活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　考慮到文學(xué)院大部分的學(xué)生將來(lái)是要從事教師這個(gè)職業(yè)的，而當(dāng)好教師的關(guān)鍵因素之一就是教案準(zhǔn)備的.好壞。因而鼓勵(lì)文學(xué)院大學(xué)生投入到教案評(píng)比活動(dòng)中去，豐富自己，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　1、提高文學(xué)院學(xué)生的自身能力

　　2、增強(qiáng)青年大學(xué)生對(duì)未來(lái)作好規(guī)劃的意識(shí)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　大一到大四的文學(xué)院學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：暫時(shí)未定

　　五、主辦單位：文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、文章復(fù)印紙：5元

　　2、活動(dòng)獎(jiǎng)品（包括證書(shū)）：120元

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、把文章《散步》發(fā)放給文學(xué)院各班班長(zhǎng)手中，并把該活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)告訴這些班長(zhǎng)，

　　2、各班班長(zhǎng)把該項(xiàng)活動(dòng)通知到他們各自所屬的班級(jí)，要求那些報(bào)名的同學(xué)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)交給他們（即班長(zhǎng)），

　　3、班長(zhǎng)把自己班的教案交至學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)或副部那里，

　　4、進(jìn)行教案評(píng)選，

　　5、評(píng)選出獲勝者，我們將以短信通知和海報(bào)方式告知他們，

　　6、給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　嚴(yán)禁參賽者從網(wǎng)上或通過(guò)其他途徑抄襲他人成果，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)主題：“青春夢(mèng)想綻放未來(lái)”大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)XX動(dòng)員大會(huì)

　　主辦單位：學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

　　承辦單位：人力資源部

　　(一)活動(dòng)的目的、意義及可行性分析：

　　目的：為了促進(jìn)新干事之間的認(rèn)識(shí)，讓他們感受到學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是個(gè)融洽的大家庭，令他們?cè)缛杖谌胛覀冞@個(gè)大家庭。

　　意義：有利于新干事們面對(duì)面的交流，讓他們看到彼此最活潑的一面，也為他們的.新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的篇章。

　　可行性：

　　1、新干事剛加入職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，對(duì)協(xié)會(huì)的了解較少，對(duì)活動(dòng)有很大的積極性。

　　2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，由全協(xié)會(huì)上下通力合作，從人員和操作上保證了這次活動(dòng)可行性。

　　(二)活動(dòng)主題：

　　青春夢(mèng)想綻放未來(lái)

　　(三)活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年10月30日19:00-21:00（星期四）

　　(四)活動(dòng)地點(diǎn)：

　　A5-110

　　(五)活動(dòng)參與對(duì)象：

　　老師、嘉賓、協(xié)會(huì)全體成員、會(huì)員

　　(六)活動(dòng)內(nèi)容:

　　歡迎新干事、新會(huì)員的加入并且詳細(xì)介紹各部門職能

　　(七)活動(dòng)具體時(shí)間安排：

　　(八)活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　(九)策劃書(shū)附錄：

　　1、游戲方案

　�。ù�定）

　　2、前期準(zhǔn)備

　　1）場(chǎng)地申請(qǐng)、席簽打印、簽到紙、筆、水、布置大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所用物資（人力資源部）

　　2）邀請(qǐng)函、協(xié)會(huì)相關(guān)圖片、視頻等資料（新聞中心）

　　3）老師、嘉賓和各協(xié)會(huì)代表和會(huì)員的邀請(qǐng)、會(huì)議的通知（秘書(shū)）

　　4）工作人員安排、動(dòng)員大會(huì)當(dāng)天座位布局（職業(yè)拓展部）5）大會(huì)當(dāng)天禮儀人員、主持人（主持稿）（公關(guān)）

　　6）游戲的構(gòu)思與游戲環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品構(gòu)想與準(zhǔn)備（調(diào)研部）

　　7）各部門做好自己的工作，把工作內(nèi)容做成文檔發(fā)送給人力負(fù)責(zé)人xxx。同時(shí)完成對(duì)自己部門介紹的PPT（介紹約3分鐘）。

