué)為廣大學(xué)子講述成功感悟的大型勵(lì)志類(lèi)講座及訪(fǎng)談節(jié)目。

  一、活動(dòng)背景

  國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,從學(xué)生自身實(shí)際出發(fā),搭建一個(gè)良好的交流平臺(tái),邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者、政府官員、企業(yè)界名人等多方面人士,求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)交流人生經(jīng)歷和感悟,分享各種科研成果,從多個(gè)視角,進(jìn)行自我思考以及相互之間的溝通、交流。加強(qiáng)了解,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。使更多的大學(xué)生參與思考與探索,懂得義務(wù)與責(zé)任,傾聽(tīng)不同的聲音,碰撞出新思想的火花。借以達(dá)到豐富校園文化,活躍學(xué)術(shù)氣氛的目的。

  二、活動(dòng)目的及意義

  講壇旨在通過(guò)邀請(qǐng)社會(huì)各界杰出人物做客,挖掘他們?nèi)松?jīng)歷中的優(yōu)秀事跡和心靈感悟,對(duì)我校廣大青年學(xué)生開(kāi)展具有貼近性、實(shí)效性的勵(lì)志教育,拓展視野、啟迪心智,激發(fā)我校青年學(xué)生積極追求上進(jìn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,幫助他們樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和制定更加清晰的人生規(guī)劃,使“大家講給大家聽(tīng)”講壇成為我校開(kāi)展勵(lì)志教育的品牌性活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)我校大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容與形式的雙創(chuàng)新。

  三、講壇整體構(gòu)想

  1、講壇口號(hào)

  讓大家講給大家聽(tīng)

  2、講壇設(shè)計(jì)

  1) 邀請(qǐng)對(duì)象

  邀請(qǐng)對(duì)象為社會(huì)各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過(guò)程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士,其中也包括我校優(yōu)秀的校友、在校學(xué)子以及老師。

  2) 活動(dòng)形式

  講壇暫定每月一期,講座地點(diǎn)為地質(zhì)大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心二層,采取系列性講壇形式,其中包括嘉賓介紹、主題演講、互動(dòng)訪(fǎng)談、點(diǎn)評(píng)老師點(diǎn)評(píng)以及嘉賓留下一句自己的勵(lì)志格言共勉等環(huán)節(jié)。

  3) 活動(dòng)流程

 、 成立“大家講給大家聽(tīng)”欄目團(tuán)隊(duì),公開(kāi)招募幕后策劃人員及主持人

 、 確定邀請(qǐng)對(duì)象

 、 前期與講壇嘉賓和點(diǎn)評(píng)老師交流溝通,搜集嘉賓信息,制定該期講壇的具體方案。

 、 前期宣傳

 、 講壇舉辦

 、 整理講壇文字、照片、視頻,

  ⑦ 后期宣傳

 、 年終總結(jié)(編輯印刷《“大家講給大家聽(tīng)”講壇錄》,刻錄同名視頻光盤(pán))

  3、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)

  本項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

  一是內(nèi)容創(chuàng)新。本項(xiàng)目突破了以往我校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新項(xiàng)目多注重愛(ài)國(guó)主義教育、審美教育、感恩教育、政治思想教育、團(tuán)員意識(shí)教育的格局,鮮明的提出了系統(tǒng)化、生動(dòng)化的勵(lì)志人生教育的主題,實(shí)現(xiàn)了我校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容上的.創(chuàng)新和思想上的突破;