　　3、后期安排

　　1）全體協(xié)會(huì)成員收拾會(huì)場(chǎng)

　　2）各部門部長(zhǎng)寫(xiě)會(huì)后總結(jié)

　　4、工作人員安排

　　1）現(xiàn)場(chǎng)布置：工作人員（每個(gè)部門一部長(zhǎng)+兩干事）

　　2）簽到、大會(huì)記錄、邀請(qǐng)老師：秘書(shū)處（2個(gè)人）

　　3）禮儀、主持人：公關(guān)部（2人）

　　4）現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：職業(yè)拓展部、調(diào)研部、人力資源部（6人）

　　5）大會(huì)的宣傳、照相：新聞中心（2個(gè)人）

　　6）引導(dǎo)座位及秩序管理工作人員：職業(yè)拓展部（2人）

　　7）游戲引導(dǎo)人員：調(diào)研部（2人）

　　8）物資整理準(zhǔn)備及后勤工作人員：人力資源部干事（2人）

　　5、座位安排表

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　merry christmas and happy new year

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)交際能力，擴(kuò)大交際面。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　12月29日晚7:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　3號(hào)教學(xué)樓109

　　五、活動(dòng)參加者

　　口語(yǔ)老師fresca及其所帶班級(jí)全體同學(xué)

　　六、特殊說(shuō)明

　　本活動(dòng)屬于是課程內(nèi)容及終期考核成績(jī)構(gòu)成的一部分。鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)講英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多樣化的.個(gè)人文藝特長(zhǎng)。

　　注:為鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，各環(huán)節(jié)須用英文表達(dá)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　本活動(dòng)由各班組合唱、游戲、個(gè)人才藝展示等內(nèi)容構(gòu)成，上述各以游戲環(huán)節(jié)為主線，內(nèi)容交叉進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：

　　（一）合唱環(huán)節(jié)

　　本環(huán)節(jié)四組各自為隊(duì)，進(jìn)行合唱比賽，由老師評(píng)出最佳者，其成員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǘ�）游戲環(huán)節(jié)

　　本環(huán)節(jié)共分為四個(gè)游戲進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：

　　1. 拍七令

　　（1）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)

　　（2）方法及規(guī)則

　　從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。所有人報(bào)完游戲結(jié)束，報(bào)錯(cuò)的人自動(dòng)站出，接受處罰（比如唱英文歌、表演節(jié)目等）

　　該游戲進(jìn)行兩輪。

　　2. 尋寶

　�。�1）用具：“寶貝”——如錢包、手表等

　�。�2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。

　　（3）方法及規(guī)則

　　尋找事先已放好的寶貝，其中一人蒙著眼睛，由另一名隊(duì)員指路尋找在若干同學(xué)中的（必須用英文，否則算違規(guī)）。另一人身體部位不能接觸被蒙眼睛者的身體部位。最先尋到的隊(duì)伍有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　該游戲進(jìn)行兩輪。

　　3. 猜單詞

　�。�1）用具：?jiǎn)卧~在ppt中展出

　　（2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。

　　（3）方法及規(guī)則

　　在ppt中顯示出單詞，由一方比劃解釋（只能用英語(yǔ)，出現(xiàn)漢語(yǔ)此單詞自動(dòng)跳過(guò)），另一方背對(duì)屏幕猜單詞，時(shí)間為三分鐘。猜中最多的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　該游戲進(jìn)行兩輪。

　　4. 瞎子背瘸子

　　（1）用具：蒙眼布、氣球、筆

　�。�2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。

　　（3）方法及規(guī)則

　　男生當(dāng)“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用筆扎對(duì)方身上的氣球，最后氣球剩最多者為勝。勝方得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　該游戲進(jìn)行兩輪。