  二是形式創(chuàng)新。本項(xiàng)目主體活動(dòng)采取系列化講壇的形式分期進(jìn)行,每期選取的嘉賓都具有鮮明的特色和代表性,而且講壇進(jìn)行過(guò)程中將充分利用多媒體的方式配合嘉賓的演講或訪(fǎng)談,生動(dòng)的展示嘉賓的人生經(jīng)歷及思想火花。每一期講壇還會(huì)邀請(qǐng)一到兩位點(diǎn)評(píng)老師,在節(jié)目的尾聲做畫(huà)龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)評(píng),進(jìn)一步總結(jié)提煉嘉賓的思想,引導(dǎo)在場(chǎng)觀眾做更加深入和具有積極健康意義的思考。講壇的最后,每一位嘉賓還將書(shū)寫(xiě)下自己的人生勵(lì)志格言送給我校的青年學(xué)子共勉。本項(xiàng)目除作為主體活動(dòng)的系列講壇外,還包括一系列配套工作,如:成立主要由學(xué)生組成的“大家講給大家聽(tīng)”欄目團(tuán)隊(duì),整理每期講壇的文字、照片及視頻,制作同名視頻節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,每年底編輯印刷《“大家講給大家聽(tīng)”講壇錄》,并刻錄同名視頻光盤(pán)。

  四、講壇贊助收益

  “大家講給大家聽(tīng)”系列講壇與其他學(xué)生活動(dòng)相比較的優(yōu)勢(shì)

  1、公信力強(qiáng),親和力高

  講壇的主辦單位——中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)研究生會(huì)是我校最大、歷史最悠久、最具號(hào)召力的組織,公信力強(qiáng)大!按蠹抑v給大家聽(tīng)”講壇的公益性質(zhì)又給在校學(xué)生帶來(lái)高度親和力,對(duì)于提升品牌,尤其是教育類(lèi)品牌的說(shuō)服力有極大幫助。

  2、覆蓋率高,受眾準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)

  在校大學(xué)生特別是研究生是學(xué)生消費(fèi)的主要?jiǎng)?chuàng)造者,也是最活躍的消費(fèi)階層之一。“大家講給大家聽(tīng)”的特性將使本講壇所攜帶的媒體信息能方便的進(jìn)入大學(xué)生消費(fèi)群體中,實(shí)現(xiàn)在學(xué)生群體中90%以上的覆蓋率。以前期活動(dòng)為例:通過(guò)講壇活動(dòng),地質(zhì)大學(xué)周邊實(shí)現(xiàn)了農(nóng)、林、地、礦等多所高校,近3萬(wàn)名大學(xué)生的覆蓋規(guī)模,直接受眾學(xué)生總量達(dá)1萬(wàn)名。商家也可根據(jù)自身產(chǎn)品定位及傳播需要,通過(guò)選定相應(yīng)的主題(如出國(guó)留學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)等)精準(zhǔn)的選擇目標(biāo)群體,直接命中目標(biāo)消費(fèi)群。幫助企業(yè)以“最小的代價(jià)”獲取“最大的收益”。

  3、到達(dá)率高,靈活機(jī)動(dòng)時(shí)效長(zhǎng)

  講壇宣傳方式多種多樣,宣傳橫幅位于學(xué)生人流最密集出入之地,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙等平面媒體,信息到達(dá)率高。內(nèi)容更換方便,信息展示時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)品牌傳播的需要進(jìn)行任意調(diào)整;

  4、周邊高校關(guān)注度高

  作為嶄新的公益講壇,“大家講給大家聽(tīng)”必將引起周邊高校的廣泛關(guān)注。與研究生會(huì)攜手建立宣傳陣地,既傳播了品牌,又贊助了學(xué)術(shù)公益,知名度美譽(yù)度雙向提升,必將帶來(lái)更多邊際傳播效應(yīng)。

  五、講壇總體預(yù)算

  宣傳橫幅:場(chǎng)內(nèi)1條,場(chǎng)外3條共計(jì) 200*4=800元

  場(chǎng)地費(fèi):1200元

  禮品:500元

  請(qǐng)柬:5*20=100元

  印制門(mén)票: 0.2*900=180元

  鮮花: 50*2=100元

  飲用水:36*3=108元 宣傳板、傳單、海報(bào)制作:200元

  保安人員費(fèi): 50*6=300元

  禮儀人員費(fèi): 50*4=200元

  講課費(fèi): 3000元

  不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用:200元

  共計(jì):6888元

  六、贊助方案

  “大家講給大家聽(tīng)”講壇贊助形式多種,廠家可依據(jù)自身需求選擇。贊助方案分為以下三種:

  冠名a級(jí)贊助商:贊助商贊助所有費(fèi)用。享有獨(dú)家贊助權(quán),該期講壇所有贊助內(nèi)容(包括:冠名、橫幅、海報(bào)、傳單等)僅有此家廠商宣傳資料,另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動(dòng),具體事宜待定。

  冠名b級(jí)贊助商:贊助商贊助該期講壇活動(dòng)80%的費(fèi)用。享有獨(dú)家冠名權(quán),并可在橫幅、海報(bào)、傳單等印制贊助商信息,另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動(dòng),具體事宜待定。

  c級(jí)贊助商:贊助改期講壇活動(dòng)30%的費(fèi)用。可在橫幅、海報(bào)、傳單等印制贊助商信息,另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動(dòng),具體事宜待定。該類(lèi)贊助不享有冠名權(quán)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的及意義:

  為了全面推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的步伐,深入貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我協(xié)會(huì)管院分會(huì)通過(guò)舉辦“環(huán)保智力快車(chē)”活動(dòng)對(duì)節(jié)能減排進(jìn)行宣傳,使更多的師生參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái),以全校師生的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我校和諧校園建設(shè),促進(jìn)我校各項(xiàng)事境友好型社會(huì)的步伐,深入貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,積極配合我校建設(shè)和諧校園的各項(xiàng)工作。

  二、活動(dòng)主題

  全民參與 節(jié)能減排

  三、主辦單位

  共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

  四、承辦單位

  “綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月10日——20xx年11月17日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  七、面向?qū)ο螅?/strong>

  “綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)管院分會(huì)全體會(huì)員

  及協(xié)會(huì)全體會(huì)員

  八、宣傳方式:

  通知單、海報(bào)、廣播、黑板報(bào)、協(xié)會(huì)論壇、QQ群、BBS等

  九、所需器材:

  話(huà)筒、接線(xiàn)板、臺(tái)燈、長(zhǎng)繩、音響、抽獎(jiǎng)箱、桌椅、會(huì)旗、會(huì)帽、綬帶等

  十、具體活動(dòng)實(shí)施細(xì)則:

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  1、收集整理相關(guān)題目 部門(mén):辦公室 時(shí)間:11月10日—11月13日

  2、制作海報(bào) 部門(mén):宣傳部 時(shí)間:11月12日

  3、寫(xiě)通知單,新聞稿 部門(mén):辦公室 時(shí)間:11月14日

  4、發(fā)放通知單 部門(mén):實(shí)踐部 時(shí)間:11月15日

  5、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品 部門(mén):實(shí)踐部 時(shí)間:11月16日

  6、布置場(chǎng)地 部門(mén):分會(huì)所有骨干時(shí)間:11月17日

  活動(dòng)實(shí)施階段:

  1. 熱身小游戲:主持人通過(guò)小游戲以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

  2. 分組:將觀眾按到場(chǎng)順序進(jìn)行編號(hào)并分為六組,每組坐在一起

  3. 必答題:各組的`每名成員依次答題,每組10題,每題10分(共準(zhǔn)備70題)

  4. 互動(dòng)游戲——環(huán)保猜詞:主持人抽取10名幸運(yùn)觀眾,兩兩自愿結(jié)組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜詞,猜對(duì)詞數(shù)最多者贏得紀(jì)念品

  5. 搶答題:每組派出一名代表,聽(tīng)到主持人的口令時(shí)開(kāi)始搶答,答對(duì)者加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)者扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)(共10題)

  6. 才藝展示環(huán)節(jié)——由現(xiàn)場(chǎng)觀眾自發(fā)帶來(lái)才藝表演,演出者獲得小禮品一份

  7. 風(fēng)險(xiǎn)題:每組根據(jù)分值的多少選擇題目,答對(duì)題目的組加分,答錯(cuò)則扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)(共14題)