　�。ㄈ�）個(gè)人才藝展示

　　本環(huán)節(jié)為自由展示環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會(huì)，老師主要據(jù)此環(huán)節(jié)打印象分。同學(xué)們可根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，或唱歌或跳舞，或表演節(jié)目，如此等等，不一而足。凡主動(dòng)展示才藝者，均會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、活動(dòng)流程

　　1. 歡樂(lè)頌迎場(chǎng)

　　2. 主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。首先核查各組人數(shù)，基本到全的組可以首先進(jìn)行合唱表演，其他組推后進(jìn)行。

　　2. 老師講話

　　3. 第一組合唱表演

　　4. 第二組合唱表演

　　5. 游戲開(kāi)始

　　（1）拍七令

　�。�2）尋寶

　�。�3）猜單詞

　�。�4）瞎子背瘸子

　　6. 如以上各環(huán)節(jié)完成后，時(shí)間充裕，沒(méi)過(guò)21：30，主持人可在事先準(zhǔn)備好的名單箱中隨機(jī)抽取，抽到者表演節(jié)目，并有禮品相贈(zèng)。

　　7. 第三組合唱表演

　　8. 第四組合唱表演

　　9. 全體同學(xué)手拉手唱auld lang syne（友誼地久天長(zhǎng)）。放伴奏。

　　10. 晚會(huì)結(jié)束

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)自身素質(zhì)有著更高方面的要求。另外，對(duì)大學(xué)生就業(yè)起著助 跑 的 作 用，真 正 贏 在 起 跑 線 上�！安� 創(chuàng) 新 ，就 死 亡”美 國(guó) 著 名 的 企 業(yè) 家 艾 柯 卡一語(yǔ)道出企業(yè)生存法則，為了生存，企業(yè)狠心裁掉“只上班，不思考”的員工，高薪吸納創(chuàng)新人才，但受多年來(lái)應(yīng)試教育的影響，具備創(chuàng)新能力的大學(xué)生寥寥無(wú)幾，企業(yè)找不到創(chuàng)新人才！

　　二、活動(dòng)意義

　　我們堅(jiān)持“服務(wù)、創(chuàng)新、和諧”的文化和宗旨，以“指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)為主，兼顧大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”為最大的追求的校職協(xié)合作宗旨在于增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力，減輕大學(xué)生就業(yè)壓力。真正讓大學(xué)生在以后的.就業(yè)或者考研道路上“贏在起跑線上”。本次活動(dòng)主題為“我愛(ài)發(fā)明”，本次活動(dòng)通過(guò)征集大學(xué)生的小發(fā)明，實(shí)用新型，外觀設(shè)計(jì)等引發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)作激情，讓大學(xué)生明白創(chuàng)造力的重要性。 活動(dòng)要求：大學(xué)生可以把自己的身邊周圍的廢棄品（如：飲料瓶、廢紙殼等）進(jìn)行再次利用，發(fā)揮自己的想象力把它們變成實(shí)用美觀的小發(fā)明。

　　三、活動(dòng)名稱 我愛(ài)發(fā)明

　　四、活動(dòng)主題 不創(chuàng)新就死亡，不發(fā)明就落后。

　　五、活動(dòng)時(shí)間 待定

　　六、活動(dòng)地點(diǎn) 待定

　　七、活動(dòng)對(duì)象 電氣工程系渴望成功優(yōu)秀的大學(xué)生（大一、大二學(xué)生）

　　八、活動(dòng)流程策劃

　　（一）比賽人員設(shè)置選手以矩形圍坐，攜帶的親友團(tuán)和觀眾坐在中間。評(píng)委嘉賓坐在第一排。賽場(chǎng)的工作人員設(shè)置：計(jì)時(shí)員1名，坐在門旁邊，在選手用時(shí)將盡時(shí)用手勢(shì)提醒主持人（暫由體育部人擔(dān)任，共需一人）；計(jì)分員2名，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)（暫由學(xué)習(xí)部擔(dān)任，共需二人）；