  8. 由工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),給排名在前兩位的各組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品

  9. 互動(dòng):主持人抽取幸運(yùn)觀眾并提問(wèn)曾經(jīng)回答過(guò)的題目,答對(duì)者獲得一份紀(jì)念品

  整理階段:

  1、活動(dòng)結(jié)束后工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)并送還所借物品

  2、所有工作人員寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),以提高以后活動(dòng)的質(zhì)量

  十一、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)前期要做好宣傳,活動(dòng)后要做好總結(jié)整理

  2.場(chǎng)地先與相關(guān)部門(mén)協(xié)商,并提前布置好場(chǎng)地

  3.活動(dòng)期間注意安全,而且要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序

  4.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  紀(jì)念品:0.5元/個(gè)*40個(gè)=20元

  獎(jiǎng)品:3元/個(gè)*10個(gè)+2元/個(gè)*10個(gè)=50元

  號(hào)碼牌及抽獎(jiǎng)箱用紙:3元

  打印、復(fù)印通知單:0.2元/張+0.025元/張*130張=3.45元

  海報(bào):1元/張*2張=2元

  氣球:1袋*10元=10元

  共計(jì):88.5元

  經(jīng)費(fèi)來(lái)源:協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)

  “綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 初步分析音的高低,并用身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

  2、 通過(guò)游戲產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  高人矮人圖片、磁帶、鈴鼓

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分

  請(qǐng)小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹(shù)》。通過(guò)小樹(shù)長(zhǎng)高了引出主題。

  二、進(jìn)行部分

  1、 教師出視高人矮人圖片引起幼兒興趣!皥D片上是誰(shuí),有幾個(gè)人,他們有什么不一樣?他們還給我們小朋友帶來(lái)了禮物,一會(huì)兒老師就幫他們把禮物送給你們。”

  2、 教師以講故事的形式進(jìn)入主題!案呷撕桶耸且粚(duì)好朋友,他們每天都要一起到樹(shù)林里散步,可是今天他們來(lái)到樹(shù)林時(shí)發(fā)現(xiàn)以前散步時(shí)的音樂(lè)被換了,他們不知道哪一段音樂(lè)是高人散步時(shí)用的,哪一段是矮人散步時(shí)用的'音樂(lè)。小朋友你們能幫助他們嗎?”

  3、 初步分析高低音!拔覀冞@里有他們散步時(shí)的音樂(lè),仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)現(xiàn)在是誰(shuí)在散步,是高人在散步,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)在散步,是矮人在散步。高人走路的聲音很高,矮人走路的聲音很低。”

  4、 幼兒和老師共同來(lái)創(chuàng)編高人與矮人的動(dòng)作!拔覀円黄饋(lái)學(xué)高人矮人走路!

  5、 教師為小朋友發(fā)禮物――鈴鼓。全體小朋友起立手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,安順時(shí)針?lè)较,?tīng)音樂(lè)學(xué)高人矮人走路,邊走邊拍打鈴鼓。

  三、 結(jié)束部分

  教師和幼兒一起跳健康操!案呷税私裉焯貏e高興他們想請(qǐng)小朋友和客人老師一起跳健康操,你們?cè)覆辉敢?”大家一起跳健康操結(jié)束本次活動(dòng)。

  教師自評(píng)

  幼兒在活動(dòng)中能積極配合老師,老師的語(yǔ)言不夠嚴(yán)禁,在音樂(lè)的選擇上應(yīng)考慮幼兒的接受能力。樂(lè)曲選擇過(guò)難,對(duì)小班孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)選一些高低音區(qū)別較明顯的樂(lè)曲,效果會(huì)更好。由于準(zhǔn)備的不充分,使用鈴鼓時(shí),老師應(yīng)強(qiáng)調(diào)如何使用鈴鼓。在動(dòng)作創(chuàng)編上,如果老師能進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒,幼兒會(huì)更投入于活動(dòng)中。

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