　　（二）比賽流程 在比賽活動(dòng)開(kāi)始之前的一個(gè)星期我們會(huì)到各班進(jìn)行比賽的宣傳 統(tǒng)計(jì)報(bào)名的選手 在選手報(bào)名之后我們會(huì)對(duì)選手做一個(gè)比賽培訓(xùn)，讓選手對(duì)比賽有一個(gè)充分的了解。給選手一個(gè)星期的時(shí)間讓他們把自己的作品準(zhǔn)備好讓選手在指定的時(shí)間把自己的作品及介紹交到3409值班室收好作品比賽開(kāi)始，在第二天中午我們將會(huì)把選手的作品拿到易品食堂門口進(jìn)行大眾投票投票時(shí)間是12:00-12:30半小時(shí)的時(shí)間,我們將會(huì)把大眾投的票放進(jìn)密封的紙箱中，在當(dāng)天晚上會(huì)進(jìn)行一個(gè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)，選手可以在評(píng)委面前對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹，描述自己作品的實(shí)用性和對(duì)自己作品的性能演示，每名選手有10分鐘的描述時(shí)間，評(píng)委可以根據(jù)選手作品的實(shí)用性和美觀性進(jìn)行打分，總分是一百分；在比賽結(jié)束后我們將會(huì)把大眾的投票箱開(kāi)封進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，大眾投票占比賽成績(jī)的60%，評(píng)委打分占比賽成績(jī)的40%。最后評(píng)出選手的最終成績(jī)。

　　九、人員安排 秘書(shū)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部和參賽選手的簽到，在舉辦活動(dòng)的教室門前準(zhǔn)備簽到，參賽選手簽到表由實(shí)踐部提供。組織部：申請(qǐng)教室并通知大一各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。學(xué)習(xí)部：計(jì)算分?jǐn)?shù)。生活部：負(fù)責(zé)禮儀。信息部：拍攝比賽現(xiàn)場(chǎng)照片。宣傳部：負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)。體育部：搬送宣傳板，布置教室。女生部：負(fù)責(zé)禮儀。文藝部：負(fù)責(zé)主持和寫(xiě)作主持稿。紀(jì)檢部：維持賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，提醒選手時(shí)間。實(shí)踐部：負(fù)責(zé)對(duì)選手培訓(xùn)、接收?qǐng)?bào)名表格以及其他特殊情況處理。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)：1名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和8元筆記本 二等獎(jiǎng)：2名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和5元筆記本 三等獎(jiǎng)：3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項(xiàng)目 紙張 海報(bào) 獎(jiǎng)狀 獎(jiǎng)品 總計(jì) 單價(jià) 0.1元 50元 5元 50元 數(shù)目 50 1 11 -- 合計(jì) 5元 50元 55元 50元 160元

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　長(zhǎng)征精神是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的'民族精神的重要體現(xiàn)。對(duì)今天的孩子來(lái)說(shuō),長(zhǎng)征精神的啟示就是永不言敗"。為大力弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，展現(xiàn)紅軍小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，特舉辦本次講故事比賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

　　本次活動(dòng)以講故事為載體，內(nèi)容以紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的感人事跡為主。各班派三名選手參加比賽，每位選手比賽的時(shí)間控制在三至五分鐘，請(qǐng)各班語(yǔ)文科任老師認(rèn)真指導(dǎo)。

　　四、評(píng)比方式： 比賽分低、中、高三個(gè)年段進(jìn)行，一、二年級(jí)為低年級(jí)賽段;三、四年級(jí)為中年級(jí)賽段;五、六年級(jí)為高年級(jí)賽段。各賽段選手在賽前以抽簽形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。比賽結(jié)果以各賽段為單位，分設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.儀表：著紅軍小學(xué)軍服，舉止自然大方。

　　2.語(yǔ)言：語(yǔ)音規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　3.表達(dá)：表演生動(dòng)，感情充沛、富有感染力。4.脫稿：盡量脫稿。

　　附： XX小學(xué)"長(zhǎng)征故事我來(lái)講"評(píng)分表

　　選手 序號(hào) 儀表(1分) 語(yǔ)言(2分) 表達(dá)(5分) 脫稿(2分) 總分